要在學校植物園

Ⅰ 作文：學校的植物園

校園的一角
我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。
我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什麼你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：「這兩個大花壇從我們一年級開學的第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手裡拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。」
早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，彷彿對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們「嗡嗡嗡」地飛來，又「嗡嗡嗡」地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的「樂曲」又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。
中午，烈日當空，花壇里的花草形態各異：有的抬起「頭」，好像一點不怕太陽；有的花朵低著「頭」，好像怕曬黑「面孔」。、、、 、、、
傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，彷彿一片片金鉑撒落地上。
美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放鬆，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎!

Ⅱ 適合在學校植物園里種的植物

桂花樹,當桂花樹開花的時候,整個校園都是甜甜的味道,我以前的學校就很多.木棉花樹,木棉花很美,很多學校都有,它的花語是:珍惜身邊的人，

Ⅲ 給學校里的植物園起個名字

你好 我認為碩實園不錯 希望你們學業有成，考出一個好的成績，就像植物結的果實一樣……

Ⅳ 植物園在學校起到什麼作用

植物園花卉品種眾多，植物資源豐富，它的建成不僅成為校園一道亮麗的風景，美化了校園環境，而且更重要的是使經常在這里流連忘返的孩子們產生了濃厚的興趣，這是一種什麼樣的植物，它與其他的植物有什麼不同，植物園里還有哪些植物，它們除了讓人欣賞外還有哪些葯用價值和食用價值等等。讓學生們更好的親近大自然

Ⅳ 關於描寫學校植物園的作文範文

我的學校里有一個植物園，植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個小池，內池裡有容一些小魚。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。
春天，樹木長出了新的樹枝和新的葉子。花兒開的滿地都是，好像是一群女孩到處跑。有時小魚跳出了水面好像一個小孩在跳。地面上也長出了新的生合。小鳥又開始找蟲子給他的兒子吃。啊，春天果然是一個新開始。
夏天，天氣很熱，我來到植物園，那茂密的葉子為我遮擋著那火熱的陽光。燦爛的陽光把樹葉照的更加綠，像是一塊碧綠的玉。當風吹起時，植物園里的樹都「嘩嘩嘩」的響起，好像是一戲精彩的演唱會。
秋天，植物園里的香蕉樹、哈密瓜樹、桃樹、蘋果樹……都成熟的香蕉一個坐黃色的塔。樹變成了黃色一片片的落下來。把路鋪又一層，這條路像捕上了一層黃金。
冬天，太陽被黑雲擋住了。地面上只有一點光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的裡面已經有一些樹沒有樹葉了，好像一個剛剛剃頭的小和尚。
我學校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美

Ⅵ 我們學校要給植物園起個名字，大家幫幫忙啊~~~（要付上寓意哦）

綠色微笑
同學們在這種植物都是用心盡力的，所以綠植們都會為大家呈現燦爛的微笑！

Ⅶ 哈爾濱學校植物園一日游作文700

我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過，雖然有時我會受點傷，但是我心裡還是很高興，因為我能給人們帶來清新的空氣和開心的心情。可慢慢的，有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當我看到這些，我都傷心極了。
有一次，我看到一對年青人一邊說說笑笑，一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說：「你們怎麼能隨地亂扔垃圾呢？如果每個人都像你們這樣不文明的話，在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風景。試想一下，如果有人把臟東西弄在你身上，你會怎麼樣呢？」可是，他卻怎麼也不聽我的勸告，還惡狠狠地說：「去你的，要你多管閑事！」說完這話，他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時，來了一名環衛工人。他安慰我說：「別難過了，讓我來幫你打掃干凈吧！」「謝謝你，你真好！」我破涕為笑地說。此時，在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下，他們一邊欣賞植物園美麗的風景，一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦，我懂了。他們已經自發當起了植物園的義務環保員呢！真讓人感動！
瞧，他們還在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動手為我製作了一警示牌，上面寫著：「公共場所，測試環保美德，不設監考，祝你合格！」

Ⅷ 學校植物園種植地裝飾

武漢市農業學校2005年招生簡章 武漢市農業學校是一所國家級重點中等職業學校。佔地165畝，校園建築面積五萬平方米。藏書15萬冊，高級講師38名。學校已培養培訓學生一萬多人。學校是武漢市政府授予的「師德建設先進集體」、「科技興農先進單位」。 學校開設的專業有畜牧獸醫、畜牧與飼料加工、園藝、園林規劃設計與施工、食品生物工藝、計算機網路技術、計算機及應用、生物技術應用等。其中畜牧獸醫為省級重點專業。園藝為市級重點專業。 學校在狠抓教學質量的同時，十分注重學生就業安置工作。隨著農業產業化程度的提高和大中型農業龍頭企業的崛起，農科類應用型人才呈現供不應求之勢，特別是畜牧獸醫、園藝、食品加工等專業缺額較大。近年來學校已與雙匯集團、北農大動物科技有限公司、武漢超大等一批大型農業龍頭企業簽訂了穩定的就業意向，就業網路健全，畢業生就業有保障。 招生對象：面向全國招生（應、往屆初中畢業生） 報名與錄取：（考試制或注冊制） 1、 考試制錄取：應屆初中畢業生在填報志願時，只需第一志願填報武漢市農業學校即可。 2、 注冊制錄取：應、往屆初中畢業生也可憑准考證和初中畢業證原件直接到我校注冊錄取。所繳費用與填報我校的考生要一樣。 3、 待遇：凡被我校錄取的考生，可憑我校發給的錄取通知書辦理戶口關系農轉非手續，遷入武漢市。在校就讀期間，學生可享受獎學金。畢業後推薦就業。2005年中考分數達到公辦普高線的新生，學校一次性獎勵1000元。 4、 升學：在我校就讀的普通中專生可通過多種途徑獲得大專或本科文憑： ① 在校學習期間參加對口專業的大專套讀或函授； ② 畢業時參加對口升學考試，成績合格者進入高職或本科院校繼續深造； ③ 參加普通高考成績合格者上普通本、專科院校。 專業設置與收費標准：（元/年） 專 業 學制（年） 學費 住宿費 書抄費（預收） 畜牧獸醫 3 1400 300 200 畜牧與飼料加工 3 1400 300 200 園藝 3 1400 300 200 園林規劃設計與施工 3 1400 300 200 食品生物工藝 3 1400 300 200 生物技術應用 3 1400 300 200 計算機網路技術 3 1400 300 300 計算機及應用 3 1400 300 300 學生安置： 隨著國家對「三農」的重視，農業產業化程度的提高和大中型農業龍頭企業的崛起，市場對農科類應用型人才不斷增加。學校在狠抓教學質量同時，十分注重學生就業安置工作，近幾年學生就業安置率一直穩定在96%以上，部分專業呈現供不應求的現象。特別是畜牧獸醫、食品加工、園藝專業缺額較大。2005屆畢業生安置率在98%以上。並推薦6名學生到華農深造。近年來學校己與雙匯集團、北農大動物科技有限公司、武漢超大等一批大型農業龍頭企業簽訂了穩定的就業意向，就業網路健全，畢業生就業有保障。 附： 接收我校2004屆畢業生部分就業單位： 中糧集團 東湖高新 雲龍豬場 中百超市 鐵硯奶牛場 武漢四新農場 三里橋豬場 深圳田燎公司 武漢市菜科所 武漢市江灘公園 華農生物製品廠 武漢貿聯電子廠 武漢楚天園藝公司 東流港牧業園 武漢市奶牛公司 法國法雅園林公司 遼寧PIC種豬場 海大飼料有限公司 武漢中和彩色植物園 武漢微生種苗公司 武漢市各寵物醫院 深圳台灣成霖集團 武漢超大現代農業集團 武漢神龍畜牧有限公司 湖北雙匯武漢有限公司 北農大動物科技有限公司 武漢正泰種苗公司 武漢友之友乳品公司 武漢香滿樓牛奶公司 武漢市香草園藝公司 武漢陽光飼料有限公司 武漢新開科技有限公司 省牧工商江華葯械公司 武漢綠麗園林有限公司 湖北天
學校植物園種植地裝飾

Ⅸ 學校在圍牆邊上圈出一塊地作為植物園，具體如圖所示．需要准備多長的圍欄呢

46+65+220
=111+220
=331（米），
答：需要准331長的圍欄．

Ⅹ 學校要帶同學去植物園,怎樣才能更安全更有秩序

你好，一般帶同學去植物園的話應該都是小學同學吧，要想保持安全，有秩序的這種。措施版的話，那麼權就是主要還是走隊列。然後所有的小朋友一個接一個的，這樣往前走，然後並且把數量對齊不要讓她們走著走著就走散了。然後要讓小朋友一定要聽話，如果不聽話的話就不能去。