園林景觀裝飾

1. 園林（景觀設計）專業究竟是做什麼的

我就是園林景觀設計方向的學生。 首先，園林是一個設計類專業，應該說更接近建築學和城市規劃，園藝跟這個專業相關，但不相似，設計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建築的設計。通俗的來說，園林設計的人只是設計在一個地方該栽什麼植物，大概怎麼修剪，設么地方該是道路，設么地方該是亭子，而不去管植物怎麼嫁接，怎麼育種這類的問題。學校里學的課程，主要是入學的美術基礎，設計初步，之後是手繪表現，同時也在學植物學，園林樹木學，園林花卉學等植物方面的課程。大三以後以設計類課程為主，主要是園林建築設計，公園，廣場設計，居民區，單位綠化設計等。當然還有所有專業都要學的公共課,英語和政治類課程。 這個專業前途還是明朗的，如果學的很好，可以成為收入很高的設計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設計方向，也能有好的發展。當然，如果學不好，就業也是很成問題的，設計，施工，總要會一個方面才能在這個專業就業。畢業後的崗位主要一下幾種，1.考公務員進入園林局，穩定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進入設計公司，從事設計，一般只有頂尖的學生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現場的監理，指揮，做好了也能發財；4.考研，然後留校做教師，學術方面的，但同時也可以再社會上接設計的活，不錯的選擇。 園林景觀設計要學畫圖、認識植物、懂設計原理。 景觀設計圖分手繪和機繪。現在做設計機繪肯定是必要的，手繪也很重要，標準的一套設計圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當然也可以，很多大師做的設計圖都是手繪圖。景觀設計繪圖跟美術不一樣，園林手繪有自己的一些表現方法，但需要一定的美術基礎，如果你了解一些美術基礎的話可以買一些景觀手繪的書來看，一般熟點里建築類的書籍下面會有。計算機繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學的，然後是建模軟體有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學的是比較困難的，SketchUp要相對好學的多，如果你已經會CAD，SketchUp自學也很容易的，園林專業用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。 植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認植物光看書完全是不行的，你會發現看了書上描寫的一種植物特徵，就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什麼但是有書也不知道到怎麼查。認識植物一定要從實物來認，這就需要一個人來教你，很多植物你看到過認識過但下次見到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹形有變化的就不認識了。認識了實物再看書比較好。園林教學中用的植物方面的書有：植物學，園林樹木學，花卉學，園林草坪與地被植物的應用等。園林樹木學最好用很厚的那本，比較權威。 畫圖和植物是基礎課，設計方面要學：風景園林概論，設計初步，園林設計，園林建築設計這些。園林和建築是分不開的。在學習園林景觀設計的過程中還要了解中國的古典園林史和西方園林史。

2. 園林景觀要怎麼設計

1、接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關資料。作為一個建設項目的業主(俗稱「甲方」)會邀請一家或幾家設計單位進行方案設計。
作為設計方(俗稱「乙方」)在與業主初步接觸時，要了解整個項目的概況，包括建設規模、投資規模、可持續發展等方面，特別要了解業主對這個項目的總體框架方向和基本實施內容。總體框架方向確定了這個項目是一個什麼性質的綠地，基本實施內容確定了綠地的服務對象。這兩點把握住了，規劃總原則就可以正確制定了。
另外，業主會選派熟悉基地情況的人員，陪同總體規劃師至基地現場踏勘，收集規劃設計前必須掌握的原始資料。
這些資料包括①所處地區的氣候條件，氣溫、光照、季風風向、水文、地質土壤(酸鹼性、地下水位)。②周圍環境，主要道路，車流人流方向。③基地內環境，湖泊、河流、水渠分布狀況，各處地形標高、走向等。

2、初步的總體構思及修改
基地現場收集資料後，就必須立即進行整理，歸納，以防遺忘那些較細小的卻有較大影響因素的環節。
在著手進行總體規劃構思之前，必須認真閱讀業主提供的「設計任務書」(或「設計招標書」)。在設計任務書中詳細列出了業主對建設項目的各方面要求：總體定位性質、內容、投資規模，技術經濟相符控制及設計周期等。在這里，還要提醒剛入門的設計人員一句話：要特別重視對設計任務書的閱讀和理解，一遍不夠，多看幾遍，充分理解，「吃透」設計任務書最基本的「精髓」。

3、方案的第二次修改文本的製作包裝
經過了初次修改後的規劃構思，還不是一個完全成熟的方案。設計人員此時應該虛心好學、集思廣益，多渠道、多層次、多次數地聽取各方面的建議。不但要向老設計師們請教方案的修改意見，而且還要虛心向中青年設計師們討教，往往多請教討教別人的設計經驗，並與之交流、溝通，更能提高整個方案的新意與活力。
由於大多數規劃方案，甲方在時間要求上往往比較緊迫，因此設計人員特別要注意兩個問題：
第一，只顧進度，一味求快，最後導致設計內容簡單枯燥、無新意，甚至完全搬抄其他方案，圖面質量粗糙，不符合設計任務書要求。
第二，過多地更改設計方案構思，花過多時間、精力去追求圖面的精美包裝，而忽視對規劃方案本身質量的重視。這里所說的方案質量是指：規劃原則是否正確，立意是否具有新意，構圖是否合理、簡潔、美觀，是否具可操作性等。

4、業主的信息反饋
業主拿到方案文本後，一般會在較短時間內給予一個答復。答復中會提出一些調整意見：包括修改、添刪項目內容，投資規模的增減，用地范圍的變動等。針對這些反饋信息，設計人員要在短時間內對方案進行調整、修改和補充。

5、方案設計評審會
由有關部門組織的專家評審組，會集中一天或幾天時間，進行一個專家評審(論證)會。出席會議的人員，除了各方面專家外，還有建設方領導，市、區有關部門的領導，以及項目設計負責人和主要設計人員。

6、擴初設計評審會
設計者結合專家組方案評審意見，進行深入一步的擴大初步設計(簡稱「擴初設計」)。在擴初文本中，應該有更詳細、更深入的總體規劃平面、總體豎向設計平面、總體綠化設計平面、建築小品的平、立、剖面(標注主要尺寸)。在地形特別復雜的地段，應該繪制詳細的剖面圖。在剖面圖中，必須標明幾個主要空間地面的標高(路面標高、地坪標高、室內地坪標高)、湖面標高(水面標高、池底標高)。

7、基地的再次踏勘施工圖的設計(上)
在園林規劃設計步驟(一)中，我們談到過基地的踏勘。這次所談的基地的再次踏勘，至少有3點與前一次不同：1、參加人員范圍的擴大。前一次是設計項目負責人和主要設計人，這一次必須增加建築、結構、水、電等各專業的設計人員;2、踏勘深度的不同。前一次是粗勘，這一次是精勘;3、掌握最新、變化了的基地情況。前一次與這一次踏勘相隔較長一段時間，現場情況必定有了變化，我們必須找出對今後設計影響較大的變化因素，加以研究，然後調整隨後進行的施工圖設計。

8、施工圖的設計(下)
社會的發展伴隨著大項目、大工程的產生，它們自身的特點使得設計與施工各自周期的劃分已變得模糊不清。特別是由於施工周期的緊迫性，我們只得先出一部分急需施工的圖紙，從而使整個工程項目處於邊設計邊施工的狀態。
前一期所提到的先期完成一部分施工圖，以便進行即時開工。緊接著就要進行各個單體建築小品的設計，這其中包括建築、結構、水、電的各專業施工圖設計。

9、施工圖預算編制

嚴格來講，施工圖預算編制並不算是設計步驟之一，但它與工程項目本身有著千絲萬縷的聯系，因而有必要簡述一下。
施工圖預算是以擴初設計中的概算為基礎的。該預算涵蓋了施工圖中所有設計項目的工程費用。其中包括：土方地形工程總造價，建築小品工程縱總價，道路、廣場工程總造價，綠化工程總造價，水、電安裝工程總造價等。

10、施工圖的交底
業主拿到施工設計圖紙後，會聯系監理方、施工方對施工圖進行看圖和讀圖。看圖屬於總體上的把握，讀圖屬於具體設計節點、詳圖的理解。

11、設計師的施工配合(一)
設計的施工配合工作往往會被人們所忽略。其實，這一環節對設計師、對工程項目本身恰恰是相當重要的。
業主對工程項目質量的精益求精、，對施工周期的一再縮短，都要求設計師在工程項目施工過程中，經常踏勘建設中的工地，解決施工現場暴露出來的設計問題、設計與施工相配合的問題。如有些重大工程項目，整個建設周期就已經相當緊迫，業主普遍採用"邊設計邊施工"的方法。針對這種工程，設計師更要勤下工地，結合現場客觀地形、地質、地表情況，做出最合理、最迅捷的設計。

12、設計師的施工配合(二)
如果建設中的工地位於與設計師不同城市，俗稱「外地設計項目」而工程項目又相當重要(影響深遠，規模龐大)。設計院所就必須根據該工程的性質、特點，派遣一位總體設計協調人員赴外地施工現場進行施工配合。

3. 園林景觀設計和建築裝飾有什麼區別那個更吃香

建築設計是最有技術含量，也是最能出名的，比如貝律銘。裝飾設計是最賺錢的，也是最辛苦的。園林設計這幾年開始市場火熱起來，但知名度、工作量和賺錢比前兩樣還有很大不如。不論干哪一行，成為優秀設計師最大的要求就是要有自己的思想。

4. 園林景觀藝術設計該學什麼

某211工程大學的專業介紹——
藝術設計（環境藝術設計方向）專業
（本科，學制四年。）
藝術設計專業培養以視覺審美與造型設計為基礎，以環境藝術設計為核心，以計算機為主要工具，能掌握藝術與技術相統一的方法從事室內裝飾設計、傢具設計、室外景觀設計、庭院設計、公共設施設計、賓館設計、餐飲環境設計、商業展示與設施設計等高級藝術設計綜合人才。學制四年，畢業生授予文學學士學位。 主要專業課程：素描、色彩、速寫、風景寫生、平面構成、色彩構成、立體構成、設計表現技法、計算機設計、人體工程學、室內設計基礎、住宅與辦公室內設計、餐飲環境設計、影視及音樂廳設計、旅遊度假區設計、賓館與商用環境設計、傢具設計、裝飾構造與材料、建築設計基礎、園林藝術、建築裝飾概預算、裝飾施工與監理等。 畢業生可在城建、科研、設計、教學等單位從事環境規劃設計、施工、管理等工作，也可在房地產業、家居裝飾設計企業、傢具生產業、會展及廣告業等范圍就業。

園林專業（本科、學制四年）
本專業培養掌握系統的風景與園林科學的基礎理論、基本知識和實踐技能，具有相應領域一定的理論研究、應用技術、科技開發和行政管理能力，能適應園林、城建、旅遊、經濟和社會發展需要的風景與園林科學高級專門人才。主要課程有美術、園林設計基礎、風景園林藝術、園林建築、園林工程、城市園林綠地規劃、風景與園林設計、園林工程概預算、室外場景設計、風景園林計算機圖形處理、園林樹木學、花卉學、園林植物栽培學等。畢業生適合從事城市園林綠化、風景園林規劃與設計、旅遊規劃與管理、園林植物生產與經營、城市規劃與建設、風景園林科學研究與教學、環境保護與管理等工作。

5. 園林景觀設計的全過程是什麼

園林景觀設計的全過程：

1、接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關資料；

2、初步的總體構思及修改；

3、方案的第二次修改文本的製作包裝；

4、業主的信息反饋；

5、方案設計評審會；

6、擴初設計評審會；

7、基地的再次踏勘施工圖的設計；

9、施工圖預算編制；

10、施工圖的交底；

11、設計師的施工配合。

(5)園林景觀裝飾擴展閱讀：

園林點景中的注意事項：

1、襯托、烘托要相稱。如（紅樓夢）中「大觀園稻香村」一景，除有杏花村詩意的主景，菜畦、油菜花、土井、轆轤等配景外，賈珍又提出「只養些鴨、鵝、 雞之類才相稱」。這「相稱」二字便是點景妙諦。

2、是平衡畫面要相宜。即點景要使原景在色調風格上、主賓關繫上、景觀質量上更顯輕重得宜，濃淡有致。

3、是對比照應要有目的。有時發覺主賓、濃淡、輕重等關系不夠明顯時，可通過對比照應的手法，在原景物的旁邊再增加一組在比例上、體量上和色度上有較大反差變化的景物，達到以此顯彼的目的。

4、是聯絡要有節奏變化，若斷若續。園林景區景點之間或景觀景物之間距離過大，有分散感時，可於其間點綴一些景物作「過渡」，達到聯絡有致。

5、是鎮定畫面要有力。有的景境裡布置的景物比較繁雜，顯得熱鬧躁動時，應使用另一種比較有分量的景物點景，達到統攝鎮定的目的。

6、是強調加深要適度。如發現原有景觀的色彩、態勢、質惑等的分量氣氛不夠時，可應用加重、加密、加深、加高、加長等點景手法予以強調。

7、是逗引引導要藏露結合。當景點被山林遮蔽時，可點以高塔、危亭等露於林梢，或在景境外點以路亭、牌坊等，藉以引導遊人尋幽訪勝。

8、是暗示隱喻要高雅。若景觀意境過於含蓄，景意用典形式來點景，達到為遊人暗示解惑的目的

6. 園林景觀隔斷怎麼設計

園林景觀隔斷設計方法：
1、供休息的小品。包括各種造型的靠背園椅、凳、桌和遮陽的傘、罩等。常結合環境，用自然塊石或用混凝土作成仿石、仿樹墩的凳、桌;或利用花壇、花台邊緣的矮牆和地下通氣孔道來作椅、凳等;圍繞大樹基部設椅凳，既可休息，又能納蔭。
2、裝飾性小品。各種固定的和可移動的花缽、飾瓶，可以經常更換花卉。裝飾性的日晷、香爐、水缸，各種景牆(如九龍壁)、景窗等，在園林中起點綴作用。
3、結合照明的小品。園燈的基座、燈柱、燈頭、燈具都有很強的裝飾作用。
4、展示性小品。各種布告板、導游圖板、指路標牌以及動物園、植物園和文物古建築的說明牌、閱報欄、圖片畫廊等，都對遊人有宣傳、教育的作用。
5、服務性小品。如為遊人服務的飲水泉、洗手池、公用電話亭、時鍾塔等;為保護園林設施的欄桿、格子垣、花壇綠地的邊緣裝飾等;為保持環境衛生的廢物箱等。
園林景觀具有精美、靈巧和多樣化的特點，設計創作時可以做到「景到隨機，不拘一格」，在有限空間得其天趣。
園林景觀小品的設計要求是：
1、立其意趣，根據自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構思;
2、合其體宜，選擇合理的位置和布局，作到巧而得體，精而合宜;
3、取其特色，充分反映建築小品的特色，把它巧妙地熔鑄在園林造型之中;
4、順其自然，不破壞原有風貌，做到涉門成趣，得景隨形;
5、求其因借，通過對自然景物形象的取捨，使造型簡練的小品獲得景象豐滿充實的效應;
6、飾其空間，充分利用建築小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間;
7、巧其點綴，把需要突出表現的景物強化起來，把影響景物的角落巧妙地轉化成為游賞的對象;
8、尋其對比，把兩種明顯差異的素材巧妙地結合起來，相互烘托，顯出雙方的特點。

7. 請問園林景觀設計專業主要學習什麼

我就是園林景觀設計方向的學生。
首先，園林是一個設計類專業，應該說更接近建築學和城市規劃，園藝跟這個專業相關，但不相似，設計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建築的設計。通俗的來說，園林設計的人只是設計在一個地方該栽什麼植物，大概怎麼修剪，設么地方該是道路，設么地方該是亭子，而不去管植物怎麼嫁接，怎麼育種這類的問題。學校里學的課程，主要是入學的美術基礎，設計初步，之後是手繪表現，同時也在學植物學，園林樹木學，園林花卉學等植物方面的課程。大三以後以設計類課程為主，主要是園林建築設計，公園，廣場設計，居民區，單位綠化設計等。當然還有所有專業都要學的公共課,英語和政治類課程。
因為你的美術功底，入學會很有優勢，苦主要是苦在作圖，練手繪這些方面，精力耗費比較大，但沒有什麼所謂的體力活，不過如果合理安排完成課程設計的時間，不要都壓到最後，可以避免通宵作圖這些所謂的苦。
就業形勢確實不是很好，但這個專業前途還是明朗的，如果學的很好，可以成為收入很高的設計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設計方向，也能有好的發展。當然，如果學不好，就業也是很成問題的，設計，施工，總要會一個方面才能在這個專業就業。畢業後的崗位主要一下幾種，1.考公務員進入園林局，穩定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進入設計公司，從事設計，一般只有頂尖的學生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現場的監理，指揮，做好了也能發財；4.考研，然後留校做教師，學術方面的，但同時也可以再社會上接設計的活，不錯的選擇。
女生可以學這個專業，而且大部分成績不錯的都是女生，如果在二本到一本左右的話，可以考慮我們學校（山東建築大學），要是成績很好的畫北林南林為最佳選擇。

8. 什麼是園林景觀設計

園林景觀設計是在傳統園林理論的基礎上，具有建築、植物、美學、文學等相關專內業知識的人士對自然環境容進行有意識改造的思維過程和籌劃策略。
內容根據出發點的不同有很大不同。大面積的河域治理，城鎮總體規劃大多是從地理，生態角度出發；中等規模的主題公園設計，街道景觀設計常常從規劃和園林的角度出發；面積相對較小的城市廣場，小區綠地，甚至住宅庭院等又是從詳細規劃與建築角度出發；但無疑這些項目都涉及景觀因素。我通常接觸到的， 在規劃及設計過程中對景觀因素的考慮，通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。 據我理解硬景觀是指人工設施，通常包括鋪裝，雕塑，涼棚，座椅，燈光，果皮箱等等；軟景觀是指人工植被，河流等仿自然景觀。

9. 園林景觀設計用什麼軟體

園林景觀設計
內容根據出發點的不同有很大不同.大面積的河域治理,城鎮總體規劃大多是從地理,生態角度出發;中等規模的主題公園設計,街道景觀設計常常從規劃和園林的角度出發;面積相對較小的城市廣場,小區綠地,甚至住宅庭院等又是從詳細規劃與建築角度出發;但無疑這些項目都涉及景觀因素.我通常接觸到的,
在規劃及設計過程中對景觀因素的考慮,通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape).
據我理解硬景觀是指人工設施,通常包括鋪裝,雕塑,涼棚,座椅,燈光,果皮箱等等;軟景觀是指人工植被,河流等仿自然景觀,
編輯本段園林景觀設計師的主要職業范圍：
（1）城市與區域規劃：即區域的景觀設計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區域尺度上設計，梳理它的水系、山脈、綠地系統以及交通等；
（2）城市設計：城市需要人們去設計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態；
（3）風景旅遊地規劃：包括風景旅遊地的規劃和設計、自然地和歷史文化遺產地的規劃和設計；
（4）城市與區域生態基礎設施規劃
（5）校園、科技園和辦公園區的設計；
（6）花園、公園和綠地系統的規劃和設計；
（7）景觀與區域規劃和自然景觀的重建；
（8）城市廣場和步行街設計
（9）濱水區設計
（8）墓園設計；
編輯本段中國的景觀設計發展
中國大陸的景觀設計起步較晚，但發展很快。其中突出貢獻者是俞孔堅大師。俞孔堅1995年獲哈佛大學設計學博士，1997年回國創辦北京大學景觀設計學研究院，並在北京大學創辦兩個碩士學位點：景觀設計學碩士和風景園林職業碩士。1998年創辦國家甲級規劃設計單位——北京土人景觀與建築規劃設計研究院，目前已達350多人的國際知名設計院。出版著作15部，並完成大量城市與景觀的設計項目；促成了景觀設計師成為國家正式認定的職業，並推動了景觀設計學科在中國的確立。
澳大利亞一樹山建築景觀設計院有限公司於2004在國內南京、杭州、山東等地設立分支機構。目前人數近一百二十多人的大型專業景觀規劃和景觀設計公司。公司專業從事景觀設計、用地規劃、公園設計、風景區規劃與設計、度假酒店、城市設計、建築設計等咨詢服務，在行業中有比較高的聲譽。

10. 園林景觀裝飾品應該擺什麼好

景觀石最好 靈璧騰飛石業