最亮麗的風景線

① 範文 那一抹亮麗的風景線

曾經有人問我:「什麼是風景？」我說：「學校的一草一木和我們周圍的學習環境就是一道風景啊！」
從小老師就教育我們要多多觀察周圍的景和物，不僅要用眼睛去看，更重要的是用心去體會，去感受我們身邊的人和事，或許你會有意想不到的收獲！
是啊！生活就是這樣！很多時候我們不能只看事物的外表，而忽視了它內在的東西。所謂「金絮其外敗絮其中就是這樣子的啊！」
就像在我們的校園周圍總是有那麼多被人遺忘的、忽視的美麗的風景，在不經意之間落入了我的眼簾。當你去教室上課的時候,你有沒有發現那一道道五顏六色的橫幅；當你走過教室走廊的時候，你有沒有注意到那寫在牆上的那一句句催人奮進、激勵我們、教育我們的語句。她看上去是那麼的平凡，那麼的渺小，那麼的不起眼！但是，她就是那道美麗的風景線！就是曾經被我們拋之腦後的這些不起眼的小東西，伴隨著我們成長，教育我們應該從小尊老愛幼，刻苦學習；還教育我們要學會怎樣做一個有用的人。
然而，這道美麗的風景線又有幾個人領略到了它真正的含義了呢？又有幾個人做到了呢？也許只有那些真正懂得怎樣去生活，怎樣去用心、體會、感覺周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們，理解她們吧！
就說說我們身邊的事吧。每天早上，隨著廣播的響起，同學們都早早的來到的操場。不管天氣有多麼的惡劣，同學們總是耐著寒冷，准時的來到操場集合，認認真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風景線嗎？我們經常說：「事實勝於雄辯。」這不就是最好的實例嗎？它不正是反映了我們大學生嚴於律己、以身作則的作風和優良的品質嗎？
有時候，一個人優雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個人的素質和修養，也反映了一個學校的精神風貌！假如我們做到了，這將會成為別人眼中的一道最亮麗的風景線！那麼，就讓我們用心去感受，用心去挖掘那些看似不起眼的風景吧。也許，這將會成為我們一生中最寶貴的財富。因為那是用之不完，享之不盡的！
一道靚麗的風景線

「敬禮！」「唰」的一聲，兩名女交警整齊地舉起右手，以非常標準的手勢，向經過面前的代表和委員敬禮。

「禮畢！」又是「唰」的一聲，女交警們收回手勢，以標準的立正姿勢目送代表、委員離開。

這一新的禮儀，讓今年參加州兩會的州人大代表和政協委員們倍感親切。這份特別的尊重，令他們更增添了一份作為州人大代表和政協委員的自豪感和榮譽感。

同時，這一隊身著藍色警服，以整齊隊形、有力步伐巡邏在交通要道和會場路口的女子交警們，成為今年州兩會會場上一道靚麗的風景。

據了解，這是西昌市公安局交警大隊女子中隊今年剛招收的一批女警，這21名正在受訓的女子交警們首次在州兩會會場亮相，得到參會代表、委員們的一致好評。受訓結束後，她們將在西昌市各種活動中擔任安保、交通指揮及禮儀等工作。

② 全班最靚麗的風景線什麼意思

身邊處處有風景，也許這一道風景並不怎麼起眼，但它卻可能是你版見過的最美麗的，權最動人的一道風景。
也許是你追夢 的一顆赤子之心，於萌動之中，他是你的一縷思緒，一縷寄託，一絲安慰，是黑暗中的啟明燈，因為他的一顰一笑，你為之心動，你為之黯然銷魂。這就是青春，真正的內心自由，是什麼羈絆了你的微笑。長大之後，漸漸感知到，少年時候的微笑是真正的笑，長大後，也許只是一個標點符號。---有感逝去的青春。

③ 《心中最亮麗的那道風景》作文怎麼寫

我心中最亮麗的一道風景線

入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。
這兒的四季並不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老樹葉們，固執的偎依在乾枯的枝幹上。可楓葉卻是很遵守時間的，褪下綠色的外衣，披上了金紅色的外袍。
楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著那些枯枝敗葉枯葉，發出「沙——沙」的聲響；陽光從葉與葉之間的空隙投下，撒在鋪滿落葉的土地上，斑斑駁駁的像鋪了一地彩色的瑪瑙，一陣風吹過，那光又像閃動的碎金；秋風推開樹枝上搖搖欲墜的紅楓葉，輕柔的翻起綠毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風在腳邊翩然起舞，飄然旋轉。
這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開……
「一人，一半。」稚嫩的童聲將我的目光吸引了去。
原來是兩個不過七八歲的男孩子。一個手裡抓著個小小的冰淇凌，舉到另一個孩子面前，一字一句的重復了一遍：「一人，一半！」
身旁的大人們啞然失笑，「這，也要……？」小男孩急了，委屈地撅著小嘴，「老師說，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……」
他的話音還未落，只見另一個男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發開來，這難道不是所謂的人性美嗎？
環顧四周，不知何時出現了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩大概跟我差不多大。老人微傾著頭，看得出來在仔細捕捉女孩的每一句話。
「外婆啊，還記得您教給我的第一首詩嗎？我可喜歡啦。」女孩閉上眼，動情的吟唱著。「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜……」恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚了一下。難道人性美不是這樣表現的嗎？
夕陽漸漸下沉。遠處，晚霞越發的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
不管春夏秋冬，人性美永遠是我心中那道最亮麗的風景線！

④ 校園最亮麗的風景作文600初一(小標題)

說起校園的風景,在別人眼裡不怎麼樣,可在我眼裡,校園風景是最美麗的.
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中
學.走進這個讓我嚮往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道.小道兩旁有雷鋒,列
寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬.小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球台,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助
威和喊加油的同學.右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生.操場邊沿那邊乒乓球台旁站滿了觀戰的和打球的同學.原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿
過這棟大樓還有兩棟更大的建築物才是我們的教學樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室.看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂.
我
似乎更喜歡兩樓中間的大花園.我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花
香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星.園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小
花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲.噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長.我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發出沙沙地笑聲.在陽光下顯得更加美麗.
參觀完校園,才知道鬱郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看.
校園,美麗的校園,我愛你.

⑤ 最美麗的風景線是什麼！

我覺得最美麗的風景線是我們能觸及到的未來。

⑥ 品德是一種亮麗的風景線範文

如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失內去了金錢，你不算容失敗，因為人生不再於金錢；如果你失去了品德，那你就徹徹底底的失敗了，因為你失去了人最重要的一樣東西。
品德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用是讓人知道生活中主要的人品和道德，讓人變成有追求到的完善的人。
說到道德禮儀，我又想到了一個故事：林肯小時候家裡很窮，他就在一家商店當售貨員維持生活，他工作十分認真。一天晚上，林肯在結賬的時候發現多收了客人一分錢。他覺得應該把錢還給對方。於是就告訴商店老闆。老闆說：「就一分錢，客人不會在乎的，你就自己留著吧！」小林肯卻堅決地說：「雖然只有一分錢，但只要不是我的東西，我就不能拿！！」老闆沒辦法，只能讓小林肯去還錢。小林肯只記得那個客人的樣子，並不知道姓名。他邊走邊問，花了兩個小時才找到那位客人，並把錢還給了那位客人。
這個故事告訴我們道理是：不屬於自己的東西絕對不能拿。當然，在這個世界上的美德多得數不勝數。但是務必要記住：沒有品德你就徹徹底底的失敗了。所以，品德很重要！

⑦ 作文《失敗是一道最亮麗的風景線》如何仿寫

我是一道風景線

我,是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但親密無間的同伴遍及天涯海角.
我,是一朵無瑕的白雲,飄來飄去,無人為此驚嘆,但世間多了一道風景線.
我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務.
我,也是一桶漆料,裝點了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風景線.
春夏秋動，都有它們獨特的風景,我往往就是其中一道.
春,萬物蘇醒.百花爭艷,著是溫馨的季節.我的心平靜而自然,望著那如夢如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜於.
夏,熱情似火.陽光雖然炎熱灼人,卻蘊含著新一代的生命與活力.我揮一把汗,搖身變為蒼翠挺拔的樹木,心無雜念地為人遮陽,奉獻自我.
秋,果實累累,秋高氣爽,正是萬物欣欣向榮,收獲的季節.剎時,輕風吹過,麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機勃勃,此時,我心甘情願地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感.
冬,不知不覺地來臨,帶著冰雪一起來了,雪花從天而降,像可愛的小絨球.雪花潔白無瑕霎時間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地.
一年四季,花開花落,萬紫千紅;春華秋實,風光萬千.而我呢.只願做一道風景線,來默默溫暖人心,點綴大千世界.
日薄西山，余輝沒有抒發「夕陽無限期好，只是近黃昏」的傷感，而是提起畫筆，勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。
彩虹，在雨後盡現迷人風姿，它讓七彩之橋留在水裡，讓繽紛五色留在空中，讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中，卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢？
給我的靈魂塗上色彩，塗上那生活的五彩斑痕，塗上一分面對明日的勇氣。抬起頭，看看這天，也許不久的未來暴雨狂風，便今天是屬於我的，明朗的天為我陽光和煦。
從未體會沐浴在陽光中的溫暖，沒有享受過受人稱贊的歡樂，並未因此而消沉，鬱金香，依舊花開深夜，幽幽花香，送去它給每個人的吻，於是，春風因它而沉醉。
轉瞬即逝，並不是它的願望；與日月同輝，卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命，但它依舊帶著人閃的心願飛身那美好國度，它會因作為天使而快樂。
把我的心靈塗上色彩，塗上生命的奼紫千紅，塗上一份自信。揮揮手，告別昨天，今天會有新的挑戰，卻保必在乎別人，花樣年健，我保持自我，享受自己的每天天。
春雨如絲，綿長不斷，無數人因此而愁悵，默默接受人們的指責，卻又如慈祥的老人，輕輕敲敲大地，喚醒沉睡中的花花草草，然後，帶著一絲欣慰，伴著春風，消暫定在天際中。
雷聲陣陣，是他的鼓手駕車已到，電光道道，是他展現威武身姿，而萬項良田，沐浴在它的恩澤中，而它則在一片驚恐聲中默默離去。
給我的心情塗上色彩，塗上美好事物奪止光彩。塗上一份奉獻，拍拍胸膛，告別依賴，活在自己的陽光之中，讓給予的快樂，點亮希望的燈火。
給自己的心情塗上綠色，讓自己沉浸天一片希望之中，讓自己每天都有憧憬未來。
給自己的心情塗上紅色，讓自己擁有一份生活的熱情，讓自己每天都充實人生。
給息的心情塗上金色，讓自己懷抱一份收獲的喜悅，讓自己成功在每天。
給自己的心情塗上勇氣，塗上自信，塗上給予，讓自己過得不再失落，因為有勇氣而對失敗，讓自己過得不再彷徨，因為有信心面對挑戰，讓自己過得不再孤單，因為給予，大家共同分享的喜悅。

（文章就是一首詩，讓我們驚嘆於作者對語言的駕馭能力，讓我們明白文章的藝術就是語言的藝術。 張平）

⑧ 運動會上最美麗的一道風景線 初二作文

星期四、五，我們學校隆重地舉行了校田徑運動會。這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，200米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發，就像戰場上的勇士，一個個雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽而戰。
「啪」隨著一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點沖去，從我們面前飛速地「過」。「加油，加油！」拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將江宇恆，只見他擺動著雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱，緊追著江宇恆使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過一浪。同學們的心綳得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推江宇恆一把。江宇恆果然沒有辜負我們的的希望，他聽到拉拉隊在為自己喊加油，好像注入興奮劑，雙腳就像踩著風火輪，最後終於第二個沖過了終點。
他雖然僅獲得了第二名的成績，但在我心中，他在賽場上激情拼搏的身姿，是運動會上最美麗的一道風景線！
編輯於 2013-11-09
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運動會上的一道風景作文
關於你這個問題…… 運動會嘛,那肯定是集體寫作文了.但關鍵是,我們不認識你,怎會知道你認識誰? 樓主換個角度想一下,如果有人認識你,也看到了這個提問,那他也不會發表的,我估計他可能就是你的同學,既然是同學,他怎麼會把好不容易磨出來的作文拱手讓人呢?! 建議樓主可以去看一下別運動會的作文,開頭和結尾可以摘抄一部分,中間的情節么,既然是說「運動會上最美麗的一道風景線」可以寫800米運動員沖刺的瞬間,和拉拉隊陪跑的情景…… 然後組織一下語言,寫個450就好了,一個班有幾十個學生,老師又不會一個字一個字地數過去,字寫大點就行了

⑨ 作文，那道最亮麗的風景

葉子的離去是風的追求，還是樹的不挽留

——題記

肆意吹打的漫天飛舞，帶來絲絲的寒意。飄灑在燈火闌珊里。如影隨形的孤寂蔓延在無盡的腦海中。

曾經還為不眠的夜，無言的笑刻意偽裝。孤傲怕形成孤獨，孤獨怕衍成寂寞，寂寞更怕帶來悲傷。悲傷只因被人發覺。掩飾著心中那一抹獨到的情緒。醞釀著無惱的青春。而憂傷只因成長的歷程，孤寂只是轉瞬即逝的雲煙。

而刻意偽裝著的低潮是最怕觸碰的。赤裸裸的攤開是在找著冠冕堂皇的借口，離開這座空城。單單只為不那麼凄涼。華麗轉身，不再承言。害怕面對面而有的沉默。不該有的情緒，不該有的行為，不該有的言辭。而又將故意的演繹成一部惱人心弦的戲上了熒幕的簾。

收緊好奇的浮動，縮回定格的思緒，不安分的手指還有節奏的敲打。總歸一成不變的表情遺忘在疼痛的苦楚里。斤斤計較著是或不是的肯定中。都已撕掉那灰白的記憶。默默得抽咽著。是或不是，終將煙消雲淡。

曾經以為無論如何都將保持純凈如一，慢慢開始演化成戲劇的吵鬧。用那世人的歡笑來詮釋著喜或不喜的沖動，轉身為那轟轟烈烈的青春來著舞者的飄逸。裝點起患得患失的鏡頭，那是不是懵懂的青春。只適合在忘記憂傷的時間里思憶起點點滴滴的微笑和淚水。有時蒙住別人的眼睛，甚至還欺騙著自己。不是所有的微笑就意味著歡快，也不是所有的淚水都意味著悲傷。還有些情緒在不知不覺中掩埋了自己的心聲。當無法用世人的眼睛來判斷真與假時，不防放下。

單一的格調，瑣碎的風格。還是不曾記起是否應該用過往的思想來衡量？

不應該只用短短的幾字來表白心中的牆。缺少了愛表達的表情。執著著什麼，已不再考慮旁的只言片語。緊張過後還剩些什麼？心弦在鍵上只放不。保持著那份最亮麗的風景。

⑩ 作文《失敗是一道最亮麗的風景線》如何寫

挫折，是人生道路上的一簇簇礙人的荊棘，挫折，是人生航海中的一次次狂風暴雨；挫折，是人生旅途中的一道道亮麗的風景。
談起挫折，很多人臉上都會露出害怕的神色，只想著避而遠之，希望它永不出現。挫折真是這么可怕的嗎？不是的，它是有利有弊的一個東西。只不過我們看見的都只是它的弊，卻不曾想過它的好。
發明大王愛迪生，在發明電燈時，即使經過數千次的失敗，也仍不放棄對電燈的研究，終於在一千多種的材料中尋找到了鎢絲，發明了電家喻戶曉的電燈。
那數千次的失敗不就是挫折嗎？如果沒有數千次的失敗，怎麼會有電燈的誕生呢？
在挫折面前，愛迪生選擇了勇敢面對，不退縮不放棄。因為他知道只有戰勝挫折，才能夠走向成功，才能夠使人生更加有意義。
偉大的音樂家貝多芬，在音樂道路上，他克服了耳聾的阻礙，終於創作出了震人心弦的《命運交響曲》。
那耳聾不就是挫折嗎？如果沒有耳聾這個挫折在不斷磨練著他，那麼這一部驚世之作從何而來？
在挫折面前，貝多芬毫不畏懼挫折，堅強不懈地努力著。因為他明白挫折是上帝對他的磨練，是引領他走向另一條與眾不同的人生之路，培養他在更大的困難面前臨危不懼。
劉翔，2008年奧運會留給我們一個落寞身影的運動員。因為受傷的緣故。那時候，全國的人民都為他感到惋惜。在2010年亞運會上，劉翔又重回賽場，以13秒09的成績奪得了冠軍，打破記錄。
那因傷退賽不就是挫折嗎？如果沒有這個挫折在不斷激勵著他，那麼他又怎麼會有力量來調整好自己並且用更強的鬥志贏得冠軍呢？
在挫折面前，他勇敢的戰勝了它，把挫折當作邁向成功的墊腳石。
挫折，是人生中一道亮麗的風景，他點綴了人生，使人生不顯得單調。
挫折，激厲了我們去前進，去奮勇，自強不息。它讓我們知道了人生並非一直都是一帆風順 ，有時候也會有一些困難，一些狂風暴雨的出現，只有戰勝挫折，才會贏來美麗的彩虹。
親愛的朋友，請勇敢的面對挫折，像愛迪生那樣不輕易言敗，像貝多芬那樣毫不畏懼，像「欄上飛人」劉翔那樣勇敢戰勝，實現內心期待已久的夢想。