問桃花金波
Ⅰ 金波的詩歌中回聲這一首的內容是什麼
《回聲》
作者：金波
這綠色的山谷多麼好，有這么多紅的花，綠的草，還有滿山的果樹，
結著鴨梨、蘋果和蜜桃。這里還有一位小夥伴，他整天在山谷里奔跑，
多少次我想見他一面，只因山深林密找不到。可是我唱山歌，
他也跟著唱山歌；我吹口哨，他也跟著吹口哨。
他還愛學那小鳥吱吱地唱，愛學那羊羔咩咩地叫，夜晚學那泉水嘩啷啷搖鈴，
清晨學那金雞打鳴兒報曉。如今他不再學那爺爺小時候飢餓的哭聲，
兵荒馬亂的槍聲，和那深夜的狼嗥。他每天跟我學：幸福的歌，爽朗的笑；
我們一唱一和的聲音，整天在山谷里飄。 如果你想知道他的名字，
你就向群山問一句：「叫你『回聲』好不好？」他准會答應一句——「好！」
(1)問桃花金波擴展閱讀
金波從1957年開始發表作品。主要是詩和歌詞，也發表過兒童歌舞和評論，出版的作品有：《回聲》(詩集，1963年上海少年兒童出版社)。
《紅鸚鵡和綠鸚鵡》(童話詩，1963年上海少年兒童出版社)、《果園兒歌》(兒歌集，1979年上海少年兒童出版社)、《林中的鳥聲》(詩集，1979年新雷出版社)、《會飛的花朵》(詩集，198O年四川人民出版社)、《我的雪人》(詩集，l982年新雷出版社)。
近年來金波寫作更加勤奮。思考也轉向如何更深入地表現新時代和新生活的美好，他的詩作較之為上世紀五十年代、六十年代的作品無論在思想上還是藝術上都日臻成熟和完美，題材領域也不斷地進行著開拓和擴展。
金波不但把詩的觸角深入到孩子們有趣的校內外生活，而且深入到廣闊的大自然里去，金波的詩歌盡管內容豐富多彩，然而貫穿始終的基調是對於美的歌吟與追求。那些充盈在兒童生活每一角落的自然美、心靈美、人情美，都在他的詩中得到了表現。
Ⅱ 金波的兒童詩有哪些
金波的兒童詩有《春的消息》，《雨鈴鐺》，《在我和你之間》，《金波童話內》，《我們去容看海》。具體介紹如下：
1、《春的消息》。 為金波所著現代詩，是河北教育出版社語文課本三年級下冊第一課。
2、《雨鈴鐺》。《雨鈴鐺》是北師大版本小學語文第二冊以「雨」為主題單元的一篇主體課文，這是一首清新自然又充滿兒童情趣的詩歌。
3、《在我和你之間》。是中國少年兒童出版社出版的一本圖書，作者金波。
4、《金波童話》。本書是金波先生短篇童話的一個精選本。他的許多膾炙人口的「小樹葉童話」名篇。
5、《我們去看海》。詩歌集，作者是金波。有同名詩歌。這首詩，作者用輕快的詩句，寫出了自己贊美大海、熱愛大海的情感。
金波1961年畢業於北京師范學院中文系。歷任北京師范學院教授，中國作家協會兒童文學委員會委員。
Ⅲ 金波的故事
金波從青海當兵復員回來後，已經在黃原東關郵政所幹了近三年臨時工。他雖然不象少平那樣為賺幾個錢而東跑西顛，但基本上也是個攬工漢。除非讓父親提前退休，他去頂替招工，否則他永遠也沒指望入公家的門，從表面上看來，他好象是這個郵政所的一員，其實完全是個外人。
這個快滿二十三歲的小夥子，小時候就很漂亮；現在雖然個頭仍然不算很高，但長得又精幹又瀟灑。皮膚還象女孩子那樣白嫩，一頭披散的黑發，一雙清澈如水的大花眼，走在街上，常常讓陌生的姑娘由不得顧盼。已有不少姑娘對他一見鍾情。但側面一打聽，是個臨時工，就都遺撼地退縮了。對於大多數在城市有職業的女孩子來說，找對象當然要找有工作的。在城市，沒有正式工作，就意味著什麼也沒有。雖然現在的姑娘們開化了，但婚姻問題上這個最基本的條件很少有人採取無所謂的態度。在中國目前社會里，很多情況下，感情往往並不是男女結合的主要因素，而常常要受其它因素的制約和支配。也許世界上所有的不發達國家，這種現象尤為普遍——如果有例外，那就足可以構成本地報紙的斷聞。但金波現在倒也沒什麼心思去談情說愛。他自己也知道，沒有正式工作，要在黃原找個如意對象，等於水中撈月。
其實更主要的是，有一位姑娘早占據了他的心——盡管那短暫的瞬間已經過去幾年，而且以悲劇的形式結束了。這個早熟青年幾年前被愛情的烈火燙傷後，直到而今還沒有愈。
這秘密已經在他心中深藏已久。本來他很早就想對好朋友少平敘述一番——如果讓一個知心人聽聽，也許能減輕一些他心靈的負重。但每次見了少平，話到嘴邊又咽回了肚子里。不是他不信任他的朋友，而是覺得當時的氣氛不適於傾訴這樣的心事。少平常常有他自己的一大堆困難，需要急於解決，不應該讓他硬著頭皮聽他的浪漫經歷。
一個經歷了愛情創傷的青年，如果沒有因這創傷而倒下，那就可能更堅強地在生活中站立起來。金波正是有了這樣的經歷後，才成熟了許多。這之前，盡管他父親是個普通的汽車司機，但在農村的環境中，他的家庭條件還是優越的。這種優越不能不對他的心理產生影響，在童年和少年時期，他不會象他的朋友少平那樣為吃飯和穿衣而熬煎。他沒有體驗過飢餓是什麼滋味；也不知道一個人穿著破爛衣服站在同學們中間，自尊心在怎樣遭受折磨。他在溫暖的小康人家長大，也用小康人家的眼光看待生活和世界。他過去在學校里的一些小小的「驚人之舉」，完全出於性格本身所致。
直到在那遠離故鄉的地方發生過那場刻骨銘心的感情悲劇後，他才理解了人活在世界上有多少幸福又有多少苦難！生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場，有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的內在力量……現在，他心平氣靜地干他的臨時工。既不自卑，也不抱怨命運。上班時，他穿上那身洗得乾乾凈凈的破爛工作衣，不要命地搬運那些大大小小的郵包，吃苦精神使所有的正式工都相形見絀。他賣力幹活不只是怕失掉這只臨時飯碗，而是一種內心的要求。在這方面，他的朋友孫少平給了他很大的影響。當然，這樣的勞累也有解脫某種內心痛苦的作用。下班後，他首先做的第一件事，就是用那隻白搪瓷缸子，泡一缸茶水靜靜地坐著喝，既是不渴，他每天也要用這缸子泡一次茶，哪怕面對著茶缸發一會呆呢。這是一隻極普通的白瓷缸，上面印著一行「為人民服務」的紅字。對金波來說，這只普通的白瓷缸，就是他青青和愛情的證明……喝完茶水，他把這白瓷缸小心翼翼地放進小櫃，就到老橋那面的繁華鬧市去遛達一圈。他是個愛講究的人，上街前總要洗洗臉，把頭發梳整齊，換上那身褪色的干凈軍裝和那雙雪白的球鞋。
每當穿行於鬧市之中，他常常不會留意到姑娘們愛慕的目光，越過一片熙熙攘攘的人群，他看見的仍然是那片綠色的草地，奔騰的馬群和那張親切可愛的粉紅色笑臉；耳邊也總是傳來那支懾人魂魄的歌聲……他有時候就旁若無人地滿面淚水在街頭行走，而不管有多少驚詫的目光在瞧他……最近一些日子，隨著氣候漸漸轉暖，他的情緒卻不知為什麼越來越糟糕。奇妙得很！季節往往能影響人的心境。當他看見河岸上一縷縷如煙似霧的柳絲和山灣里那霞光斑爛的桃花時，一種無限憂傷的感情就湧上了他的心頭。他想嘆息，想歌唱，想流淚，尤其想和什麼人談一談他曾有過的幸福和不幸；以及那早已流逝但永遠不能忘卻的往事……他很想念孫少平。所謂和別人談一談，那就是和少平談一淡。如果這世界上沒有孫少平，他就只能把他的故事連同自己一齊葬入墳墓中。他是那麼強烈地希望孫少平出現在眼前。但少平很久沒有到他這里來了。他又沒地方去找他——誰知他在這城市的哪個角落裡呢？
當金波對孫少平的很快到來不抱什麼希望的時候，少平卻突然出現在了他的面前。他喜出望外地伸開兩條胳膊，在少平的肩頭用勁摟了摟——他知道這種反常的外露顯然使朋友有點驚訝。
他先不問少平的長長短短，馬上又動手做了一盆子雞蛋面片——他知道少平一上他的門，首先需要的是一頓飽飯。
吃完飯後，金波就提議他們一塊到黃原河邊走一走。少平很樂意地答應了。到了金波這里，少平就暫時忘記了這幾天發生的不愉快事。落魄的人只要和朋友呆在一塊，心裡就會踏實下來。不過，他感到金波今天情緒似乎有些異樣。
兩個人一路相跟著出了郵政所的大門，穿過有關熱鬧非凡的夜市，從大橋頭斜坡里走下來，一直來到黃原河邊。
夜晚的黃原城閃爍著繁星般燦爛的燈火。城市仍然沒有安靜下來，不過嘈雜聲似乎變得遙遠而模糊。遠遠近近的燈光投照在碧波粼粼的河水裡，一片明光閃閃。風並不溫暖，但很柔和地吹過來，象羽毛在人臉頰上輕拂。
他們沿著河邊，慢慢向上游新橋那裡走。少平自到黃原後，第一次這么悠閑地出來散步，心情倒有說不出的美妙。此刻，憂愁和掙扎都退遠了，一切都變得如此平靜，就象一個剛從火線上下來的士兵，重新回到了和平的環境中。
金波雖然個子比少平低，但盡量用一條胳膊摟著少平的肩膀。兩個人手臂相攀在夜晚的河邊上款款而行，看起來倒象一對親密的情侶。
起先他們都默默無語地這樣行走著。後來，兩個人坐在了河邊的一塊大石頭上。朗朗的黃原河水就在他們腳下流淌。河對岸是一片密集的燈火；燈火後面是黑黝黝的麻雀山。彎彎的月牙兒象一柄銀鐮，懸掛在烏藍的天空。
金波凝視著滿河流瀉的波光燈影，輕輕嘆息了一聲。
「你好象有什麼心事？」少平扭過臉看著他的朋友。「是啊。我很想給你說一說。這是幾年前的事了……」金波仍然望著河水，嘴裡喃喃地說。
少平靜默無言。他似乎感覺到金波要給他說的是什麼。他不再詢問了。
金波沉默了一會，便開始給朋友講述起了他自己的故事。少平一聲不吭，靜靜地著。
「……我剛復員的時候，你大概聽見過傳聞，說我和一個藏族女子談戀愛，叫部隊打發回來了。那是真的。你奇怪嗎？不奇怪？是啊，有些事看起來奇怪，可是實際上又沒有什麼奇怪的……
「那年當兵我離開家鄉，第一次走了那麼遠。又坐汽車，又坐火車，真不知道要被拉到什麼地方。一直向西，穿過河西走廊，穿過無數的山脈和河流，最後來到了青海。「我們的部隊分散在一片草原上。你知道，我是文藝兵，在師部文工團吹笛子。文工團就和師部住在一起。我們的駐地周圍幾乎沒什麼居民點，幾十間簡易房子孤零零地立在一望無際的大草原上。旁邊有一個小小的湖泊，湖邊上圍著一圈白花花的鹽鹼。遠方的地平線上，是一列綿延不斷的山巒。峰巔之上終年戴著雪冠。
「不過，我們的駐地旁邊有一個軍馬場，這使環境稍微有一些生機。日出的時候，出牧的馬群象一團團彩雲向茫茫的草原上奔去，日落的時候，又從地平線那邊涌涌地漫過來。馬的嘶鳴聲打破了草原上夢境一般的寂寥。這時候，人的心就不由地激動起來。尤其是我們這些剛來的新兵，在每天日出日落的時候，總要跑出去站在土坯房的屋脊上，觀看這壯麗的一幕，到了後來，大部分人慢慢也就厭倦了，在軍馬場，馬群出牧和歸牧的時光里，沒有人再有興趣跑出來觀看。「可是我永遠對一天中這短暫而美妙的景象著迷。盡管早晨馬群出牧的時候我也不再出房間了，可我總不放過觀看晚間馬群歸牧時的那個場面。唉，你沒有身臨其境，你就無法想像那景象是如何激動人心。那時候，太陽正在西邊的地平線上下沉。草原上的落日又紅又大，把山、湖、原野都染成了一片絳紅。就在這一片絳紅色中，歸牧的馬群在地平線上出現了。起先，那隻是一條細細的黑線，在圓圓的紅日里蠕動。這條黑線慢慢地變得粗大起來。不久，你的眼前就滾動起一片奔涌的彩潮。馬群越來越近，絳紅色的草原上象捲起了一團狂風。你感到腳下的土地都被馬蹄敲得顫動起來。隆隆的馬蹄聲伴隨著馬的警號般的嘶鳴；馬鬃象燃燒的火焰似地飛揚。牧馬人套桿上的繩圈在空中劃出一輪輪弧線。鹹水湖上驚起了一片又一片的飛鳥。與此同時，軍寫場的馬駒歡叫著沖出棚欄，去迎接它們的父母親歸來……「每天傍晚，我總要立在營房的屋脊後面，觀看這一幕——這幾乎成了我的一個『保留節日』。
「不知是哪一天，從那遠方歸牧的馬群中，突然傳來一個女孩子的歌唱聲。那是用藏語在歌唱。雖然聽不懂歌詞，但我知道唱的是那首有名的青海民歌《在那遙遠的地方》。那歌聲一下子就迷住了我。說實話，我從來沒聽過一個人能把歌唱得這么嘹亮和美妙，嗓音如同金屬一般輝煌。當然，這副嗓子顯然不是調教出來的，完全是一種野腔野調。僅憑她聲音的本色，就會使人聽得神魂顛倒……「從此以後，這歌聲就再也沒有中斷。我每天傍晚也不僅僅是去觀看馬群的歸牧了，主要是想去聽那迷人的歌聲。我的心激動地沉浸在這動人的歌聲中，久久地不能平靜下來……
「我知道，唱歌的肯定是位藏族姑娘。但她是怎樣一個人？我多麼想在近處看一眼有如此出色歌喉的姑娘呀！可是我沒條件去接近她。軍馬場有不少藏族姑娘，你知道，部隊紀律嚴，我們不能隨便去那裡……從此，一種渴望便強烈地折磨著我……
「後來，我突然想出了一種『接近』那姑娘的方法。每天當她在遠處唱完那首歌時，我就站在營房後面的高處也用漢沿唱一遍這首歌。我想她也會聽見我的歌聲的，你知道，我的嗓音還不錯……
就這樣，她唱完，我就唱，每天都是這樣。
「那天傍晚，我象往常那樣立在營房後面，終於又聽見了她的歌聲。可是叫人奇怪的是，這一天她只唱了一段就不唱了。她從來都不這樣！她每次總是連著一口氣唱完這首歌的全部四段……百靈鳥啊，你的歌喉為什麼要停歇？「不知出於什麼原因，在納悶中突發奇想：她會不會是等待讓我唱第二段呢？
「盡管這種想法是如此荒唐，但我還是不由自主地想試探一下，我甚至可笑地想，如果我的猜想是正確的，那麼我唱完第二段，她就會接著唱第三段的……「我就這樣試了。奇跡出現了！我唱完第二段後，她便立刻唱起了第三段。我的心狂跳不已，淚水剎那間就涌滿了眼睛。等她唱完第三段，我又唱了第四段……「那天以後，我們就用這歌聲『交往』起來。一人一段，就象電影里少數民族談戀愛的青年一模一樣。每天我幾乎總是流著淚和這位沒見過面的藏族姑娘『對歌』。時間在一天天過去，我想和這位姑娘見面的渴望越來越強烈。我晚上睡不著覺，白天吃不進去飯，演出時老出差錯。我每天都等待著傍晚的到來；並渴望著在某個時候和她見面……「我實在不能忍受了！有一天，我終於冒著風險，一個人偷偷溜出營房，在馬群進場之前，飛跑著來到軍馬場的外面，和那位藏族姑娘見面了。她和我想像的完全一樣，紅紅的臉龐，黑黑的發辮，一雙眼睛象黑葡萄似的撲閃著，露出一排白牙齒憨憨地對我笑。
「我們立在軍馬場外面的草地上，相對而視。我不由地哭了。她用厚墩墩的手掌為我揩著臉上的淚水，激動地說著什麼。但是，她說什麼我聽不懂，我說什麼她也聽不懂，互相急得用手亂比劃。但兩個人都知道對方在說什麼。她撲在了我的懷里；我緊緊抱住她。那時世界上一切都不存在了……「但實際上什麼都存在著。這時，軍馬場的政委突然出現在了我們的面前。於是，一切都結束了……「我很快復員了。我違犯了軍紀，應該受到懲處。好在部隊也沒給什麼處分。
「臨走的前一天，我倒不再顧忌什麼了。我跑到軍馬場去找我心愛的姑娘。我要下決心帶著她回到咱們家鄉來。「可是，我沒有能見到她。她被調到另一個軍馬場去了。她將一隻公家發的白搪瓷缸留給這里的一位同伴，讓她轉交給我。
「我在生人面前強忍著沒有哭出聲來……最後，我把自己那支最心愛的竹笛留給了她……「……這樣，我的愛情就算完結。少平！直到現在，我連她的名字都不知道叫什麼呀！」
金波從石頭上站起來，幾乎出聲地哭了。
少平也站起來，一把抱住了他的朋友……城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著暗淡的波光，深沉地喧響著從他們面前流過。岸邊的樹叢里，鳥雀在睡夢中呢呢喃喃……
很久以後，金波和少平才一個摟著一個的肩膀，返身從河邊上慢慢往回走。
春夜是如此寂靜。
Ⅳ 金波的兒童詩
1:尋找春天
風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到！讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山崗，到處有春天的歡笑。
看到第一隻蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少！
來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鑽出嫩綠的小草……
2：風箏
春天，
在我敞開的窗子上，
掛著一隻斷線的風箏。
那根閃光的尼龍絲，
在春風里飄動、飄動。
（風箏，風箏，誰是你的小主人？）
我猜想那放風箏的孩子，
一定又歡喜又掃興；
他的風箏曾飛上這十二層樓，
卻又倒掛在這兒隨風飄零。
（風箏，風箏，我要找到你的小主人。）
我摘下這只風箏，
意外地發現了小主人的姓名；
風箏是用一張考試卷糊成的，
我還發現了那不及格的考分！
（你別問，你別問，我不想說出他的姓名。）
他是我的一位小鄰居，
就住在對面樓的第三層。
明天，我要約他去春遊，
順便送還他這只風箏。
（當然，還要談談別的事情……）
3：狗尾草
那些紅的野花，紫的野花，藍的野花，
都沒有了。
這兒，只剩下一片青草。
別人都採到了花兒，
老師，我呢？
怎麼，您就給我揪一把狗尾草？
我撅著嘴，望著那一把狗尾草，
只見它在老師的手裡，
撲稜稜，搖一搖，撲稜稜，跳一跳，
從那天起，我們也都喜歡狗尾草，
4：花的夢
我從植物園歸來，
帶回一個彩色繽紛的夢，
我夢見，
在我們的土地上，
到處鮮花盛開、萬紫千紅。
我家的台階前，
一直伸展到遠遠的天邊，
有一群簇擁著的姐妹
，那是一片紫色的玫瑰。
路的兩旁白得像落滿了雪，
那裡是玉蘭花的世界；
山上閃著明亮的火星，
那是蒲公英開遍了山野。
吊鍾花在微風里輕輕地搖，
雞冠花把頭昂得很高，
泉邊有天鵝絨般的青苔，
蔦蘿花攀上了樹梢。
還有世界上最大的花朵，
大王蓮能做小妹妹的搖籃；
小小的花朵是珍珠梅，
它穿著月光一樣的衣衫。
在鏡子般的池塘里，
有綠的浮萍，
粉的荷花；
就是那放牧的小弟弟，
也喜歡戴著花環玩耍。
好像一年四季的花朵，
忽然在這一夜開放，
又像天上的彩虹，
紛揚著落在我們的土地上……
當我從這夢中醒來，
我又編織著另一個夢境：
我要像領著小弟弟、小妹妹那樣，
領著這些花朵開始春天的旅行。
去給山崗披一件花的衣衫，
去給小河鑲兩行彩色的花邊，
再給養蜂場周圍的田野，
鋪上無邊的鮮花的地氈。
在這里聞著花香，
聽著鳥語，
把生活打扮得更加美麗；
養蜂老爺爺會誇獎我們——送來的是花，
Ⅳ 金波兒童詩
《如果我是一片雪花》 金波
如果我是一片雪花，
我飄落什麼地方去呢？
飄到小河裡，
變成一滴水，
和小魚小蝦游戲?
飄到廣場上，
去堆雪人，
望著你笑眯眯？
親親她，
然後就快樂地融化。
……
《爸爸的鼾聲》
就像是山上的小火車，
它使我想起，
美麗的森林。
爸爸的鼾聲，
總是斷斷續續的，
使我擔心火車會出了軌。
咦？
爸爸的鼾聲停了，
是不是火車到站了？
《致老鼠》
我喜歡你們——
一雙機靈的眼睛，
粉紅的耳朵 。
雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。
如果我到了你們的王國，
一定要你們，
洗臉、洗手、洗澡、刷牙。
還要教會你們，
自己勞動，
做事不要偷偷摸摸。
我還要給你們，
介紹個朋友——
它的名字叫貓。
《 其實我是 ……》
其實我是一朵雲，
當我在天空 ，
自由的飄動時，
我想這樣告訴你。
其實我是一隻蝴蝶，
當我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，
當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，
我想這樣告訴你。
《坐火車》
爸爸帶我坐火車，
火車開動的時候，
窗外的東西就動了起來；
山開始往後退，
樹也往後退，
房子也往後退……
哇！什麼東西都往後退，
好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了台北。
《秋姑姑》
我們
想起秋姑姑
就想起收獲
我沒有見過秋姑姑
但我猜秋姑姑的臉兒
是紅紅的
圓圓的
胖乎乎的
我沒有看見過秋姑姑
但我猜秋姑姑
是一個畫家
秋姑姑一來
就給果樹和莊稼
抹上了金黃的
火紅的顏色
秋姑姑啊
忙著呢
——她給所有的
籮筐和麻袋
都裝上了
飽滿的粒子
沉甸甸的果子
果子愛嘟著嘴巴
提個意見說：
羅筐太小
裝不下！
秋姑姑啊
她真好
她給我們送來了
一陣陣涼風
使得那
給村裡看場院的
小弟弟、老奶奶們
把手上的蒲扇
一把，一把收起來
秋姑姑啊
披著露珠來到
踩著霜花
悄悄地走了
她給我們留下了
又一個豐收的喜悅
《捉月亮的網 》希爾沃斯坦（美）
我做了一個捉月亮的網，
今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著把它拋向天空，
一定要套住那輪巨大的明月。
第二天，假如天上不見了月亮，
你完全可以這樣想：
我已捕到了我的獵物，
把它裝進了捉月亮的網。
萬一月亮還在發光，
不妨瞧瞧下面，你會看清，
我正在天空自在地打著鞦韆，
網里的獵物卻是個星星。
莫利斯·卡列姆(1899--1978),比利時詩人。一生出版了50多部詩集，獲得多種文學獎。1972年在巴黎獲得「詩壇宗主」的稱號。主要作品有詩集《母親》（1935），《神燈》（1947），《最可愛的人》（1967）等。
《我學寫字》
當我學著寫「小綿羊」，
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎捲起來，像羊毛一樣。
當我拿筆把「河流」，
寫上我的小練習本，
我的眼前就濺起一片水花，
還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫好了「草地」，
我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著，
我揮手就能把它們全兜進網中。
要是我寫上「我的爸爸」，
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個兒最高，身體最棒，
什麽事我全能幹得頂呱呱。
《我的風箏》
把我帶去吧，我的風箏，
快快把我帶上藍天！
我要在天上飛行，
我要在天上盤旋，
我要像鳥兒那樣飛呀飛，
飛過大海喲 ，飛過大洋。
把我帶去吧，我的風箏，
快快把我帶上藍天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我帶去吧，我的風箏，
快快把我帶上藍天！
《善良》
要是蘋果只有一個，
它准裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個，
掛蘋果的樹杈也准覆不滿一園。
然而一個人，要是他把
心靈的善良分給大家，
那就到處都會有明麗的光，
就像甜甜的果兒掛滿了果園
《媽媽 》
我一定要說出來，
說出你給我的
一片感激之情。
你給我這麽多我喜歡的樹，
你給我這麽多我喜歡的鳥，
你給我這麽多張開花瓣的星星，
你給我這麽多寫詩作歌用的詞語，
你給我這麽多向我敞開的心靈，
你給我這麽多歌喉甜潤的少女，
你給我這麽多供我緊握的親善的手，
還給了我這顆童稚的心——
它對生活無所企求，
就只希望有一陣陣風，
把我理想的風箏送上藍天。
綠原（中）：介紹見新詩庫。
《小時候》
小時候
我不認識字，
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——
有一天，
這世界太平了：
人會飛……
小麥從雪地里出來……
錢都沒有用……
金子用來做房屋的磚，
鈔票用來糊紙鷂，
銀幣用來飄水紋……
我要做一個流浪的少年，
帶著一隻鍍金的蘋果，
一隻銀發的蠟燭
和一隻從埃及國飛來的紅鶴，
旅行童話王國，
去向糖果城的公主求婚……
但是，媽媽說：
「你現在必須工作。」
幾米（中）：台灣連環畫作者，他給連環畫配的詩很有情趣。
《角色互換》
說好的，角色互換。
今天你當爸爸，我當寶寶。
你推我走進公園,我咬著奶嘴一臉的無辜。
我哇哇哭鬧，你嚴厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛，譴責我的荒謬。
他們忘了我們的約定，
今天我是寶寶，你是爸爸。
《 蝸牛》 楊喚
我馱著我的小房子走路，
我馱著我的小房子爬樹，
慢慢地，慢慢地，
不急也不慌
我馱著我的小房子旅行，
到處去拜訪，
拜訪那和花朵和小草們親嘴的太陽
我要問問他：
為什麼他不來照一照
我們的那樣又濕又臟的鬼地方？
米爾恩（1882--1956），英國著名劇作家，小說家，童話作家和兒童詩人。畢業於英國劍橋大學 。一生主要童話有《小熊溫尼。菩》（1926），《菩角小屋》（1928）等；兒童詩集《當我們還很小的時候》（1924），《我們已經6歲了》（1927）等。輕喜劇《皮姆先生過去了》，《邁克爾和瑪麗》；兒童劇《假象》。此外還有偵探小說《紅房子的秘密》等。
《 窗前》 米爾恩
我的兩個小雨點，
等在玻璃上面。
我在等著看它們，
哪個賽跑得冠軍。
兩個雨點倆名字，
一個叫約翰，一個叫詹姆斯。
詹姆斯先開了步，
我的心裡望它輸。
約翰怎麽還在等？
我的心裡望它贏。
詹姆斯跑的漸漸慢，
約翰像是阻攔。
約翰終於跑起來，
詹姆斯的步子又加快。
約翰沖下窗子一溜煙，
詹姆斯的速度又在減。
詹姆斯它碰到一點灰，
約翰在後面緊緊追。
約翰能不能追上？
（詹姆斯可給灰把路擋。）
約翰一下追過它。
（詹姆斯跟蒼蠅在拉呱。）
約翰到了，第一名！
瞧吧，窗上太陽亮晶晶！
《跳》
有隻知更鳥去了，
跳呀 ，跳呀，
跳呀 ，跳呀，跳。
無論如何我要告訴它：
走路別這麽跳呀跳。它
說它不能停止跳，
如果它停止跳，
它就啥地方也去不了。
可愛的知更鳥，
那就啥地方也去不了。。。。。。
這就是為啥它走路
總是跳呀，跳呀，跳呀，
跳呀，跳呀，
跳呀，
跳。
鐵甲騎士
我是個鐵甲騎士
我緊緊扣上我的甲胄
然後我打量著四周
我，最愛沖鋒陷陣援助戰友
最愛到魔鬼的巢穴里去搭救戰友
這就得同魔鬼們發生一場惡斗
有時候戰斗剛剛開始
我就擔憂也許魔鬼會取得勝利。。。。。。
然而我想我決不能失敗
畢竟他們是魔鬼而我是鐵甲騎士
《小山上的風 》
沒有一個人知道，
沒有一個人能告訴我：
風從什麽地方來，
風到什麽地方去。
它從某個地方飛來，
以它最快最快的速度，
我總是沒法兒留住它，
我拚命跑也趕不上它的腳步！
如果我放掉手中
那系在風箏上的繩索，
那麽風箏就會隨著風
飄上一天一夜也難說。
我將去尋找風箏，
看它停落在哪個山坡；
我知道那就是風
曾經在那兒留下腳步。
因此我就能告訴大家：
風到什麽地方去過。
但風是從什麽地方來的，
還是沒有誰能說個清楚。。。。。。
《我喜歡你，狐狸》
作者：高洪波
你是一隻小狐狸
聰明有心計，
從烏鴉嘴裡騙肉吃
多麼可愛的主意！
活該，誰叫烏鴉愛唱歌，
呱呱呱自我吹噓！
再說肉是他偷的，
你吃他吃都可以。
也許你吃了這塊肉
會變得漂亮無比！
尾巴像紅紅的火苗
風一樣掠過綠草地。
我喜歡你，狐狸，
你的狡猾是機智，
你的欺騙是有趣。
不管大人怎麼說，
我，喜歡你。
《就差一點》
作者：聰聰
他平時有個口頭語：
「就差一點兒，沒關系……」
他吃飯，愛剩碗底兒，
奶奶說他他愛答不理：
「就差一點兒，
沒關系……」
他上學，經常遲到，
總是追著老師進課堂去：
「就差一點兒，
沒關系……」
去游園，集合坐汽車，
汽車開動了他才趕去：
「就差一點兒，
沒關系……」
啊，一眨眼他就長大了，
總算當了個工程師。
他來到自動化餐廳，
想吃「兔肉」，卻寫成「免肉」哩，
結果機器人把飯送來，
叫他吃了一頓素的；
就差一點兒，沒關系！
他帶著圖紙來到工地，
把1.5米寫成15米，
嚄！結果大樓門旁的窗戶，
從一樓一直蓋到六層樓去；
就差一點兒，沒關系！
他飛到一個星球去考察，
應准時乘飛船離開那裡。
結果他仍然遲到了，
飛船把他一個人留在了那裡……
就差一點兒，沒關系！
也許，這個故事講得不夠准確，
啊，但願這並不是真的。
《雨後》
作者：冰心
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋！
水裡一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起多高。
他喊：「妹，小心，滑！」
說著自己就滑了一交！
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴裡說：「糟糕——糟糕！」
而他通紅歡喜的臉上，
卻發射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在這泥褲子後面，
她咬著唇兒，
提著裙兒，
輕輕地小心地跑，
心裡卻希望自己
也摔這么痛快的一跤！
1959年6月23日
《雨》——金波
窗外，
已經下起了雨。
可是，媽媽，
你不要阻攔我呀，
我要到雨中去。
我戴上草帽。
我跑到雨里。
我變成一把傘。
傘在風雨里飛著，
給沒帶傘的行人遮雨。
當雨停了，
我就又飛走了，
飛進雨後翠綠的樹林里。
媽媽，也許你不見了女兒，
你很著急，
你怕我淋濕了雨。
你跑到街上，
問雨後的風，
問天上的虹，
問每個行人：
我的女兒，她在哪裡？
你來到林中，
問小鳥，
問花朵，
問葉子上滴落的雨滴：
我的女兒，她在哪裡？
它們都說：
那可是個淘氣的小姑娘呀，
她又在和我們捉迷藏吧，
誰知道她會藏到哪兒呢！
雨後。
林中。
蘑菇灑了一地。
它們最喜歡在雨後游戲。
媽媽，當你伸手剛要採下那個最白，
最胖的蘑菇時，
忽然，
它變了，
變成了你的女兒，
她眨巴著眼睛，
笑眯眯地望著你
——媽媽，我又回來了！
你看，我仍戴著草帽呀，
草帽上還掛著彩色的雨滴。
《狗尾草》——金波
那些紅的野花。
紫的野花。
藍的野花，
都沒有了。
這兒，只剩下一片青草。
別人都採到了花兒，
老師，我呢？
怎麼，您就給我揪一把狗尾草？
我撅著嘴，
望著那一把狗尾草，
只見它在老師的手裡，
撲稜稜，
搖一搖，
撲稜稜，
跳一跳，
一會兒，
變成了一隻小狗，
送給我，
我抿嘴笑了；
一會兒，
變成了一隻小貓，
送給我，
我拍手跳了；
一會兒，
又變成了一隻毛茸茸的小鳥，
送給我，
我舉著它到處飛跑！
……從那天起，
我們也都喜歡狗尾草，
因為我們的小手呀，
也變得和老師的手一樣靈巧！
《帶雨的花》——金波
我是您不聽話的孩子，
我偷偷地跑出了家。
穿過樹林，
走過小橋，
在明亮的湖岸上，
我盡情地玩耍。
我忘記了您，
也忘記了家，
請原諒我，媽媽。
我去追趕蝴蝶，
它飛進了樹林，
躲進了一朵小花。
我不願再去捉它，
因為那朵小花，
就是它香甜的家。
我在湖邊，
看一位叔叔釣魚，
一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺，
用一根羊骨頭做誘餌，
就網上來那麼多蹦蹦跳跳的小蝦！
我向叔叔要一條小魚，
我向老爺爺要一隻小蝦。
我說，
我保證不會吃掉它，
我家有個大魚缸，
給它們做家，
讓它們在那兒長大。
忽然，
下起了雨，
雨點兒又急又大，
打在臉頰上，
又疼，又麻。
人們都在跑，
這時，我才想起了家，
想起了媽媽。
望著雨天，
我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
我在雨中，
采著野花，
采了一把，
又一把。
我那麼高興，
因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花！
我往家走。
我又有些害怕。
我是個不聽話的孩子，
剛才，我真不該偷偷地跑出了家。
也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵，
甚至一頓打？
望著手中帶雨的花，
我在想，
媽媽，您會嗎？
《紅蜻蜓》
低低地飛，
低低地飛，
你這紅靖蜒，
你丟失了什麼？
飛得這樣低，
飛得這樣低。
草坪里，
鋪著嫩綠。
花叢里，
漫著香氣。
湖面上，
閃著漣漪。
紅蜻蜓，
你丟失了什麼？
是被曬乾的露水，
還是雨天的記憶？
你也許沒有找到你丟失的東西，
你飛得倦了，
伏在我家的竹籬上，
靜靜地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，
一把捏住了你透明的雙翼。
天，
下起了小雨，
一滴，一滴，
提醒著我，
快快回家去！
當我剛剛跑回家，
窗外就下起了大雨。
我把紅蜻蜓，
放在綠紗窗上，
它望著窗外迷迷濛蒙的天地。
難道它還在尋找尋找它丟失的東西？
媽媽，
是您告訴了我，
它在尋找丟失的愛，
那世間最珍貴的東西。
雨過天晴。
我推開窗子，
放走了那紅蜻蜓，
讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……
也是蜜！
劉饒民的《月亮》:「天上月亮圓又圓，／照在海里像玉盤。／一群魚兒游過來，／玉盤碎成兩三片。／魚兒嚇得快逃開，／一直逃到岩石邊。／回過頭來看一看，／月亮還是圓又圓。」
《雲》
雲像一個忙碌的畫家
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫
雲像一個貪玩的小搗蛋
常常忘了回家
《猴子》
猴子像個頑皮的小丑
整天在樹上盪來盪去
一會兒拉拉榕樹公公的鬍子
一會拔掉桃樹阿姨的裝飾品
二、暗喻法—表現豐富的聯想
不說出比喻的事物，讀者自己聯想
例：
《媽媽 》
媽媽是一個鬧鍾
每天早晨叫我起床
《媽媽的手》
媽媽的手
可以把白凈的米
變成香噴噴的飯
三、閱兵法—表現景物的層次
《樹》
春天的樹
是花兒們選美的舞台
夏天的樹
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹
是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹
是風兒們賽跑的運動場
《爸爸》
爸爸高興的時候
說話特別大聲
天花板都會震動
爸爸傷心的時候
眼睛獃獃的
好象一個木頭人
爸爸生氣的時候
好象火山爆發
誰碰到了
誰就倒霉
四、排比法—表現節奏，加深印象
用同一個詞或同一種句型描寫一件事物
例：
《風》
風兒 微笑
在樹上盪鞦韆
在草原上賽跑
在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲
《微笑》
微笑是開在臉上的花朵
微笑是掛在嘴上的蜜糖
微笑比糖更甜
微笑比花更香
(在＋地方＋事情) (微笑＋名詞＋名詞)
(微笑比＜名詞＞更＜形容詞＞)
五、擬人法—活潑可愛、有趣
把事物比擬成人，做人的事
例：1.春風叫花兒張開嘴來唱歌。
2.太陽睡覺以後，燈就起床了。
3.月亮害羞的跑到雲里躲起來了。
4.露珠兒看見太陽出來
就高興的笑了。
《汽水》
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
乾乾脆脆
一口把你喝下去
看你還
神不神氣
六、摹聲法—增加趣味
模仿自然萬物的聲音
例：
《風 》
風最討厭了
每次都偷偷的掀起我的裙子
然後在旁邊大叫
羞！羞！羞！
真是氣死我了
《老祖母的牙齒》
時間真是惡作劇
愛在祖母的牙齒開山洞
風兒更頑皮
在那山洞裡鑽來鑽去
噓！噓！噓！
老祖母話兒半天才說一句
去！去！去！
逗得我們笑嘻嘻
七、假設法—寫出美麗的希望和想像
使用"假如"、"果"假設語句抒發自己的希望和想像
例：如果我變了風
如果我變成風
就到媽媽工作的地方
替媽媽
把臉上的汗珠
一顆一顆吹乾
《如果》
如果我是老師
我要常常上體育課
免得學生失望
如果我是爸爸
我一定要戒酒
免得媽媽常常傷心流淚
如果我是上帝
我要使人類只會笑不會哭
因為
每一個人笑起來都很可笑
八、誇張法—製造特別效果、加深印象
以描寫的數量、時間、行為、加油添醋、誇大描寫
《交通警察》
世界上力氣最大的人
就是交通警察
因為他有「氣功」
只要單手輕輕一推
幾十輛車子就一動也不動了
九、疑問法—引起興趣，深入思考
《螃蟹》
螃蟹！螃蟹！
你為什麼嘴巴吐白沫？
是不是剛剛吃過午餐，
正在刷牙漱口？
是不是在流口水， 媽媽
想吃我手裡的大蘋果？
《皺紋》
老人的臉上，
有一條一條的皺紋；
大海的臉上，
也有一波一波的皺紋；
大海是不是也老了呢？
十、重疊法—詩的〃心跳〃—節奏，注意節奏要和情感一致
白鷺鷥
飛 飛 飛
飛到牛背上 ，
歇歇腳
風來了！
飛 飛 飛
飛到田野上
泡泡水
飛 飛 飛
飛到稻草邊
捉迷藏
《扇子》
祖母手上的扇子，
畫了一隻鳥
祖母搧呀搧！
鳥也飛呀飛！
祖母睡著了，
鳥也睡著了。
十一、故事詩—將故事寫成詩
例：
《葡萄架》
葡萄架，高又高，
上邊吊著紫葡萄。
紫葡萄，大又圓，
個的個兒，香又甜。
狐狸看見往上跳，
跳了半天構不到。
靠不到，心不甘，
不說自己笨，
倒說葡萄酸。
十二、呼告法—不論是否面對面相見直接呼叫對方使內容更深刻、生動
例：
《換新裝》
媽！
花園更換了
彩色鮮美的春裝；
樹木也換了
淡綠色的新衣裳；
遠山脫去灰色的外套，
穿上淺綠色的襯衫；
小草也穿著新的綠裙子，
在春風里擺動著呢！
媽！您看看，
都換了新裝啦！
媽！人家都換了新裝啦！
十三、對話法—平易近人，如在眼前耳邊，易接受
例：
《游戲》
小弟弟
我們來游戲
姊姊當老師
你當學生
那麼妹妹呢
小妹妹太小了
她什麼也不會做。
我看——
讓她當校長算了
十四、對比法—突顯內容、性質，包括顏色對比、形狀對比、動作對比、事件對比、人物對比、空間對比...
《私房錢》
爸爸的私房錢，
藏在工作帽上；
媽媽的私房錢，
藏在皮鞋下；
我的私房錢，
藏在肚子里。
《路燈》
白天
路燈是一棵棵的樹
晚上
就變成一朵朵的花，
小童話
譚旭東
1.春鳥
春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林裡去
傾聽大自然動人的合唱
2.筍
悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天裡
樹綠的秘密
花開的消息
3.石榴
石榴花開了
是夏姑姑紮上了
鮮艷的蝴蝶結
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看 陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
5.芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴
6.漁火
夜靜悄悄的
河水
是一個乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
《小童話》
邵燕祥
在雲彩的南面,
那遙遠的地方,
有一群樹葉說:
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說:
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說:
我么想像樹一樣成長。
《蟲和鳥 》
舒蘭
把媽媽洗好的襪子
一隻只夾在繩子上
繩子就變成了一隻多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一隻只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。
《收獲》
動了 動了
魚兒上當了
哈
和我的手掌一樣大
爸爸說
放了他吧
動了動了
魚兒被騙了
哇
比爸爸的手掌還要大
我也說
放了他吧
魚爸爸年紀太大。
哇哈哈又動了
這次大概是
魚媽媽
她要回家照顧魚爸爸
她會想念魚小弟
還是放了她吧。
黃昏時
我們兩手空空
輕輕鬆鬆
滿滿在心中。
《大海睡了》
風兒不鬧了，
浪兒不笑了，
深夜裡，
大海睡覺了。
她抱著明月，
她背著星星，
那輕輕的潮聲啊，
是她睡熟的鼾聲。
Ⅵ 金波詩歌大全
1:尋找春天
風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到！讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山崗，到處有春天的歡笑。
看到第一隻蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少！
來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鑽出嫩綠的小草……
2：風箏
春天，
在我敞開的窗子上，
掛著一隻斷線的風箏。
那根閃光的尼龍絲，
在春風里飄動、飄動。
（風箏，風箏，誰是你的小主人？）
我猜想那放風箏的孩子，
一定又歡喜又掃興；
他的風箏曾飛上這十二層樓，
卻又倒掛在這兒隨風飄零。
（風箏，風箏，我要找到你的小主人。）
我摘下這只風箏，
意外地發現了小主人的姓名；
風箏是用一張考試卷糊成的，
我還發現了那不及格的考分！
（你別問，你別問，我不想說出他的姓名。）
他是我的一位小鄰居，
就住在對面樓的第三層。
明天，我要約他去春遊，
順便送還他這只風箏。
（當然，還要談談別的事情……）
3：狗尾草
那些紅的野花，紫的野花，藍的野花，
都沒有了。
這兒，只剩下一片青草。
別人都採到了花兒，
老師，我呢？
怎麼，您就給我揪一把狗尾草？
我撅著嘴，望著那一把狗尾草，
只見它在老師的手裡，
撲稜稜，搖一搖，撲稜稜，跳一跳，
從那天起，我們也都喜歡狗尾草，
4：花的夢
我從植物園歸來，
帶回一個彩色繽紛的夢，
我夢見，
在我們的土地上，
到處鮮花盛開、萬紫千紅。
我家的台階前，
一直伸展到遠遠的天邊，
有一群簇擁著的姐妹，
那是一片紫色的玫瑰。
路的兩旁白得像落滿了雪，
那裡是玉蘭花的世界；
山上閃著明亮的火星，
那是蒲公英開遍了山野。
吊鍾花在微風里輕輕地搖，
雞冠花把頭昂得很高，
泉邊有天鵝絨般的青苔，
蔦蘿花攀上了樹梢。
還有世界上最大的花朵，
大王蓮能做小妹妹的搖籃；
小小的花朵是珍珠梅，
它穿著月光一樣的衣衫。
在鏡子般的池塘里，
有綠的浮萍，
粉的荷花；
就是那放牧的小弟弟，
也喜歡戴著花環玩耍。
好像一年四季的花朵，
忽然在這一夜開放，
又像天上的彩虹，
紛揚著落在我們的土地上……
當我從這夢中醒來，
我又編織著另一個夢境：
我要像領著小弟弟、小妹妹那樣，
領著這些花朵開始春天的旅行。
去給山崗披一件花的衣衫，
去給小河鑲兩行彩色的花邊，
再給養蜂場周圍的田野，
鋪上無邊的鮮花的地氈。
在這里聞著花香，
聽著鳥語，
把生活打扮得更加美麗；
養蜂老爺爺會誇獎我們——送來的是花
Ⅶ 金波有哪些故事
金波從青海當兵復員回來後，已經在黃原東關郵政所幹了近三年臨時工。他雖然不象少平那樣為賺幾個錢而東跑西顛，但基本上也是個攬工漢。除非讓父親提前退休，他去頂替招工，否則他永遠也沒指望入公家的門，從表面上看來，他好象是這個郵政所的一員，其實完全是個外人。
這個快滿二十三歲的小夥子，小時候就很漂亮；現在雖然個頭仍然不算很高，但長得又精幹又瀟灑。皮膚還象女孩子那樣白嫩，一頭披散的黑發，一雙清澈如水的大花眼，走在街上，常常讓陌生的姑娘由不得顧盼。已有不少姑娘對他一見鍾情。但側面一打聽，是個臨時工，就都遺撼地退縮了。對於大多數在城市有職業的女孩子來說，找對象當然要找有工作的。在城市，沒有正式工作，就意味著什麼也沒有。雖然現在的姑娘們開化了，但婚姻問題上這個最基本的條件很少有人採取無所謂的態度。在中國目前社會里，很多情況下，感情往往並不是男女結合的主要因素，而常常要受其它因素的制約和支配。也許世界上所有的不發達國家，這種現象尤為普遍——如果有例外，那就足可以構成本地報紙的斷聞。但金波現在倒也沒什麼心思去談情說愛。他自己也知道，沒有正式工作，要在黃原找個如意對象，等於水中撈月。
其實更主要的是，有一位姑娘早占據了他的心——盡管那短暫的瞬間已經過去幾年，而且以悲劇的形式結束了。這個早熟青年幾年前被愛情的烈火燙傷後，直到而今還沒有愈。
這秘密已經在他心中深藏已久。本來他很早就想對好朋友少平敘述一番——如果讓一個知心人聽聽，也許能減輕一些他心靈的負重。但每次見了少平，話到嘴邊又咽回了肚子里。不是他不信任他的朋友，而是覺得當時的氣氛不適於傾訴這樣的心事。少平常常有他自己的一大堆困難，需要急於解決，不應該讓他硬著頭皮聽他的浪漫經歷。
一個經歷了愛情創傷的青年，如果沒有因這創傷而倒下，那就可能更堅強地在生活中站立起來。金波正是有了這樣的經歷後，才成熟了許多。這之前，盡管他父親是個普通的汽車司機，但在農村的環境中，他的家庭條件還是優越的。這種優越不能不對他的心理產生影響，在童年和少年時期，他不會象他的朋友少平那樣為吃飯和穿衣而熬煎。他沒有體驗過飢餓是什麼滋味；也不知道一個人穿著破爛衣服站在同學們中間，自尊心在怎樣遭受折磨。他在溫暖的小康人家長大，也用小康人家的眼光看待生活和世界。他過去在學校里的一些小小的「驚人之舉」，完全出於性格本身所致。
直到在那遠離故鄉的地方發生過那場刻骨銘心的感情悲劇後，他才理解了人活在世界上有多少幸福又有多少苦難！生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場，有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的內在力量……現在，他心平氣靜地干他的臨時工。既不自卑，也不抱怨命運。上班時，他穿上那身洗得乾乾凈凈的破爛工作衣，不要命地搬運那些大大小小的郵包，吃苦精神使所有的正式工都相形見絀。他賣力幹活不只是怕失掉這只臨時飯碗，而是一種內心的要求。在這方面，他的朋友孫少平給了他很大的影響。當然，這樣的勞累也有解脫某種內心痛苦的作用。下班後，他首先做的第一件事，就是用那隻白搪瓷缸子，泡一缸茶水靜靜地坐著喝，既是不渴，他每天也要用這缸子泡一次茶，哪怕面對著茶缸發一會呆呢。這是一隻極普通的白瓷缸，上面印著一行「為人民服務」的紅字。對金波來說，這只普通的白瓷缸，就是他青青和愛情的證明……喝完茶水，他把這白瓷缸小心翼翼地放進小櫃，就到老橋那面的繁華鬧市去遛達一圈。他是個愛講究的人，上街前總要洗洗臉，把頭發梳整齊，換上那身褪色的干凈軍裝和那雙雪白的球鞋。
每當穿行於鬧市之中，他常常不會留意到姑娘們愛慕的目光，越過一片熙熙攘攘的人群，他看見的仍然是那片綠色的草地，奔騰的馬群和那張親切可愛的粉紅色笑臉；耳邊也總是傳來那支懾人魂魄的歌聲……他有時候就旁若無人地滿面淚水在街頭行走，而不管有多少驚詫的目光在瞧他……最近一些日子，隨著氣候漸漸轉暖，他的情緒卻不知為什麼越來越糟糕。奇妙得很！季節往往能影響人的心境。當他看見河岸上一縷縷如煙似霧的柳絲和山灣里那霞光斑爛的桃花時，一種無限憂傷的感情就湧上了他的心頭。他想嘆息，想歌唱，想流淚，尤其想和什麼人談一談他曾有過的幸福和不幸；以及那早已流逝但永遠不能忘卻的往事……他很想念孫少平。所謂和別人談一談，那就是和少平談一淡。如果這世界上沒有孫少平，他就只能把他的故事連同自己一齊葬入墳墓中。他是那麼強烈地希望孫少平出現在眼前。但少平很久沒有到他這里來了。他又沒地方去找他——誰知他在這城市的哪個角落裡呢？
當金波對孫少平的很快到來不抱什麼希望的時候，少平卻突然出現在了他的面前。他喜出望外地伸開兩條胳膊，在少平的肩頭用勁摟了摟——他知道這種反常的外露顯然使朋友有點驚訝。
他先不問少平的長長短短，馬上又動手做了一盆子雞蛋面片——他知道少平一上他的門，首先需要的是一頓飽飯。
吃完飯後，金波就提議他們一塊到黃原河邊走一走。少平很樂意地答應了。到了金波這里，少平就暫時忘記了這幾天發生的不愉快事。落魄的人只要和朋友呆在一塊，心裡就會踏實下來。不過，他感到金波今天情緒似乎有些異樣。
兩個人一路相跟著出了郵政所的大門，穿過有關熱鬧非凡的夜市，從大橋頭斜坡里走下來，一直來到黃原河邊。
夜晚的黃原城閃爍著繁星般燦爛的燈火。城市仍然沒有安靜下來，不過嘈雜聲似乎變得遙遠而模糊。遠遠近近的燈光投照在碧波粼粼的河水裡，一片明光閃閃。風並不溫暖，但很柔和地吹過來，象羽毛在人臉頰上輕拂。
他們沿著河邊，慢慢向上游新橋那裡走。少平自到黃原後，第一次這么悠閑地出來散步，心情倒有說不出的美妙。此刻，憂愁和掙扎都退遠了，一切都變得如此平靜，就象一個剛從火線上下來的士兵，重新回到了和平的環境中。
金波雖然個子比少平低，但盡量用一條胳膊摟著少平的肩膀。兩個人手臂相攀在夜晚的河邊上款款而行，看起來倒象一對親密的情侶。
起先他們都默默無語地這樣行走著。後來，兩個人坐在了河邊的一塊大石頭上。朗朗的黃原河水就在他們腳下流淌。河對岸是一片密集的燈火；燈火後面是黑黝黝的麻雀山。彎彎的月牙兒象一柄銀鐮，懸掛在烏藍的天空。
金波凝視著滿河流瀉的波光燈影，輕輕嘆息了一聲。
「你好象有什麼心事？」少平扭過臉看著他的朋友。「是啊。我很想給你說一說。這是幾年前的事了……」金波仍然望著河水，嘴裡喃喃地說。
少平靜默無言。他似乎感覺到金波要給他說的是什麼。他不再詢問了。
金波沉默了一會，便開始給朋友講述起了他自己的故事。少平一聲不吭，靜靜地著。
「……我剛復員的時候，你大概聽見過傳聞，說我和一個藏族女子談戀愛，叫部隊打發回來了。那是真的。你奇怪嗎？不奇怪？是啊，有些事看起來奇怪，可是實際上又沒有什麼奇怪的……
「那年當兵我離開家鄉，第一次走了那麼遠。又坐汽車，又坐火車，真不知道要被拉到什麼地方。一直向西，穿過河西走廊，穿過無數的山脈和河流，最後來到了青海。「我們的部隊分散在一片草原上。你知道，我是文藝兵，在師部文工團吹笛子。文工團就和師部住在一起。我們的駐地周圍幾乎沒什麼居民點，幾十間簡易房子孤零零地立在一望無際的大草原上。旁邊有一個小小的湖泊，湖邊上圍著一圈白花花的鹽鹼。遠方的地平線上，是一列綿延不斷的山巒。峰巔之上終年戴著雪冠。
「不過，我們的駐地旁邊有一個軍馬場，這使環境稍微有一些生機。日出的時候，出牧的馬群象一團團彩雲向茫茫的草原上奔去，日落的時候，又從地平線那邊涌涌地漫過來。馬的嘶鳴聲打破了草原上夢境一般的寂寥。這時候，人的心就不由地激動起來。尤其是我們這些剛來的新兵，在每天日出日落的時候，總要跑出去站在土坯房的屋脊上，觀看這壯麗的一幕，到了後來，大部分人慢慢也就厭倦了，在軍馬場，馬群出牧和歸牧的時光里，沒有人再有興趣跑出來觀看。「可是我永遠對一天中這短暫而美妙的景象著迷。盡管早晨馬群出牧的時候我也不再出房間了，可我總不放過觀看晚間馬群歸牧時的那個場面。唉，你沒有身臨其境，你就無法想像那景象是如何激動人心。那時候，太陽正在西邊的地平線上下沉。草原上的落日又紅又大，把山、湖、原野都染成了一片絳紅。就在這一片絳紅色中，歸牧的馬群在地平線上出現了。起先，那隻是一條細細的黑線，在圓圓的紅日里蠕動。這條黑線慢慢地變得粗大起來。不久，你的眼前就滾動起一片奔涌的彩潮。馬群越來越近，絳紅色的草原上象捲起了一團狂風。你感到腳下的土地都被馬蹄敲得顫動起來。隆隆的馬蹄聲伴隨著馬的警號般的嘶鳴；馬鬃象燃燒的火焰似地飛揚。牧馬人套桿上的繩圈在空中劃出一輪輪弧線。鹹水湖上驚起了一片又一片的飛鳥。與此同時，軍寫場的馬駒歡叫著沖出棚欄，去迎接它們的父母親歸來……「每天傍晚，我總要立在營房的屋脊後面，觀看這一幕——這幾乎成了我的一個『保留節日』。
「不知是哪一天，從那遠方歸牧的馬群中，突然傳來一個女孩子的歌唱聲。那是用藏語在歌唱。雖然聽不懂歌詞，但我知道唱的是那首有名的青海民歌《在那遙遠的地方》。那歌聲一下子就迷住了我。說實話，我從來沒聽過一個人能把歌唱得這么嘹亮和美妙，嗓音如同金屬一般輝煌。當然，這副嗓子顯然不是調教出來的，完全是一種野腔野調。僅憑她聲音的本色，就會使人聽得神魂顛倒……「從此以後，這歌聲就再也沒有中斷。我每天傍晚也不僅僅是去觀看馬群的歸牧了，主要是想去聽那迷人的歌聲。我的心激動地沉浸在這動人的歌聲中，久久地不能平靜下來……
「我知道，唱歌的肯定是位藏族姑娘。但她是怎樣一個人？我多麼想在近處看一眼有如此出色歌喉的姑娘呀！可是我沒條件去接近她。軍馬場有不少藏族姑娘，你知道，部隊紀律嚴，我們不能隨便去那裡……從此，一種渴望便強烈地折磨著我……
「後來，我突然想出了一種『接近』那姑娘的方法。每天當她在遠處唱完那首歌時，我就站在營房後面的高處也用漢沿唱一遍這首歌。我想她也會聽見我的歌聲的，你知道，我的嗓音還不錯……
就這樣，她唱完，我就唱，每天都是這樣。
「那天傍晚，我象往常那樣立在營房後面，終於又聽見了她的歌聲。可是叫人奇怪的是，這一天她只唱了一段就不唱了。她從來都不這樣！她每次總是連著一口氣唱完這首歌的全部四段……百靈鳥啊，你的歌喉為什麼要停歇？「不知出於什麼原因，在納悶中突發奇想：她會不會是等待讓我唱第二段呢？
「盡管這種想法是如此荒唐，但我還是不由自主地想試探一下，我甚至可笑地想，如果我的猜想是正確的，那麼我唱完第二段，她就會接著唱第三段的……「我就這樣試了。奇跡出現了！我唱完第二段後，她便立刻唱起了第三段。我的心狂跳不已，淚水剎那間就涌滿了眼睛。等她唱完第三段，我又唱了第四段……「那天以後，我們就用這歌聲『交往』起來。一人一段，就象電影里少數民族談戀愛的青年一模一樣。每天我幾乎總是流著淚和這位沒見過面的藏族姑娘『對歌』。時間在一天天過去，我想和這位姑娘見面的渴望越來越強烈。我晚上睡不著覺，白天吃不進去飯，演出時老出差錯。我每天都等待著傍晚的到來；並渴望著在某個時候和她見面……「我實在不能忍受了！有一天，我終於冒著風險，一個人偷偷溜出營房，在馬群進場之前，飛跑著來到軍馬場的外面，和那位藏族姑娘見面了。她和我想像的完全一樣，紅紅的臉龐，黑黑的發辮，一雙眼睛象黑葡萄似的撲閃著，露出一排白牙齒憨憨地對我笑。
「我們立在軍馬場外面的草地上，相對而視。我不由地哭了。她用厚墩墩的手掌為我揩著臉上的淚水，激動地說著什麼。但是，她說什麼我聽不懂，我說什麼她也聽不懂，互相急得用手亂比劃。但兩個人都知道對方在說什麼。她撲在了我的懷里；我緊緊抱住她。那時世界上一切都不存在了……「但實際上什麼都存在著。這時，軍馬場的政委突然出現在了我們的面前。於是，一切都結束了……「我很快復員了。我違犯了軍紀，應該受到懲處。好在部隊也沒給什麼處分。
「臨走的前一天，我倒不再顧忌什麼了。我跑到軍馬場去找我心愛的姑娘。我要下決心帶著她回到咱們家鄉來。「可是，我沒有能見到她。她被調到另一個軍馬場去了。她將一隻公家發的白搪瓷缸留給這里的一位同伴，讓她轉交給我。
「我在生人面前強忍著沒有哭出聲來……最後，我把自己那支最心愛的竹笛留給了她……「……這樣，我的愛情就算完結。少平！直到現在，我連她的名字都不知道叫什麼呀！」
金波從石頭上站起來，幾乎出聲地哭了。
少平也站起來，一把抱住了他的朋友……城市的燈火漸漸稀疏了。黃原河閃著暗淡的波光，深沉地喧響著從他們面前流過。岸邊的樹叢里，鳥雀在睡夢中呢呢喃喃……
很久以後，金波和少平才一個摟著一個的肩膀，返身從河邊上慢慢往回走。
春夜是如此寂靜。
……
來的人是金波。金波沒有開他心愛的汽車，而是坐班車來到這里。這里也不是他此行的終點；他只是路過來看看他的朋友。他的目的地在青海——那個他當年當過兵的地方。
歲月的流逝，似乎並沒有給這個青年留下什麼明顯的痕跡。
瞧，他依然是那麼漂亮，白凈的臉，濃密的黑發，大眼睛流動著熱情的光波。個子當然也沒再長，可看起來很勻稱。歲月也沒沖刷掉心中的傷痕。
八年過去了，他的夢魂還在遠方的那片草原上游盪，尋找失落的馬群和那個黑眼睛紅臉蛋的牧馬姑娘……他和少平一樣，今年二十六歲了。二十六歲，不僅到了談戀愛的年齡，甚至也可以結婚了。他仍舊孑然一身，只和汽車為伴。
幾年來，他也經別人介紹和自己認識的幾個姑娘談過戀愛，但最後都「吹」了。不是姑娘們看不上他，也不是那些姑娘不出色，而是他常常在快要「成功」的時候，一種深深的痛苦就開始強烈地折磨他。他不由痛心地想起了那個藏族姑娘。他似乎看見她正在那遙遠的地方，深情而憂傷地望著他，唱著那首令人斷腸的青海民歌。
結果，他一次又一次用冰涼的態度拒絕了那些熱心愛他的黃原姑娘。
多年來，他一直保持著那個習慣：用藏族姑娘留給他的白色搪瓷缸每天泡著喝一杯茶水。對他來說，這幾乎成了宗教儀式。有時候，他也會在黃昏中爬上城邊的山巒，熱淚漣漣地反復唱《在那遙遠的地方》……是的，在那遙遠的地方，有他心愛的姑娘。他不能忘記她。這是永遠的愛，永遠的傷痛！
愛，就能使一個人到如此的地步。一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二而一，就是與上帝的契約；縱使風暴雷電，也無法分解這種心靈的粘結。兩個民族，語言不通，天各一方，甚至相互間連名字也不知道……真是不可思議！不可思議嗎？
世界上又有多少事不可思議！而最不可思議的正是人，人的感情。
但是，金波不可思議地談一個「吹」一個，首先讓他的父母萬分焦急。尤其是他和兩個普遍認為打著燈籠也找不見的黃原姑娘「吹」了以後，他父母先後急得都當著他的面哭了——
「你倒是個什麼值錢人嘛！」他父親說。
「你倒究是個什麼貴人呀！」他母親說。
他不是什麼「值錢人」，他只是個汽車司機。他也不稀罕什麼「貴人」。他只是願意和那個牧馬的藏族姑娘生活一輩子。
可是，她只是一個保持在自己心靈深處的姑娘……我心愛的姑娘，你此刻在哪裡？你是否珍視那些永遠不會淡忘的甜美日月？你，還唱那支歌嗎？如果還在唱，那麼，你現在又是唱給誰聽呢？是仍然唱給我聽嗎？我也在不息地唱這支歌——永遠唱給你聽！你是否在傾聽我的歌聲？願你聽見這支歌，聽見我心靈的呻吟和飛濺著血淚的呼喚……痛苦的金波在父母的壓力下和那種無時不有的自我折磨中，都快使他神經失常了。有一次，他要去包頭，卻在無定河的橋頭弄錯方向；一直朝山西那邊開出一百多公里，才發現他「南轅北轍」了……就在前不久的一個夜裡，他突然夢見他又回到了八年前的那片草原，並且在軍馬場的門口，和他心愛的人相逢在一起。夢中的藏族姑娘已經學會了漢話。她伏在他胸前，哭著說，她一直在等他；為什麼他這么多年不來找她……金波醒來之後，發現他枕巾被淚水浸濕了一大片。
雖然這是一場夢，但他突然得到一個啟示：真的，他為什麼不到青海去找他親愛的人呢？她說不定在他走後，又調回了那個軍馬場；而且真的象她夢中所說，她一直在等著他！
這也許是上帝的旨意——用夢的形式向他昭示幸福之路！
對，我要立即動身，去青海，去那片夢牽魂縈的草原！
金波象著了魔似的，馬上請了假，把他個人的全部存款取出來，就帶上那隻白搪瓷缸子——這唯一的信物，離開黃原，踏上尋找青春和愛情的旅途。他是那樣的心切，只准備在少平這里停留一下，連省醫學院的妹妹也不去看望，就直接搭乘西行的列車奔赴青海……因為金波第二天早晨就要離開大牙灣煤礦，當天晚上孫少平就沒有去下井。
他先陪他的朋友到礦區那家最好的飯館吃了飯。他自己已經在惠英嫂家裡吃過了，只是陪金波喝酒。
然後，他們沿著鐵路線，肩並肩慢慢朝西走去。他們一邊走，一邊談論各式各樣的事。多時不見面，兩個好朋友有拉不完的話。朋友之間的親密感情，往往要勝過父母兄弟之間的感情。
兩個朋友不知不覺走出了燈光輝煌的礦區，來到野外的一條小土路上。月光朦朧地照出了收獲過莊稼的土地。無風的秋夜涼意中給人以潔凈清爽的感覺。
「但願你能如願地找到那位藏族姑娘。我等著你的好消息！」少平吸著煙，祝福行走在他旁邊的金波。「唉，你大概以為我發了瘋，為一個幾乎可以說是陌生的少數民族姑娘，苦苦思念了七八年，如今又象唐·吉訶德一樣不遠萬里去尋找她……」
「我怎麼會那樣想呢？你記得，去年夏天，我的曉霞已經死了，我仍然發瘋地回黃原去赴我們訂下的約會。而那位藏族姑娘仍然活在這個世界上，你為什麼不去尋找她呢？你本來早就應該這么做了！人為了愛情和幸福，付出什麼樣的代價都是值得的！」
金波激動地用胳膊緊緊摟住少平的肩頭，說：「如果曉霞還活著，我又找到了我心愛的人，那咱們這輩子活得該多好啊！」
「我現在只能盼望你如願地找到那姑娘，我們之間總應該有一個人獲得完美的愛情……」少平說著，眼裡似有淚光閃爍。
金波沉默了一會，問：「你現在有自己喜歡的人嗎？」「說不清楚……」少平不知道自己為什麼這樣回答這個問題。
「有件事，我早想對你說了，但一直找不到合適的機會……」金波掏出一支煙，往正在燃燒的那支上接。少平停住腳步，疑惑地看著他。
「去年夏天你離開黃原後，我就想，也許我妹妹可以和你在一塊生活……」
少平震驚地呆住了。
半天，他才說：「秀不是已經和養民好了嗎？」「有這事，她起先寫信問過我一些養民的情況。我如實告訴她，顧養民是個很好的人。可是後來，秀一直猶豫著沒有答應顧養民。她說盡管養民各方面都好，但她不喜歡他的性格和氣質。她說她希望找一個象你一樣的人，而不管這個人是干什麼的……正是這句話，才使我產生了向你提這件事的想法……」
孫少平感動地看著他的好朋友。他不僅為他的好意感動；也為他們的成長和成熟而感動。是的，他們過去怎能想到，今天他們會進行這樣一種談話呢？
「如果你……不反對，我可以對秀說這件事。」金波用目光詢問他。
「別這樣，」少平說。」我一輩子是個煤礦工人，秀是醫學院的大學生，這樣會毀了他的。我這樣說，並不是出於世俗的考慮，而是從客觀現實出發。再說，我知道養民對她愛得很深，秀不是完全不喜歡他；他們的結合才是合理的……」「合理？」金波不解地問。
少平點點頭。
這樣，他們就不再提說這件事了。兩個人折轉身，又慢慢往燈火閃閃的礦區走去……這一夜，兩個人就一塊擠在少平的床上。
他們幾乎通夜沒合眼，從過去說到現在，從一個話題又轉到另一個話題，一直興奮地說到天明。
天明以後，金波就搭上去銅城的公共汽車，離開了大牙灣煤礦。兩個人在汽車旁約定，如果金波找到了那位藏族姑娘，返回時他們將一塊再來這里看望少平……金波坐火車到省城後，連火車站也沒離開，就搭上了西行的列車。
列車在向前飛馳，穿過河西走廊，穿過蘭州，穿過無邊的山巒，駛向青海。
思緒逆著時光在向後倒退，退迴流逝的歲月，退到當年，退到那片綠色的草原和那些個紅霞艷艷的傍晚……金波帶著那個搪瓷缸，帶著一顆狂熱執迷的心，眼裡含著酸楚的淚水，風塵僕僕，來到了青海。
他在西寧下了火車，即刻又搭上駛往當年部隊駐地那裡的長途汽車。
隨著目的地越來越近，他在車箱里激動得坐立不安。
已經眺見了遠方地平線上那一列列戴雪冠的山脈。無邊的草原在視野中一直鋪向天邊。深秋的草原已經開始發黃了。
一切都是那樣熟悉！馬群在哪裡？為什麼沒有聽見那支歌？
他百感交集，臉緊貼著車窗玻璃，難以相信他真的又回到了這地方。
當金波來到當年的部隊駐地時，大吃一驚：呀！這里竟然變成了一座小鎮？他看見，一片密密麻麻的房屋和幾座大樓組成了一個繁榮的市鎮。一條街道通過鎮中心，兩邊是各種小店鋪。街上行走的人，有藏族、也有漢族。象內地一樣，到處都有出售衣服的小攤販。竹竿上挑掛著從全國各地流來的時新服裝，花花綠綠，在深秋的冷風中飄揚招展。賣小吃的生意人吆喝聲四起。
Ⅷ 誰能幫我找到金波的兒童詩呀!十分緊急!!!!!!!!
1.春鳥
春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
媽媽說春鳥是在召喚我
她要我和她一道到大森林裡去
傾聽大自然動人的合唱
2.筍
悄悄地
拱出大地
想來打聽
春天裡
樹綠的秘密
花開的消息
3.石榴
石榴花開了
是夏姑姑紮上了
鮮艷的蝴蝶結
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4.草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看 陽光鑽下來了
他們調皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
5.芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風會送給你
甜甜的露滴
6.漁火
夜靜悄悄的
河水
是一個乖孩子
聽月亮媽媽的話
睡覺了
漁夫點亮了漁火
河水
就像睜開了眼睛
在說著夢話
小童話
邵燕祥
在雲彩的南面,
那遙遠的地方,
有一群樹葉說:
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說:
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說:
我么想像樹一樣成長。
蟲和鳥
舒蘭
把媽媽洗好的襪子
一隻只夾在繩子上
繩子就變成了一隻多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一隻只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。
滕毓旭兒童詩歌
送給盲婆婆的蟈蟈
樂顛顛地捉回了
一隻綠色的蟈蟈，
喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，
這是只會唱歌的蟈蟈，
在我上學時，
好讓它替我給你唱歌。
歌聲會把您領進山野，
看到小溪里滾動的清波，
聞到山花撲鼻的芳香，
聽到百鳥齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，
這是只會唱歌的蟈蟈，
您聽，它唱得多好，
蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
童年的foto album(相冊)
爸爸有一本童年的foto album,
裡面珍藏他兒時的照片，
哈，這些照片真逗，
想不到爸爸也淘氣好玩。
你看他騎在木馬上，
望遠鏡掛在胸前，
一支小手槍別在腰後，
那神氣，真像將軍一般。
最滑稽的要數這張，
爸爸穿著長衫，搖著小扇，
鼻子使勁往上一翹，
正給同學說相聲小段。
那一張更叫人開心，
爸爸在海灘上為大家做飯，
臉上抹成花花褡褡，
袖口還燒出大窟窿眼。
啊，我真羨慕爸爸，
有一個快樂的童年，
還有這本童年foto album，
永遠把他陪伴。
我更希望爸爸，
還給我一個童年，
讓我從書本里走出，
去見見窗外的春天。
然後拍幾張彩照，
放進童年的foto album，
等我長大了，
讓童年也留在身邊。
[編者註：「相冊」，英語為：photo album ，世界語為：fotoalbumo，我們為什麼把「foto album」作為一個世界共用詞？這是因為：1/ 把 photo寫作「foto」更符合讀寫一致原則，世界語、西班牙語、葡萄牙語等也都寫作「foto」；2/ 「（紀念）冊」在英、法、德、西、印尼語中都寫作album ]
窗前，一株紫丁香
路已腳尖兒
走進濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的窗口，
夜夜和您作伴。
您聽，您聽，
綠葉兒在風里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天疲倦。
您看，您看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進您的夢里，
那夢呀，準是又香又甜。
十四歲，藍色的港灣
人生是一條長河，
十四歲是藍色的港灣，
那裡有沖動掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會在舌尖上打轉，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什麼叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠。
希望多有幾個嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當英雄他想當英雄，
為當英雄常常去冒險。
啊，十四歲，藍色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環。
湖灘上，有一對天鵝
藍天上飛著
一對雪白的天鵝；
湖心裡飄著
兩片美麗的雲朵。
雲朵馱著天鵝，
天鵝銜著雲朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
天鵝踏著樂點翩翩起舞，
搖動起苗條美麗的長脖，
圓亮的眼睛一閃一閃，
四處尋覓著什麼？
護鳥的孩子格格地笑了，
天鵝跟著唱起歡樂的歌。
時間雕刻刀
時間是什麼？
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個人留下記號。
––
給小寶寶兩腿，
雕出兩只風輪，
讓他一天天長高，
踩著笑聲飛跑。
給小學生兩眼，
雕出小耳朵般的問號，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線譜，
讓他們在紅紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見的雕刻刀，
工作得兢兢業業，不差分毫，
它對誰都不偏不依，
永遠是那樣公道。
它給不珍惜時間的孩子，
雕一隻笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在後面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻大的人，
雕一張萬能的護照，
不論走到哪裡，
都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，
雕一張人生不合格證，
盡管他還十分年輕，
卻已經老得不能再老。
這把時間雕刻刀，
就是這樣鐵面無私。
它檢驗每人對時間的態度，
不管你是年老還是年少。
但願每一個人，
都用時間的雕刻刀，
為自己雕刻
一個人生的自豪。
媽媽是棵大樹
媽媽是棵大樹，
我是樹上小鳥，
每天，在媽媽身邊，
快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，
綠葉搖響催眠小調；
冷了，媽媽把我摟緊，
雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，
將來不論飛到哪裡，
我都不會忘記，
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋養，
讓我一天天長高。
媽媽的愛，
給我生命一片翠綠，
給我人生的田野，
一個成熟的歡笑。
啊，媽媽，
我像谷穗那樣，
用沉甸甸的敬禮，
感謝您養育的功勞。
媽媽是藍藍的港灣，
我是離港遠航的船帆，
您用祝福和期望，
為我鋪出前進的航道。
我知道，前面會有
激流、暗礁、風暴，
媽媽的港灣，
會隨時把我擁入懷抱。
啊，媽媽，
不論遇到什麼驚濤駭浪，
我都堅定地奔向目標，
絕不會有半點動搖。
12歲，多彩的花季
像多彩的風，
似多彩的雨，
香噴噴的，濕漉漉，
啊，12歲，多彩的花季。
腦子里不斷冒出
一個個古怪的問題；
眼睛裡充滿
一個個有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車，
他們卻說是長辮子阿姨；
明明是座電視發射塔，
卻說是威力無比的魔術師。
他們常常會異想天開，
想上天想下海想入地，
男孩子說：「有一天我要飛上火星，
看那裡有沒有水和空氣。」
女孩子說：「我要把賣火柴的小女孩，
從天上請回來，
讓她在中國安家落戶，
天天都有吃不完的烤鵝和燒雞。」
12歲的男孩，
總想做賴寧式的英雄，
卻抱怨沒有遇到山火，
沒有碰到歹徒的襲擊。
有時，也想像大哥哥那樣，
瀟灑得讓人眼氣，
讓女孩也誇一句「真帥」，
讓大人們都說他脫了孩子皮。
踢足球，爭著去當中鋒，
開中隊會，爭著當主持，
男孩子說：「不敢開拓進取，
將來准沒有出息。」
女孩想的卻比男孩實際，
每天每天都從小事做起。
她們說：「『小太陽』就要發光發熱，
把溫暖送到每人心裡。」
在家裡幫媽媽洗衣、刷碗、掃地，
爸爸感冒了，趕緊拿出體溫計；
在外面，助人為樂，
還把攢下的零錢寄到災區。
女孩也想打扮自己，
讓男孩誇一句：「真美」，
走進商店，兩眼像蝴蝶兒
在花衣上飛來飛去。
啊，12歲的花季，
流淌著繽紛的花雨，
每個人都想擁有
一塊屬於自己的天地。
女孩把秘密
悄悄鎖進了抽屜；
男孩心直口快，
不自覺把秘密泄露出去。
他們想當科學家、文學家、總經理，
想當外交官、當國家主席……
說再過十年八年，
這世界就屬於他們的。
還說今天不好好學習，
長大靠什麼去建設祖國；
沒有棒棒的身體，
將來怎樣去把重擔挑起！
他們用勤奮、用汗水，
去染紅美麗的花季，
用雷鋒、賴寧精神，
去塑造閃光的自己。
啊，12歲，多彩的花季，
充滿了濃濃的詩情畫意。
12歲的少年，
他們就從這里展開騰飛的雙翼！
Ⅸ 問：金波的「為三月譜曲」詩歌是怎麼樣的啊
為三月譜曲
用小溪潺潺的流響，
用枝頭新綠的芬芳，
用燕子呢喃的細雨，
為三月專譜曲。
用河邊茸茸的綠草，屬
用晴空縈繞的鴿哨，
用悄然無聲的小雨，
為三月譜曲。
三月的歌歡跳著，
三月的歌閃耀著，
三月的歌嬉鬧著，
從樹梢上，
從鳥巢里，
從彩雲間，
滴落著三月的歌曲。
滴落在蝴蝶的翅膀上，
滴落在飄香的花心裡，
滴落在閃爍的目光中，
春天更美了，美在——
三月的歌曲。
Ⅹ 誰能幫我找找金波的代表作的兒童詩
風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，你看，春天已經來到！
讓我們換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山崗，到處有春天的歡笑。
看到第一隻蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。
看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少！
來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鑽出嫩綠的小草……
花的夢
我從植物園歸來，帶回一個彩色繽紛的夢，我夢見，在我們的土地上，到處鮮花盛開、萬紫千紅。
我家的台階前，一直伸展到遠遠的天邊，有一群簇擁著的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。
路的兩旁白得像落滿了雪，那裡是玉蘭花的世界；山上閃著明亮的火星，那是蒲公英開遍了山野。
吊鍾花在微風里輕輕地搖，雞冠花把頭昂得很高，泉邊有天鵝絨般的青苔，蔦蘿花攀上了樹梢。
還有世界上最大的花朵，大王蓮能做小妹妹的搖籃；小小的花朵是珍珠梅，它穿著月光一樣的衣衫。
在鏡子般的池塘里，有綠的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜歡戴著花環玩耍。
好像一年四季的花朵，忽然在這一夜開放，又像天上的彩虹，紛揚著落在我們的土地上……
當我從這夢中醒來，我又編織著另一個夢境：我要像領著小弟弟、小妹妹那樣，領著這些花朵開始春天的旅行。
去給山崗披一件花的衣衫，去給小河鑲兩行彩色的花邊，再給養蜂場周圍的田野，鋪上無邊的鮮花的地氈。
在這里聞著花香，聽著鳥語，把生活打扮得更加美麗；養蜂老爺爺會誇獎我們——送來的是花，也是蜜！
風箏
春天。在我敞開的窗子上，掛著一隻斷線的風箏。那根閃光的尼龍絲，在春風里飄動、飄動。
（風箏，風箏，誰是你的小主人？）
我猜想那放風箏的孩子，一定又歡喜又掃興；他的風箏曾飛上這十二層樓，卻又倒掛在這兒隨風飄零。
（風箏，風箏，我要找到你的小主人。）
我摘下這只風箏，意外地發現了小主人的姓名；風箏是用一張考試卷糊成的，我還發現了那不及格的考分！
（你別問，你別問，我不想說出他的姓名。）
他是我的一位小鄰居，就住在對面樓的第三層。明天，我要約他去春遊，順便送還他這只風箏。
（當然，還要談談別的事情……）
狗尾草
那些紅的野花。紫的野花。藍的野花，都沒有了。這兒，只剩下一片青草。
別人都採到了花兒，老師，我呢？怎麼，您就給我揪一把狗尾草？
我撅著嘴，望著那一把狗尾草，只見它在老師的手裡，撲稜稜，搖一搖，撲稜稜，跳一跳，一會兒，變成了一隻小狗，送給我，我抿嘴笑了；一會兒，變成了一隻小貓，送給我，我拍手跳了；一會兒，又變成了一隻毛茸茸的小鳥，送給我，我舉著它到處飛跑！
……從那天起，我們也都喜歡狗尾草，因為我們的小手呀，也變得和老師的手一樣靈巧！
雨
窗外，已經下起了雨。可是，媽媽，你不要阻攔我呀，我要到雨中去。
我戴上草帽。我跑到雨里。我變成一把傘。傘在風雨里飛著，給沒帶傘的行人遮雨。
當雨停了，我就又飛走了，飛進雨後翠綠的樹林里。
媽媽，也許你不見了女兒，你很著急，你怕我淋濕了雨。
你跑到街上，問雨後的風，問天上的虹，問每個行人：我的女兒，她在哪裡？
你來到林中，問小鳥，問花朵，問葉子上滴落的雨滴：我的女兒，她在哪裡？
它們都說：那可是個淘氣的小姑娘呀，她又在和我們捉迷藏吧，誰知道她會藏到哪兒呢！
雨後。林中。蘑菇灑了一地。它們最喜歡在雨後游戲。媽媽，當你伸手剛要採下那個最白。最胖的蘑菇時，忽然，它變了，變成了你的女兒，她眨巴著眼睛，笑眯眯地望著你
——媽媽，我又回來了！你看，我仍戴著草帽呀，草帽上還掛著彩色的雨滴。
帶雨的花
我是您不聽話的孩子，我偷偷地跑出了家。
穿過樹林，走過小橋，在明亮的湖岸上，我盡情地玩耍。
我忘記了您，也忘記了家，請原諒我，媽媽。
我去追趕蝴蝶，它飛進了樹林，躲進了一朵小花。
我不願再去捉它，因為那朵小花，就是它香甜的家。
我在湖邊，看一位叔叔釣魚，一條條青綠的小魚真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺，用一根羊骨頭做誘餌，就網上來那麼多蹦蹦跳跳的小蝦！
我向叔叔要一條小魚，我向老爺爺要一隻小蝦。
我說，我保證不會吃掉它，我家有個大魚缸，給它們做家，讓它們在那兒長大。
忽然，下起了雨，雨點兒又急又大，打在臉頰上，又疼，又麻。
人們都在跑，這時，我才想起了家，想起了媽媽。
望著雨天，我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
我在雨中，采著野花，采了一把，又一把。
我那麼高興，因為我能送給媽媽一束帶水珠兒的鮮花！
我往家走。我又有些害怕。
我是個不聽話的孩子，剛才，我真不該偷偷地跑出了家。
也許就因為這個我會挨媽媽一頓罵，甚至一頓打？
望著手中帶雨的花，我在想，媽媽，您會嗎？
紅蜻蜓
低低地飛，低低地飛，你這紅靖蜒，你丟失了什麼？飛得這樣低，飛得這樣低。
草坪里，鋪著嫩綠。花叢里，漫著香氣。湖面上，閃著漣漪。
紅蜻蜓，你丟失了什麼？是被曬乾的露水，還是雨天的記憶？
你也許沒有找到你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。
我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。
天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒著我，快快回家去！
當我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。
我把紅蜻蜓，放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷濛蒙的天地。
難道它還在尋找尋找它丟失的東西？
媽媽，是您告訴了我，它在尋找丟失的愛，那世間最珍貴的東西。
雨過天晴。我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……