荷花少年

A. 第四屆「荷花少年」舞蹈展《出征》演觀後感600字

隨著《千手觀音來》音自樂慢慢的推進， 一群美麗的聾啞姑娘，在邰麗華的領舞下，變幻著「佛教里觀音各種代表祥瑞千手的手勢」。那一隻只金光閃閃、耀眼奪目的普照萬物的佛手語，在21名聾啞演員無法「聽」到音樂，只能靠舞台角落裡的「手語老師」通過聾啞專用手語把音樂節奏的點點滴滴傳遞給她們，卻讓人們在春節的守歲夜裡懂得了、明白了什麼叫「此時無聲勝有聲」的境界和「心靈的震撼」。
《千手觀音》，這組佛光普照、天地祥和的舞蹈讓人看得如夢如幻，盪氣回腸，誰能想像得到，由21個殘疾姑娘用聖潔的雙手和優美的舞姿把宇宙的一切萬物和精神世界裡的「觀音」演繹的惟妙惟俏、空曠回谷，讓人們在視頻前如痴如醉,心情久久不能平靜。

B. 2014年第二屆荷花少年男女群舞瀟灑藏家人

煺魏

C. 第二屆荷花少年金獎舞蹈視頻錄像

優酷上面應該有

D. 劉宇飛簡歷

副高職稱
深圳市文化館創作部編導
深圳市歌劇舞劇院特聘編導
廣東省文化館特聘創作員

第26屆世界大學生運動會開閉幕式導演
第19屆世界植物學「迎賓之夜」晚會導演
深圳市第九屆運動會開幕式導演

原創舞蹈《創.空間》於2016年11月榮獲深圳市鵬城金秋舞蹈比賽作品金獎第一名。
原創舞蹈《創.空間》於2016年12月榮獲「廣東省嶺南舞蹈比賽」創作金獎第一名，表演金獎第一名，作品金獎第一名。
原創舞蹈《創.空間》於2017年11月榮獲「廣東省音樂舞蹈花會」金獎第一名。
原創舞蹈《創.空間》於2018年參演「第十二屆全國舞蹈展演」
《創.空間》於2018年8月入圍第十一屆中國舞蹈「荷花獎」現當代舞決賽（比賽將於十月進行）
原創作品《研心》榮獲第五屆廣東省嶺南舞蹈大賽表演金獎，創作銅獎。
原創舞蹈《少年智》於2018年榮獲 「廣東省第三屆青少年舞蹈展演」金獎。
原創舞蹈《少年智》於2018年榮獲第五屆「荷花少年」全國舞蹈展演「荷花少年」榮譽稱號（一等）。
新版現代粵劇《風雪夜歸人》榮獲「第二屆全國戲劇文化獎」舞蹈設計銀獎。
原創獨舞《時遷盜甲》榮獲全國第九屆「桃李杯」舞蹈比賽表演二等獎。全國舞蹈比賽優秀表演獎。
原創舞蹈《耍碌仔》榮獲第九屆全國「小荷風采」舞蹈比賽金獎。廣東省第七屆少兒藝術花會金獎。
原創舞蹈《南海蚝妹》代表廣東省參加上海世博會廣東周演出。榮獲深圳市群眾文藝作品一等獎。
原創舞蹈《秋、傷》榮獲北京舞蹈學院「學院杯」金獎。深圳市第六屆舞蹈大賽創作金獎。
原創舞蹈《時針分針秒針》榮獲第八屆廣東省少兒藝術花會金獎。第一屆廣東省少兒舞蹈大賽最佳園丁獎和表演金獎。第九屆深圳市少兒藝術花會金獎。
原創舞蹈《葫蘆兄弟》榮獲第十屆廣東省少兒藝術花會金獎。第十一屆深圳市少兒藝術花會金獎。

E. 第五屆荷花少年什麼時候開始報名

最佳答案: 1、作者認為「詩的材料」應該具有產生了美好的想像的優點.由此可見一個陽光少年的清純、開朗和活潑的美麗情懷. 2、《爬山虎的腳》、《詩的材料》和《三...

F. 荷花少年的決賽在每年的什麼時候

4月15

G. 全國第五屆荷花少年舞蹈展演《彩雲追月》屬於古典舞還是民族舞蹈

從肢體和服裝來看，
是民族舞特色

H. 西北民族大學舞蹈學院的獲得成果

學院已經完成的自編教材有《敦煌舞教程》、《敦煌舞示範教學》《回族民間舞女班教程》、《回族民間舞男班教程》、《敦煌舞男班教程》、《蒙古族民間舞蹈本科女班教材》、《維吾爾族民族民間舞蹈男教材》、《中國古典舞袖舞技法教程》、《芭蕾舞基本訓練鋼琴曲選》、《樂理與視唱教程》等數十部。
學院極為重視本科教學，重視附屬中專的人才儲備功能。鼓勵創新思維，探索舞蹈理論，構造實踐人才培養培養模式，教學質量得到了持續提高。學院還積極開展教師的科研活動，近年來，承擔國家級、省部（廳）級科研項目50餘項，在權威、核心等學術刊物上發表論文20餘篇，完成專著十餘部，獲得舞蹈劇目獎勵百餘項。如：榮獲第九屆中國舞蹈「荷花獎」校園舞蹈大賽作品銀獎、十佳作品獎；第二屆「荷花少年」銀獎；首屆少數民族優秀舞蹈作品展演銀獎、優秀獎；榮獲第十屆桃李杯舞蹈比賽群舞組銅獎及園丁獎；在第八屆中國舞蹈「桃李杯」大賽中獲得兩項二等獎，藏族、蒙族優秀精品組合獎，優秀劇目獎，「園丁獎」等十幾項大獎；在全國大學生藝術展演活動中榮獲教育部二等獎；在第五屆中國舞蹈《荷花獎》大賽中榮獲全國十佳、民蕾新舞獎；第二屆甘肅舞蹈大賽中獲一等獎5項、二、三等獎十幾項，占獲獎人數的80%；首屆甘肅舞蹈「飛天獎」大賽中榮獲金、銀、銅十八項大獎，甘肅藏族舞蹈大賽中榮獲二等獎、三等獎及優秀獎數個。我院創作的西北民族題材的劇目多次在中央電視台多種欄目中播出。
基於西北地區豐富的民族文化素材，學院積極通過回族舞蹈素材基礎的提煉，開發整理了東鄉族、保安族、撒拉族、裕固族等稀有民族舞蹈課堂訓練教材，並已初見成果。
西北民族大學舞蹈學院積極開展國內外藝術文化交流活動。多次參加中央電視台、甘肅省電視台等組織的各類舞蹈演出活動。2014年，我院《天堂草原》參加中央電視台《舞蹈世界》欄目並取得「舞蹈全民星」特別獎；2013年參加北京電視台「百花迎春」春節聯歡晚會節目錄制；引進俄羅斯芭蕾舞蹈外教、邀請台灣中國文化大學舞蹈系專家蒞臨舞蹈學院開展系列講學活動。應邀參加2012、2013、2014年度「甘肅省公祭伏羲大典」樂舞告祭的創編與演出如此豐富的舞蹈交流活動，對於吸收多元舞蹈文化知識，深入掌握多樣舞蹈技能，弘揚我國民族舞蹈文化，宣傳我校專業教學特色和實力、拓展教學思路等有著不可忽視的促進作用。培養的學生被多家專業文藝團體、文化機構和學校錄用。
2014年9月，參加由國家民委主辦的「中華一家親·海峽兩岸中秋聯歡晚會」演出任務；同月，應邀參加第二十三屆金雞百花電影節開幕式文藝演出工作。2014年，受台灣蒙藏基金會邀請，我院教授赴台灣參加「少數民族舞蹈研習班」擔任指導教師授課。2013年12月，學院骨幹教師與部分優秀學生受中國舞協邀請，加入其組建的「赴台小分隊」，作為國台辦2013年對台交流重點項目，赴台灣參加學術文化交流活動。2012年、2013年幾度受邀寶島台灣訪問，與中國文化大學舞蹈系進行文化交流。赴韓國、荷蘭、芬蘭、德國、比利時、模里西斯等國參加國際比賽和參加國際民間藝術節等國際舞蹈活動。2007、2010年兩次由文化部選派學院教師赴非洲厄利垂亞、迦納共和國進行文化援助任務。受邀赴台灣中國文化大學舞蹈系進行專業互訪、參加澳大利亞國慶節交流演出等多項豐富多彩的舞蹈文化交流。

I. 全國荷花少年比賽必須是原創作品嗎

不是。有原創獎。

J. 荷花少年與小荷風采有什麼區別

兩者的主要區別如下：
1、針對的年齡段不同。
荷花少年針對的主要是少年，以中學生為主。
小荷風采主要針對的是少年兒童，包括學前兒童和中小學學生。
2、主辦機構的不同。
荷花少年由中國舞蹈家協會主辦。
小荷風采由中國文聯主辦。

荷花少年即「荷花少年·全國（中學)校園舞蹈展演」，它作為「荷花獎」的品牌系列，是中國舞蹈家協會於2013年7月推出的介於「荷花獎」校園舞蹈比賽和「小荷風采」少兒舞蹈展演之間以中學為主的校園舞蹈展演活動。
「小荷風采」全國少兒舞蹈展演是經中宣部批准，在中國文聯領導下的全國性少兒舞蹈展演活動。旨在進一步貫徹落實中央加強未成年人思想建設教育的指示精神，推進少年兒童素質教育，繁榮少兒舞蹈創作。首屆始於1998年，是我國少年兒童舞蹈交流與展示的重要舞台，每個節目都是通過全國初選和復選出來的，是全國少兒舞蹈創作和表演水平的一次大檢閱。
學校藝術教育是素質教育不可或缺的重要內容，對青少年提高審美修養、豐富精神世界、培養創新意識，具有其他學科不可替代的作用。而舞蹈作為素質教育的組成部分，對實現中小學生德、智、體、美全面發展所起到作用，越來越受到社會各界和廣大師生、家長的認可。
舞蹈素質教育是國家的要求、學校的追求和學生的需求所決定的，在這種新形勢下，「中小學舞蹈教育研討會」的適時舉辦對舞蹈教育工作有很重要的指導意義，它在更新舞蹈教育理念，轉變舞蹈教學行為等方面，為校園舞蹈教育工作的開展提升了高度，拓寬了思路。