粉紅色的荷花箭

A. 粉紅色的荷花箭像什麼

荷花箭是荷花含苞欲放的花蕾，長長的徑，頭上尖尖的，有點像箭。

B. 粉紅色的荷花箭像什麼生動一點哦!

花

C. 粉紅色的荷花箭像什麼

像一個穿著粉色裙子的小仙女

D. 粉紅色的荷花箭是什麼

含苞待放的花蕊

E. 文中「粉紅色的荷花箭高高地挺出來，那是監視白洋淀的哨兵吧」一句的含義是什麼

文中「粉紅荷花箭高高地挺出來，是監視白洋淀的哨兵吧」一句的含義是什麼？表示是作者的猜測，其實那裡真有游擊隊的埋伏。為下文游擊隊員的出現提前做了交代。

F. 粉紅色的荷花箭（ ）盛開的荷花（

粉紅色的荷花慢慢的盛開的荷花飄香十里。

G. 粉紅的荷花箭什麼

粉紅荷花箭高高地挺出來，是監視白洋淀的哨兵吧」一句的含義是什麼？表示是作者的猜測，其實那裡真有游擊隊的埋伏。為下文游擊隊員的出現提前做了交代。

H. 粉紅色的荷花箭___,盛開的荷花很美麗

那美麗的荷花，碧綠的荷葉像一把小雨傘粉色荷花箭像毛筆頭盛開的荷花潔白無瑕。

I. 荷花箭怎麼形容

我們全家到公園去觀賞荷花。走進大門，我一眼看見了那滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面的傘。上面布滿了晶瑩的水珠，粉紅色的荷花箭直指天空，盛開的荷花散發出清香。

我們手扶著池邊的欄桿，欣賞著艷麗的荷花。

「誰能說出荷花的好處？」爸爸一邊欣賞一邊問道。

弟弟搶著說：「荷花香，蓮蓬子可以說。」我說：「荷花很美，它的地下莖－－蓮藕也可以吃。」

爸爸說：「荷花的好處的確很多，但是有一樣最可貴：荷花雖然生長在淤泥里，可是開的花是那樣清爽干凈。荷花不怕淤泥，而在淤泥中勇敢地生長著。」

我說：「那麼荷花最可貴的是出污染而不染了？」

「對。」爸爸接著說，「做人就要像荷花那樣，無論在多麼惡劣的條件下，多麼復雜的環境中，都要堅持正義，保持高尚的品格。不要做那種隨波逐流的人。」

我們一邊談論一邊思索，漸漸地離開了荷花池，漸漸看不見嬌艷的荷花了。
1.解釋詞語。
隨隨波逐流：
2.用「‖」給文章分段，並寫出段意。 一、隨波逐流:比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。
二、1、第一段和第二段為一層：我們全家到公園去觀賞荷花。
2、第三段至倒數第二段為第二層：我們述說著荷花的好處和它出淤泥而不染的品質，爸爸教導我們要像荷花一樣做人。
3、最後一段為第三層：我們離開了荷花池，但荷花不隨波逐流的高貴品質影響了我們。

J. 碧綠的荷葉像（ ）， 上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭（ ），

一條條碧綠的小船 一片片驕陽 清香撲鼻。