荷花自創片

㈠ 仿照一片一片的楓葉 寫什麼的荷花

枝
池
朵

如果需要，你可以在荷花前加形容詞，

㈡ 贊美荷花的詩，自創的

荷
清晨的一抹嫣紅
你承載著顆顆明亮的珍珠
引射著萬縷晨光
你那淡綠色的裙擺下
魚兒回在盡情的嬉戲
你是答那含羞的少女
隱澀的將你的容顏展現在世人的眼中
淡淡的清香
象是那塵世中仙子
扣動著迷茫的心
倚在小亭中]
我
凝望著你
在此刻我只想溶入你的世界裡
嗅著淡淡的清香
放棄塵囂的種種
沉醉在你的懷中
永遠。。
永遠。。。

㈢ 關於荷花的詩 自編的

碧葉瑩珠亭亭才
藕斷絲連苦芯埋
出淤不染更清秀
荷香未散蜻蜓來

㈣ 自創荷花詩，八句

在一片荷塘中
玉立著朵朵荷花
彷彿一位仙子
立在池中央

潔白的花瓣
綠色的荷葉清秀
那淡淡的荷香
灑滿池塘..

㈤ 自創一首荷花的小詩

《風荷》
碧裳輕裊風荷舞，
雨霽空朦露珠橫。
風翻荷濤透香波，
娉婷潔立荷姿綺。
自創小詩，拙筆塗鴉，如有不足，謹請指教

㈥ 自創贊美荷花的詩有哪些

1、【采蓮曲】王昌齡

荷葉羅裙一色裁， 芙蓉向臉兩邊開。

亂入池中看不見，版 聞歌始覺有人來。權

2、【曉出凈慈送林子方】 楊萬里

畢竟西湖六月中， 風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。

3、【荷花】 石濤

荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。

相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。

4、【青陽渡】樂府

青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。

下有並根藕，上有並頭蓮。

5、【詠芙蓉】沈約

微風搖紫葉，輕露拂朱房。

中池所以綠，待我泛紅光。

6、【采蓮】吳均

錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川。

問子今何去，出采江南蓮。

遼西三千里，欲寄無因緣。

願君早旋返，及此荷花鮮。

7、【詠荷詩】江洪

澤陂有微草，能花復能實。

碧葉喜翻風，紅英宜照日。

移居玉池上，托根庶非失。

如何霜露交，應與飛蓬匹。

㈦ 荷花自創幼兒散文 貼近幼兒生活，易懂

仰望荷花 荷花是要仰望的。盡管它並不含苞於我們的頭頂，怒放於我們的眉睫。 荷花生在池塘、河湖，遠望是平視，近看是俯視，但我依然覺得，我們是在仰望。因為荷花從來都盤踞在我們的景仰之上。 當它從詩經的河流中嶄露頭角，一路上裊裊娜娜，羞羞澀澀，至遇上三閭大夫時，便大放異彩。制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳，是屈原慧眼識荷，把荷披在身上，讓荷貼近他的肌膚，他的志向，他的情操。他高山仰止的形象，第一次將荷高高舉過世俗的目光。 之後，荷便與詩人結緣，並且植根詩中。它在李白詩中徜徉，在杜甫詩中躊躇，在王維詩中禪定，在李商隱詩中啜泣。當它邁步北宋，一頭闖進周敦頤的懷抱，它便登上高處。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠溢清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩。七種品質，卓爾不群，從此大寫於我們的心空。 荷花載著高貴的品質，載著詩意的生活，姍然於我們的眼眸。在樂府民歌里，一句「江南可采蓮，蓮葉何田田」，翻動過多少真誠的嚮往，灼熱過多少深摯的思慕。而《西洲曲》中綿邈的吟唱，更是青如蓮子，柔似流水，縈心繞耳，千年不絕。而攤開王昌齡絕句，那種「荷葉羅裙、芙蓉向臉、亂入池中，聞歌始覺」的采蓮生活，是我們永遠無法企及的經典。周邦彥的「小楫輕舟，夢入芙蓉浦」的幽夢，我們只能神往了又神往。也許我們也曾誤入過藕花深處，只因為缺少幾杯沉醉，便無法「驚起一灘鷗鷺」，棲息於暮歸的詩情。 荷花無言，可它捧著清香的囈語，開在城市的邊緣，鄉村的懷抱，搖曳在我們的窗前屋後。它將深碧的綠意，送進我們的凝望，即使烈日炎炎，只要你能靜對，你渾身上下便會流淌著潺潺的涼氣。它將荷風吹進你的幽室，荷香滲進你心脾;它純凈的花色，一如處子的眼神，微勻的呼吸，那種寧靜與安恬，讓你不忍心有絲毫唐突。這一刻，你感覺荷塘是一個夢，鄉村是一個夢。幽幽清夢，只能被星光微照，被蛙聲拉長，被突然而至的蟬歌提到楊柳的梢頭。 青青荷錢平鋪時，尖尖小荷上立蜻蜓時，我們的目光在水上，是顫動的漣漪，一再被荷超越。陽光從天空而降時，我們的目光在荷傘之下，享受陰翳，也享受雲層中灑下的雨點敲出的清響，那是一片鼓的節奏，一片鑼的音韻，抑或幾聲彈撥，不緊不慢，未成曲調先有情。 荷花行走在唐詩宋詞中，唐詩宋詞是高於我們目光的永恆風景;荷花開在明清水墨畫里，懸掛於廳堂，那是讓我們永遠仰望的藝術;荷花亭亭玉立在朱自清和餘光中的散文，他們的散文是激盪於我們心靈河床的波光艷影。 那吒是站在荷花之上的，他捨去了血肉之軀，是正義和勇敢的化身。菩薩是站在荷花之上的，她普渡眾生，是我們理想的寄託。 我們只能端坐在荷花下，用一生仰望，且慢慢將自己砸碎，揉進碧荷，揉進紅蓮，揉進埋沒千年依舊能胚胎萌芽的蓮子。 仰望荷花，我們註定要與這個世界藕斷絲連。