花山風景
1. 蘇州花山在哪裡花山自然風景區簡介
花山樹木菇郁,濃可蔽日,遠望如同一道翠屏,幽幽清綠,碎石古道依谷蛇蜒,寒泉孱孱流淌內,青松翠柏夾徑,鳥語容花香,宛若世外桃源,景緻清遠,到此有隔凡入仙出生之感。花山歷史悠久,自古以來就受到名人雅士和文人墨客的垂青。春秋時期,思想家老子的著作中就有「吳西界有花山可以度難」的記載。
2. 張店區花山風景作文
六月的煙雨,洗禮著我一匣酡紅如醉的記憶。驀然回首,頭枕幽夢,一路走來,淚眼朦朧。一絲無奈,一絲陰冷和迷茫,漫過我雜亂的思緒,怎麼也剪不斷的是那濃濃的思念。於是,總想用六月的驕陽去烘乾潮濕的心靈,可是那燦爛的時光是多麼短暫;總想在人生激流的漩渦里勇敢前行,可是那生命的力量是多麼弱小;總想放下一切塵世喧囂,背上行囊永不回頭,可是唯獨你讓我無法釋懷。但是,不管多少風雨,六月的天空,因你而美麗;無論多少憂愁,我的天空,有你而燦爛。 回頭望去,過往的記憶,猶如一張張肆意紛飛的舊畫面,是誰用落落年華揉碎了那精彩的剪影,讓那鮮艷的色彩漸漸褪去,只留下一楨楨如詩如畫的水墨風景。是誰用篤定的腳步,在我生命里留下一個個永恆的印記,腳步聲聲,由遠及近,就在這淡淡的水墨畫里,你站在雲端,走進我的靈魂,是你驅走陰霾和膽怯,讓我勇敢地站在那燦爛的天空里,感受生命的美好輪回! 時光沉浮,我們的青春何在?只能用那輕輕的嘆息,去佐證曾經招搖過市的驕傲。繽紛的歲月,匆匆過往,恍若一段平平仄仄的亂碼章節,卻流露著那文字不能表達的情意。就讓那古老的唱機收錄這花草風雨的呢喃,永遠記錄下 風輕雲淡,年華兜轉,不管那寫滿真愛的詩箋是否已經泛黃,不管我的人生是否匆匆過往,就這樣陶醉在你的人生里,翻開你我的美麗年華,我還會讀你千遍萬遍。我為你疊上一千隻紙鶴,總想放飛夢想,卻在那枝椏上擱淺,就讓它見證著一個又一個草長鶯飛的季節。這樣的季節,愛在此誕生,這里有著大地和太陽的熱戀。檀香盡,梨花落,瞳眸轉,霓裳羽衣,翩躚起舞,輕舐堤岸。我的夢,有你而美麗,我的天空,有你而燦爛。 似水流年稀釋了粘稠的往事,卻沖不淡對你的思念。你那淡然的微笑,溫情的言語,融化了所有距離,凝固了所有時光。恰似琉璃的天空里,你的淚水悄悄滑落,轉眼間卻變成無暇的雨滴,淹沒了我所有的痛苦和孤單。所以,我情願,就這樣擁有你,年年歲歲,歲歲年年。 人生悠悠,百轉千回,我卻始終牽扯著感情的命脈,真不知道那飽滿豐盛的人生將如何定義?心中是時時的牽掛,手心裡是永久的溫柔,臉龐上是兩行無奈的淚痕。我知道,有一種愛永遠都不會改變,沉沉的愛戀,默默的期盼,縱使歲月的纏綿重新被點燃,沉重的腳步,依然在追趕,追趕一種沉湎,把愛放在手心裡,把你刻在心窩間,滄海桑田,無怨無悔。一切沒有理由,因為我的天空,有你而燦爛。 蹉跎的歲月,因為你而永不褪色;灌著鹽粒的生命里,因為你而充滿生機。我們依然刻錄著熙熙攘攘的喧囂紅塵,轉眼而逝的青春,不是須臾,卻是不朽,不是轉瞬,卻是永恆。 六月的天空,因你而美麗;我的夢,有你而燦爛。在未來的歲月里,我們還將相偎相依,一路同行,在幸福的旅途上,漸行漸遠…… 你我細細碎碎的言語。
3. 想知道:蘇州市 從天池山景區到花山自然風景區怎麼坐公交
天池山與花山同一個峰頂蓮花峰,從天池山的後門爬山到蓮花峰,東側下山就是花山,還省了花山的門票。給您個地圖作參考。
4. 花山謎窟風景區的介紹
花山謎窟——漸江風景名勝區坐落在安徽省黃山市境內屯溪與歙縣交界處,是黃山山脈的延伸部分,介於北緯290° 44'~290° 46'之間。風景區東距上海、杭州、南京分別為446、240、373公里,北與合肥相隔409公里,西至景德鎮195公里。風景區位於黃山市中心城區(屯溪)篁墩至歙縣雄村間的新安江兩岸,是以新安江為紐帶,連接花山、雄村兩大景區,呈啞鈴狀形態的風景名勝區。風景區距中心城區火車站12公里,距飛機場20公里,整體規劃面積為81平方公里。
5. 花山春景作文
當前位置: 廣東高考網 > 常用文書 > 作文 > 時間:2014-04-05 18:06
春景
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春景作文600字
【第一篇】:春景
煦暖的陽光照得人渾身舒暢,摻合著風更加感到清爽。春風吹綠的田野上,彌漫著新鮮的強烈的泥土氣息。
稚氣可掬的孩童們,努力的奔跑著,借著風,把他們手裡的一隻只風箏送上了天。陪同的爸爸們,嘴角露出了欣慰的笑意。彷彿在自己孩子的身上,找回了失落的童心。立在那兒,眯著眼,目不轉睛的望著。
他們看著自己的風箏飛了起來,也露出了純真的酒窩。不小心摔倒了。不!是故意的,故意讓自己跌倒。並不是為了得到爸爸迎面而來的關心,而是為了趴在這猶如綠色地毯上,吮吸著淡淡的青草香。軟軟的,真舒服,臉蛋兒親密的接觸著。閉上眼,累了,休息一下。爸爸是知道的,也微笑著,坐了下來。
一會兒,舒服夠了,睜開眼,又繼續向前跑。他們是耐不住性子的。爸爸也站了起來,在後面緩慢的跟著。小狗也在這兒,好像捕捉什麼,形成一個下坡姿勢。猛的向草叢撲去,又在草叢中翻滾著,撕咬著。看得出,它們是在玩耍,而且很開心,很可愛。
藍天上的風箏浮動著,盪漾著。上面的風好像很大,風箏似乎在掙脫,又感覺是在乘風破浪。一朵朵小野花也升上了天,是隨著逐漸延長的線上來的,下面,是他們正在編織著飛翔的夢,讓這一根根連天的線,歡快的傾注,盡情的溝通吧!
田野上是有伴的,他們馬上就打成了一片,融成了一片,抒發著愉快的時光。
時候不早了,他們早已收起風箏,蹦啊,跳啊的回家去了。田野上的歡聲,打鬧的蹤影頓時消失了,變得恬靜了。唯獨還剩下那幾只眷戀的小狗饒有興致的在顧自的玩耍。
殘陽在山的那一邊尤抱琵琶半遮面般,宛如一個含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注視著山邊的這一切。
田間耕作的農夫此刻也收拾了農具,肩扛著鋤頭,攜帶著卷得老高的褲角上沾著的春泥,踏著余輝灑落的田道,一步步的把背影拉得越來越長。
燕子,在染紅的天空下,銜著蟲子,一圈圈的盤旋於高空。巢窩里一隻只剛出生不久,還睜不開眼的小燕子正張大了嘴「嗷嗷」的叫著,顯然是肚子餓了,正等著母燕的歸來,餵食,待哺。
鄉村裡,一處處的升起了炊煙。那是醇厚濃郁的米飯香味,是歸家的招喚,是飢腸軲轆時的一種欣慰。
倒映著落日余輝的溪水還是潺潺的流著。水中魚兒還是那般歡快的戲游著。傍晚黃昏的風還是這般清爽舒快,幾只大雁往來逐漸由紅變默黑的蒼穹,它們趕往哪裡呢?是否一樣歸心似箭呢?
翠竹旁邊的泥土松動了,小傢伙蠢蠢欲動,欲破土而出。看來,春筍不多時便要嶄露頭角,迎風滋長了。
【第二篇】:春景
陽春三月,春姑娘邁著輕健的步伐,已悄然來到人間。冰雪消融,春回大地,碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射,溫暖人心。一陣柔和的春風迎面吹來,夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭,看者藍天白雲深思著:我什麼時候才能和大樹一樣高?我什麼時候才能擁有自己的一片天地呢?而花朵微笑著對著天空,盡情地享受著溫暖的日光浴,好讓自己更加艷麗,更加引人注目。
萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。春風歡快地離開,春風又接著亮相了,她細如牛毛,從天上撒下來。她的到來,讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般,把天地密密實實地縫合起來,打在地上,濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神於是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞,百鳥結隊來唱歌,雜花紛然披陳於樹梢上。氯氟的南國,這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。
啊,「一年之計在於春」,春天象徵著辭舊迎新,象徵著一個全新的開始,在這生機勃勃的春的世界裡,一切都是那麼美好,美的事物實在太多了,我無法個個將它們保留,也許只有懂得欣賞美,才能把美永遠的牢記在在心中吧!我漫步於春景中,風中飄來一片新發芽的小草的嫩葉,我慢慢將葉子小心翼翼地拾起,仔細觀察,細數精緻的紋理,我彷彿看到了大自然蘊藏的奧秘與深刻內涵,捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我彷彿聽見了遠古火山爆發的聲浪,聽見時間隆隆的回聲……
是春,讓我懂得了時間的變遷;是春,讓我知道了生命的輪回;是春,讓我懂得如何去欣賞美,珍藏美。這是萬木爭榮的季節!在遙遠的地平線上,威嚴地站立著的,已不是冷酷的冬,老葉不必寨奉,或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里,就連冬天的陽光也燦爛如碎金,雨水溫潤而充足,地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。春景,讓我看到了永恆的希望,照亮我前進的道路!
【第三篇】:春景
春,是一切的開端,小草又冒出新芽,百花爭艷,萬物都變的有活力了.
我不知道大家是否曾在春天時在林中漫步,享受森林浴的經驗,這種經驗不是常有的,但,我就有過一次這種經驗:我也忘了那是在哪個地方,哪個牧場,或許,只是一場夢也說不定.我看到一片森林,有著一條樹圍成的小徑,我往它走去小徑李森林李一片鳥轉有許許多多的動物圍繞著我再往裡面走去小徑的盡頭透露出一斯斯的光線我迫不及待的奔想它往外走去入木的是一排白色的柵欄柵欄後是一望無計的草原牛群羊群以及一間玻璃蓋成的溫室里頭栽種著各種花草不知為何裡面還有一張搖椅椅子上放著一著絨布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的風景傍晚十分大地好像撲上了一層局紅色的殺閃耀著局紅色的光一直到太陽膝下大地又穿上巫婆的披風猩猩灀巫婆的掃把飛到了業空中變成一條銀河這所有的一竊彷佛都在告訴我春天已經來臨了.
「一年之際在於春,一日之計在於晨」,大家要有活力大地的魅力現在才要開始綻放.
透過我家的一扇窗戶向外看,一排排像軍人的樹已經葉苦苦傲過嚴冬,再次就長出樹葉,就像一件完美的軍服,給這些熬過慢長嚴冬的軍人們送上溫暖.小鳥們被鳥巢里的悶氣受夠了,它們新鮮的空氣,一絲絲春風帶給它們無比涼爽,小鳥唱起動聽的歌,歌唱它們的無比自豪.每一個角落都在變,變成比嚴冬,比秋天,比仲夏不一樣的花園.
在這百花齊放的春天裡,家園里有兩棵梨樹,人見人愛.一棵花兒怒放,高高低低綴滿潔白無暇的犁樹花,就像一座連綿起伏的白雪山,漂亮極了.另一棵梨樹截燃不同,雖然沒有它旁邊的"高大的雪山"那樣迷人,但是它樹葉茂密,向四面舒展,越長越高,最後形成一把覆蓋著大地的陽傘,而且結出里許多梨,家園的春景多麼可愛啊!它絢麗多姿,生氣脖勃.時光在流逝,家園一地定會變成耳目一新的家園.
【第四篇】:春景
悄悄地,春姑娘帶著生命和希望,帶著花兒和草兒來到人間,她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地趕來,可辛苦了!在田野里,在草地上,無處不留下她的痕跡,充滿了蓬勃的生機。
這天,我和爸爸到公園里尋找春天的蹤跡,「春天在哪裡啊,春天在哪裡……?」哼著耳熟能詳的小曲兒,我和爸爸來到了公園。
一進公園大門,我便找到了春天,瞧,春天在那可愛嬌嫩的桃花中,在那紅色的花瓣中,長著幾顆火紅的花蕾。可漂亮了!
春天在哪裡?春天在柳樹上。細細的柳條密密地垂著,好象花果山水簾洞的水簾,當然,應該說是「綠色的水簾」。這時,我不禁想起了古人的詩句:「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀」。
春天在哪裡?在花圃里。花圃里的花可多啦!瞧,「當家花旦」迎春花早已漲開了笑臉,四個小巧的花瓣,十幾朵連接在一起,一叢叢,一簇簇,開放在挺拔的枝條上面。白色的杏花也不甘示弱,別看它們小,開得可多了,在黑色枝條的襯托下顯得格外漂亮,淡淡的梅花可漂亮了!在春風的吹拂下,花兒在樹枝上輕輕抖動,多像在跳舞啊!還有那品種繁多的牡丹花,嬌美可愛的月季花,千姿百態的菊花都一一展現在你的眼前。
春天在哪裡?在樹林里。瞧,柏樹樹冠下面大,上面小,樹頂尖尖的,像一座綠色的寶塔,遠看又像一把收攏的綠傘。離很遠看,像一支筆尖朝天的彩筆,倒插在大地上,蘸滿綠色的顏料,是想在藍天上面畫一幅美麗的畫呢?還是想寫一首動人的詩?高大的楓樹,楊樹,比值的水杉樹……無不引人注目。
啊,多美的春天,您是大地的使者,是希望的象徵!我愛你,春天!
【第五篇】:春景
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風,吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語······春天便姍姍而來了!
柳樹以清泉為明鏡,飄揚著自己綠色的長發,彷彿是綠色的油漆塗在上面,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。彷彿在說:「春天來了,這些樹長出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧。」
小草自然也不甘落後,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉。
白雲也優哉游哉的出來散步了。看!那不是馬伯伯雲嗎?它正練習晨跑呢!咦?那是誰啊?哦,原來是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?
自然,有雲的地方,一般都有清風。哇,一出門,就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去,一會兒又在你右邊糾纏······
有清風自然又有「嘩嘩」的流水了,俗話說「清風流水」嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄盪在水裡的綠葉。幾支調皮的小魚,不知是害羞還是什麼,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是,葉子上有幾只小螞蟻,大概是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。面對此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來了,沒帶傘怎麼辦?沒關系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤萬物,使萬物復甦,有「春雨貴如油」的美稱。一會兒,雨過天晴,又是一派景色。人們都從屋子裡出來了,冬眠的動物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風拂過,令人感到微微濕潤的泥土芳香,小草的清香,花的幽香······啊!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯的,「一年之計在於春」!
春天,春景,多麼令人陶醉,令人嚮往!
6. 開化風景花山記念碑,作文
一位叫馬付才的同學因為車禍,留下殘疾,走路一瘸一拐的,他開始在心裡自卑起來。由於怕同學們笑話,他從此不再上體育課。但後來一位姓楊的老師讓他從自卑的陰影中走了出來。
又一次體育課,楊老師聽了他的一貫理由之後說:你和我們一起做廣播體操總可以吧?」看著老師徵求的眼光,這位同學點頭同意了。可就在一套廣播體操之後,老師又安排了跳高訓練。同學們一個一個都跳了過去,馬付才的名字被叫響了。面對第二次喊叫,他氣憤地說:「不行!你明知道我這個樣子,為什麼還要讓我跳?」
「你看這高度!你一定能跳過去的!為什麼要把自己當成一個殘疾人、窩囊廢呢?」楊老師激勵他說。
話音剛落,馬付才瘋了一般地向跳桿沖去,並順利地跳過了跳桿。之後,在楊老師的特意安排下,這位同學一次又一次地跳過了跳桿。下課之後,楊老師拍著馬付才同學的肩膀告訴他,第二次之後,跳桿的高度被老師有意抬高了,但他還是跳了過去。老是最後意味深長地告訴他:』以後不管什麼時候都不要給自己設限,而且要把跳桿不斷往上抬!」
這次事件之後,馬付才同學恢復了自信。他走出了自卑自憐的陰影,他不再逃避。他和同學們一起出早操,一起跑步,並在體育課上主動將跳桿的高度一次次往上抬,他都一次次地成功超越。
由於不斷鍛煉的原因,馬付才同學的病情有了好轉,心理和身體的疾病都得到了改觀,並順利地考上了大學。
在大學畢業之後,馬付才走上了社會。每每在事業上徘徊不前的時候,他就會想起老師的那句話。這句話一直激勵著他前進。
如果沒有楊老師的教誨,馬付才的人生將不可想像!遇上這么好的老師,他的人生命運因此而改變。老師是人類靈魂的工程師。人生路上有恩師的教導,就不會迷失方向,一路之上有恩師的關注,才會更加自信,勇敢走向新的輝煌。
7. 花山謎窟風景區的交通信息
1. 黃山市第四人民醫院(黃山市屯溪區新安北路55號,近徽山路)旁有發往王村鎮的班車,途中回會答經過黃山火車站前的公交站,和司機打招呼,在花山謎窟下即到景區的北門。班車發車時間:6:30-17:10,約每隔20分鍾有一班車,車程約30分鍾,票價4元。2. 游1路、花山迷窯專線「花山謎窟西大門」站下可至景區西門,車程約30分鍾,從西門進入還要再走15分鍾的木棧道才能到達石窟所在的花山。游1路在黃山市第四人民醫院、昱中花園有坐,花山迷窯專線在昱中花園有坐,這兩輛公交的間隔時間都很長,要有心理准備。
8. 蘇州花山怎麼走,蘇州花山自然風景區開放時間
花山淵源的歷史可追溯至東晉時代,古老的山道旁邊不時有千年歷史的文化筆墨丹青以及清澈可見的潺潺流水,半山腰處有江南地區最高的元代石刻佛像。山中的翠岩寺建於東晉,寺廟名稱為康熙皇帝所賜,廟中至今仍存有康熙,乾隆二帝的御碑。寺廟後毀於文革期間,現僅存數十根金山石雕鑿成的石柱以及一口已有1700多年歷史的古井,可稱為蘇州的圓明園。
9. 《花山風景勝陽朔》習題解答(文章問題在下面)
1. 「或曲而左」中,「或」的意思是_;「桂林山水甲天下」中,「甲」的意思是 ____ 。
2 指出文中畫橫線的兩句所使用的修辭方法:① _____ 。②_。
A 比喻 B. 擬人 C. 對比 D. 對偶 E. 引用
3. 文中畫浪線的復句中分句間的關系是 ____ 。
4. 花山景區的主要特點是_。
A. 水激石奇 B. 山勢奇險 C.
有壯觀的崖壁畫群 D. 水上畫廊
5. 本文的說明順序是:先說 ____ ,再說明 ____________ 最後說明 _____
6. 用「——」在文中畫出第二段的中心句。
7. 文中第二段是從哪幾個方面來說明崖壁畫的?
8. 文中主要運用了 _______ 的說明方法,同時還運用了 ______ 的說明方法。
《花山風景勝陽湖》答案
1.有的第一
2.①對偶②對比、引用
3.遞進
4.C
5.先說明花山景區的位置和古人的看法,再說明花山風景勝過陽朔之處——崖壁畫,最後說明崖壁畫的價值。
6.花山景區勝於桂林、陽朔。
7.從分布、色和形、位置高度、內容四個方面說明
8.作比較、列數字和舉例子。
10. 花山謎窟風景區的謎窟之謎
11月5日,60餘名中外專家學者聚首著名景區安徽黃山,試圖破解花山謎窟撲朔迷離的不解之謎。
花山謎窟原稱「古徽州石窟群」,位於安徽黃山市中心城區東郊新安江南
的連綿群山之中,與大自然的傑作黃山比肩為伴,相映成輝,與埃及金字塔、百慕大三角、諾亞方舟等世界上諸多鬼斧神工的神景奇觀一道,都處恰好在北緯30度這條神秘線上。
「花山謎窟」不同於國內外其他著名石窟,它不是天然溶洞,而是古代人工開鑿的規模宏大形態奇特的地下宮殿群,目前已發現石窟36座、遺址區面積達7平方公里。據考古、地質方面的專家對石窟出土的西晉釉陶等文物進行考證斷定,它開鑿於西晉年間,距今有1700多年的歷史。
花山謎窟的謎團在於,如此大規模的人工開掘石窟,而且又處在新安文化的中心地帶,居然在歷史上沒有任何信息記錄。另外,石窟的開掘年代、用途、石料去向、持續時間、開掘者身份等謎團至今未解。
參加首屆「花山謎窟國際論壇」的專家學者,來自美國、英國等6個國家以及台港澳和國內各大機構,多為歷史、考古、文化、文學、旅遊、地質、地理、傳播、宗教、環境等領域的權威。專家們實地考察後,將圍繞「花山謎窟」開掘年代、地質地理學考察與結構成分、技術考古方案設計、軍事與宗教學探秘研究、申報世界文化遺產方案等議題展開深入研討。