好玩的冰

1. 重慶那裡滑真冰好玩

查爾斯，去解放碑大都會頂樓~~真冰，很舒服！！！

2. 給幾個好玩的冰封王座的單機地圖

你想玩什麼類的？防守類推薦玩玩誅仙2.6碧瑤，幻冥界終章，神界危機。
生存類可以玩玩侏羅紀公園，海灘避難，僵屍島，伏魔戰記
對抗類的有3C,DOTA,真三，火影村等

我都玩過，蠻有意思的，您也可以試試。

3. 有什麼好玩的破冰游戲可以40個人一起玩

破冰來狂人自 http://www.7k7w.com/28/368/ 極地破冰船 http://www.43-99.com/97/4878/

4. 求簡單好玩的破冰游戲！謝謝

我來分來享一個我參與過的破源冰游戲吧——曼陀羅。
前期准備：所有人帶若干本自己喜歡的雜志（最好圖片較多）；准備與參與人數相等的白板紙，剪刀膠水若干。
游戲第一部分——製作畫報：在規定的30分鍾內，參加人員必須從眾多雜志中挑選出自己最為喜歡的圖片，組合成畫報，貼在白板紙上。需要註明的是，之前參與過這個游戲的人可以直接跳過第一部分。
游戲第二部分——簡評畫報：畫報製作者依次展示自己的成果並附上簡短介紹。其他人按順序進行簡評。需要注意的是，簡評的內容並不是來判斷畫報的好壞，而是從布局、選材等方面來推測製作者的性格特色。當然，有一兩個有經驗的人帶領大家開拓思路是很重要的。掌握好簡評的思路，不論是在認識他人還是在自我認識上，都會有很大的幫助。

附上我的曼陀羅（讓大家見笑了）：

5. 有哪些好玩又簡單的破冰游戲

.[破冰游戲]
串名字游戲 游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是***後面的***，第三名學員說：我是***後面的***的後面的***，依次下去#8222;#8222;，最後介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解 2.[破冰游戲]面對面的介紹
游戲規則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。 注意事項：
(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉，內外圈的旋轉方向相反。 (2)歌聲告一段落時停止轉動，面對面的人彼此握手寒喧並相互自我介紹。歌聲再起時，游戲繼續進行。 3.[破冰游戲]我是誰?
活動目標： 1.協助學生認識自己眼中的我，及他人眼中的我。 2.增進學生彼此熟悉的程度，增加班級凝聚力。 活動程序：
(一)教師發給每位學生一張A4影印紙。 (二)學生兩兩分組，一人為甲，一人為乙(最好是找不熟悉的同學為伴)
(1).甲先向乙介紹「自己是一個什麼樣的人」，乙則在A4紙上記下甲所說之特質，歷時五分鍾。
(2).教師宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之後，就必須說一個優點」。
(3).五分鍾後，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鍾，而甲做記錄。

(4).五分鍾後，教師請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然後彼此分享做此活動的心得或感受，並討論「介紹自己的優點與介紹自己的缺點，何者較為困難?為何會如此?個人使用那些策略度過這五分鍾?」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。
(三)學生三小組或四小組並為一大組，每大組有六至八人。 (1).兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。
(2).分享後，教師請每位同學將其簽名之A4紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，於紙上寫下「我欣賞你#8222;，因為#8222;」。寫完之後則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。
(3).每個人對其他組員分享他看到別人回饋後的感想與收獲。 (四)全班學生回到原來的位子
(1).教師請自願者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。 (2).教師說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。
6.

材料：30尺尼龍繩(此游戲需較多空間及時間) 注意事先通知姊妹穿長褲! 內容：
1. 用尼龍繩交錯織成一個網陣，(若考慮找兩棵樹來綁著尼龍繩。)網陣內的每一個空間不等。織好後，叫所有組員站在網前面，解釋玩法。
2. 所有組員必須逐一穿過網陣過到另一邊，但網陣的每一格只可用一次。組員的身體不可觸動任何一條尼龍繩，否則全組人重頭開始。
提示：若先讓健碩的組員先選較大的一格過了另一邊，之後他便可協助其他組員，如抬一些身形較小的組員從較高的一格過網陣。 例：
十二. 我是誰? 目的：考智慧 時間：10分鍾 材料：卡紙、膠紙和筆 內容：
1. 兩人一組，每人一張卡紙及筆。各自在卡上寫一位聖經人物(或名人)，千萬不可讓別人看見，然後將自己的卡紙貼在對方的衣領後面。
2. 調動小組，組員互相發問，對方只可答是與否。最先猜到「自己是是誰」的一組為勝利。 十三. 心心相連 目的：考智慧 時間：10分鍾
材料：尼龍繩(約36寸長) 內容：
1. 組長先將一條尼龍繩頭尾打結，並放在其中一個組員的手臂上。請所有組員圍圈站著及手牽著手，手臂上有尼龍繩圈的組員亦站在其中。

2. 組員須設法將尼龍繩圈一個轉一個，但不得脫手。 十四. 「運水」摸魚 目的：考智慧 時間：10分鍾
材料：一個半滿水樽、10條橡皮圈、6條長繩 內容：
1. 組長用其中一條繩圍成圓圈，把半滿的水樽放在中間，在3尺外用另一條繩圍成圓圈，將杯放在中間。
2. 把組員分為兩組，每4至5人為一組。他們必須用幾條橡皮圈及4條長繩，設法將半滿的水樽運到另一個源泉，並注入杯內，水不可漏出。 3. 規則：組員不得站在任何圓圈內，身體任何部分亦不得接觸水樽。 4. 組長可計算時間，看哪組最快完成、哪組能將最多的水運到杯內。 5. 可預備多些橡皮圈及長繩。若有足夠空間，可兩組同時進行，這樣會更公平。
十五. 步步為營 目的：考記憶 時間：20分鍾
材料：約10條長尼龍繩、剪刀、牛皮膠紙及一個哨子 內容：
1. 組長將尼龍繩圍成一個正方形，再用尼龍繩間隔成五格乘五格，每格可容納一人站在當中，然後用牛皮膠紙弄成兩個箭咀貼在正方形外圍，一個是入口，另一個是出口。(見圖例)
2. 組長應先想好這個迷宮的正確路線。組員一踏入空格內，各人不得作聲。若組員踏錯格，組長立即吹哨子示意，他必須經由剛才踏過的空格離開迷宮，並讓另一位組員嘗試。組員不得作聲或用筆抄下曾行過的路線，但可用眼神互相提示。 圖例：

十六. 他們認識你嗎? 目的：認識更深 時間：5~10分鍾 材料：10支筆及10張紙 內容：
1. 組員圍圈或圍桌而坐。組長預先將組員的名字分別寫在紙上，分給各人。 2. 各人看過卡紙上人名後，寫出3句有關他的印象或優點，然後傳給下一個人繼續寫，直至傳到「主角」手中為止。 十七. 誰在我左右/前後 目的：進深認識，合組效果更佳 時間：5~10分鍾 材料：眼罩14~16個 內容：
1. 將組員分為兩組，約7~8人一組，每人一個眼罩。
2. 游戲過程中不可說話，大家可用兩分鍾時間，先討論溝通方法。 3. 各人蒙眼及靜默，依出生月份順序排成一行。 4. 最先排好隊而又全對者為勝利隊伍。
5. 也可依照高矮、出生日期或姓氏筆畫來排隊。
滿意，，

6. 誰有好玩的冰封td 3c 地圖啊

看你喜歡那種的````自己可以去U9找找.有競技的.防守的.做任務的(劇情)答案補充下圖地址在U9啊.也有地圖自己的網頁.就像SUITANG.UUU9.COM
看你喜歡那種的````自己可以去U9找找.有競技的.防守的.做任務的(劇情)答案補充下圖地址在U9啊.也有地圖自己的網頁.就像SUITANG.UUU9.COM
守護光明頂
http://iuuu9.com/game-map/17665.html

水上防禦的一個地圖!一個人的TD!非常好玩!地址:
http://war3.uuu9.com/Soft/2007/200702/4432.shtml
經典的好圖啊....找了許久終於找到了詳細地址!
求好玩的單人TD魔獸地圖？
看你喜歡那種的````自己可以去U9找找.有競技的.防守的.做任務的(劇情)答案補充下圖地址在U9啊.也有地圖自己的網頁.就像SUITANG.UUU9.COM
看你喜歡那種的````自己可以去U9找找.有競技的.防守的.做任務的(劇情)答案補充下圖地址在U9啊.也有地圖自己的網頁.就像SUITANG.UUU9.COM
守護光明頂
http://iuuu9.com/game-map/17665.html

水上防禦的一個地圖!一個人的TD!非常好玩!地址:
http://war3.uuu9.com/Soft/2007/200702/4432.shtml
經典的好圖啊....找了許久終於找到了詳細地址!

7. 有哪些簡單又好玩的破冰游戲 知乎

多看看內涵段子 哈哈

8. 一年級的短文《好玩的冰》好玩的冰

初冬的傍晚，放學後我便看見那滿河的水晶般晶瑩剔透的冰。我心中一陣暗喜：這版下可好了，終於可權以玩冰了。回到家，急忙喚來小朋友們想河邊「進犯」。
一路歡歌笑語把我們送到了小河邊，我們看到玉帶般的冰，個個眉開目笑，一張張紅紅的小臉上洋溢著對冰上玩耍的渴望。我們陸陸續續來到冰上，這時最好玩的莫過於溜冰了。看，那幾個小子剛滑的快一點，來不及得意就重重地摔在了冰面上，瞧他們那狼狽，真讓人忍俊不禁啊！我們來回穿梭的快樂身影在冰面上流動，活像一群脫籠的小鳥，玩耍。此時我感到無比的興奮，大吼一聲向前滑去，腳下嵌上兩行美麗的銀線……
抬起頭看見了遠處模糊不清的橋，像一幅暈開的水墨畫，一抹夕陽將遠處的景物渲染得富麗堂皇。夕陽拉下一層淡淡的薄紗，我們踏上了樹葉為我們鋪好的黃金般的蜿蜒小路。幾縷裊裊的炊煙升起，蘆花嫵媚的身姿踏著風飄來，裙袂飛揚。
著剛才玩耍的余熱，我們又唱起了快樂無比的歌。冰，太有趣了！