二年級荷花作文

A. 作文 《荷花》

[作文 《荷花》]荷花 今天我和爸爸、媽媽一起去公園看那美麗的荷花，作專文 《荷花》。 屬 我們剛剛進入公園就發現了荷花在池塘里開放著美麗極了！ 綠油油的荷花葉飄在水面上，像是給青蛙?伊艘桓雒覽齙母櫛杼ǎ?嗤芸?牡卦諍梢渡廈孀雜傻母璩?擰段頤塹納?睢罰?梢渡匣褂行硇磯嘍嗟摹靶》苫?蹦兀?涫的切?靶》苫?筆敲覽齙尿唑選 荷花聽了青蛙的歌聲開始露出了自豪的笑容開始生長，荷花的顏色有紅色、白色和黃色的花蕊，小學二年級作文《作文 《荷花》》。 荷花真美麗，我愛荷花。 新區實驗小學 二（六）徐澤林

B. 池塘里的荷花作文二年級兩個小朋友

外婆家門前有一個池塘，大約寬二十五，長約八十米。
夏天一到，池塘就盛開著朵朵鮮艷內的荷花。它的花瓣容是粉紅色的，荷花的桿子是青綠的，桿子上面有許多小刺。有的荷花不願意露出笑臉，好像害羞的小姑娘。有的荷花張開美麗的笑臉，好像正在炫耀著自己的美麗。有的張開嘴巴，好像正在和太陽公公說話。有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
池塘邊有一片竹林，竹林里有石桌和石椅，我常常拿起語文書坐在石椅上邊讀書邊欣賞景色。
外婆家的池塘真特殊！

C. 小學生寫荷花的作文

清晨，我們大家一起去荷花公園晨練,那兒的湖水可干凈了，一點點的綠漂版浮在水面上，把湖水打扮得權更加漂亮了。有時，水裡那可愛的小魚會一下子跳起來,好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的、白的、淡黃的.......有時還會有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心，看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上，好像也要給湖水姑娘打扮了。
傍晚，霞光照在湖面上，湖水變得金燦燦了，荷花也變得金黃色，有的還半張半合，荷葉也變了。那時小魚兒不在蹦來蹦去了，湖面平靜了.一陣風吹來，把一些沙子吹進了湖裡，頓時，湖面上起了幾個圓圓的波紋。
到了晚上，荷花合上了，荷葉在水面上漂來漂去,好像他們都睡著了。只有小螢火蟲提著燈籠在水面上飛來飛去。
到了早上六點，湖面上又熱鬧起來了，只有幾朵荷花在睡，它們多麼像一支支毛筆呀！
看！荷花公園多麼漂亮呀

D. 作文 荷花

[作文 荷花]荷花有「出淤泥而不染」的美稱，是文人墨客們抒情的對象，也是我最專喜歡的一種花屬，作文 荷花。 盛夏，正是荷花開放的季節。那挨挨擠擠的荷葉，像極了一個大圓盤，托起十幾只亭亭玉立的荷花。荷花那粉紅的花瓣、金色的蓮須、翠綠的蓮蓬，正是因為有了荷葉的襯托，在灼灼陽光下，才顯得那樣出奇的艷麗、鮮亮。荷花的姿態各種各樣，你瞧：那蓓蕾初放的，襯著荷葉，真似一個害羞的小姑娘；那完全綻放的，淡雅清新，散發著陣陣幽香……放眼望去，滿塘的荷花就像碧波上盪著的帆，又似美麗的仙子翩翩起舞，還像盞盞晶瑩剔透的粉紅的燈，煞是可愛！ 夏去秋來，荷花凋謝了，荷葉被撕碎了，荷枝也被秋風無情的扯斷了，小學六年級作文《作文 荷花》。可荷花卻不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可見它獨立自尊的錚錚傲骨，即使紅顏已褪，青春無返，它的生命也是回腸盪氣、擲地有聲的！ 在風雪的洗禮中，在磨礪的錘煉中，在寒風的凌冽中，荷花，洗盡鉛華，終於沉沉的睡去…… 這就是荷花，一朵有著高尚品質和情操的花！一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊的花！一朵含有豐富人生哲理的花！

E. 小學作文：荷花

清晨，我們大家一起去荷花公園晨練,那兒的湖水可干凈了，一點專點的綠漂浮在水面上，把屬湖水打扮得更加漂亮了。有時，水裡那可愛的小魚會一下子跳起來,好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的、白的、淡黃的.......有時還會有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心，看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上，好像也要給湖水姑娘打扮了。
傍晚，霞光照在湖面上，湖水變得金燦燦了，荷花也變得金黃色，有的還半張半合，荷葉也變了。那時小魚兒不在蹦來蹦去了，湖面平靜了.一陣風吹來，把一些沙子吹進了湖裡，頓時，湖面上起了幾個圓圓的波紋。
到了晚上，荷花合上了，荷葉在水面上漂來漂去,好像他們都睡著了。只有小螢火蟲提著燈籠在水面上飛來飛去。
到了早上六點，湖面上又熱鬧起來了，只有幾朵荷花在睡，它們多麼像一支支毛筆呀！
看！荷花公園多麼漂亮呀

F. 描寫荷花作文

在數不清的花中抄我最愛荷花．那襲是一個夏天，我來到池塘，看見幾朵荷花正開著．突然幾個小孩，有的拿著鉤子，有的拿著棒子向這邊走來，只聽見叭拉叭拉，池塘里只剩下一些殘缺不全的葉子．我沒有覺得可惜，更沒有感到心痛，我想：它永遠都不會再開花了吧．幾天後，當我再次來到小池塘，居然看到荷花長出了新葉子，抽出了小花．這在我們院里激起了一陣驚喜／一片贊嘆．乍開的花兒，像彩霞那麼艷麗，像寶石那麼奪目．又過了幾天花兒完全開了，近看色澤鮮艷，有紅／有粉／有白，紅的如火，粉的如霞，白的如雪．它的葉子圓圓的像月亮一樣，捏開它，可以看見一些汁液，飽飽滿滿，晶瑩剔透．它的花瓣尖尖的，好象一個個小孩在練劍呢，劍鋒直指藍天．遠看，粉色的花瓣擁著淡黃的花蕊，簡直完美無暇．

荷花全身都是寶，荷花的花可以美容／養顏；荷花的葉可以熬粥，去火的效果特別好；荷花的籽，俗稱蓮子是很好的中葯；蓮藕可以煮湯做菜，且味道鮮美．

我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強的生命力，愛它的精神，愛它的品格!

G. 我喜歡的水蓮花二年級作文

我喜歡的水蓮花

牡丹國色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的還是荷花。

荷花，有著一股淡淡的清香，雨滴似的花瓣，幾十片為一朵，不用心看，還以為是一把把小傘呢!荷花有粉有白：粉的像一位美麗的少女，白的像一位白衣天使……

一天，我到公園玩。一跨進大門，我就被那一朵朵可愛笑臉似的荷花迷住了。近處一看，花蕊是一個蓮藕，花瓣上有著一條條莖脈，看上去好若一絲絲頭發，花桿呈墨綠色，從下到上，由深變淺。遠遠望去，滿池塘的荷花、荷葉，就像碧波上盪著五顏六色的帆，美麗極了。可稍一晃眼，它又像少女們穿著花裙子向你招手。而葉子則像兩只小手，上下舞動，又像手帕在空中隨風舞動……

看著這滿滿一池荷花，我彷彿也成了其中一員：天上的白雲姐姐向我述說著昨天晚上舞會的精彩一刻……，可不到一會，我又回到了現實，真有些不舍呀!

啊!荷花咀飲著露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平!

我喜歡荷花，不僅僅是因為它的美，更多的而是它那出淤泥而不染的高貴品質。

荷花的這種品質，難道不值得我們學習?

篇二：

雖然年年有花，但我仍舊最愛荷花。荷花雖不如玫瑰嬌艷，但它似水中仙子，亭亭玉立;雖不比牡丹尊貴，但它有著朴實而又純潔的心靈;雖不似夜間精靈——曇花，但它比曇花更能讓人心曠神怡，忘卻一切煩惱;雖不像……

荷花是水系植物，常見的有粉白倆種顏色，從小生從於水下，在六月初破土而出，雖是「破土」，卻沒有土之本色。可真為是「出淤泥而不染」荷花又名蓮花，它分成三部分——蓮藕，蓮花，蓮葉。這三部分都可以入葯，用來治病救人。

暑假期間，出外遊玩，看到了我夢寐以求的荷花，它生長在水中，忽視了我們，靜靜站在那兒，它們只為人們而犧牲自己，在烈日炎炎的太陽下暴曬。小時，最愛荷花，那時說不出為什麼喜歡它。媽媽常搬回一盆盆的花兒，問我：「喜歡嗎?」我一臉茫然的搖搖頭。媽媽追問道:「為什麼?」我仍舊搖搖頭。每當在電視，電腦或書本上看到荷花的身影，心中就很激動，心跳的很厲害，眼中也含有淚珠，好像看到一位多年不見的老朋友。現在我終於解開了多年不曾解開的難題。是因為它的朴實，純潔，不染淤泥，從而喜歡上它的。曾在一本書中看到日本稱荷花為不吉祥的花，但在我心中我認為荷花是最美，最好，最純潔，最吉祥的花。

因荷花玩游戲落敗，那時玩的游戲叫三個字，游戲規則是只說三個字，不能多說也不能少說，否則就輸了。開始了，我跑跑跑並想呆會說什麼，我想著想著，眼看就追上來了，我靈光一閃，破口而出：「我愛荷花!」大家大笑著：「到你了，到你了。」我丈二和尚摸不著頭腦，說：「什麼?」大家說：「你說錯了，是三個字，不是四個，所以嘛……」「不是，不是，我，我，……算了，我自認倒霉。」之後我還抱怨為什麼荷花要倆個子而不是三個。

在我心中，荷花比任何華都美，都好。有的花比荷花亮麗，卻不如荷花樸素，純潔。在我看來，外表美不如心靈美。看過一本書講曇花一直沒有開過花，但它很勤勞，向各位花姐姐們請教，但只有熱心的荷花告訴它，在它生病時，也同樣是荷花幫助它，到最後曇花開出了美麗的花兒。但我覺的這個故事也講了荷花心靈美好，幫助它花。這更加堅定了我的信念——要有荷花一般的精神。

我愛荷花，荷為了人們而犧牲自己，值得我們學習;它那純潔心靈，同樣值的我們學習;不被世俗所染，更加值得我們學習。