風景故事

『壹』 描寫自然景色的成語故事

描寫自然景色的成語故事:
萬紫千紅
【注音】wàn zǐ qiān hóng
【典故】等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。宋·朱熹《春日》詩
【釋義】形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。
【成語故事】南宋時期，著名理學家朱熹廣注典籍，精通經、史、詩、文。在一個風和日麗的春日，他信步走到泗水邊，見百花盛開即興作《春日》詩：「勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。」

『貳』 永昌堡的傳說或者風景故事

永昌堡俗名新城，是相對於永興堡(建於 1558 年)而言，永昌堡建於同年( 1558 年)的冬天，由於當時倭寇屢屢騷擾，永興堡難擋敵侵，王叔杲兄弟上疏准報，招集鄉人，集資而建。歷經現在也已有四百多年的歷史了，因而，在這座「新」城中，至今有許多古建築、古巷名，敘寫著古仁人的故事。 堡內現存狀元府弟，聖旨巷，都堂弟，世大夫祠，布政使祠，青石門台，花園古井，洞橋底 40 號，御史里 12 號，大派宗祠，隔浹派宗祠，樓下派宗祠，狀元里 6 號，狀元里 18 號，基本上保存原來格局，是省一級文物保護單位。 據說都堂北乃王氏家庭中官們最大的人王諍的古居。由於年代久遠，再加上文革中破四舊，古宅顯得破敗不堪。所幸的是，現在的永昌堡已被立為國家級的文物保護單位，所以，新城村的老人和博物館的工作人員以及地方的有識之士，都在努力保護這些古民居，其中都堂弟是第一個被搶修的工程，相信修建後的它，能讓我們一睹當年的王諍家庭的顯赫。 洞橋底的世大夫祠，是王氏家庭的小宗祠。其結構、布局略似王氏宗祠。卻現在的永昌博物館。在大門前有一對石獅守衛著，靠近河邊的道坦上也有一對旗桿夾(旗桿夾是一個家庭聲望的象徵，前文已作介紹)，這兒是人們敬仰王沛叔侄和王叔果兄弟又一好地方。可惜，推門進去，徒有四邊廂房和一方天井，顯得冷落寂寥，難覓當年人們做祭祀，拜先賢的熱鬧跡象。 到洞橋底，可別忘了到洞橋底 40 號的古民居看了。大概，這兒可是民居中保存最好的一套了。但我們也只能從門台前，那精雕細琢的古檐略見當年建築者的匠心。這套民房共三進，每一進的結構都比較相似。天井兩旁是廂房，有許多處都已拆建成現代的三層四層樓房，天井中被居住在其中的居民的零碎之物堆放著，整理得好一點的則是種一些花草，因而，感覺這兒的天地很小。每一進房子都是三間，中間那一間為大堂，都有照壁。據說，照壁上或畫著古仁人像或掛著祖先的像，以供朝拜。兩旁的牆壁上則是各色名樣的壁畫，可惜現在是不見一點蹤跡。文革前，抬頭望，樓房的梁坊上掛滿了匾額，既有為尋根思源不忘祖的，更有標祖先功名業績的，可見當年這一民居中主人的顯達。 據孫老師介紹，王氏家庭的驕傲，溫師院首屆校長王景甫老先生就在這里居住，並於此辦過私塾。這位老先生治學嚴謹，不苟言笑，卻愛生如子。當年孫老師曾與他的小夥伴在他的言傳身教中成長。這不竟讓人想起，魯迅先生當年在三味書屋的情景。孩子們對著壁照上的孔子像也許是「梅花鹿」)，搖頭晃腦地，嘴裡咿咿呀呀著，當老師閉日養神時，他們可以偷覷著兩壁上的壁畫和梁坊上的匾額發呆、做夢?課間時，天井是他們放肆的天地，追逐、嬉笑而忘了上課，直到先生那一嚴肅的吆喝? 我們可以想像，永昌堡當年許多天井中發生著同樣的故事。就是在這樣的先生與學生的督促和嬉戲中，他們既有了令人驕傲的十三進士，一狀元，一傳臚 …… 也有了現代的校長、工程師和專家。 串串新城古巷，你將能從古巷名中發現一個又一個故事。如聖旨巷、御使巷、文士巷、狀元里。你不想聽聽這里的傳說嗎?訪訪城堡古宅，你將知道王叔果、王景甫、王國松的不朽事跡。來吧，讓我們一起來聽聽，敘敘新城古巷中古仁人和現代名人的故事吧!

『叄』 田園風景的小故事(超短的)

輾轉得到天涯ID雨田園(實名雷激)的《秋雨田園》這本書，在久盼的期待中更添了幾許欣喜．手中握著溫暖清新的《秋雨田園》，思緒自然地陷入與作者有關的回憶之中．當作者是自己熟悉的人兒時，這份回憶變得貼近而親切，哪怕這熟悉僅僅是緣於文字上的熟悉。從某種意義上講，文字上的熟悉更貼近於心與心的距離。

『肆』 我家鄉的風景（帶一個有傳說或故事的地方）作文600

家鄉的風景是清秀的，淳樸的，是生機勃勃的。不同於城市的燈紅酒綠，不同於城市的紙醉金迷，不同於城市被刻意打造的扭曲的風景。鄉村的風景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風景。
看，太陽冉冉升起，紅紅的火球在山的背後緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說，說是山背後住著一位神仙，天天掌管著太陽的一起一落。看，那青翠欲滴的竹葉，似乎經過一夜露珠的醞釀，將葉子挺挺的舒展開來，體態像位仙女般優雅、端莊，似乎帶著一點點撒嬌的感覺松樹為依舊傲立，好像板著臉的爸爸一樣風兒慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，把還在睡覺的小動物叫醒，捎來溪泉的口信，匆匆地將花兒的悄悄話掠過我耳邊。老輩的人們早早地起床，或到橋頭去逛逛，或甩甩手臂，或到地里去拔一天的菜，喂喂雞鴨，拾拾蛋……
河水清冷冷的，碧波盪漾，一眼望過去，真叫人舒心啊！各個大嬸、大媽都彎著腰，在樹蔭下愜意地洗刷著衣服，談論著最近發生的新鮮事兒。這段時間，小孩子們最活躍了。或者摸蝦，在清澈的溪水，石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網，不幾會兒，便把水攪的混沌不請--這是男孩兒的活女孩文靜，伴著奶奶去地里頭尋些可口的野菜，偶爾追逐一下漂亮的蝴蝶，再綠油油的田野里撒歡，或約幾個女伴去玩搬家家，或看著男孩爬樹，接著從樹上掉下來的青澀的野果果。
也許爬山是一個很好的決策。山上的景色美
不勝收：碧綠的小草，紅紅的野山茶，淡白的小花，毛茸茸的狗尾巴，黝黑的泥土，栗色的青石板……男孩就嚇唬女孩——有蛇的，嚇的女孩趕緊收回採花的手，惹的大家哈哈大笑。一行人堅定不移地向山上攀登，累了，坐下來休息一會兒，男孩編個笑話逗逗大家女孩給大夥唱只歌，唱完，兩朵紅暈隱顯在臉頰——畢竟是女孩嘛！唱完了，講完了，也休息夠了，一夥人繼續上山。到了山頂，往遠處一番眺望，真有一種別致的風景！看吧看吧，溝壑縱橫的山谷變成了凹凸不平的小溝，平坦無際的田野盡收眼地，彎彎曲曲的公路像條小溪，上面還有葉子一樣的車和螞蟻一樣的人。嘻嘻，真好玩。玩夠了該下山了，太陽都快下去了。萬一天黑了，野獸是要來叼小孩兒的。一撥人嘻嘻哈哈，打打鬧鬧地下山了。
是啊，余輝落在河水上，河水靜靜地流淌著，倒影著熄了火的太陽，像一條綵帶，輕輕飄著，不時小魚在打滾，泛起一片金燦燦的水花。
夜了，小村莊也該安靜安靜了。月色朦朧，大理石橋上聚著三三兩兩的人，有的談天，有的序地，還有的坐著、躺著、站著乘涼。路燈發出昏暗的光，撒在人上、橋上、水上……夜深了，或許還有些燈光，點在屋子裡，遙遠在夜幕中，含蓄地微笑。是該睡了，星星都不眨眼了。
這就是我的家鄉，我深深愛著的家鄉，愛它的不俗，愛它的深沉，愛它的清秀的美。家鄉的風景就是家鄉的生活，沒有古跡，沒有遊人濟濟，沒有城市的繁華。有的，只是悠閑的生活，美麗而魅力

『伍』 描寫風景的古詩有哪些

鹿柴
空山不見人，但聞人語響。
返影入深林，復照青苔上。
漢江臨泛
楚塞三湘接，荊門九派通。
江流天地外，山色有無中。
郡邑浮前浦，波瀾動遠空。
襄陽好風日，留醉與山翁。
本詩從大處落筆，狀寫襄陽一帶的壯麗山川，氣勢雄渾，意境空闊，「江流天地外，山色有無中」一聯，成為千古名句。
山居秋瞑
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
本詩用細膩的筆觸，勾畫月照、泉流、竹喧、蓮動等富有特徵性的事物，獻給讀者一幅清新秀麗、優美和諧的秋雨之後的山色圖。王孫指詩人自己，是反用了《楚辭·招隱士》「王孫兮歸來，山中兮不可久留」的詩意，說山居的景色特別留人。
終南山
太乙近天都，連山到海隅。
白雲回望合，青靄入看無。
分野中峰變，陰晴眾壑殊。
欲投人處宿，隔水問樵夫。
詩旨在詠嘆終南山的宏偉壯大。首聯寫遠景，以藝術的誇張，極言山之高遠。頷聯寫近景，身在山中之所見，鋪敘雲氣變幻，移步變形，極富含孕。頸聯進一步寫山之南北遼闊和千岩萬壑的千形萬態。末聯寫為了入山窮勝，想投宿山中人家。「隔水」二字點出了作者「遠望」的位置。
過香積寺
不知香積寺，數里入雲峰。
古木無人徑，深山何處鍾。
泉聽咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禪制毒龍。
香積寺：故址在今陝西省長安縣南。制毒龍：佛家比喻邪念妄想。見《涅磐經》：「但我住處有一毒龍，想性暴急，恐相危害。」全詩沒有一字寫寺，所寫的都是寺外的環境，更見古寺的幽深。
新晴野望
新晴原野曠，極目無氛垢。
郭門臨渡頭，村樹連溪口。
白水明田外，碧峰出山後。
農月無閑人，傾家事南畝。
本詩描寫初夏的鄉村，雨後新晴，詩人眺望原野所見到的景色。

『陸』 風景的故事有30個字

俗話說：「愛美之心，人皆有之。」小麥也不例外，他從小就喜歡「大辨兒」。

這與他周圍熟悉的人中出現過的幾位美麗的「大辨兒」有關。

當小麥尚在學齡前時，他認識了第一位「大辨兒」，是同樓住的一個小哥哥的三姨。

確切地說，這位三姨應該是一位大姐姐，她才初中畢業不久，很年輕，也很漂亮，梳著一條長可及腰的大辮子。她烏黑的辮子襯著白皙的面龐，讓人看著就舒服。三姨走起路來，大辨兒在腰後左搖右擺，令小麥他們這些小屁孩兒十分著迷。

巧的是，小麥剛上小學，便又幸運地遇上了另一位「大辨兒」，是教語文的劉老師，她還是小麥他們三十九班的班主任。在當時，班主任似乎都是語文老師。

那時，年輕的劉老師才剛剛結婚，渾身都洋溢著青春的氣息。她中等身材，濃眉大眼、皮膚微黑，兩條烏黑、粗粗的長辮子垂到了大腿根兒，走起路來一甩一甩的，頗有節奏感。

劉老師愛笑，甚至批評學生時，微嗔的臉上似乎也帶著笑意，而且她在笑時嘴角微微向一側翹起，於是，有些調皮的學生背後叫老師「劉歪嘴」。不過，在小麥眼中，劉老師那微笑著、稍稍上翹的嘴角亦是嫵媚的。

由於小麥老實、聽話，還最先在班裡得了期末考試第一，所以劉老師十分喜歡小麥，甚至有些偏愛。

記得一年級第二學期時，學校組織全體學生去看電影《甲午風雲》，劉老師似乎是有意地坐在了小麥的旁邊。

電影開演了，又瘦又小的小麥同學坐在座位上，往左伸一下頭、再往右伸一下頭，可是前面那些高個子同學依然擋得他看不著完整的銀幕畫面。

劉老師歪頭看著小麥滑稽的動作，問了一句：「看不著吧？」

還沒等小麥有所反應，她那雙有力的大手便已經將小麥挾起，然後放在了自己的腿上。

坐在劉老師的腿上，小麥登時高了半頭，能夠完整地看到電影畫面了。一場電影看下來，小麥被電影里的人物命運、故事情節所深深感動，也因坐在親如大姐姐一樣的劉老師懷里而無比愜意。

不過，坐在附近的同學，看到劉老師抱著小麥看電影，心裡又羨慕、又嫉妒，只恨自己不像小麥那麼矮小，否則也有可能被劉老師抱起來的。

那段兒時光，小麥只要看見了劉老師，心裡就踏實、就舒服。

誰知好景不長。

到了二年級第二個學期時，一個星期一的上午，頭一節課是語文，同學們安靜地坐在座位上等著劉老師來上課。

門開了，可是進來的卻是另一位老師：「同學們！劉老師今天不能來啦，我替她講課。」

這一節課，小麥聽得混沌沌的。

後來，同學們才知道，劉老師歇假了，是生小孩兒。

等到劉老師重新回校後，就調到另一個年級當了班主任。學校這種正常的人事調動，對小麥來說卻是無盡地遺憾。

不過，小麥還算是幸運的。有一次，班主任老師沒有來，請別的老師給代課。

當那位代課老師一進教室門，小麥驚喜地發現：竟然是劉老師！

這節課小麥聽得無比舒服。

快下課時，他突發奇想：「得讓劉老師批評自己一聲兒」，於是他在座位上搗開了亂，這可是他在學生生涯中絕無僅有的行為。

誰知劉老師並沒有批評小麥，卻是沖著他淺淺地一笑，似乎在說：「別裝蒜了，不像！」自然，小麥也不能再裝蒜了。

這是劉老師後來給小麥他們班教的唯一的一節課。

第三個被小麥艷羨不已的「大辨兒」，是小學高年級的一位大姐姐。

這位大姐姐身材纖長，皮膚白皙，柳葉眉、丹鳳眼，鼻直、唇薄，兩條細長的辮子幾乎到了腰間。當她走路時，辮梢也來回地飄舞著，令觀者如醉如痴。

大姐姐非常和善，與人說話時總帶著淺淺的微笑；她也很靦腆，即使與小麥這樣的小學弟說話時，粉嫩的臉龐上亦會泛起淡淡的紅暈。

自打小麥認識了這位大姐姐後，他便喜歡在課間靜靜地站在校園內的甬道旁，遠遠地看著大姐姐玩耍、走路時大辮子的舞動。

又一個假期結束後，小麥在校園里便再也尋覓不到大姐姐的身影了。

原來，大姐姐小學畢業，升入了中學，此後小麥很長時間沒有再見過她。

幾年之後，小麥也升入了一所中學。有一天，他驚喜地發現，那位大辨兒姐姐已經參加了工作，在一家小工廠里當工人，而這家工廠離小麥所在的中學不遠。

那一次是在放學後，小麥出了校門沿著窄窄的馬路往家走。這時，只見從馬路對面的胡同里走出來一隊身著工作服的青年工人。小麥遠遠地向隊伍望去，突然，他眼睛一亮：一個熟悉的身影映入了眼簾，正是大辨兒姐姐！

幾年不見，大姐姐的個子又高了一些，辮子也更長了，已經垂過了腰際一大截兒。不過，大姐姐的辮子能繼續留下來卻是一個奇跡，因為當時正值文革時期，大辮子屬於四舊范圍，是要被破除的。

「或許是因為她根紅苗正，是紅五類，才能留下長辮子沒有被剪掉？」小麥瞎猜著。

大姐姐的廠子經常組織青工出來走隊，因此小麥也時常能夠遠遠地觀看到大姐姐身後那一道亮麗的風景：伴隨著她輕盈的步伐，那扎著花頭繩的辮梢擺來擺去的，就像兩只雀兒在不停地跳躍著。何其美哉！

在那個年代，這三位不施粉黛的大姐姐，從她們健康的體魄、漂亮的面龐、尤其是那富有活力的大辮兒上煥發出的淳樸、自然的青春之美，讓童年和少年時期的小麥不僅飽受了眼福，也體會到了真正的美。

很多年過去了，小麥依然為自己當年的「美好際遇」所慶幸。

『柒』 形容風景的成語故事

金碧輝煌:形容建築物裝飾華麗，光彩奪目。

富麗堂皇:形容房內屋宏偉豪華。

冠冕堂皇:形容外表庄容嚴或正大的樣子。

勾心鬥角：指宮室建築結構的交錯和精巧。

爐火純青：比喻功夫達到了純熟完美的境界。

精雕細刻：比喻認真細致地加工。

家徒四壁：家裡只有四面的牆壁。形容十分貧困，一無所有。

八面玲瓏：指窗戶明亮軒敞。

空前絕後：誇張性地形容獨一無二。

前所未有：從來沒有過的。

『捌』 風景古詩大全

1、《山園小梅》
宋·林逋
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。
2、《絕句》
宋·僧志南
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
3、《山亭夏日》
唐·高駢
綠樹陰濃夏日長，樓台倒影入池塘。
水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。
4、《早冬》
唐·白居易
十月江南天氣好，可憐冬景似春華。
霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。
老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。
此時卻羨閑人醉，五馬無由入酒家。
5、《詠柳》
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
6、《錢塘湖春行》
唐·白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
7、《桃花溪》
唐·張旭
隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。
桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？
8、《題破山寺後禪院》
唐·常建
清晨入古寺，初日照高林。
竹徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此俱寂，但餘鍾磬音。
9、《賦得春風扇微和》
唐·范傳正
曖曖當遲日，微微扇好風。
吹搖新葉上，光動淺花中。
澹盪凝清晝，氤氳曖碧空。
稍看生綠水，已覺散芳叢。
徙倚情偏適，裴回賞未窮。
妍華不可狀，竟夕氣融融。
10、《殘春曲》
唐·白居易
禁苑殘鶯三四聲，景遲風慢暮春情。
日西無事牆陰下，閑踏宮花獨自行。
11、《早春》
唐·白居易
雪消冰又釋，景和風復暄。
滿庭田地濕，薺葉生牆根。
官舍悄無事，日西斜掩門。
不開庄老卷，欲與何人言。
12、《春題湖上》
唐·白居易
湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。
松排山面千重翠，月點波心一顆珠。
碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。
未能拋得杭州去，一半句留是此湖。
13、《南湖春早》
唐·白居易
風回雲斷雨初晴，返照湖邊暖復明。
亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生。
翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。
不道江南春不好，年年衰病減心情。
14、《春水》
唐·杜甫
三月桃花浪，江流復舊痕。
朝來沒沙尾，碧色動柴門。
接縷垂芳餌，連筒灌小園。
已添無數鳥，爭浴故相喧。
15、《麗春》
唐·杜甫
百草競春華，麗春應最勝。
少須好顏色，多漫枝條剩。
紛紛桃李枝，處處總能移。
如何貴此重，卻怕有人知。
16、《早秋》
唐·杜牧
疏雨洗空曠，秋標驚意新。
大熱去酷吏，清風來故人。
樽酒酌未酌，曉花顰不顰。
銖秤與縷雪，誰覺老陳陳？
17、《池上早秋》
唐·白居易
荷芰綠參差，新秋水滿池。
早涼生北檻，殘照下東籬。
露飽蟬聲懶，風干柳意衰。
過潘二十歲，何必更愁悲。
18、《秋雨嘆》
唐·杜甫
闌風伏雨秋紛紛，四海八荒同一雲。
去馬來牛不復辯，濁涇清渭何當分。
禾頭生耳黍穗黑，農夫田婦無消息。
城中斗米換衾綢，想許寧論兩相直。
19、《秋山》
唐·白居易
久病曠心賞，今朝一登山。
山秋雲物冷，稱我清羸顏。
白石卧可枕，青蘿行可攀。
意中如有得，盡日不欲還。
人生無幾何，如寄天地間。
心有千載憂，身無一日閑。
何時解塵網，此地來掩關。
20、《秋霽》
唐·崔道融
雨霽長空盪滌清，遠山初出未知名。
夜來江上如鉤月，時有驚魚擲浪聲。
21、《邊上晚秋》
唐·杜牧
黑山南面更無州，馬放平沙夜不收。
風送孤城臨晚角，一聲聲入客心愁。
22、《湘江秋夕》
唐·杜荀鶴
三湘月色三湘水，浸骨寒光似練鋪。
一夜塞鴻來不住，故鄉書信半年無。
23、《秋月夜》
唐·顧非熊
旅雁迎風度，階翻月露華。
砧聲鳴夜永，江上幾多家。
24、《秋晚山居》
唐·黃滔
爽氣遍搜空，難堪倚望中。
孤煙愁落日，高木病西風。
山寂樵聲出，露涼蟬思窮。
此時塵外事，幽默幾人同。
25、《早冬》
唐·白居易
十月江南天氣好，可憐冬景似春華。
霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。
老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。
此時卻羨閑人醉，五馬無由入酒家。
26、《冬深》
唐·杜甫
花葉隨天意，江溪共石根。
早霞隨類影，寒水各依痕。
易下楊朱淚，難招楚客魂。
風濤暮不穩，舍棹宿誰門。
太多了，暫且摘抄以上詩句，謝謝。

『玖』 作文：窗外的-----------(風景、故事、人...........)

窗外的風景
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來，吹走室內的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風中發出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白雲，在秋風的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發光。秋日的早晨，風是輕輕的，陽光也是柔柔的。看著如此美好的畫面，感覺全身輕松而舒暢.
此情此境，我喜歡伏在窗檯上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似雲朵一樣輕盈。
我想這樣的時光，並不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的醫生和護士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向學校。我要珍惜這大好時光，抓緊學習。
窗外的風景有四季，正如人的一生也有四季，每一個季節都要靠自己去把握。

『拾』 要10首描寫中國風景的古詩

1、望廬山瀑布

【作者】李白【朝代】唐

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

譯文

香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人恍惚以為銀河從天上瀉落到人間。

2、題西林壁

【作者】蘇軾【朝代】宋

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

譯文

從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中。

3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

【作者】李白【朝代】唐

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

譯文

老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流。

4、白帝下江陵

【作者】李白【朝代】唐

朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

譯文

清晨，朝霞滿天，我就要踏上歸程。從江上往高處看，可以看見白帝城彩雲繚繞，如在雲間，景色絢麗！千里之遙的江陵，一天之間就已經到達。兩岸猿猴的啼聲不斷，回盪不絕。猿猴的啼聲還回盪在耳邊時，輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。

5、望黃鶴樓

【作者】李白【朝代】唐

東望黃鶴山，雄雄半空出。四面生白雲，中峰倚紅日。

岩巒行穹跨，峰嶂亦冥密。頗聞列仙人，於此學飛術。

一朝向蓬海，千載空石室。金灶生煙埃，玉潭秘清謐。

地古遺草木，庭寒老芝術，蹇予羨攀躋，因欲保閑逸。

觀奇遍諸岳，茲嶺不可匹。結心寄青松，永悟客情畢。

譯文

向東眺望黃鶴山，只見黃鶴山威勢雄偉橫出於半空之中。山的四面環繞著白雲，中間的山峰托春天上的太陽。山巒峭立高跨於空中，高峻的上峰深幽邃密。

多次聽說過許多仙人在這里學習飛身升天之術，一朝成仙飛間蓬萊仙境，流下的石室千年以來空空盪盪。

丹灶早已生出塵埃，清澈的水潭也早已寂靜無聲，失去了先前的生氣。地宅荒古長滿了雜草，庭中苦寒，芝術之類的葯草皆已老去。

我很想登臨此山，藉以保有我的閑逸之致。觀覽奇異遍及各個名山，所見卻都不能與這座山匹敵。我寄心於山上青松，由此悟認不再會有客旅情懷了。