六一游園會

『壹』 六一游園活動

筷子的神力
材料：一杯米。一根筷子。玩法：用手把米壓實。插入筷子。把內米杯提容起來的算贏
盲人運水
一個人給提示,一個人運水
齊心協力運乒乓球
兩人用筷子同時運一個乒乓球
站報紙
就是幾對人站在一張報紙上一對對回答必答的問題，答錯的就要把報紙對折，對折後重新站上去，腳離開的人就出局，到最後一對就是贏家

『貳』 一年級作文快樂六一有趣的游園會

一年一度的「六一」兒童節又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，來到教室里。「啊」，我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的綵帶，還有一新系著蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著長綵帶形成一個大三角形。長綵帶上還系著一些隨風飄動的氣球……教室里充滿節日快樂的氣氛。
游園活動開始了，我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊伍。我排在一個女同學的後面。我們班玩得是「飄洋過海」的游戲。我踮著腳，昂起頭看他們怎麼玩。原來是這樣玩，很簡單嘛：一個人有三個機會，把氣球拍到離講台二、三米的「岸邊」就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個人把球拍到「岸邊」。我心想：「他們怎麼這么差勁?這么簡單都拍不過，真差。」輪到我了，我拿起氣球，把球用力往上一拋。「唉呀」，氣球怎麼沒掉下來，好像故意和我做對似的，等氣球掉下來時，我伸手去打，已經拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了「汪洋大海」，「沒關系，還有第二次呢」我心想。再一次拿起球。這次，我可總結上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說：「不要泄氣，相信你一定會成功。」我拿起氣球用力一拍，「唉呀，」我拍得太重，氣球被綵帶攔路搶劫了。只有最後一次機會了。上次我拍得太重，被綵帶搶走，這次，我打得輕輕的。「唉」，氣球又一次掉進汪洋大海，犧牲了。我發覺臉上辣辣的，真是「看花容易，綉花難啊!」
接下來，我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎麼玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終於輪到我了，一位「服務員」給我四個小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺著腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方;第二次，我彎下腰，眼睛看著塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶後又掉了下來。唉!真可惜，又失敗了。第三次，我總結前兩次的經驗，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著塑料瓶，「一、二、三」，我默默數著，我伸長手，不輕也不重地向前一扔。「取」，投進去了。我高興得歡呼起來。最後，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。
後來，我又玩了四(1)班的穩中求勝，四(2)班的鉤魚，四(4)班地急中生智等。每個游戲都很好玩!
快樂的的「六一」兒童節在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天!

『叄』 小學六一兒童節游園活動方案猜成語

一無所有
yīwúsuǒyǒu
[釋義] 什麼都沒有（一：一概；完全）。
[語出] 《敦煌變文集·廬山遠公話》：「萬法皆無；一無所有。」
[近義] 空無所有 空空如也 兩手空空 身無長物 家徒四壁
[反義] 無所不有 無所不包 包羅萬象 應有盡有
[用法] 含貶義。一般作謂語、定語。
[結構] 動賓式。
[辨析] ～與「一貧如洗」有別：～是直陳性的；可與比喻配合運用；所指不僅是財物；較為廣泛；適用對象也不僅是個人、家庭、范圍可擴大至集團、國家等；「一貧如洗」是比喻性的；不能再與比喻配合運用；所指以財物為主；適用對象僅是個人或家庭。
[例句] 解放前；我家是～。

『肆』 中班快樂六一游園趣味活動反思

六一兒童節快到了，我非常期待著這一天。 媽媽還是像往常一樣的問我：「你喜歡什麼玩具？媽媽給你買。」我說：「媽媽我不要玩具，我要自己做手工。」媽媽好奇的問：「你為什麼不要玩具？你這么乖，媽媽給你買吧。」我搶著說：」我知道你和爸爸掙錢很辛苦，做手工雖然很困難，但成功之後就會很快樂，因為這是我自己做的呀。」媽媽聽完我講的話，緊緊地抱著我，說我是個懂事的好孩子。
這件事告訴我們，過節不一定要買禮物，自己動手做也很好，既省錢，又可以從中得到樂趣，這不是更好嗎!

『伍』 六一兒童節游園活動

找一些游戲，如：盲人摸鼻子，套禮物，盲人敲鼓，最重要還是玩游戲有的換票，而票就可以換食物，零食，用品等。以前我們學校玩過，還蠻好玩的，每個班都有個游戲，最後換了很多食物。不過這次我們要舉行文藝表演,我是表演舞蹈的。

『陸』 六一游園活動可以有哪些

趣味游園活動小游戲項目

1.看誰爬的快
參賽者同時從起點爬向終點，第一個爬到終點者獲勝。
參賽年齡：2歲以下
所需物品：秒錶、干凈的地毯（室外）
2.貼鼻子
在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓游戲者走向指定的位置，把「鼻子」貼到人頭上，貼中者得獎。
參賽年齡：3至6歲
所需物品：畫上人頭的紙、布或手帕、「鼻子」
3.飛燕入窩
一位家長和一個孩子組成一組參加游戲。家長在起點打羽毛球，孩子在距家長4米遠的地方用筐接羽毛球，接住1個算1分，每組有15個羽毛球。
參賽年齡：3-6歲
器材：羽毛球、拍、小垃圾筐
4.吹乒乓球
准備好四個玻璃杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。在第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
參賽年齡：7至10歲
所需物品：裝滿水的杯子、乒乓球
5.兩人綁腳跑
每兩人為一組並相互綁腳。五至六組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。
參賽年齡：7至10歲、11-14歲（同家長）
所需物品：綁繩
6.摸石過河
以一名家長和一名孩子搭配為一小隊，以迎面接力方式進行。兩邊各站1人，每組有3塊磚頭。比賽開始後，每一隊1個人踩在3塊磚上前進，走到折返點與第二人交接，第二人走回終點，用時最少為勝。如果腳到地，必須返回起點，重新開始。
參賽年齡：7-10歲、11-14歲
所需物品：紅磚
7.比比誰的眼力好
准備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者。
參賽年齡：11至14歲
所需物品：筷子、空啤酒瓶

『柒』 關於六一游園活動作文400字左右

「六一」游園活動

今天上午，我們「成功少年」作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。是什麼？那還用讓，當然是有趣的「六一」游園活動。

一大早，我們就來到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開始了第一輪的團體比賽——「堂上明珠」。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了，只見一個同學剛開始就掉球了，還有一個人的球甚至滾到操場上了，場上的人急得團團轉，場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。「開始」，我連忙奔向前方，生怕對方會超過我。快到目的地時，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學的齊心協力下，我們組取得了好成績。

接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的「盲人擊鼓」牌前。只見猶如一條長龍般的隊伍出現在我眼前，我只好當「龍尾」了。呵呵，前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺，我成「龍頭」了。老師先讓我看清位置，然後幫我戴上一個「熊貓眼」，讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀，左右讓我各轉了三圈，把我轉得暈頭轉向。我穩定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓。「鏘」銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。

快樂的時光總是飛速流逝，轉眼放學的時間到了。白白告訴你個小秘密，我還玩了「猜謎語、打齡球」等游戲呢！

『捌』 六一兒童節有哪些好玩有意義的游園活動

參考方案
一、 活動項目

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、彈球 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠

二、 項目規則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

14、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈