觀植物園有感

『壹』 參觀張家口植物園有感的作文

周六，我和生物社的其他幾位同學在輔導老師的帶領下，在一片煙雨迷濛中，參觀了上海植物園。講解的老師是華東師范大學學習的翟聰實老師，一個很靦腆的帥哥。我們先去了沙漠植物館，原來，沙漠這樣的環境中也會有如此多的植物品種。如墨西哥龍舌蘭 ，寶石花，玉麒麟等。還有幾棵非常高大的仙人掌，各式各樣的仙人球，有紅的黃的各種顏色，絢麗多姿翟老師還告訴我們一種叫沙棘的植物可以用來治理土地的沙漠化，因為沙生植物都有著龐大的根系，一般的植物只有其樹冠大小的根系，而沙漠的植物的根往往能綿延幾十米。因此能固定土地。之後我們又去了熱帶雨林館。這里有巨大的棕櫚樹，美人蕉（翟老師介紹說這種植物的籽是退化而無法生殖的，實際上它是無性繁殖）。比起沙漠植物，這里的植物要豐富的多。鮮艷的聖誕花，一串紅彷彿是一叢叢跳動的火焰。此外，還有許多熱帶的果樹，如龍眼，荔枝，番石榴，番木瓜、香蕉、蛋黃果等，不由讓我們感嘆來的時候不巧，無法看到各種碩大的果實綴滿枝頭的場面。翟老師還向我們介紹了榕樹這種奇特的植物。榕樹能長出其生根，因而能形成獨木成林的壯觀場面，實在令人嘆為觀止。結下來，我們又去了蘭園和盆景園。作為「四君子」之一的蘭花果然名不虛傳，每一株都是那麼高雅，雍容而華貴。看似普通的蘭花，卻又那麼多的講究，從花色到花莖的形態都大有名堂。讓我們不由感嘆中國蘭花文化的博大精深。也難怪從古到今有那麼多文人墨客,達官貴人在欣賞蘭花的美麗漂亮、婀娜多姿、容顏萬千的同時，也美贊蘭花默默無聞、不與世人爭高低的高風亮節的品格。盆景園同樣引人入勝，以松樹為主，有著各種各樣盆景，陪著小橋流水，亭台樓閣，煙雨迷濛中別有一番情趣。其中，翟老師還給我們講了不少園藝知識。總而言之，此次植物園之行讓我受益良多，真的是不虛此行啊。

『貳』 參觀北京植物園的作文

美麗的北京植物園
美麗的北京植物園 廣東省廣州市 華南師范大學附屬小學 四年五班 凌雲昊內 朋友，你想見容識全國各地的稀有植物嗎？你想領略意式田園風光嗎？你想感受法國宮廷園林布局嗎？你想瀏覽英國風格的舒展畫面嗎？請到北京植物園來吧，這里的景色無比誘人。 一進入風景如畫的北京植物園，你就會情不自禁的被園內風景深深吸引住，小心，可別迷路了，因為有二百多公頃的植物園被分成了十多個小植物區：有四季如春的熱帶雨林，有驚險刺激的沙漠園林，有鮮艷奪目的花園，有挺拔雄偉的樹林……每個園林爭奇斗艷，樹木蔥蘢，共有形形色色的植物約3000---5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑，別致玲瓏的亭閣，栩栩如生的小橋流水，還有各類珍稀葯材植物等，掩映在紅花綠樹中，讓人流連忘返。 不僅如此，北京植物園內還有許多的名勝古跡，如卧佛寺、曹雪芹故居、梁啟超墓等這些都格外的吸引中外遊客前來參觀。 我非常喜歡這包羅萬象匯集世界各地植物精品的北京植物園，相信你看過後也會和我一樣，深深的愛上它。

『叄』 北京植物園自然觀察日記

人的觀察力並非與生俱來，而是在學習中培養，在實踐中鍛煉起來的。

特別是對學習自然科學的人來說，觀察力尤其重要。要從小養成自覺地、認真地觀察各種自然現象的習慣、興趣和能力。通過直接體驗，積累對自然現象的感性認識，培養對事物進行科學觀察的能力和習慣。為了有效地進行觀察，更好地鍛煉觀察力，掌握良好的觀察方法是必要的。

①確立觀察目的。對一個事物進行觀察時，要明確觀察什麼，怎樣觀察，達到什麼目的，做到有的放矢，這樣才能把觀察的注意力集中到事物的主要方面，以抓住其本質特徵。目的性是觀察力的最顯著的特點，有目的觀察才會對自己的觀察提出要求，獲得一定深度和廣度的鍛煉。反之如果東張西望，左顧右盼，對事物熟視無睹，你的觀察力就得不到鍛煉。例如，你想要辦一個新的商店，需要從別的商店獲得一些商品陳列的經驗，此時，你去觀察一定帶著目的性。只有帶著目的性的觀察才是有效的觀察，才能盡快提高自己的觀察力。

②制訂觀察計劃。在觀察前，對觀察的內容做出安排，制訂周密的計劃。如果在觀察時毫無計劃，漫無條理，那就不會有什麼收獲。因此，我們進行觀察前就要打算好，先觀察什麼，後觀察什麼，按部就班，系統進行。觀察的計劃，可以寫成書面的，也可以記在腦子里。

③培養濃厚的觀察興趣。每個人由於觀察敏銳性的差異，在同一件事物的觀察上出現不同的興趣，注意到不同事物或同一事物的不同特點。因此，培養濃厚的觀察興趣是培養觀察能力的重要前提條件。為了鍛煉觀察能力，必須培養每個人廣泛的興趣，這樣才能促使人們津津有味地進行多樣觀察。同時，還要有中心興趣。有了中心興趣，就會全神貫注地對某一領域進行深入的觀察。

有的同學喜歡觀察星空，特別是對銀河、火星、月亮等觀察興趣很濃，能長期堅持並寫出觀察日記。這樣就可以增長知識，打開思路。有的同學對植物很有興趣，注意觀察植物的生長過程，從播種、發芽到發育、成熟，並做了大量觀察日記。教師也經常給以指導，輔助以必要的知識。這樣做不僅極大地培養了學生們的觀察興趣和持久的觀察力，也提高了他們對事物發展全過程的表達能力。

觀察興趣，還能激發同學們的求知慾。

少年兒童對自然界的岩石、流水、風、雨、霜、雪、露、電、雷、動植物等都很有興趣。時間久了，觀察的興趣和習慣就養成了。

④觀察現象，探尋本質。觀察力是思維的觸角，要培養同學們的觀察力，就要善於把觀察的任務具體化，善於引導他們從現象乃至隱蔽的細節中探索事物的本質。

⑤培養良好的觀察方法。大多數同學缺乏生活經驗和獨立、系統的觀察能力，在觀察事物時，往往抓不住事物的本質，或者看得粗心、籠統，甚至觀察的順序雜亂無章。

一個良好的觀察者必須具備觀察事物的技巧，掌握適當的觀察方法。觀察方法很多，這里介紹主要的幾種：

A．自然觀察方法。就是對大自然中所存在的東西進行觀察。如在田野或植物園里觀察植物的生長情況；在森林和動物園里觀察動物的活動情況等等。自然觀察應注意選好觀察點和觀察對象，做好記錄，並應進行多次原地或異地觀察。

B．實驗觀察法。就是通過做實驗的方式進行觀察。如解剖觀察或化學實驗觀察等。

C．長期觀察法。就是在較長的時期內，對某種事物或現象進行系統觀察。如氣象觀察、天文觀察等等。進行這類觀察時要耐心細致，觀察點一經確定，不能隨意變更。

D．全面觀察法。就是對某一事物的各個方面都進行觀察，求得對該事物全面了解。

E．定期觀察法。就是在某一特定時間內對某事物或現象進行觀察。

F．重點觀察法。就是按照某種特殊目的和要求對事物的某一點或幾個方面做重點觀察。

G．直接觀察法。這是一種觀察者深入實際，親自動手做實驗取得第一手資料或直接經驗的觀察方法。

H．間接觀察法。這是一種利用別人觀察成果，得出深刻結論的觀察方法。

I．對比觀察法。把兩個以上的事物有比較地對照進行觀察。

J．解剖觀察方法。把觀察對象分解成兩個以上的部分進行觀察。

⑥掌握豐富的知識經驗。知識經驗和良好的觀察是辯證統一、互為因果的。一方面，良好的觀察力是我們獲得豐富知識和經驗的前提條件；另一方面，豐富的知識和經驗又是我們提高觀察力的重要因素。一個人的觀察總是與自己已有的知識經驗聯系在一起的。因此，在觀察過程中，我們必須充分利用自己已有的知識和經驗，這不僅有利於觀察的順利進行，同時也有利於觀察力的不斷提高。

⑦遵循感知的客觀規律。觀察和觀察力是在感知過程中提高的。因為，為了培養觀察力，就必須遵循感知的一些規律。也就是說感知的一些規律也成為觀察的基本規律。感知規律主要有以下七條：

A．強度律。對被感知的事物，必須達到一定的強度，才能感知得清晰。一般人對雷鳴電閃是容易感知的，因為它的感知強度很高，而對於昆蟲的活動，如對螞蟻行走的聲音就難以覺察。因此，在實踐中，要適當地提高感知對象的強度，並要注意那些強度很弱的對象。

B．差異律。這是針對感知對象與它的背景的差異而言的。凡是觀察對象與背景的差別越大，對象就被感知得越清晰；相反，凡是對象與背景的差別越小，對象就被感知得越不清晰。例如萬綠叢中一點紅，這點紅就很容易被感知。鶴立雞群，也是屬於這類情形。但是在白幕上印白字，則幾乎無法辨認。

C．凡是兩個顯著不同甚至互相對立的事物，就容易被清楚地感知。因此，在觀察中要善於用對比的方法，把具有對比意義的材料放在一起，甚至還可以製造對比環境。例如觀察的高矮對比，色彩對比。

D．活動律。活動的物體比靜止的物體容易感知。魔術師用一隻手做明顯的動作吸引觀眾的注意力，而另一隻手卻在耍手法以達到他的目的。所以，在觀察中要善於利用活動規律，達到觀察目的。

E．組合律。心理學的研究告訴我們，凡是空間上接近、時間上連續、形式上相同、顏色上一致的觀察對象容易形成整體而為我們清晰地感知。因此，在實際觀察中，要把零散的材料或事物，按空間接近、時間連續、形式相同或顏色一致的形式組合起來進行觀察，從而找出各自的特點。例如在一堆亂物件中選大小相差不遠，顏色相近的若干件，排列起來比較，就可看出彼此的差異。

組合律，要求在觀察中根據事物的特點進行適當的組合、編排，形成系統，分門別類。

F．協同律。指在觀察過程中，有效地發動各種感知器官，分工合作，協同活動，這樣可以提高觀察的效果。也指同時運用強度、差異、對比等規律去觀察對象。17世紀捷克著名教育家誇美紐斯就曾要求人們盡可能地運用視、聽、味、嗅、觸等感官進行感知。我們學習要做到「五到」，就是眼到、耳到、口到、手到和心到，目的是要通過多種感知的渠道，提高觀察的效力。

G．養成持久的觀察習慣。貝弗里奇說：「培養那種以積極的探究態度觀注事物的習慣，有助於觀察力的發展。在研究工作中養成良好的觀察習慣比擁有大量的學術知識更重要，這種說法並不過分。」一個人有了持久的觀察習慣，他能克服觀察過程中所遇到的各種障礙和困難，把觀察進行到底。而觀察力就正是在這種「鍥而不舍」的過程中得到鍛煉和提高。

無論做什麼事，只要能堅持下去，就會取得成功。習慣成自然，觀察力貴在培養，更重要的是能養成長期觀察的良好習慣。觀察應注意些什麼呢？

A．忌漫無目的。許多人在觀察事物時，東張西望，漫無目標，他們觀察過的事物如過眼煙雲，腦子里沒有留下絲毫印象，因而總形不成觀點。

B．忌片面觀察。有的人觀察事物，只注意它的正面，不注意它的反面；只觀察表面，不觀察內部；只注意現在，不注意過去；只去注意事物的一個方面而忽視其他方面。由於這種片面觀察，他們所觀察到的往往是一些假象，因而得出了錯誤的結論。中國古代兵書上有疑兵計和兵不厭詐的謀略，就是故意利用一些手段混淆敵人的視聽，破壞他們的觀察能力，引導他們做出錯誤的判斷。比如《三國演義》中「張飛獨斷當陽橋」的故事。曹操看見張飛雄赳赳，橫槍立馬在橋頭之上，又看見張飛身後的樹林背後塵埃蔽日，似乎埋伏有大隊人馬。他又想起關羽曾經告訴他的話：「吾弟張翼德於萬馬軍中取上將首級如探囊取物耳。」這時張飛連吼三聲，聲如巨雷，勢如猛虎，曹操立即轉身逃走，退兵30里。曹操這時犯的就是片面觀察的錯誤。

C．忌無重點。有人雖然去觀察事物卻不帶目的性。一古腦兒地觀察，把所有現象都收留，囫圇吞棗，結果抓不住重點，浪費時間，觀察結果不理想。

D．忌走馬觀花。有人觀察事物，不深入、不細致，只是粗略地瀏覽一下。這樣既得不到具體印象，又遺漏許多細節，使觀察結果一般化。

E．忌不用心思。有人在觀察中，不用心去分析、去比較，也不思考事物的來龍去脈，因而也得不到令人信服的結論。中學生因為興趣廣泛，性情活潑，最容易在觀察中出現這樣的錯誤，他們往往憑借一時的好奇心，不做更深入的探求。

F．忌半途而廢。有人在觀察中，遇到復雜和難於解決的問題時，便停止觀察，結果常常功虧一簣。

此外，觀察過程中還應忌情緒不穩定。有人在愉快時就有興趣觀察，不愉快時就心情煩躁，觀察不下去，甚至在某種特殊情況下，由於心情緊張而根本無力進行觀察。有人對智力較高的中學生進行調查和觀察，發現他們一般都有較強的自控能力，情緒穩定，不忽冷忽熱，在遇到困難時能堅持下去，不達目的，決不罷休

『肆』 作文《香山植物園》觀點感600字貼

香山植物園坐落在北京市海淀區一個風景迷人、景色秀麗的地方。它於一九五六年開始建園，已建成園林綠地二百公頃。

一走進香山植物園大門，在樹邊的許多的花花草草就映入眼簾，管理員還細心的把許多花標上了名稱。有的同學就拍了一路美麗的花。有許多人喜愛的小蝴蝶花，像許多蝴蝶在花草間翩翩起舞；還有海仙花，就像在宣紙扇宣染了粉色的顏料；還有銀杏樹，就像一把把的小扇子好像把植物園的的熱氣都扇走了……接著我們就走進了熱帶植物溫室，在溫室門口有兩只舉行的鸚鵡，開始我還好奇那是什麼？總么還會叫？我趕緊湊了上去，一看是兩只巨型的鸚鵡。「哇！好大」我又看見了「巨無霸仙人球」真大，它身長兩米多寬。我們又到了索橋那裡搖搖晃晃的，許多同學都不敢走我還是壯壯膽走了過去，心裡真是害怕，下面還有水簾洞。我還看見了一個像酒瓶的奇怪的樹。我一看原來是酒瓶椰子真是千姿媚百態。我們又到了曹雪梅紀念館，裡面介紹曹雪梅是紅樓名的創始人。裡面還有那時候的小孩的玩具，我看完說：「真可愛」。那裡面還有手鐲和脖子里帶的佛像。我們走出了曹雪梅紀念館我不禁贊嘆：「曹雪梅真偉大」我們又到了月季園裡面有許多月季花，就像許多的蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。有紅色的、黃色的、藍色的……

我們看完以後就戀戀不舍的離開了香山植物園。

『伍』 急求~~~參觀北京中科院植物園的感受,600字以上

游北京植物園 在一個陽光明媚的日子裡,我和媽媽一起來到了一個充滿鳥語花香的地方---北京植物園. 一進大門,就看到一片綠油油的草地,草地中零零散散的點綴這幾朵黃色的野花.我們隨著人流往裡走.首先來到了鬱金香園.好漂亮呀!五顏六色的鬱金香競相開放,紅的.黃的,散發著陣陣香氣,有的好像很害羞,只綻開兩三瓣花瓣.有的卻很大方,所有的花瓣全部展開.盡情的供遊人欣賞.連蜜蜂也被這些美麗的鬱金香吸引來了,它們穿著黃衣提著小籃,盡情的在花叢中飛舞,同時還不忘了自己的本職工作---采蜜,這是一幅多美的畫卷呀! 我們接著往前走,又來到了丁香園,丁香花全部都開了.媽媽說;你看這兒多美呀,給你在這里照張相吧!我說太好了,剛才怎麼沒想起來呢?照了幾張相,媽媽說帶我去個好地方,我問媽媽;是什麼地方呀?媽媽說:到了就知道了.我隨著媽媽在曲曲彎彎的小道上走了一會兒,忽然看到許多人排著長隊,不知在等什麼.我問媽媽,媽媽說.你好好看看.我仔細一看,只見他們提著大大小小的水壺,哦 我明白了,原來他們是來接山泉水的.傳說喝山泉水還能延年益壽呢!在我的請求下,一位阿姨讓我在她前面接了一小瓶泉水,我喝了一口,真甜呀!我給媽媽也喝了一口,媽媽也連說好喝. 太陽快下山了,植物園也快關門了.我只好戀戀不舍的離開了,我跟媽媽約好,下次還來北京植物園
yini的補充 2009-05-02 12:30
美麗的北京植物園 朋友，你想見識全國各地的稀有植物嗎？你想領略意式田園風光嗎？你想感受法國宮廷園林布局嗎？你想瀏覽英國風格的舒展畫面嗎？請到北京植物園來吧，這里的景色無比誘人。 一進入風景如畫的北京植物園，你就會情不自禁的被園內風景深深吸引住，小心，可別迷路了，因為有二百多公頃的植物園被分成了十多個小植物區：有四季如春的熱帶雨林，有驚險刺激的沙漠園林，有鮮艷奪目的花園，有挺拔雄偉的樹林……每個園林爭奇斗艷，樹木蔥蘢，共有形形色色的植物約3000---5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑，別致玲瓏的亭閣，栩栩如生的小橋流水，還有各類珍稀葯材植物等，掩映在紅花綠樹中，讓人流連忘返。 不僅如此，北京植物園內還有許多的名勝古跡，如卧佛寺、曹雪芹故居、梁啟超墓等這些都格外的吸引中外遊客前來參觀。 我非常喜歡這包羅萬象匯集世界各地植物精品的北京植物園，相信你看過後也會和我一樣，深深的愛上它

『陸』 游煙台植物園380字觀字觀後感

煙台大學的地理位置和周邊環境真的是得天獨厚！環境好、人不多且免費。煙台大學的東校門外面就是飄亮的海水浴場，這里沙灘潔白、沙粒細膩、沙灘平緩、開闊，風景優美，每年夏天來這里游泳和遊玩的中外客人很多。特別是在夏天的晚上，很多人都到那裡在海灘上玩沙灘排球、吃各種小吃，舉行篝火晚會，還有很多人在那裡的海濱公園舉行露天音樂會、溜旱冰、舉辦各類活動的。煙台大學向西100米就是煙大市場，這里號稱不夜市場，有夜市，也是著名的小吃一條街、休閑一條街，總是有熙熙攘攘的人流。煙台大學的西門外面直走200多米，經過山東工商學院的西校區就是美麗恬靜的鳳凰山公園，有山有湖有亭台樓閣，風景很宜人，可以憑高遠眺，而且是免費的。煙台大學的北門直走200米就到了有名的黃海游樂城，內有大型室內植物園，5層樓高的海上明珠球型大樓可在空中眺望浩淼的大海和美麗的沿海景色，奇石館、大型書畫展覽館，露天泳池、水上樂園等等。黃海游樂城在五一等一些大的節日期間都是免費開放的。煙台大學周圍的多所高校校園本身也是可以遊玩的好去處。當然，還有一個非常好玩的地方不能不提到，那就是煙台大學校園本身。煙台大學校園本身就是一個巨型公園，它分為南、北兩個校區，目前總佔地面積3400多畝，是煙台市乃至山東省佔地最大的大學之一，南校區是新校區，北校區的建設比較完善，內有風景秀麗的三元湖、八景園、青春廣場和九隆廣場、楊樹林、樺樹林、芙蓉路、法桐路、一個大型大學生活動中心、兩個標准運動場和數量眾多的運動場所、兩個大型圖書館、三個大型體育館（也算上了位於體育公園的煙台大學體育館）、十多個學生餐廳，眾多的學院和教學大樓等等。

『柒』 參觀武漢植物園有感作文

參觀武漢植物園
2010年4月9日 星期五 天氣：晴
在這個陽光明媚的日子，我們蔡家田小學去武漢植物園參觀。
校車上，同學們像一隻快樂的小鳥一樣有說有笑，校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛，花了一個多小時才到達了目的地——武漢植物園。
我們排著整齊的隊伍走到門口時，一位女導游熱情的迎接我們。她向我們介紹說，武漢植物園建於1956年，有植物四千多種，其中瀕危植物250種，覆地栽培178種。」
在導游帶領下，我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長著高大的法國梧桐，葉子大大的密密的，導游說，這是最有利於凈化空氣的植物之一。不一會兒，來到了一片小樹林，樹高不到二米，結滿褐色的果子，像枰錘，導游說這叫枰錘樹，因果實形狀像枰錘而得名。
到了一個溫室，溫室內長滿了熱帶植物，除了仙人掌、芒果樹以外，其它植物我都沒見過，有老虎須……聽導游介紹，老虎須又名箭根薯，是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物，它花型、花色，獨特，細狀的小苞片長幾十厘米，紫黑色，飄逸下垂，形如虎須，整個花序看上去像一張老虎的面孔，故名為「老虎須」。產雲南、湖南、廣東、廣西等地，生於水邊或雨林蔭濕處，是集賞花、觀葉、葯用為一體的珍稀植物，花期4-6月。 在自然界中，植物的花瓣色彩十分豐富，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，可謂應有盡有，但黑色花瓣的植物卻頗為稀少，老虎須便是極為少見的一種。花葉俱美，既可觀花，又可觀葉，葉片叢生，有點象芋，常年青翠欲滴，老虎須還可以治病等功能。
我們還參觀了竹林、雲霧林……
我永遠忘不了這寧人難忘的一天！

游武漢植物園 作者：周一航

今年國慶期間，媽媽帶我到武漢去玩。 我們首先來到武漢植物園，一進大門，我就看見了傣族的講解員阿姨，我和媽媽就跟著講解員阿姨來到了西雙版納熱帶雨林館中參觀。對了，我還沒給你們說講解員的名字呢，她叫「一尖仿」，名字很奇怪吧？他們傣族呀，沒有姓的，叫什麼名字都可以。
下面接著說西雙版納熱帶雨林中的故事吧！我們到了裡面，我第一眼看到的就是「空中花園」，特別特別的奇特，一棵大大的榕樹上盛開著五顏六色、形態各異的鮮花，並且這些鮮花還是不同種類的呢！有蝴蝶蘭、倒掛金鍾、玫瑰花、菊花等等等等幾十種呢！很神奇吧？ 接著，我看見一種很奇特的竹子，它的竹節很短，並且都差不多長，它的主要特點是竹節往外突出，圓鼓鼓的，就像佛祖的胖胖的肚子，所以人們給他取了一個可笑的名字——「佛肚竹」。
隨後，我們來到仙人掌科展館，我首先看到的就是「擎天柱」，你想知道「擎天柱」是什麼樣子嗎？下面就跟著我來吧，擎天柱啊，就像一個個又高又大的巨人用手舉著天空一樣，有5米多高呢，所以就叫「擎天柱」。我還看到了許多像龍的骨頭一樣的植物，媽媽說那是「龍骨」。 接著，我們又到了蘭花館，我看到了一種特別的蘭花，講解員說它是世界上最香的蘭花，它散發的香味兒就像巧克力味兒，特別特別的香，所以就叫巧克力香蘭花。我還看到一種特別好玩的植物，它開的花就像農民伯伯打豬草用的豬籠，所以叫「豬籠草」 突然，我被一朵鮮艷的大紅色的花兒吸引住了，它的樣子好像一隻火紅的仙鶴抬頭望著藍色的天空，媽媽說它是「鶴望蘭」，很名貴的一種蘭花。
武漢植物園里有許許多多奇形怪狀的珍稀植物，講都講不完，不過，我都跟它們合影留念了呢，等下次我再給你們一一講解吧

『捌』 毛概大學生參觀植物園後的小結

為期一周的植物園參觀實習很快就結束了，從目的地回來之後，好好的整理了下實習記錄，發現植物園參觀實習其實是一件很有意思的事情。通過參觀實習，讓我們更加親近大自然，接觸我們所學的植物，以便更加好將所學的理論知識應用於實踐，使我們掌握的知識更加牢固，掌握標本的製作，了解植物的多樣性和植被的類型。在此過程中也還學到了很多有用的知識。

剛開始真正的實習之旅時，班主任請了植物園的專業老師一路為我們講解植物園里的各種植物，可是我們的這一批同學還是顯得比較多，幾十個人圍著專業老師轉，有時壓根就沒有聽到老師講了些什麼，這樣就達不到預期的效果，表示系裡以後可以稍微調整下，合理安排好人員，好讓我們學習的更多，雖然我拿著高枝剪有時還能離老師稍微近一點，或多或少還能聽到老師講解的植物知識，但是我感覺講解的知識遠遠不夠我的需求，還有一點就是走馬觀花似的一路我認識了許多植物同時我也忘記了許多植物，需要記憶的植物真是太多了，但是真的特別有意思。

『玖』 求兩篇作文：1、參觀廣西葯用植物園有感 2、我戰勝了----（隨便你們）

在每個人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個人一定會遇到困難和挫折。當你面對困難和挫折時，你千萬不要膽怯，千萬不能退縮，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰勝，並且克服，這樣你就等於戰勝了你自己。

我也有一次這樣的經歷。

在一天，我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷，前幾道題我輕輕鬆鬆的就做完了，可是惟獨有最後一道題把我給難住了，我左想一遍，方法讓我給打回去了，我右想一遍，方法又讓我給打回去了，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒把這道題的解法想出來。十分鍾過去了、二十分鍾過去了、三十分鍾過去了、三十五分鍾過去了・・・・・・眼看還有五分鍾就要收卷子了，怎麼辦呢？在最後的幾分鍾里，我忽然眼前一亮，找到著這道題的解題方法。當時我想：『這方法不就在我的眼前么？我怎麼就沒看見呢？』說來也巧，我剛剛做完了那一道題，老師就要我們交卷，下去以後，我知道了「世上萬物怕就怕這認真二字」。

在這次做題中，我知道了一個道理，無論做什麼事，只要認真，你一定會克服眼前的困難，不會讓他給大道，並且向更艱難的路走去。

同學們，請相信，雖然前面的路更加艱險，更加坎坷不平，但是只要你認真地對待和認真地去做每一件事，以細心開頭，以認真結尾，就沒有你做不好的事，只要自己擁有「認真」二字，那麼你就可以戰勝一切困難，克服一切困難，打退一切人生路上的攔路虎，使你的一生更加有意義

『拾』 小學二年級觀察日記，，植物園游記

前幾日溫度降了不少，今天早晨我們帶著涼意上了路，前往xx植物園。
從xx過去，路越來越寬敞，空氣越來越清新。
進了植物園後，我們徑直走進熱帶雨林景觀溫室，裡面有很多漂亮罕見的花草，還有一座可愛的小山，穿過瀑布飛濺而起的水珠煙霧，我們在潮濕陰暗的山洞穿行。這山雖小，卻是小朋友的最愛。
這株植物叫做沙漠玫瑰，和許多拙樸的熱帶植物站在一起，有一種令人震撼的美。來到迷霧叢林，陰涼舒爽。不過上次我們來的時候正趕上人工的霧靄，把這個小小的空間弄得竟真迷離得如同仙境一般。這回來卻沒有，真是有些遺憾。不過在裡面慢慢的行走，又或者坐在那根粗大的常春藤上輕悠悠的晃著，也不失為一種樂趣。
上次來的時候小朋友似乎還只是一個懵懂無知的頑童，這回感覺很不一樣了。來之前自己備好筆和紙，來到這里先是得意的告訴我們，這些字他都認識，然後完整地讀了一遍給我們聽。當我們坐下來休息時，他拿出書包里的筆和紙，前後左右到處跑，原來竟是在手繪一張「地圖」，以防迷路。
接著我們又來到了葯用植物園。上次看到的那些美麗的罌粟花已經沒有了，而其他很多植物，依然燦爛地開放著。我們坐在湖邊，看湖上2隻小小的野鴨戲水，突然被那一片絢麗的紫色吸引，可惜沒見到介紹，不知道這樣美麗的花可以做什麼葯用呢？橙色的花倒有個有趣的名字，叫做剪夏羅，可以用來消炎、鎮痛、解熱、止瀉。真是既飽了眼福，又開了眼界。便是不看這些，信步而走，也能隨處看見風景。那剛結果的芭蕉，是我們以前從沒看到過的；不時在路上看見小鳥，或倏地掠過眼際，或優游地在草地漫步；還有那在草地上努力冒出頭來的小小的蘑菇，和一小叢竹林外總能看見的幾根小竹筍，不由得讓人心動。