植物園感語
Ⅰ 徒步游植物園有感怎麼寫速回
你沒說要寫多少字的作文
Ⅱ 植物園景色的句子
1.熱帶雨林植物，種種新穎，令人目不暇接，流連駐足！假山樓台，偎紅倚翠，專小橋流屬水，吟煙賞霞。
2.湖畔的春色永不肯褪去，只看這滿堤的遊人便可知曉。柳梳青絲頭，樹繞湖邊走。凝眸湖面，清靈的感覺襲上心頭，隱約間遠方的畫卷輕顫著。
3.不是荷開的時節，只點點新綠點綴池水的清靜，若撥一根弦音，定會柔柔的嫵媚而舞。溫室的數朵蓮，靜靜的開放，不爭一絲春意，只在迎來送往中，默默地收拾心情，打探季節的訊息，誰說？蓮的心事你最懂？
Ⅲ 贊美植物園的語句
贊美植物園的語句
我一直以為只有春天的植物園是美麗的，原來冬天的植物園也不回差。當我們走進寬敞明亮的答大玻璃房，頓時感到春天的氣息，各種各樣的花、草、樹木多得數不清，有名叫仙客來的美麗花朵、有頭戴一頂紅帽子的一品紅、有名貴的君子蘭、有有趣而漂亮的拖鞋蘭......
Ⅳ 去植物園旅遊,寫感想,怎麼寫
小學生
Ⅳ 杭州植物園游園感想怎麼寫
可以寫一些沿途看到的風景，遊客的面貌 以及自己旅遊過後對這個地方的認知~~
Ⅵ 家長寫一段去植物園的感想
我的感想通過仔細觀察幼兒園一個上午的教學活動，我真實地了解了幼兒園的教學過程。概括說來，幼兒園的活動設計和組織具有以下三個方面的特徵：1、活動設計科學、有趣，有利於小朋友的身心發展；從整體的活動流程來看，上午的活動安排動靜結合，室內外時間合理安排，既能使小朋友在益智型的游戲中發展智力，又能運動的活動中發展動作的協調能力。這種整體的合理安排有利於小朋友的身心發展。從單個活動的設計來看，每項活動都非常有趣。例如，在小朋友自由表達自己想法的活動中，我覺得老師們的設計非常巧妙，尤其對於小班的小朋友來說，教育意義更為突出。因為，3周歲的小朋友，一般還不能完整地自由表達自己想法。而老師創設了這樣一個相對真實的問題情景，然後引導小朋友根據結合自己的生活和情感來表達自己想法，這對於孩子的語言表達能力的訓練非常有好處。另外，我也發現，有的小朋友在表達自己想法時，還說出了自己的理由和想法，有的小朋友還跑了題，聯想到了衣服或其它的禮物，雖然小朋友的回答並不切題，但這對於小朋友的解決問題能力或想像力的培養也有一定的促進作用。
Ⅶ 描寫游覽植物園心情的句子。
一陣風刮來，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
五一節期間,植物園里花團錦簇,滿園春色,令人心曠神怡。
走近植物園,哇,一片花團錦簇,奼紫嫣紅,各式各樣的花兒爭奇斗妍,讓從沒來過植物園的表妹應接不暇,看著她興奮的樣子,我不禁莞爾一笑。
站在山頭,青山綠水盡收眼底,令人心曠神怡。
聞著那桂花飄出來的香味。真叫人心曠神怡啊!
短暫的游園時光給我留下愉快的回憶，植物園中品種豐富的花草樹木、碧波盪漾的人工湖、富有詩意韻味的小橋流水亭台長廊、與人同樂的白鴿、積極健康的市民休閑活動使每一位到此的遊人都留戀往返，願意放下包袱進行一場與心靈對話的自然之旅。
回想起多年前的植物園印象，如今的植物園已由當年素麵朝天的灰姑娘華麗轉身變為光彩照人的白雪公主，舊地重遊令我感慨萬千。
湖岸南側的山坡平緩起伏，綠地上遍布各種小樹，雖不是高大雄偉之態，卻也是枝繁葉茂，生機盎然。
林木蓊鬱枯木逢春不蔓不枝枝繁葉茂拈花惹草一草一木依草附木草木皆兵野草閑花。
這就是一年四季的香樟樹。春天，香樟樹上邊鳥兒成群；夏天，香樟樹枝繁葉茂；秋天，香樟樹下到處金黃；冬天，香樟樹依然翠綠無比。
Ⅷ 北京植物園游後感（300字左右！！！！！)
綠色的草，綠色的樹。噢！
這里是綠的世界！
紅的似火，粉的似霞，白的似雪，各色鮮艷的花兒聚在這兒。噢！
這里是花的世界！
我漫步在這繽紛的世界———北京市植物園。
走在林間小道上，首先映入眼簾的是小道兩旁整齊的梧桐樹，它們長得真好，樹干那麼直、那麼粗，樹冠那麼高。剛出來的葉子，嫩綠嫩綠的，在那新綠上帶點兒黃。它們就像忠於職守的衛兵，屹立不動，守衛著這一片美麗的園地。
小道忽然一轉，我走進樹林里，這里好似搭了個天篷，樹那麼多。怪不得那邊下圍棋的爺爺稱這兒是「綠色天篷」呢！
瞧！
一棵高大的銀杏樹矗立眼前，它的年齡已經很大了，可它依然精神煥發。不遠處是柏樹，最奇怪的是在一棵粗壯的柏樹上，又長出一棵小柏樹，原來這是一棵母子樹，小柏樹在母親的懷里成長著。
穿過綠陰走廊來到山坡上，奼紫嫣紅的花鋪滿了山坡，前面簇擁著一枝迎春花，莖上深而小的花兒，就似被那雪花點綴。後面是一株株盛開的鬱金香，那紅花、黃花、白花在綠葉的襯托下，是那樣的嬌艷動人。
下了山坡。
我偶爾抬頭仰望天空，天空多藍啊，片片薄紗似的白雲正在緩緩流動，小鳥兒在歌唱，一陣春風拂過，樹葉「沙沙」伴奏，合成了一曲世界上最美妙的歌。
我在這植物園內，盡情呼吸著泌人心脾的花香。離開花圃，我走上一座小橋，俯身往下看：清澈的湖面上游著幾只天鵝！
好美啊！
令人不由想起《詠鵝》那首詩來。我彷彿看見了那些天鵝上岸來，脫下一身羽毛，變成了一位位妙齡少女……
北京植物園真美！
Ⅸ 描寫游覽植物園心情句子
01
1、我一直以為只有春天的植物園是美麗的，原來冬天的植物園也不差。當回我們走進寬答敞明亮的大玻璃房，頓時感到春天的氣息，各種各樣的花、草、樹木多得數不清，有名叫仙客來的美麗花朵、有頭戴一頂紅帽子的一品紅、有名貴的君子蘭、有有趣而漂亮的拖鞋蘭、有高高大大的像酒瓶式的酒瓶椰子樹……
2、一陣風刮來，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
3、林木蓊鬱枯木逢春不蔓不枝枝繁葉茂拈花惹草一草一木依草附木草木皆兵野草閑花
4、那種叫「水晶」的葡萄，長長的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
5、這就是一年四季的香樟樹。春天，香樟樹上邊鳥兒成群；夏天，香樟樹枝繁葉茂；秋天，香樟樹下到處金黃；冬天，香樟樹依然翠綠無比。
Ⅹ 春天去植物園有什麼感受,運用一兩項好詞,寫一段話
一到來春天，植物園里就源成了花的海洋，紅的粉的紫的黃的，一片連著一片，看都看不過來；但是我確不看花，我看著那些和我一樣遊人，好多是一家幾口一起來的，陽光照在他們的臉上，幸福的笑容比花朵更動人；而我只是一個人，因為我的爸爸媽媽的工作很特殊也很重要，他們愛我也愛他們的工作；他們希望所有的人臉上都有花兒一樣的笑容，所以他們不能像普通的父母一樣花很多時間來陪伴我，指導我；但是我不覺得委屈，我很自豪，他們教會我世界上最珍貴的是理想，快樂就是努力去實現理想的過程，我也要找到我的理想，我也要像他們一樣，做一個有大愛，有大快樂的人。