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游園的心情

發布時間: 2020-11-25 06:06:08

游園的什麼心情不值後兩句表達了詩人

描寫了作者游園未遂,卻看到紅杏出牆的動人情景。表現了春天有壓抑不了的生機,流露出作者對春天的喜愛之情。

⑵ 游園不值表達了詩人什麼樣的心情

你好來!

  1. 《游園不值》一詩自,作者因游賞受阻而掃興又得興,這應該看作是一種精神奇遇。詩人從一枝盛開的紅杏花,領略到滿園熱鬧的春色,感受到滿天絢麗的春光,總算是不虛此行了。

  2. 這首七言絕句,描寫了作者游園不成,紅杏出牆的動人情景。不但表現了春天有著不能壓抑的生機,而且流露出作者對春天的喜愛之情。描寫出田園風光的幽靜安逸、舒適愜意。

  3. 這首還告訴我們一個道理:一切美好、充滿生命的新鮮事物,必須按照客觀規律發展,任何外力都無法阻擋。同樣,一切新生的美好的事物也是封鎖不住、禁錮不了的,它必能沖破任何束縛,蓬勃發展。

希望對你有幫助,望採納~

⑶ 游園活動後的感受 作文

期盼已久的來小區迎新春遊園活動自終於來到了,每戶三張活動票,我吃完午飯就早早地來到舉辦游園活動的地點,試目以待。

游園活動開始了,參加的人真多,娛樂項目更是數不勝數,有:摸福、摸乒乓、旋轉盤、套圈、飛標等等,讓我十分興奮。首先去「摸福」吧,我飛快地跑過去,戴著面具去「摸福」,那面具是透明的,那「福」自然好「摸」,我沒費什麼力氣就摸到了,還得到了獎品一捆鞋套呢!然後我又去摸乒乓,摸三個顏色一樣的就有獎,我一個一個地摸,哈哈!全是黃色的,又中獎了,我又得到了獎品一包碘鹽呢!我高興得無法形容。接下來我又去玩「旋轉盤」,我一撥旋轉盤,它迅速地旋轉起來,「轉啊,轉啊,」轉得我眼花繚亂,突然停了下來,指針指向的禮物是一個兒童玩具,我想要得到的禮物沒得到,真是氣死我也!但我又得到一件禮物,使我時時有一種幸福的感覺,玩套圈的人真多,不時發出驚呼聲,我也激動地跑去看,啊,這里的獎品可豐富了,我欣喜若狂用一張票換來了五個圈,我一下丟遠了,一下又丟近了,我又瞄準了一丟,可還是沒套住,氣得我火冒三丈!但內心卻充滿了喜悅。

游園活動在人們的歡笑聲中結束了,大家邊走邊談著活動中的趣事回到了家中,沉浸在新春的快樂中。

⑷ 游園不值表達了詩人怎樣的心情

從看不到滿園美麗景色而感到惆悵,悶悶不樂的心情到看到探出牆的紅杏之後感到欣喜的心情,對春天的力量贊美,一切美好事物都應該呈現在人眼前的,不能被局限在某一處的。

⑸ 杜麗娘游園時的心情由激動轉為悲傷的原因

當他永遠的時候,心情有激動轉化為悲傷。實際上這是一種非常正常的事情,一個人的心情總是會觸景生情。

此時過往的一些事情就會湧上心頭,特別是對於人生的一種感慨,或者是對於自己人生的一種懺悔。就會讓人心裡邊出現一些不舒服的症狀,杜麗娘其實就是在這樣的情況下。出現了一種悲傷的情緒,這也是一種很正常的現象,也是在描述心情的時候經常會用到的寫作手法。

⑹ 游園可以體會作者什麼心情

掃興 高興

⑺ 牡丹亭游園中杜麗娘在游園時思想感情是如何變化的呢

牡丹亭》游園部分共六支曲子,寫的是杜麗娘游園時的心境,表達的是她觸景生情的悵惘,暗自嘆惜的憂愁和無可奈何的自慰。這是傷春的情懷,從反面表達了她的熱望和追求。這是一種可意會不可言傳,可神通難以語達的心靈波動。

附:

一\藝術特色

主要寫作特點是即景生情,而且採用了兩種方法。一是調和法,即情與景在情調上一致。一是不調和法,即情與景在情調上相反,使樂景生哀情。

前三支曲子中的即景生情,採用的是調和法,春景和春情在情調上是一致的,其中雖有感慨,也是一種熱切希望的感慨。後三支曲子中的即景生情,採用的是不調和法,在明媚的春景中,產生的卻是憂愁、感傷。

兩種方法的採用,從正反兩個方面表現杜麗娘想沖破封建牢籠,對自由愛情、幸福生活的熱烈追求,是相得益彰的。而以樂景寫哀情的處理,更顯得動人。

二\賞讀曲文。

賞讀六支曲子,緊扣景與情的結合,鑒賞六支曲子中透出的杜麗娘的內心感受。

第一支曲子

解說:鶯兒鳴叫婉轉催夢醒,心兒被處處春光撩亂。孤零零佇立在重宅深院。熏沐的沉香燒盡,殘斷的綉線拋完,為什麼今年思春的情懷勝過去年?

鑒賞:曲中展示了怎樣的景?透出了怎樣的情?

提示:一邊是鶯囀催動的無限春光,一邊是枯燥單調的閨閣寂寞。這種一動一靜、一鬧一寂的強烈反差,催動著少女思春的情懷,因此,一句「恁今春關情似去年」自問,把意欲掙脫束縛、嚮往自由(大好春光)的熱望,淋漓盡致地表達出來了。

第二支曲子

解說:晴空的庭院游絲如煙,春在飄盪的游絲上呈現。剛邁步又遲延,退而回房理花鈿,沒想到菱花鏡偷照了半個顏面,害得我將發髻梳偏。步出閨閣羞將身姿顯現。

鑒賞:從游園前的整裝美容,可以看出杜麗娘怎樣的心理活動?怎麼去理解這種心理活動?

提示:欲行又止,想扮得和春色相當;整裝美容後,第一次從鏡中驚奇地發現自己的俊美,使自己情不自禁、羞答答的將發髻也弄歪,還故意自我埋怨,寫出了少女含情脈脈、自我欣賞的微妙心理。杜麗娘的這一發現極為重要。它更激發了杜麗娘對美好生活的嚮往,對美好愛情的追求。

第三支曲子

解說:你說紅裙衫顯現得色彩鮮艷,嵌著寶石的頭簪亮閃閃。這正是我愛美天性的表現。正愁我的美貌和情思無人識見,沒擔心沉魚落雁鳥驚喧,只恐怕春花羞愧愁緒添。

鑒賞:對春香的贊賞,杜麗娘是怎樣回答的?從回答中,我們可以看出她什麼樣的心情?

提示:一方面對自己的美貌毫無掩飾的自我欣賞,一方面又為自己的美貌和情思無人賞識而惋惜。這里的惋惜不是孤芳自賞的矜持,而是一種無人理解、知音難覓的感慨。這樣就形成了形體美、情思深與心靈空、意念虛的巨大反差,深刻地表現了杜麗娘面對大好春色,心情想有寄託的希望之情。

小結:這三支曲子寫的是杜麗娘游園前的心理活動,表達的是她想尋找春天、寄託情思的熱望。其中,有思春的興奮,贊春的驚喜,惜春的感慨,當然,這「春」,既包含著「春光」「春色」,也包含著「春情」「春思」。

第四支曲子

解說:沒想到春花燦爛開遍,可惜是開在破敗冷寂的庭院。可嘆春色美好春光虛度的日子難捱,那賞心的樂事、歡欣的快意不知落在誰家院?瑰麗的樓閣飛檐,華麗的亭台欄檻;細雨絲絲、輕風片片,煙霧籠罩、遊船斑斕,——深閨人領略這大好春色太難!

鑒賞:杜麗娘面對著怎樣的春色?她的心裡在怎樣活動?

提示:面對的是由近及遠的紅花紫蓓、亭台樓閣、細雨輕風、煙霧遊船,這是一片動人的春景。在這樣的春景中,先是惋惜只有「斷井頹垣」相伴,後是感嘆「忒看的這韶光賤」,核心是「良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院」的惆悵郁悶。通過杜麗娘的直白,以「樂景」寫「哀心」,「倍增其哀」,宣洩了杜麗娘內心的郁悶,表達了她追求自由的熱望。

第五支曲子

解說:杜鵑花紅遍了青山,荼花外游絲飄忽柔軟。春香呵,牡丹雖好,哪能開在百花之先!凝神聽,燕子的清脆叫聲明快如剪,黃鶯流囀的歌聲柔和潤圓。

鑒賞:怎樣理解「春香呵,牡丹雖好,他春歸怎佔得先」?

提示:字面上的意思是,牡丹雖然美艷,但它遲至暮春才開花,不能開在百花之先。其實這是杜麗娘以牡丹自比,哀嘆自己的青春被耽擱了。

第六支曲子

解說:看不厭的春色無限留戀,即使賞遍十二亭台也是枉然。倒不如就此盡興回房打發日子暗自憐。

鑒賞:「枉然」、「過遣」是一種什麼樣的心境?為什麼會產生這樣的心境?

提示:「枉然」,是一種得不到任何收獲或滿足的失望;「過遣」,是一種打發日子的無可奈何。這兩種心境都出自惆悵、憂傷。曲中不著修飾的白描出來,更顯得真切動人。這種心境是對自己青春逝去的感傷,也是對禮教束縛的憤懣。透過感傷和憤懣,我們可以看到對自由、幸福的熱望和追求。

⑻ 游園不值表現了詩人什麼的心情

此詩先寫詩人游園看花而進不了園門,感情上是從有所期待到失望遺憾;後看到一枝紅杏伸出牆外,進而領略到園中的盎然春意,感情又由失望到意外的驚喜之情。

《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的名篇,原文為:

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

譯文:

也許是園主擔心我的木屐踩壞他那愛惜的青苔,輕輕地敲柴門,久久沒有人來開。

可是這滿園的春色畢竟是關不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出牆頭來。

(8)游園的心情擴展閱讀

創作背景:

這是葉紹翁的觸景生情之作。此詩所寫的大致是江南二月,正值雲淡風輕、陽光明媚的時節。由詩人春日乘興游園的所見所感所作。

寫作特色:

其一是寫春景而抓住了特點,突出了重點。葉紹翁這首詩應是從陸游詩中脫胎而來,用一「出」字把紅杏擬人化,更是抓住了春景特點,突出了重點。

其二是「以少總多」,含蓄蘊藉。比如「一枝紅杏」就是「滿園春色」具體而集中的表現,一枝紅杏就代表了牆內百花。

其三是景中有情,詩中有人,而且是優美的情、高潔的人。門雖設而常關,「小扣柴扉」又「久不開」,其人懶於社交,無心利祿,已不言可知。門雖常關,而滿園春色卻溢於牆外,其人怡情自然,豐神俊朗,更動人遐思。

其四是不僅景中含情,而且景中寓理。春色在這么一「關」一「出」之間,沖破圍牆,溢出園外,顯示出一種蓬蓬勃勃、關鎖不住的生命力度。後人更賦予這兩句詩以生活的哲理:新生事物一定會沖破重重困難,脫穎而出,蓬蓬勃勃地發展起來。這兩句詩也便獲得了新的生命,流傳不絕。

⑼ 描寫游覽植物園心情的句子。

  1. 一陣風刮來,桂花紛紛地飄落下來,站在桂花樹下的我,如同仙女一般,在這滿天飛舞的桂花下,心中默默地跳起了舞,不久,風停了,桂花已落了一地,滿地的桂花,讓人都不忍心踩在下面。

  2. 五一節期間,植物園里花團錦簇,滿園春色,令人心曠神怡。

  3. 走近植物園,哇,一片花團錦簇,奼紫嫣紅,各式各樣的花兒爭奇斗妍,讓從沒來過植物園的表妹應接不暇,看著她興奮的樣子,我不禁莞爾一笑。

  4. 站在山頭,青山綠水盡收眼底,令人心曠神怡。

  5. 聞著那桂花飄出來的香味。真叫人心曠神怡啊!

  6. 短暫的游園時光給我留下愉快的回憶,植物園中品種豐富的花草樹木、碧波盪漾的人工湖、富有詩意韻味的小橋流水亭台長廊、與人同樂的白鴿、積極健康的市民休閑活動使每一位到此的遊人都留戀往返,願意放下包袱進行一場與心靈對話的自然之旅。

  7. 回想起多年前的植物園印象,如今的植物園已由當年素麵朝天的灰姑娘華麗轉身變為光彩照人的白雪公主,舊地重遊令我感慨萬千。

  8. 湖岸南側的山坡平緩起伏,綠地上遍布各種小樹,雖不是高大雄偉之態,卻也是枝繁葉茂,生機盎然。

  9. 林木蓊鬱枯木逢春不蔓不枝枝繁葉茂拈花惹草一草一木依草附木草木皆兵野草閑花。

  10. 這就是一年四季的香樟樹。春天,香樟樹上邊鳥兒成群;夏天,香樟樹枝繁葉茂;秋天,香樟樹下到處金黃;冬天,香樟樹依然翠綠無比。

⑽ 樂游園的思想感情

痛感人生的美好的有限,正無可挽回地在漸漸消逝,對眼前美好的景色充滿留戀,又十分哀傷。

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