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小學景觀設計

發布時間: 2020-11-27 22:21:43

① 女生大學選什麼專業比較好

眾所周知,專業在我們未來發展的道路上起著不可磨滅的作用,選對一個好的專業就相當於比別人擁有一個更好的前景,但是好的未來也需要努力才能實現,所以我們不得不關注這七個讓你又愛又恨的專業,現在讓我來告訴你一些有用的信息吧!

財務金融專業

這類專業向來是比較熱門的專業,如果從比較有名氣和實力比較好的財經大學畢業的話,畢業生還是非常受認可的,只要自己專業實力還不錯的話,就業還是沒問題的。

特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants)簡稱ACCA,成立於1904年,是目前世界上專業會計師團體,也是國際學員眾多、學員規模發展迅速的專業會計師組織。

ACCA自1988年進入中國以來,經歷近30年快速發展,目前在國內學員和會員人數已分別超過10萬人和8000人(不包括香港),並在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設有共11個辦事處,ACCA總部位於110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英國,立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上,ACCA是國際會計准則理事會(IASB)的創始成員,也是國際會計師聯合會(IFAC)的成員。

會計ACCA方向就是一個非常熱門的專業。還不清楚自己適不適合學習ACCA?ACCA學前評估,測一測了解自己是否適合學習ACCA,自提,戳:學前評估

會計專業ACCA,簡單來講,就是專業培養ACCA對口方向的人才。

會計學ACCA方向是全日制方向班,方向班隸屬於學校會計學、審計、財務管理等專業,學制四年。大一入學即組班,全日制正常上課。

是大學本科教育培養國際化復合型人才的一種創新教育模式,通過把ACCA課程大綱嵌入財會專業本科教學中,

學生不僅能學習本科教育的基礎知識,還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業知識和技能。就讀會計學ACCA方向班的學生,

畢業時不僅可以獲得本科畢業證、學士學位證書,還能同時考取全球認可的ACCA資格證書。

一般來說,ACCA方向班由學校官方舉辦,並針對全校各專業新生統一招生、學籍轉換及管理,獨立成班、全日制正常行課,並採用量身定製的培養方案。

ACCA課程將被嵌入到會計學專業課程中,納入必修課的范疇,並實行學分制,學生只要通過各科目期末考試,即可獲得相應學分,順利畢業。

物流管理專業

現在很多人都通過網購來購買到自己想要的東西,所以物流這一個新興行業開始了發展,目前很多公司正缺少物流專業的人才,為了吸引更多的人加入,它們開出的薪資通常都不太低。但是這種工作太過瑣碎,正常下班都是一種奢求,所以還是謹慎選擇。

新聞學專業

這個專業也是一個同樣考驗腦力和體力的工作,遇到社會問題,往往他們僅次於警察等應急部門趕到現場,不論刮風下雨,還是法定節日,他們都不停地工作,但是看著自己手中的薪資,也覺得值了。

導游專業

做一個導游,可以免費游覽各種美景,薪資高,往往是很多人夢寐以求的工作,但是卻不知道做一位導游,要在大熱天為遊客講解名勝古跡的艱辛,每次節假日都是最忙碌的時候,都很少有時間陪伴家人。

臨床醫學專業

這個我不用說,大家都了解一點,這個專業實在非一般人可以學下來的,畢業以後從事醫生這個行業,醫生雖然工資高,地位好,受人尊敬,但是工作量大,而且所肩負的責任重大,所以一天工作下來,基本上累成了狗,所以說,學醫雖然以後工資高,但是會很累,身體有可能吃不消。

計算機類型專業

二十一世紀是一個信息化時代,大大小小的事物都會與信息,網路,大數據相關聯,未來人類發展的過程中也一定會繼續需要信息技術,各行各業的發展同樣也需要這方面的人才,所以如果你是計算機類型的畢業生,我相信會更容易地找到令自己滿意的工作,但是由於工作量比較大,加班是經常發生的事情,所以不少人難下決心選擇這個專業。

藝術設計專業

這個專業畢業以後所從事的工作較為寬泛,所以較為容易找到工作,而且基本上都是大型公司需要這類人才,所以工作環境還是較為舒適的,但是這個專業出來的,基本是為客戶所服務的,自己辛苦很長時期的方案,客戶一旦不滿意就要推倒重來,通過不斷地修改才能達到客戶的滿意,所以一些耐心不夠的同學直接放棄。

通過我介紹這七個專業,我相信大家心裡多少有些感受,覺得學了這些專業,以後就業也是一場艱苦戰,還不如選一些其他專業,這樣就可以就業簡單,過得瀟灑,活得輕松,但是我想說一句,年輕人吃苦不叫吃苦,叫有福氣,現在經歷的困難,承受的疲憊,只是為了強大自己,充實自己,所以不要因為苦累就放棄,美好的未來在不遠的地方等著你。

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② 藝術設計專業畢業後可以從事什麼行業

提到純藝這個專業,很多人都處於霧里看花的狀態:無聊枯燥?高深莫測?前途渺茫?對於純藝,很多人都會有這樣的疑問,它到底是怎樣的一個藝術專業?為什麼有那麼多人選擇純藝專業?

什麼是純藝術專業?

在傳統意義純藝被定義為繪畫等純粹的藝術,包含繪畫、雕塑、建築等視覺藝術和詩歌、戲劇、舞蹈、音樂等非視覺藝術。隨著現代藝術的發展,純藝的范圍變得越來越廣泛,界限也變得很模糊,像電影、攝像、裝置、行為等這類新型的藝術形式也被稱為純藝。所以,簡單來說,純藝就是一種藝術形式,是一種藉助視覺媒介來表達自己思想觀點或呈現某種現象的藝術形式。

純藝作為一門藝術學科,那它有著怎樣的特點?需要具備哪些能力呢?

作為一門藝術學科,純藝術並不如其他藝術專業一樣具有明顯的劃分界限,它是一門綜合類的藝術學科,所涉及的專業具有廣泛性。正因為如此,也造就了它綜合性與多元化並存的學科屬性。

介於此,純藝術需要學生具有過硬的綜合能力,去支撐從主題選擇、風格確定到材料媒展示方式這一系列過程。首先,作為藝術家族的一份子,優秀的專業知識和審美素養是必不可少的,如果沒有基本的美感那就如同沒有藝術創作的基石;其次,純藝涉及的專業范圍廣泛,還需要你擁有各學科豐富的知識儲備去支撐你的藝術創作;最後,你還需要有開闊的視角和思維能力去創造多樣化的作品,而不是閉門造車式的創作,突破、創新、思考、想像四者缺一不可,或許你最好的選擇是成為一個藝術「雜家」。

純藝術專業就業前景怎麼樣?

有人覺得純藝就業難??那是不可能的!!相反純藝的就業前景可以說是一片光明。著名導演 Ridley Scott(代表作《角鬥士》《異形》《黑鷹墜落》《火星救援》)畢業於英國皇家藝術學院純藝專業。Ridley Scott在皇藝修讀純藝期間,通過接觸不同類型的藝術媒介,逐漸愛上了攝影和電影。最後將純藝的美學知識融會貫通,成為以視覺效果著稱,將商業與藝術平衡的好萊塢導演。

而常規的就業選擇是成為職業藝術家、藝術總監、美術編輯、美術指導,以及美術教師等,或者成為自由藝術家、成立工作室、進入大型畫廊或者藝術公司工作或者從事策展性活動等。並且,由於純藝專業學生的基礎非常深厚,所以想轉行其他領域也是非常有優勢的,像廣告公司、出版社、教育培訓機構這些行業都可以選擇。

③ 小學校園景觀設計 ,校園規劃設計 ,求好的設計公司

香港格林博爾設計設計公司主要從事城市主題空間、主題公園、等設計、施工與服務一體化的專業設計和製作的公司。將我們自身在綜合藝術、城市主題空間、主題公園類的創意策劃與設計,以精湛的工藝完美得予以應用和實現。隨著科學技術的不斷發展,公司積極投身於各種新材料和新工藝的研究和實踐。為了創造性的滿足不斷變化的市場,我們有效地把新環保材料、智能控制、多媒體應用等一切現代科技手段服務於設計、製作項目中,使我們作品達到聲、光、色、形最佳的匹配效果,致力於為客戶提供更高品質、更好視覺效果、更環保的個性化空間環境。我們一貫的成功其實是創意和實用設計結合的結晶;我們一直保持其市場地位得益於我們富有創意的員工、良好的聲譽和優秀的客戶。

④ 文科女生可以學哪些技術比較好

文科女生適合學的專業

研究型:經濟學、教育學、職業技術教育類(技術師范類學校)、外語、中文、歷史學、金融學、考古學等
工具型:口腔醫學、醫學校驗技術、醫學影像技術、中醫骨傷、針灸推拿、職業技術教育、物流管理、物業管理、園藝技術等
藝術型:中文、外語、電腦藝術設計、商業美術設計、動畫設計、音樂表演、服裝設計、室內設計、景觀設計、影視編導等
管理型:中文、歷史、幼兒教育、學前教育、特殊教育、旅遊管理、旅遊英語、酒店管理、商務英語、國際貿易等
事務型:商務英語、國際貿易、國際商務、涉外導游等
服務型:空中乘務、航空服務、文秘、旅遊管理、酒店管理、幼兒教育等。

⑤ 小學四年級語文寫作文對爸媽說課堂教學設計

四年級上冊語文作文備課與講評
習作一《自然景觀》備課
習作目標:
訓練觀察事物的能力,學會抓住事物的特點,按一定的順序寫清楚。通過多渠道搜尋,了解並介紹美麗的自然景觀這一過程,讓學生從中感受美,熱愛美,從而學會捕捉美!尋找發現身邊的美麗的自然景觀,用自己的語言把它表達出來,分享習作。
教學過程:
一、回顧課文寫作方法
回顧本組的每一篇課文,都像瑰麗壯美的圖畫,是我們感受到大自然是那樣的奇妙。有人曾說,世界上並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。這節課就讓我們發現一下身邊的美景,把它記錄下來。美就在我們的身邊,需要我們有一雙尋找美,善於觀察的眼睛。
《觀潮》《火燒雲》《鳥的天堂》《火燒雲》的寫作方法梳理。
二、小組交流
1、你見過哪些自然景觀,回憶自己見過的美麗景觀,小組交流,然後老師指名交流。
2、全班交流。指導學生說的有序,表達清楚。
三、指導習作
1、學了這一組課文,又聽了同學們的介紹,我們知道美就在身邊,今天來寫一寫我們尋找到的美景。
2、搜索你的記憶,哪一處自然景觀令你印象深刻?
3、這出景觀給你留下印象最深的地方是什麼?你打算從哪些方面來寫?學生思考回憶。
4、可以用方位、時間等順序來構成文章,讓人讀來視野清新。把筆墨多花在所寫的自然景觀的特色上。
四、學生習作,教師巡視指導。
五、學生寫完後小組交流,相互學習,提出修改建議,修改自己的習作。

習作一《自然景觀》講評
批改方式:學生互批,教師二次全批。本次習作優秀 人,良好 人。
一、本次習作的優點:
1、本次習作都能圍繞景物來寫,能寫一處景物。
2、能夠比較清楚的表達自己的意思,能夠圍繞重點來寫。
3、能夠運用合適的修辭方法,比如比喻和擬人。
二、本次習作的不足:
1、游記和寫景的區別和結合。
2、景物羅列的現象比較嚴重。
3、學生的書寫還有待於進一步提高。
三、補救措施:
1、優秀習作朗讀學習。
2、寫作方法的再次指導。
3、如何細致的描述一處景物。
四、修改習作:
1、範文《公園》,請小作者朗讀自己的文章。同學們認真傾聽後交流。可以提意見、建議、欣賞、補充。著重留意語句是否通順恰當。語言是否准確精妙,能否抓住景物的特點,運用合適的修辭手法。
2、小組為單位,交換習作,讀習作,提出修改意見。
3、學生自己修改習作,在小組內和班級內展示習作。

⑥ 小學景觀種植設計應注意哪些

1、忌追求高檔,豪華,原離自然,違背自然
如在城市公園的水體設計中,原本只要順其自然,在彎曲的湖岸上濕生植物,湖中種上荷花,蓮花等水生植物,便會形成美麗的親切的自然景觀。然而有些設計師卻把湖岸用大理石修砌,並圍上漢白玉護欄,湖底用混凝土加固再修深水池以養水生植物,這樣雖然看起來高檔,豪華且整齊劃一,但卻使整個湖的自然韻味盡失,成了一個徹底的人造湖,違背了長沙園林景觀設計的初衷。
2、忌盲目模仿,照搬照抄,缺乏個性每一件園林作品都要有其特有的風格及地方特色,要深刻體現該地區深厚的文化底蘊和歷史內涵。然而由於近代中國歷史的原因,西文園林風格對我國園林產生了深淵的影響,以致使歐美式園林在中國大地遍地開花,各地紛紛效仿,而失去了中國園林的風格和個性。因此,我們的長沙園林景觀設計師對各種園林風格不但要求其形,還要求其神,要在中國園林風格的基礎上,吸收歐美園林設計上的精髓,並結合當地獨有文化,開發出具有創造性的作品。
3、忌缺乏人文關懷,不顧人的需要城市園林建設的目的是美化人的生活,陶冶認得情操,因此在設計上很重要的一點就是要以人為本。目前,很多城市都建有宏大的廣場,然而偌大一個廣場,其地面不是用硬地鋪裝,就是以草坪為主,只有少量的喬木配置於道路兩旁,即使有許多休息設施也只得置於露天之下。在炎炎夏日和多雨季節,即沒有大樹庇蔭,也沒有遮雨設施,再美的風景也沒人久留於此。
4、忌只注重視覺上的宏偉,氣派,高貴及堂皇的形式美,而不顧工程的投資及日後的管理成本。
我國目前的總體經濟發展水平不算高,在園林建設上要量力而行,不可盲目同西方發達國家攀比。近幾年興起的草坪熱,各大中城市都曾有過,終因其管理維護成本太高而紛紛流產,造成了人力物力上的極大浪費,這個教訓也是深刻的。
5、忌忽視與當地環境的和諧統一,破壞整體的生態環境
天然的地形是大自然對我們的恩賜,因此在進行園林設計時要充分考慮與當地的環境的和諧統一。因山勢,就水形,景自境出。如杭州孤山的西冷印社,是中國典型的台地園,從山麓到山腰,山頂,布置了不少建築,道路和綠地,但並不是把自然削成一層層的人工平台,而是附屬在自然的山形地勢上,格外地親切,妥帖。
6、忌對園林植物隨意配置
園林植物都是生命的個體,因此設計者要充分考慮但當地的土壤田間和生態環境,並能想像到若干年以後的植物生長所形成的效果以及由此對周邊環境帶來的影響。

⑦ 什麼是文化景觀設計怎麼給學校文化景觀設計小學生急求!

景觀設計 1 關於景觀的含義
景觀(landscape),無論在西方還是在中國,都是一個美麗而難以說清的概念。地理學家把景觀作為一個科學名詞,定義為一種地表景象,或綜合自然地理區,或呈一種類型單位的通稱,如城市景觀、草原景觀、森林景觀等;藝術家把景觀作為表現與再現的對象,等同於風景園林師則把景觀作為建築物的配景或背景;生態學家把景觀定義為生態系統或生態系統的系統;旅遊學家把景觀當作資源;而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發商等同於城市的街景立面,霓虹燈,房地產中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學和廣泛的定義則是「能用一個畫面來展示,能在某一視點上可以全覽的景象。尤其是自然景象。」但哪怕是同一景象,對不同的人也會有很不同的理解,正如meinig所說「同一景象的十個版本」(ten versions of the same scene,1976):景觀是人所嚮往的自然,景觀是人類的棲居地,景觀是人造的工藝品,景觀是需要科學分析方能被理解的物質系統,景觀是有待解決的問題,景觀是可以帶來財富的資源,景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態,景觀是歷史,景觀是美。
作為景觀設計的對象,景觀(landscape)是指土地及土地上的空間和物體所構成的綜合體。它是復雜的自然過程和人類活動在大地上的烙印,可被理解和表現為:
風景:視覺審美過程的對象;
棲居地:人類和其他生物生活的空間和環境;
生態系統:一個具有結構和功能、具有內在和外在聯系的有機系統;
符號:一種記載人類過去、表達希望與理想,賴以認同和寄託的語言和精神空間。
2 關於景觀設計學
景觀設計學(landscape architecture)是關於景觀的分析、規劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。
景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計,即:通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析,設計問題的解決方案和解決途徑,並監理設計的實現。
根據解決問題的性質、內容和尺度的不同,景觀設計學包含兩個專業方向,即景觀規劃(landscape planning)和景觀設計(landscape design),前者是指在較大尺度范圍內,基於對自然和人文過程的認識,協調人與自然關系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當的土地利用而對這個特定地方的設計就是景觀設計。
景觀設計學與建築學、城市規劃、環境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯系,而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別於建築學}它與現代意義上的城市規劃的主要區別在於景觀設計學是物質空間的規劃和設計,包括城市與區域的物質空間規劃設計,而城市規劃更主要關注社會經濟和城市總體發展計劃。盡管中國目前的城市規劃專業仍在主要承擔城市的物質空間規劃設計,那是因為中國景觀設計發展滯後的結果。因為,只有同時掌握關於自然系統和社會系統雙方面知識、懂得如何協調人與自然關系的景觀設計師,才有可能設計人地關系和諧的城市。
與市政工程設計不同,景觀設計學更善於綜合地、多目標地解決問題,而不是單一目標地解決工程問題,當然,綜合解決問題的過程有賴於各個市政工程設計專業的參與。
與環境藝術(甚至大地藝術)的主要區別:景觀設計學的關注點在於用綜合的途徑解決問題,關注一個物質空間的整體設計,解決問題的途徑是建立在科學理性的分析基礎上的,而不僅僅依賴設計師的藝術靈感和藝術創造。
3 關於景觀設計專業的發展
與建築學一樣,景觀設計職業先於景觀設計學的形成,在大量景觀設計師的實踐基礎上,發展和完善了景觀設計的理論和方法,這便是景觀設計學。
農業時代中西方文化中的造園藝術,前科學時代的地理思想和佔地術(在中國稱為風水),農業及園藝技術,不同尺度上的水利和交通工程經驗,風景審美藝術,居住及城市營建技術和思想等等,是寶貴的技術與文化的遺產,它們都是現代意義上的景觀設計學的創新與發展的源泉。但景觀設計學決不能等同於已有了約定俗成的內涵與外延的造園藝術,或園林藝術,也不能等同於風景園林藝術(landscape gardening)。
正如算術之干數學,中國的針灸之於現代醫學,不能同日而語一樣,任何一門源於農業時代的經驗科學或技藝,都必須經歷一個用現代科學技術和理論方法進行脫胎換骨的過程,才能更好地解決大工業時代的問題,特別是城鎮化帶來的人地關系問題。早在1858年,美國景觀設計之父奧姆斯特德就認識到了這一點,而堅持將自己所從事的職業稱為景觀設計(landscape architecture),而非當時普遍採用的landscape gardening(風景造園,或譯為風 景園林),從而為景觀設計專業和學科的發展開辟的一個廣闊的空間,綿延100多年。
同樣的理由,奧姆斯特德給這個專業和學科定義的空間決不應是景觀設計學科當今發展的界限。早在20世紀60年代,另一位美國景觀設計學科的領袖人物麥克哈格(mcharg)就是針對當時景觀設計學科無能應對城市問題和土地利用及環境問題,而扛起生態規劃的大旗,使景觀設計學科再次走到了拯救城市、拯救人類和地球的前沿。
又有半個世紀過去了,城鎮化的深入和蔓延,信息與網路技術帶來的生活方式的改變,全球化趨勢,都將提出新的問題和挑戰,都將要求重新定義景觀設計學科的內涵和外延。可持續理論、生態科學、信息技術、現代藝術理論和思潮又都將為新的問題和挑戰提供新的解決途徑和對策。我們既沒有必要用新瓶子去賣老酒,更不應該用老瓶子去裝新醋。
但無論學科如何發展,景觀設計學科的一些根本的東西是不變的,那就是熱愛土地與自然的倫理(天地)、人文的關懷(人)和對待地方文化與歷史的尊重,對待腳下土地的敬畏、歸屬與認同(神)。
4 中國的景觀設計發展
中國大陸的景觀設計起步較晚,但發展很快。其中突出貢獻者是俞孔堅大師。俞孔堅1995年獲哈佛大學設計學博士,1997年回國創辦北京大學景觀設計學研究院,並在北京大學創辦兩個碩士學位點:景觀設計學碩士和風景園林職業碩士。1998年創辦國家甲級規劃設計單位——北京土人景觀與建築規劃設計研究院,目前已達350多人的國際知名設計院。出版著作15部,並完成大量城市與景觀的設計項目;促成了景觀設計師成為國家正式認定的職業,並推動了景觀設計學科在中國的確立。
5 關於景觀設計師
景觀設計師(landscape architect)是以景觀的規劃設計為職業的專業人員,他的最終目標是使人的一切活動與生命的地球和諧相處」。
景觀設計師的稱謂由美國景觀設計之父奧姆斯特德(olmsted)於1858年非正式使用,1863年被正式作為職業稱號[8],奧姆斯特德堅持用景觀設計師,而不用在當時盛行的風景花園師(或曰風景園林師,landscape gardener),這不僅僅是職業稱謂上的創新,而且是對該職業內涵和外延的一次意義深遠的擴充和革新。
景觀設計師有別於傳統造園師和園丁(gardener,對應於gardening)、風景花園師(或稱風景園林師,landscape gardener,對應於landscape gardening)的根本之處在於:景觀設計職業是大工業、城市化和社會化背景下的產物,是在現代科學與技術(而不僅僅是經驗)基礎上發展出來的;景觀設計師所要處理的對象是土地綜合體的復雜的綜合問題,絕不是某個層面的(如視覺審美章義上的風景問題)。景觀設計師的所面臨的問題是土地、人類、城市及土地上的一切生命的安全與健康及可持續的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義,以及以人類歷史與文化遺產的名義,來監護、合理地利用、設計腳下的土地及土地上的空間和物體。
[編輯本段]景觀設計包括那些內容
景觀設計的內容根據出發點的不同有很大不同.大面積的河域治理,城鎮總體規劃大多是從地理,生態角度出發;中等規模的主題公園設計,街道景觀設計常常從規劃和園林的角度出發;面積相對較小的城市廣場,小區綠地,甚至住宅庭院等又是從詳細規劃與建築角度出發;但無疑這些項目都涉及景觀因素.我通常接觸到的, 在規劃及設計過程中對景觀因素的考慮,通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape). 據我理解硬景觀是指人工設施,通常包括鋪裝,雕塑,涼棚,座椅,燈光,果皮箱等等;軟景觀是指人工植被,河流等仿自然景觀,
景觀設計師的主要職業范圍:
城市規劃
居住區規劃設計
城市公園設計
城市廣場和步行街設計
濱水區設計
校園、社會機構和企業園的規劃與設計
旅遊和休閑地設計
國家公園的設計與管理
景觀與區域規劃和自然景觀的重建
墓園設計

⑧ 學美術的上大學可以選擇什麼專業

學美術去哪留學好,世界四大美術學院當然不能錯過的。米開朗基羅、達芬奇、大衛……這些譽滿全球的藝術家都是哪裡畢業的?世界美術界公認的,培養世界級巨匠最多的學校又是哪些呢?義大利佛羅倫薩美術學院、法國巴黎美術學院、英國皇家美術學院與俄羅斯列賓美術學院四大美術學院是實至名歸的。下面我們詳細了解這幾個院校。

佛羅倫薩美術學院

佛羅倫薩美術學院,誕生於文藝復興之都,世界藝術之都。佛羅倫薩是歐洲的文化中心,極為著名的世界藝術之都,歌劇的誕生地。是眾多藝術家、學者、遊客、學生心中的聖地。

佛羅倫薩,世界藝術之都,歐洲文藝復興的發源地和最主要的城市孕育了美術學院的誕生,文藝復興以來大師雲集,達芬奇,米開朗基羅,但丁,彼德拉克,薄伽丘,喬托,拉斐爾,馬薩喬,多納泰羅,布魯涅列斯基,喬爾喬內均出自佛羅倫薩美術學院。

學科設置

(1)藝術視覺學院:

繪畫系繪畫設計系

雕塑系

裝飾系

版畫系

舞檯布景

新藝術形式語言表達

(2)應用美術與設計學院

舞台美術系

舞台背景繪制系時裝與高級服裝系

博物館設計系

(3)裸體學校

裸體繪畫及雕塑

巴黎國立高等美術學院

巴黎國立高等美術學院,是繼義大利佛羅倫薩美術學院、博洛尼亞美術學院後的世界第三所美術學院已有三百年的歷史。

作為全世界頂尖殿堂級的美術學院,巴黎美術學院在全世界的高等美術院校中影響巨大,其中對中國也影響也是十分的巨大,為中國培養了一批傑出的藝術大師,林風眠,徐悲鴻,吳大羽,劉海粟,吳冠中,趙無極,朱德群等都畢業於巴黎美術學院。

學院結合傳統美術教育和當代藝術為學生提供五個年級的高等教育,分別為三個方向:藝術實踐、理論、技巧。為了有效靈活的提高學生的技能,除了提供工作室以及導師的專業輔導之外,學校定期組織與世界各國的藝術家會晤交流,以及旅行創作,每個學生都可以根據自己的創作方向選擇不同的國家采風學習、創作。

英國皇家美術學院

英國皇家美術學院作為世界最著名藝術設計學院之一,英國皇家美術學院擁有國家最先進的設施和優秀的研究資源,並且有促進優秀創意和智慧的環境。

英國皇家美術研究院是世界上學習Fine Arts領域最好的美術研究院。RA不僅歷史悠久而且人才輩出,為培育世界繪畫、雕刻、建築藝術英才做出了巨大貢獻。該校每年舉行優秀學生及藝術家作品展,也吸引了國內外藝術愛好者的矚目。

首任校長約書亞雷諾茲爵士當初就決定,學校絕不因為學生交不起學費而拒絕他們於門外。這個古老的傳統一直持續到今日。

研究生專業

純藝術:3年制,課程包括繪畫、雕刻、版畫、建築、數碼印刷、攝影理論和實踐課程。

列賓美術學院

列賓美術學院,是位於俄羅斯聖彼得堡涅瓦河畔的老牌藝術學院。列賓美術學院的油畫、雕塑、建築等專業尤為牛氣。

列賓美術學院培養出許多世界級的繪畫大師,在世界上享有極高的聲譽。

列賓美術學院的《列賓美術學院素描教程》是他們多年教學實踐的總結和教學理論的升華,成為了俄國學院體系的傑出代表,也使俄羅斯素描體系,在世界素描史上佔有重要地位。

雕塑系在列賓美術學院已有240年的教育傳統。這個系的學生每天要對著實物進行雕塑練習,也作著衣和裸體的塑像。1-5年級的學生每天三個小時做泥塑,兩個小時學素描。

列賓美院以油畫、雕刻、藝術鑒賞等專業見長,辦學成績碩果累累,在世界上享有盛譽。

學美術去哪留學好?以上小編介紹的四大美院就是不錯的選擇。想要了解其它美術院校的信息,歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家,有海外美術留學老師為您指點迷津。

⑨ 最新欄桿規范高度要達到多少

最新欄桿規范高度規定如下:臨空高度在24m以下時,欄桿高度不應低於1.05m,臨空高度在24m及24m以上(包括中高層住宅)時,欄桿高度不應低於1.10m。

如下圖所示:

護欄高度低層、多層住宅的陽台護欄凈高不應低於1.05m;中高層、高層住宅的陽台護欄凈高不應低於1.10m。封閉陽台護欄也應滿足陽台護欄凈高要求。

(9)小學景觀設計擴展閱讀

欄桿中國古稱闌干,也稱勾闌,是橋梁和建築上的安全設施。欄桿在使用中起分隔、導向的作用,使被分割區域邊界明確清晰,設計好的欄桿,很具裝飾意義。周代禮器座上有類似欄桿的構件。漢代以卧欞式欄桿為最多。六朝盛行鉤片勾闌。

欄桿轉角立望柱或尋杖絞口造者,均可見於雲岡石窟、敦煌壁畫。元明清的木欄桿比較纖細,而石欄桿逐漸脫離木製欄桿的形制,趨向厚重。清末以後,西方古典比例、尺度和裝飾的欄桿形式進入中國。現代欄桿的材料和造型更為多樣。

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女生適合報考哪些專業?還不知道的同學今天高頓ACCA小編給大家整理了理科女生適合選擇的專業,供參考!

理科女生熱門專業有哪些

管理類適合理科女生的專業

國際經濟與貿易、貿易經濟、國際文化貿易、外交學、教育學類、職業技術教育類、地礦類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類(工科)、水利類、測繪類、交通運輸類、海洋工程類(工科)、航空航天類、農學類、醫學類、人力資源管理、市場營銷、廣告學、酒店管理、特許經營管理、連鎖經營管理等。

特許公認會計師公會(The Association of Chartered Certified Accountants)簡稱ACCA,成立於1904年,是目前世界上專業會計師團體,也是國際學員眾多、學員規模發展迅速的專業會計師組織。

ACCA自1988年進入中國以來,經歷近30年快速發展,目前在國內學員和會員人數已分別超過10萬人和8000人(不包括香港),並在北京、上海、成都、廣州、深圳、沈陽、青島、武漢、長沙、香港以及澳門設有共11個辦事處,ACCA總部位於110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英國,立法許可ACCA會員從事審計、投資顧問和破產執行的工作。ACCA會員資格得到歐盟立法以及許多國家公司法的承認。ACCA在歐洲會計專家協會(FEE)、亞太會計師聯合會(CAPA)和加勒比特許會計師協會(ICAC)等會計組織中起著非常重要的作用。在國際上,ACCA是國際會計准則理事會(IASB)的創始成員,也是國際會計師聯合會(IFAC)的成員。

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會計專業ACCA,簡單來講,就是專業培養ACCA對口方向的人才。

會計學ACCA方向是全日制方向班,方向班隸屬於學校會計學、審計、財務管理等專業,學制四年。大一入學即組班,全日制正常上課。

是大學本科教育培養國際化復合型人才的一種創新教育模式,通過把ACCA課程

大綱嵌入財會專業本科教學中,

學生不僅能學習本科教育的基礎知識,還可以學習國外最先進的財會和管理方面的專業知識和技能。就讀會計學ACCA方向班的學生,

畢業時不僅可以獲得本科畢業證、學士學位證書,還能同時考取全球認可的ACCA資格證書。

一般來說,ACCA方向班由學校官方舉辦,並針對全校各專業新生統一招生、學籍轉換及管理,獨立成班、全日制正常行課,並採用量身定製的培養方案。

ACCA課程將被嵌入到會計學專業課程中,納入必修課的范疇,並實行學分制,學生只要通過各科目期末考試,即可獲得相應學分,順利畢業。

理科女生適合的服務型專業

社會工作、國際事務、教育學類、幼兒教育、學前教育、職業技術教育類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類(工科)、水利類、測繪類、交通運輸類、海洋工程類(工科)、航空航天類、武器類、農學類、醫學類、雷電防護、農學、醫學、護理學、人力資源管理、旅遊管理、酒店管理、公共管理類、護理學、助產等。

理科女生藝術型專業

農藝教育(職業技術教育類)、園藝教育(職業教育類)、食品工藝(職業教育類)紡織工藝(職業教育類)、染整工藝(職業教育類)、化工工藝(職業教育類)、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、漢語言文學類、外語類、藝術設計、舞蹈學、舞蹈編導、戲劇學、戲劇影視文學、景觀設計、動漫設計、工業設計、商業美術設計、室內設計、建築設計、園林、園藝、城市規劃等。

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