春天的景色畫

Ⅰ 春天景色的畫或圖片

呃，，手機里照片比較少，，所以……

Ⅱ 四年級畫大自然春天的景色也有寫字的

在這一個美麗的世界裡，不管是喧鬧的城市，還是寧靜的大自然，這里的一草、一物，或許，都會給我們陶醉的感覺。而最讓我陶醉的是春天的田野。
春天，像一個可愛的小娃娃，從頭到腳都是新。冰雪皇後要走了，年邁的她，背著雪，背著風，慢慢地走了，而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳地走了。誰也不知道春娃娃從哪裡拿來了一個大畫筆，一點點把田野畫成綠色；誰也不知道，從哪裡拿來了一個大水壺，把春天的雨灑在大地上，叫醒田野里的一草一木。
剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服的睡了一覺，現在滿身的勁。它們在泥土中往外生長。在泥土上好奇地張望著，迫不及待地長大，想快快變高，好看看更遠的風景。
春天，像一個可愛的小姑娘，愛美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿田野，把鮮花的芬芳送給了田野，在田野里，百花齊放。你不讓我，我不讓你，就這樣，田野就在這競爭中，變美麗，變芬芳。
春天，又像一個強壯的青年，富有活力。健壯的他，拚命挺著身體，因此，田野里的一草一木，平平整整。綠油油的一片。他那樣粗壯的身體上，長滿了新的，嫩嫩的葉子，正向我們展示春天田野的魅力呢！
春天的田野，是別具一格的！是在喧鬧城市裡所沒有的獨特風景！

Ⅲ 朱自清的 《春》中描寫了那些有關春天的 景物，展現了幾幅圖畫

朱自清的《春》中描寫了春天的景物是草，花，風，雨；展現了盼春圖，春草圖，春花圖，春風圖，春雨圖，迎春圖這幾幅圖畫。

《春》為朱自清的寫景佳作。全篇文章緊扣春這個主題展開描寫，從盼望春天，到描寫春天，再到贊頌春天，作者有條不絛地將一幅幅春天的美麗動人且生機勃勃的圖畫呈現在讀者面前，從而，作者表露了自己的內心感受，即他喜愛春天。

(3)春天的景色畫擴展閱讀

該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上。

朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。

《春》——在這篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。

1927年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。

朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。他將人格美的「情」與自然美的「景」水乳交融在一起，創造了情與景會、情景交融的藝術境界。

朱自清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法，頻率之高，令人驚詫。作品是以「春」貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環環相扣。

Ⅳ 春天有哪些美麗的景色

春天乃最美好的季節，俗話說：一年之際在於春。萬物復甦的季節。桃花的開放象徵著春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。
春天柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。

河邊的柳樹，青青的草地，歡快跳躍的小鳥，明媚和煦的陽光，溫柔的春風。在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

Ⅳ 朱自清的 《春》中描寫了那些有關春天的 景物，展現了幾幅圖畫

1..山和水
2.春草圖
春花圖
春風圖
春雨圖
迎春圖
我們也剛學完這堂課==肯定對
、

Ⅵ 怎樣畫出春天的景色

春
風輕 雲淡來 楊柳河畔
鶯嚀 彩爍源 百花爭艷
昨夜雨 渡得花枝亂顫
今朝間 浮落熒光異閃
惹百般垂戀
引蜂舞碟翩
楊絮傾灑 飛滿天
千秋萬載 春又見青春稍逝的年華

給我一個解釋 我可以去接納歷史
給我一個解釋 我可以再相信真摯
然而；青春；稍縱既逝 我卻沒有得到解釋
青春時盡情放肆吧 即使伴有傷痕
因為它將會逝去很久很久
青春時盡情瘋狂吧 即使伴有淚水
至少它會更深刻記憶
逃不脫的青春規則 卻演義不同的故事
如垂釣棄魚
垂者享受折磨生命的樂趣
魚則誘過又放回水而傷
青春就是享受的垂者
青春就是給棄去的魚
留下這份痕跡 這是成長的途徑
努力想前看去 用力呼吸會出現奇跡
你是否已疲憊或是走完了青春最美好的故事
青春稍逝 我卻只想要一個解釋

Ⅶ 學習寫話。春天的景色也非常美，請你用幾句話寫一寫春天的景色。

寫作思路：可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，緊扣主題，有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下，作家傾向於使用太多的細節，而且非常具體，這不是讀者所需要的。

正文：

春天不知不覺地到來了。冰消雪融，大地回春。小燕子從北方趕來，為春光增添了幾分生機。

「嘰嘰喳喳」。原來是活潑可愛的小燕子把我從睡夢中驚醒了。它站在我窗旁，好像要帶我去哪裡玩似的，好吧!我就跟著你去瞧瞧。

洗漱後，我跟著小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香，這是玫瑰的香味，於是，我好奇地跟著香味走，瞬間，我驚住了，像是無意中撲進了一幅巨大的畫卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。

果然不出我所料，花園里的植物全都換上了新裝，小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣，花兒穿上分嫩嫩。紅艷艷、金燦燦的新衣裳。

瞧!那花瓣紅彤彤的，就像小姑娘害羞的臉，突然，一陣微風吹過，把柳樹的葉子吹的栩栩如生，今天的天氣特別好，風和日麗。我在這花園里陶醉、贊嘆。忽然，一陣蒙蒙的細雨把我吵醒了。天啊!怎麼下去雨來了呢?雨慢慢地下起來，這是春雨。

春天的細雨是蒙蒙的是細細的。我躺在草地上觀察著小草、柳樹、花兒的變化。細細的春雨下啊!小草、柳樹、花兒都在貪婪地允吸著甜美的雨水。這真是一場及時雨啊!田裡的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我彷彿看到那雨水流進地里，流進果園里，流進人們的心窩里。

綿綿的春雨滋潤了萬物後，悄悄地消失了，太陽又露了出來。小燕子歡快地唱著歌，草木滴著水珠，桃花鮮紅的的花瓣上滿是晶瑩透亮的水珠，輕輕一碰就像珠子一樣落下來。柳樹經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了。

春天的景色真美啊!春雨滋潤了萬物，為秋天的豐收打下了基礎，我贊美春天的雨。

Ⅷ 怎樣畫出春天的景色

那要看你是用什麼上色了...一般是嫩綠色打底，然後細細撲一層稍微深的綠色，再根據你自己的喜好上其他顏色...
因為是春天，所以一般推薦淺色、暖色系。不過如果你想突出春天的百花齊放的話就可以用更多更鮮亮的色彩哦~

Ⅸ 在第二自然段中描寫了春天的哪些景物,你看到了是一幅怎樣的畫面

在第二自然段中，描寫了春天的景物看到一副春色滿園地走向。

Ⅹ 春天的景色怎麼畫

草地黃綠色，
柳樹發芽，
燕子回來了，
畫出這些就行！