小溪景色

① 家鄉的小溪是一道風景 作文

家鄉的小溪是我的故鄉一道美麗的風景。它春天生機勃勃，夏天風景怡人，秋天碩果累累，冬天冰天雪地。每當我回到家鄉，都要去看看家鄉的小溪。

春天，我站在芳草茵茵的岸邊，遠眺碧波粼粼的溪水，一兩只鴨子在水中歡快地游著，引得路人駐足觀望。偶爾，能看見一條鯉魚躍出水面，為小溪增添了生機。岸邊的垂柳發出了嫩芽，遠遠望去，好像一抹綠色把小溪包圍起來，微風吹來，枝條頻頻向路人招手。

夏天，烈日炎炎，溪水顯得更綠了。我躺在草地上，看著天空的白雲，天空也好似更藍了。垂柳上的知了不停地歡叫著，彷彿在訴說小溪的美麗。大片的荷葉襯托著荷花，粉紅的荷花一塵不染。幾只蜻蜓穿梭其間，它們偶爾在荷葉上小憩，真應了那句名詩「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。

秋天的小溪就更美了。草地此時變成了金黃色，溪邊的樹葉也變成了金黃，微風一吹，無數片葉子像蝴蝶一樣飛舞著，飛向深綠的溪水，變成了一葉葉小舟，順著河水駛向遠方……溪邊果園里的果子成熟了，到處是碩果累累的景象。

冬天大雪紛飛，小溪結冰了，一片白雪皚皚。本來安靜的小溪，一下子變得熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影，溪兩岸充滿了笑聲。人們在這片冰天雪地里返璞歸真。

……

家鄉小溪的美是我說不完，道不盡的。我愛家鄉的小溪，那是一個美麗的地方。

② 寫小溪色彩主要採用什麼描寫。寫小溪的景物主要採用什麼描寫。短文描寫的動態事物有哪些

短文通過_____和_____兩幅畫面的描寫，突出小溪的_____。寫_____的景色主要採用_____動態描寫，寫專_____景色主要採用_____描寫。
2.短文描屬寫了_____、_____、_____、_____這些事物的動態。
3.用「____」畫出短文中靜態描寫的句子。
1.清晨和黃昏兩幅畫面、突出小溪的美、清晨景色用動態，黃昏景色用靜態。
2.霧氣、晨風、柳枝、溪水
3.小溪靜卧在青山的懷抱中。夕陽西下，連綿的山岡、翠綠的竹林、婀娜的柳樹、明麗的小溪……都籠罩在一層透明的、金燦燦的薄紗里。

③ 小溪邊的景色!

小溪邊的景色!
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匿名用戶
2017-11-25
小溪告別泉眼，一路歡歌，開始了征程。
前面的道路寬闊而平坦，路邊的景色美麗而迷人。青青的野草，艷麗的鮮花，風中舞蹈的柔柳--- 小溪被眼前的景色陶醉了。它吻著青草，用手採摘著鮮花--- 在陽光的照耀下，溪水折射出鮮亮的翠！溪邊的人們驚訝地說：多麼清澈的小溪！多麼柔美的溪水---
小溪繼續它的路。道路忽然變的曲折。小溪小心翼翼地邁著細碎的步子，艱難地前行。一塊碩大的怪石擋住了小溪的去路。怪石用鄙視的目光望著小溪，驕狂地說：回去吧，小東西！小溪被激怒了，它猛地昂起頭，用盡全身的力量兇猛地向怪石沖去。小溪沖開了怪石，沖毀了道路，也沖毀了人們世代居住的小屋。人們遠遠地避開了這條令人憎恨的小溪----
經歷了無數的或喜或悲，小溪終於來到了海！來到了夢中久違的大海！
其實人的遭遇又何曾不像這條小溪？
因為眼見為實！因為思維與邏輯！我們總是固執地打造出一個固有的心靈框架，執著地對現實的人、事、物進行評判！熱情也罷，冷漠也罷，善良也罷，凶惡也罷，其實也不過只是一個「點」！就像別人嘴裡的自己往往不是自己。好在我們也會走到海——人生的終點！這樣想想，就對小溪的遭遇有了更深的體會！

④ 用山巒，翠竹，深譚，小溪，來描繪出家鄉的景色

1. 簡短型 清澈的小溪從起伏的山巒流出，在這里積成一個深潭內，深潭邊翠竹挺拔，鬱郁蔥蔥。夏容日，村民們都喜歡到這里來納涼。 2. 標准型 這里的景色真讓人流連忘返，飄飄悠悠的雲朵纏著山巒嬉戲，微風吹著，竹林里的翠竹發出沙沙的響聲，竹林深處，有個深潭，墨黑的顏色和竹的青，相應的煞是好看，這時，你會發現在角落裡有條小溪，小溪嘩嘩的流淌著，與沙沙聲奏成啦一首美妙的古曲。

⑤ 小溪兩岸有什麼景色

垂柳，山岩，碧草

⑥ 小溪兩岸有什麼景色

小溪告別泉眼，一路歡歌，開始了征程。%D%A前面的道路寬闊而平坦，路邊的景色美麗而迷人。青青的野草，艷麗的鮮花，風中舞蹈的柔柳--- 小溪被眼前的景色陶醉了。它吻著青草，用手採摘著鮮花--- 在陽光的照耀下，溪水折射出鮮亮的翠！溪邊的人們驚訝地說：多麼清澈的小溪！多麼柔美的溪水---%D%A小溪繼續它的路。道路忽然變的曲折。小溪小心翼翼地邁著細碎的步子，艱難地前行。一塊碩大的怪石擋住了小溪的去路。怪石用鄙視的目光望著小溪，驕狂地說：回去吧，小東西！小溪被激怒了，它猛地昂起頭，用盡全身的力量兇猛地向怪石沖去。小溪沖開了怪石，沖毀了道路，也沖毀了人們世代居住的小屋。人們遠遠地避開了這條令人憎恨的小溪----%D%A經歷了無數的或喜或悲，小溪終於來到了海！來到了夢中久違的大海！%D%A其實人的遭遇又何曾不像這條小溪？%D%A因為眼見為實！因為思維與邏輯！我們總是固執地打造出一個固有的心靈框架，執著地對現實的人、事、物進行評判！熱情也罷，冷漠也罷，善良也罷，凶惡也罷，其實也不過只是一個「點」！就像別人嘴裡的自己往往不是自己。好在我們也會走到海——人生的終點！這樣想想，就對小溪的遭遇有了更深的體會！

⑦ 林中小溪 除了描寫了寫小溪一路前行之外，還寫了什麼景物

《林中小溪》，
課文除了寫小溪一路前行之外,還寫了什麼景物？與全文回主旨有什麼關系？答
答：還寫了春花,春草,春芽;還春水上漂浮的雲彩和白楊的種子;還有灰雀,燕雀,杜鵑,各種各樣的昆蟲以及花草樹木的混合相味,一派生機盎然的景象,為小溪一路自信樂觀渲染了很熱鬧的氣氛。

⑧ 試著寫一首小詩，描寫小溪、山等自然景物

1、《春——大自然的賢者》
大雁列隊回歸北方
帶來了細雨蒙蒙
喚醒了小草青青
悶睡了四個月的土地
張著大嘴笑盈盈
柳絮滿天飛舞
布穀鳥在叫
遍地牛兒跑
地下孕育著小生命
人們心愛的寶寶
春風暖艷陽照
江河山川哈哈笑
百舸爭流魚兒跳
農民心裡那本賬啊
一想一看心裡笑
2、《聽聽，秋的聲音》
聽聽，
秋的聲音，
大樹抖抖手臂，
「刷刷」，
是黃葉道別的聲音。
聽聽，
秋的聲音，
蟋蟀振動著翅膀，
是和陽台告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲，
撒下一陣暖暖的叮嚀；
一陣陣秋風掠過田野，
送來一片豐收的歌吟。
聽聽，
走進秋，
走進這遼闊的音樂廳，
你好好好地去聽聽秋的聲音。
秋的聲音，
在每一片葉子里，
在每一朵花里，
在每一滴水裡，
在每一顆展開的穀粒里。
聽聽，
秋的聲音，
從遠方匆匆走來，
向遠方匆匆走去。
聽聽，
我們聽到了秋的聲音。
3、《好客莫過大自然》
鵲子為我呼朋去
蝶兒待我花不採
山鷹興高沖穹空
蒼松攜風敞胸懷
山花爭相笑臉露
小雀潤嗓歌谷外
小溪淙淙來身邊
哈哈勸飲獻親睞
唯有牛犢情最多
為吻我手笑跑來
4、《大自然天堂》
大自然天堂
在眼前張燈結綵
大自然將奇妙的汽球
放在天空
大自然一直在變幻在構思
一場騙局一場歡歌一場盛宴
大自然的心計歷歷在目
在大自然的手心
我是一隻竹節蟲
我根據我的環境改變心緒和顏色
但我終歸逃不過它既定的法則
我安眠於自己的軀殼里
沐風浴雨，享受雷霆
大自然一直在我的面前變臉
它的速度就在我驚詫的一瞬間
生的死了，沒的有了
而一切都在彎曲
背脊和暢想，堅貞和屈服
我無力挽回丟失的螢火
一會兒冷一會兒熱
在大自然的眼睛裡我只是一片綠葉
去年綠了，今年黃了
也不知什麼時候飄散消失
但我懷抱我的根
懷抱大自然的一縷呼吸
大自然時而高亢時而低沉
一會將我裝進命運的竹筐
一會將我放歸希望的大海
大自然把我當作月
一會捏圓，一會揉缺
我在大自然關照下
平安無事
我沉默，面對大自然的臉色
我把驚懼和麻木
藏在皮下，毛孔里的鮮花和葉子
在風中若無其事
大自然天堂歌舞昇平
燈光如晝，愛情如蜜
5、《金色的秋天》
紅透了的果子香滿園
農家曬場上高高的稻堆堆成片
拉個滿網笑開了漁戶的臉
寒衣溫暖了戰士的心在天邊
斜陽外，撿起薄簿的石片
投向蘆葦的水面
管它那兒深，這兒淺
看一行大雁馱起金色的秋天
6、《聆聽大自然》
有一種弦律，
叫做大自然。
他不比命運交響曲的豪邁，
也不同田園交響曲的柔情。
然而，他，
更真實，
更悅耳。
每每生活的世界，
我們淡忘了，
明明在眼前，
卻好比宇宙遙遠。
心靜，
才能忘我，
忘我，
才能天馬行空。
風吹草動，
鳥語花香。
秋風半夜鳴蟬，
聽取蛙聲一片。
每一個音符章節，
訴說著，
夢幻與現實的故事！
7、《神奇大自然》
看那海水那樣藍
藍的醉人
藍的勾魂奪魄
那海水盪漾著
有一種非凡的動感
讓人聯想到
某一個人的心情
起伏跌宕
波濤洶涌
真是人生猶如海呀
也許那海它不甘沉默
不願意悄悄地
走過它暗淡的人生
它妄想一鳴驚人
引起世人的注意和重視
所以它拚命地抖動著、翻卷著
試圖淹沒和吞噬
那黑暗和陰影
或者它想挑戰
和命運抗衡
它變換著
忽而靜的沒有一點波瀾
時而咆哮怒吼
顯示出它多重的個性
海水折騰一番後
有點倦了
海面上出現了一些巨型礁石
它們矗立在那裡
讓人追憶起很多傳說、故事
離我們最近的礁石
看起來壯觀龐大
讓人情不自禁的
想到了精衛填海的故事
難道那些礁石
是精衛移來的
它可能幻想把
廣袤的大海填充
可一切
原來只是夢幻和泡影
那礁石被海水沖刷著
裸露在那裡
隱約可見裂縫和滄桑
讓人彷彿進入虛幻境界
虛幻中礁石幻化成一位老者
它經歷了很多風雨
卻依然那麼堅強
那礁石上生長了
綠色的苔蘚
給干癟光禿的礁石
增添了生機和希望
還有一些野菊花
悄無聲息的在
一邊綻放著
是那麼迷人惹眼
或者是上蒼
可憐礁石的孤獨、無助
特意讓它來裝點
讓那些醜陋的石頭
戴上了天然的花環
讓原本無趣、乏味的東西
顯得嫵媚了幾分
添了幾分姿色
大自然真的好神奇
蘊含著太多的奧妙和稀奇
它總在不經意間
讓我們浮想聯翩
放飛呆滯的思緒
讓僵死的東西
注入了生命和謎
這就是美麗的、充滿魅力的大自然
我們嚮往的地方
8、《大自然的傾訴》
挖掘機尖利的牙齒蠶食山崗
饕餮的笑聲在山林間回盪
綠色生命倒下，流的都是血淚
人類無休止的索取，貪婪而瘋狂
難道我們留給後代子孫的只是荒涼
裸露的岩石張著驚恐的眼睛
裹著沙塵的風暴四處流浪
河水渾濁了，魚蝦絕跡
兒童只能在教科書里瀏覽風光
世紀唱出的輓歌充滿哀傷
貪婪孿生掠奪，
無序的開采，砍伐，挖掘
人類賴以生存的家園百孔千瘡
得到的越多，失去的越多
索取的越多，補償的越多
大自然已經把警鍾敲響
大自然的律條是萬物和諧相處
草木有理由茁壯成長
動物有理由自由奔跑
人類有理由享受幸福時光
前題是要有敬畏和悲憫的心腸

⑨ 怎麼寫寫景作文 要寫出老家的景色,如:寫老家的小溪.小河等等

可以有順序的描述你看到的景物,比如從右到左,從近到遠
要有總體的描寫,也要突出一兩個重點,這樣文章的結構看上去就比較飽滿了
寫老家的小溪的話,文章思想上可以突出點鄉愁