森林公園修辭手法

Ⅰ 平頂山的冬天作文 要用比喻，擬人，引用，對比等修辭手法來描寫平頂山的景色，急用！！！！！！！！！

清晨，第一縷曙光擦亮了我的眼，雪停了，風依舊很烈。想必又是一個寒冷的早晨。
推開房門，迎接我的是那割鼻的痛。屋裡的熱氣夾著吹來的寒風瞬間就凝逝了，哈出的氣白了我的須發。除了那風，僅有的是腳底的咯吱聲，鳥兒們還沒有起床，他們一定蜷縮在巢中。數落著苦難的日子，期盼著強烈的寒潮快些過去。
溪水結了一尺多厚的冰，我只好用斧頭鑿擊，冰沫四濺，每一斧砍下去，大山便跟著呼喚，一聲聲飄揚開來。遠山披了一層白紗，這不是霧凇，是空氣被寒潮凝了的日記，記錄著北方的冬天。它從不偽裝自己，是真實的冷。舉斧落斧之間，那刺骨的痛擠進我的衣袖，割著我的腕。溪水從砍破的冰縫中涌了出來，瞬間又被這冰冷蒙了一層透明的膜，我用瓢舀著溪水，這份冷被倒水的嘩嘩聲沖淡了。
陽光穿過林間的縫隙透了過來，如同一雙凍僵的手撫摸著我的臉。依舊是冰冷。天邊那鑲邊的絳紫淡下來，風兒小了許多，松鴉一聲清脆的鳴叫撕開了這份冰冷，大山醒了。
炊煙從茅屋的煙囪頂裊裊升起，那煙夾著熱氣在升騰，飛揚中已不知了去向，凝固了的蒸汽在陽光的映襯下閃爍。有如空氣中跳躍的精靈，一切隨風而飄散，白皚皚的世界迎接了它，晶瑩的白襯著蒼穹中的那片湛藍，構成了一幅靜宇澄郁的圖畫
平頂山的冬天多麼的美麗，我愛你！

Ⅱ 大自然的一處景色 要多種修辭手法 日記

在大自然中，人們總會聽到許許多多的聲音，這些聲音常常會讓人們浮想聯翩。今天，我就講一講我在國家森林公園—凈月潭，聽到的大自然的聲音。

清晨，我和爸爸走在森林裡，當涼爽的風吹來時，落葉「沙沙」隨風飄散，風爺爺「呼呼」地吹著，彷彿在說：「小樹葉們，你們不要害怕，我會送你們去遠方的。」小樹葉們緊緊地抓住自己的夥伴們，發出「沙沙」的聲音，彷彿在說：「樹媽媽，再見了—— 我們要隨風爺爺去遠方了—— 」

我和爸爸在湖面泛舟。槳把平靜的水面撥開，發出「嘩嘩」的水聲，槳向前推時，船下以一種「咚咚」的聲音來回答我們。魚兒們不時「撲嗵、撲嗵」的躍出水面，彷彿在說：「要下雨啦！要下雨啦！」

果然，過了不一會兒，雨就「嘩嘩」的下了起來，我和爸爸躲到一個小屋子裡避雨。雨澆到小草身上，小草貪婪地吸吮著；小樹在風雨中抖了抖身子，迎接著秋雨的洗禮；大樹則挺直了身軀，護衛著小草和小樹。小草彷彿在說：「下吧，下吧，好讓我多喝點。」；小樹彷彿在說：「多下點吧，我要涼快一點。」；大樹彷彿在說：「呵呵，雨終於來了！」。

不久，閃電和雷聲一前一後地趕來，閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電「咔嚓、咔嚓」地照亮大地，隨後就是雷的轟鳴聲。閃電一個接一個，雷聲一陣接一陣。閃電照亮大地之後，雷又在大地尋找著什麼。

大自然的聲音多麼奇妙！像一場音樂會，奏出一曲接一曲的動聽、美妙的樂章！！

Ⅲ 看樣子那片針葉林有股力量能把冬天栓在自己的身邊。用的什麼修辭手法

用了擬人的修辭手法。
說針葉林有股力量把冬天栓在自己身邊，把針葉林擬人化了。

Ⅳ 奧林匹克森林公園的作文怎麼寫

關於公園的這樣的文章都是寫景的，可以運用多感官描寫和修辭手法把景色寫的生動形象。

Ⅳ 不準動南極的 一山有一 水·一草一木。什麼修辭手法

我有一個美麗的家鄉，它的名字就叫——興寧。
在興寧城的南邊，有一個神光山森林公回園，三峰答並立。四時霧氣繚繞，林木參天、蒼翠蔽日、山泉流水，曲徑通幽，古跡豐富，為歷代文人墨客暢游之地，留下許多美麗的傳說。山腰有墨池寺，宋代探花羅孟郊學書法，常洗硯於山間一池潭，水色墨綠，故稱「墨池」。每年的重陽那天，最是神光山熱鬧的時候，從山腳到山頂，真可說是人山人海。如果你想快速到達山頂，如果你有挑戰精神，可以從中間那條最陡峭的石階上去，當你站在神光山的山頂電視塔時，村莊，水田，市區盡收眼底，那時你就會為這美景感到贊嘆。
在興寧城的北邊，有一個合水水庫，它是個遊山玩水的地方。這里碧波盪漾，景色秀麗，小島散布，輕舟點點，最吸引小孩遊玩的肯定是獼猴樂園了，那裡的獼猴成百上千，樹上跳的，地下跑的，追逐的，向遊人要吃的……讓遊人留戀忘返。
說了神光山和合水水庫，興寧還有許多的自然景點，比如和山岩、雞鳴山、羅浮渡田河等風景區。總之，無論走到興寧的每一個地方，家鄉在我心中都是最美麗的。
啊！我愛美麗的家鄉——興寧。

Ⅵ 小學三年級作文介紹婁底六小一處的美景要求用修辭手法

家鄉的春天,春花爛漫,遍地芳香；家鄉的夏天,綠樹成蔭,碧波萬里；家鄉的冬天,白雪皚皚,銀裝素裹.而我最喜歡的是家鄉的秋天,它那累累的果實,遍地的野菊,茂密的樹林,在我的腦海中留下了深深的印象.
家鄉秋天是豐收的原野.你看,一片片金黃色的稻田,農民伯伯們在地里忙著收割,那豐收的喜悅,從臉上一直流到心裡.秋天的果園是豐收的果園.那一棵棵梨樹,果實累累,它們臉貼著臉,肩靠著肩,挨著,碰著,猛一看,還以為開燈會呢!農民在果園里忙碌著,那些個兒大的梨都搶著伸過來,好像在說：「摘我,摘我…….」放在地上的筐兒,不一會兒,就滿滿的了.
家鄉秋天的樹林是夢幻的海,是歡樂的洋.走在林間,秋風吹過,落葉紛飛,猶如一隻只彩蝶在翩然起舞.置身其間,心情的愜意,感覺的朦朧,讓你浮想聯翩,像幻覺,更像進入了優美的夢境.地上厚厚的一層落葉,踩上去軟綿綿的.這時,這里成了我們孩子們的天堂,我和小朋友們一起玩耍,追逐打鬧,不必擔心大人們的嘮叨.跌倒了,沒關系,地上的落葉就是一層厚厚的墊子,保護著我們.我們盡情地享受季節的賜予,整個樹林充滿著我們的歡聲笑語.
家鄉的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜；家鄉的秋天,飄溢著五穀的清香,傳送著豐收的喜悅；家鄉的秋天,流下了我們童年的歡笑,流下了我們成長的腳印.
我愛家鄉,我愛家鄉的一切!

Ⅶ 描寫一段茂名森林公園美景的文字,注意使用兩種以上的修辭手法

比喻，擬人

Ⅷ 夏天來了，森林公園里的水綠了，草青了，花更香了。是用了什麼修辭手法

排比的手法。

Ⅸ 帶有修辭手法的作文100字

在大自然中，人們總會聽到許許多多的聲音，這些聲音常常會讓人們浮想聯翩。今天，我就講一講我在國家森林公園—凈月潭，聽到的大自然的聲音。
清晨，我和爸爸走在森林裡，當涼爽的風吹來時，落葉「沙沙」隨風飄散，風爺爺「呼呼」地吹著，彷彿在說：「小樹葉們，你們不要害怕，我會送你們去遠方的。」小樹葉們緊緊地抓住自己的夥伴們，發出「沙沙」的聲音，彷彿在說：「樹媽媽，再見了——
我們要隨風爺爺去遠方了——
」
我和爸爸在湖面泛舟。槳把平靜的水面撥開，發出「嘩嘩」的水聲，槳向前推時，船下以一種「咚咚」的聲音來回答我們。魚兒們不時「撲嗵、撲嗵」的躍出水面，彷彿在說：「要下雨啦！要下雨啦！」
果然，過了不一會兒，雨就「嘩嘩」的下了起來，我和爸爸躲到一個小屋子裡避雨。雨澆到小草身上，小草貪婪地吸吮著；小樹在風雨中抖了抖身子，迎接著秋雨的洗禮；大樹則挺直了身軀，護衛著小草和小樹。小草彷彿在說：「下吧，下吧，好讓我多喝點。」；小樹彷彿在說：「多下點吧，我要涼快一點。」；大樹彷彿在說：「呵呵，雨終於來了！」。
不久，閃電和雷聲一前一後地趕來，閃電和雷好像商量好了似的，先是閃電「咔嚓、咔嚓」地照亮大地，隨後就是雷的轟鳴聲。閃電一個接一個，雷聲一陣接一陣。閃電照亮大地之後，雷又在大地尋找著什麼。
大自然的聲音多麼奇妙！像一場音樂會，奏出一曲接一曲的動聽、美妙的樂章！！