科學游園會

『叄』 關於大自然的資料

概述
關於大自然——水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動物、地球、宇宙等等，都屬於大自然的范疇；研究大自然的科學是自然科學，包括數學、物理、化學、生物學、地理學等科學，而這些科學的分支學科是非常多而繁雜的，如：生物科學又可分為微生物學、植物學、動物學三大學科；再而又可以分出分子生物學、細胞學、遺傳學、生理學等；各學科交叉又會衍生出許多分支學科，如生物化學，生物物理學，分子結構生物學等等。
人與大自然
大自然誕生人類，說明它是尊重人類的行為，相反人類更應該尊重大自然。從表面看人是 父母所生，事實上是大自然有了人的光子信息，人體胚胎才能吸收來自大自然的這個光子 信息，將胚胎長大成人，是父母所生，同時又是大自然完成對胚胎暗物質的激發。大自然有脊椎動物45336種，其中鳥類1244種，魚類3862種。現有300 余萬種昆蟲，已經確認的種類僅100 余萬種。大自然是天然資源，人與大自然應該互相尊重，保持珍惜和愛惜心態，適度使用自然，不讓大自然遭破壞，使生活環境美好、自然資源無耗盡，就像是母子一樣親密、和諧。
所以，關於大自然的資料，其豐富程度只能用浩如煙海來形容，其紛繁復雜非三兩萬字或幾個人所能闡述的。
大自然的分類
大自然里有各種生物,其中包括三大類:植物,動物,細菌和真菌.同時大自然也是一個包含各種生態系統的地方!
大自然的元素分為：光，暗，水，火，風，雷，土，七種 ，也就是說自然對這些東西的平衡進行控制。
大自然對於精神上的影響，以時間來說是最先，以地方來說是最重要。每一天，太陽；在日落之後，夜，與她的星辰。風永遠吹著；草永遠生長著。每一天，男人與女人，談著話，觀看著，被觀看著。在一切人之間，那種形象最能吸引的就是哲人。他必須在自己心裡決定它的價值。在他看來，大自然是什麼？這上帝的網，它那不可理解的連貫性，從來沒有開始，也從來沒有結束，永遠是圓形的力，回到它的自身。這一點它正和他自己的心靈相像，他永遠不能找到它的開始與結束——這樣完全，這樣無限。大自然的光彩也照得那樣遠，宇宙上面還有宇宙，像光線一樣地放射出去，向上，向下，沒有中心，沒有圓周——不論是聚集的或是分散的，大自然都迫切地向人的心靈表白她自己。
開始分門別類了。在年輕人的心裡，每一件東西都是個別的，獨自站在那裡。漸漸地，他知道怎樣把兩件東西連在一起，看出它們之間的共同性；然後三件東西，然後3000件；於是他被他自己這種聯合一切的本能所支配，繼續把事物拴在一起，減少不規則的現象，發現地底的樹根，將相反的、遙遠的事物聯絡起來，在同一個枝幹上開花。
他不久就知道，自從歷史開始的時候，事實就不斷地聚集和分類。然而「分類」的意義是什麼？無非是看出這些事物並不是雜亂無章，彼此之間沒有關系的，而是有一定的規律，這同時也是人類的心靈的規律。幾何學純粹是人類心靈里的一種抽象的東西，而天文學家發現行星的移動可以用幾何學來測量。化學家發現一切物質中都有比例與可以理解的法則；科學是什麼呢？無非是在距離最遠的事物中發現相仿、相同之點。一個志向遠大的人坐下來研究每一件難以控制的事實；把一切奇異的構造與一切新勢力一個一個地歸入它們的種類。歸納到它們的定理中，而且永遠這樣下去，運用深刻的觀察，將各種組織的最後一根纖維，以及大自然的外緣，都賦以生命。
於是，這天宇下的學童感覺到他和自然「本是同根生」；一個是葉子，一個是花；親誼與同情在每一根血管里活動著。
樹根是什麼呢？不是他的靈魂的靈魂么？一個太大膽的設想；一個太荒唐的夢。然而，一旦這心靈的光輝幫助他發現了比較有形體的物性的規律的時候——當他知道崇拜靈魂，而且看出現有的自然哲學僅只是靈魂的巨手最初探索的時候，這時候他將要盼望知識日益擴大，好成為一個未來的造物主。他將看出大自然是靈魂的反面，每一部分都相呼應著。一個是圖章，一個是印出來的字。它的美麗是他自己心靈的美麗。它的規律是他自己心靈的規律。因此他把大自然看成他自己成就的測量器。
他對於大自然知道得不夠的程度，也就是他對於自己的心靈還掌握得不夠的程度。總之，那古代的箴言，「認識你自己」，與現代的箴言「研究大自然」，終於成為同一個格言了。

『肆』 文學家,科學家,企業家和哲學家聚會,有人建議,每人用一句話來描述和贊美世界。

文學家感嘆說：「這世界真是太美了！」科學家認真地說：「這世界最珍貴的是探索。」企業家興奮地說：「這世界充滿著商機！」哲學家沒有說話，深思之後在紙上畫了一個「？」和一個「！」。

『伍』 有一則寓言說，文學家、科學家、企業家和哲學家聚會時有人提議，各自用一句話來描述和稱贊世界。

(2001年北京、安徽抄、內蒙春季高考襲作文題)有一則寓言，在文學家、科學家、企業家和哲學家聚會時有人提議，各自用一句話描述、贊美世界。
文學家贊嘆說：這世界真是太美了！
科學家認真地說：這世界最珍貴的是探索。
企業家興奮地說：這世界充滿了商機。
哲學家沒說話，沉思後在紙上畫了個「？」和「！」。
請以上面這個寓言或其中某個人的話作為話題，寫一篇文章。
注意：①文體不限。②題目自擬。③不少於800字。
【寫作指導】此作文題有以下幾個明顯特點：
(1)話題多。這一作文題仍然是話題作文，只不過此次作文的話題比以往多。以往只有一個話題，而此次卻有五個話題。此次作文要求「以上面這個寓言或其中某個人的話作為話題」。寓言有一個總的寓意，再加上四個人的話，這樣就共有五個話題。這樣，從寫作的內容講，范圍更寬，學生選擇自由度更大。話題多不會使學生因為內容的不熟悉而發揮不出寫作水平。這是此次作文題的最大一個特點。

『陸』 有5對科學家夫婦共同參加一個研究活動 見面時，大家互相握手，握了一會，男科學家A好奇的門每位科學家握

此題看起來很復雜。因為十位科學家中有的握手了，還有的尚未握手，一切處在混沌之中，因而問題顯得雜亂無緒。我們可以這樣思考： 既然活動共有10個人參加，任何人又不會同自己的夫人(丈夫)握手，所以一個人握手的次數最多隻能是8次。由於科學家A已問過其餘各位科學家，且得知他們每人握手的次數都不一樣，可見這9個人的握手次數必定是0， 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7，8這九種情況。 進一步分析可知，握手次數為8的科學家除了未同自己的家人握手外，已同每位科學家都握了手，因此這個人必定和握手次數為0的科學家是夫婦。利用對稱性可以斷定： 握手次數為7的科學家與握手次數為1的科學家是一對夫婦；握手次數為6的科學家與握手次數為2的科學家是一對夫婦；握手次數為5的科學家與握手次數為3的科學家是一對夫婦；最後只剩下握手次數為4的科學家，顯然，她是科學家A的夫人，她同別人握了4次手。

『柒』 有一則寓言說，文學家、科學家、企業家和哲學家聚會時有人提議，各自用一句話來描述和贊頌世界。文學家感

無 作文試題只提供一個中心話題，讓考生根據這個話題進行寫作，這是「單一話題」題型。顧名思義，這種題型最大的特點就是話題的唯一性。題目中的材料，或設置情境，或設計提示語，用來激活考生的寫作思維。考生只要圍繞中心話題寫與其有關的內容，就合乎題目的要求。試題中的「注意」部分，則對寫作的內容（只要與學者的這道題引發的思想感受有關）、形式（文體不限）、篇幅（不少於800字）以及標題（自擬題目）做出明確的規定。至於「可以記敘經歷，編述故事，抒發感情，發表議論，展開想像」的提示，則是用來引導考生的思維走向。作文試題提供一個總話題及其若干個支話題，讓考生選擇其中的一個話題進行寫作，同時也允許根據總話題自定寫作內容，這是「多頭話題」題型。此類作文題的主體部分是由支話題組成，總話題則有明有暗。題目的主體部分有四個支話題——從不同的角度「描述或贊美世界」，而總話題卻是暗的——蘊藏在整則材料（寓言）中，考生可以像供料作文提煉論點那樣去挖掘話題。多頭話題的寫作，可以就總話題來發揮（但有的過於寬泛），也可以任選一個支話題，或另定一個新的支話題，還可以再從某個支話題派生出新話題，做到大題小作。一般地說，求穩可選支話題，求新可定新話題。

『捌』 有一則寓言說，文學家、科學家、企業家和哲學家聚會時

文學家說：來世界就是一部源成功的巨著 用熱情美好的語句，牢牢吸引每個閱讀它的人。
科學家說：世界就是一條粗糙的定律 我們代代沿用，代代修訂，令它日趨完美。
企業家說：世界就是一個成長的企業 風險與機遇並存，每個人都該細心經營。
哲學家說：世界就是一條詭譎的駁論 人人絞盡腦汁的思考，卻仍然猜它不透。

『玖』 作文：有一則寓言說，文學家、科學家、企業家和哲學家聚會時

誰有時間復幫你寫啊。不制過這篇文章要從「辨證」上著力，世界就像個多面的立體，不同的視點就能看到不同的景象。沒有人是錯的，因為所有人看到的都是事實。但是，沒有人看到的是全面的，因為從自己的角度去看問題，總是容易得出片面的答案。

另外，哲學家的意思應該是：
？——為什麼？（問題不是確定和唯一的，而是普遍的）
！——原來如此（答案也不是確定和唯一的，而是辨證的）

你就以《看得到整個世界》為題寫一個看看吧。