校園風景線作文四年級

1. 四年級作文 校園風景線

家長會前……
今天下午放學時，老師從辦公室拿來了一沓紙，發下來後才知道，原來是開家長會的通知單。頓時我們心裡都忐忑不安，怕是又有一場大災難降臨。
「到時候請家長務必准時到來開家長會。放學！」這是有位同學開玩笑說：「哈哈，到時可要准備葯水了哦！因為我媽每次來開家長會回來後我就等於就有一場大禍降臨，不知道你們是不是這樣。唉，這次家長會後，肯定又免不了一次痛扁，不過都習慣了現在，唉。。。。。。」說完，個個同學都懷著一顆不安的心回家了。
回到家後，我便悶悶不樂地做作業。這時媽媽走過來問我說：「兒子，你怎麼啦？不舒服嗎？為什麼悶悶不樂的呢？」我說：「唉，沒事，學校要開家長會罷了！」媽媽又說：「哦，我知道怎麼回事了。你是怕家長會那天老師說你壞話是吧？」我無奈的點了點頭。隨後媽媽又說：「唉，你怎麼連這個都怕啊，就算老師真的說了不好聽的話，我也只會教育你，然後幫你改正錯誤，不會罵你和打你的，傻兒子。」「可以前我有一個同學他說他的媽媽也是這樣說的，可後來還不是一樣得屁股開花！」「難道你不相信你媽媽嗎？唉，你放心吧，不會的。你這小子真傻。好了，做作業去吧。」
聽了媽媽的一番話之後，我懸著的心終於放了下來，我想了想：對啊，我在學校也沒犯過什麼錯誤，我到底怕什麼啊！正所謂：「平時不做虧心事，夜半不怕鬼敲門。」我真傻。

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我的寶貝——鬧鍾
我的床頭櫃上放著一個非常漂亮的小鬧鍾，它每天「嘀嗒嘀嗒」的叫著，叫我起床，伴我入眠。
這個鬧鍾是從沃爾瑪商場上買回來的。他渾身通紅，好像穿著大紅棉襖一樣。下面有兩根鐵棒支撐著它那又圓有大的身軀。他頭上的兩個半圓形的小鈴鐺，好像兩只耳朵。在兩只耳朵中間是一個能左右搖擺的小鐵錘，每當到了我所設定的時間，它就開始敲打耳朵，發出「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」的聲響。孫悟空的照片就放在它圓圓的臉蛋中間，手拿金箍棒，顯得格外瀟灑；在漂亮的臉蛋上有四位兄弟，分別是：大哥時針，二哥分針，三弟秒針和四弟定時針。他們的功勞都是一樣，都是缺一不可的，所以少了誰都不行。
鍾的背面有兩個旋鈕和一個按鈕。一個旋鈕是用來調節時間的，每當時間不正確時，扭動旋鈕就馬上調整過來；是用來設定鬧鍾的響鈴的；還有一個按鈕就是每當設定好時間是，就按它一下，這條響鈴的命令就生效了。
當夜幕降臨時，我就會伴著那悅耳的「嘀嗒嘀嗒」聲然後進入甜美的夢鄉。早上到了我設定的時間時，他便開始搖擺它那個小鐵錘去敲擊它的兩個耳朵，「叮鈴鈴，叮鈴鈴」好像在說「大懶蟲，起床啦，一寸光陰一寸金啊！時間很寶貴，不能浪費啊，快點起床啊！」每當我聽到「叮鈴鈴，叮鈴鈴」時就會想起這段話，便再也不睡懶覺了，正因這點，我養成了早睡早起、不睡懶覺的好習慣。小鬧鍾每天叫我按時睡覺，按時起床、上學，叫我珍惜時間，真是我的寶貝，同時也是我的好朋友。
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海邊的早晨
城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的,而海邊的 早晨是被柔和的海風和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽,早上來到海邊,享受著溫柔的海風,試著到海里游一游,腳碰一碰海水,感覺冷冰冰, 爽極了!
海邊的早晨也是熱鬧的,一大早到這里,這條路也以車水馬龍,想買到票就更加難了,因為,賣票窗人多的已經不成樣子了,這些人瘋狂地把手伸進賣票窗里,弄的賣票員手忙腳亂.進入大門,站在高處往下看,海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方.
海邊的早晨還是有趣的,不少孩子在堆沙子,堆出他們心裡那千姿百態的樣子.而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來.
海邊的早晨更是刺激的,有些人騎在馬兒上,讓馬兒在金色的沙灘上飛躍,另一些人正踩著沖浪板在蔚藍藍的海上乘風破浪.
最後我希望這海邊永遠報留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣,還有她的刺激!
入秋後的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回盪，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：「接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅」。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的「荷花圖」，好看極了。
荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機
回答者： 1059363034 - 初入江湖 二級 3-5 17:03
春節的故事

每當我看到人們過春節那喜洋洋的照片和節目時，我都會不由自主的想起今年初五我乾的一件「傻事」。
初五也叫「破五」，是送年的意思，傳統的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的「甜甜蜜蜜」一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。雖然這只是人們對新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統。
初五晚上，我們吃餃子送年。爸爸在吃第一個餃子時，只聽見「咯噔」一聲，第一個錢被爸爸吃著了，他露出了得意地笑容。這時，媽媽也學著爸爸的樣子說：「你猜這個餃子里有沒有東西？」我想：媽媽一向愛開玩笑。自信地說：「沒有！」結果第一塊糖又被媽媽吃著了。現在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。最後，我吃了20個餃子，只吃出了3塊糖，媽媽吃了25個餃子，吃了4個錢，2塊糖，爸爸吃了30個餃子，吃出了2個錢,1塊糖和3個棗，現在只剩下了10個餃子，我不甘心落後想：這10個餃子里肯定有3個棗，雖然，我已經吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強好勝的爸爸和媽媽，他們悠閑的吃著別的菜，好像並不在乎我是否把剩下的3個棗吃出來。我不管那麼多，又吃了5個餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經把剩下的3個棗吃出來了？我看了看他們的「戰利品」沒有多呀？就在這時他們不約而同的來夾這3個餃子，我看了他們的動作，想：這最後的3個棗，一定就在這三個餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個餃子就往嘴裡送，一咬，怎麼一個棗也沒有。這時，爸爸笑著說：「廚房裡還有一盤餃子沒煮。」我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我後悔不已。恰好這3個棗就是不在這10個餃子里。
每當我想起這件事，我就會時刻提醒自己，無論干什麼事都要考慮周到，不要盲目行事。

尊嚴的價值

星期六，天陰沉沉的，風夾著雨絲，打在臉上冰涼冰涼的。我和姐姐打著傘，走在回家的路上。路邊坐著一個乞討的老人，衣衫襤褸，身上散發著一股臭味兒。在濕漉漉的地上攤著一塊破布，老人那枯樹枝似的雙手正伸向行人。
看他可憐巴巴的，我伸手去摸口袋，姐姐卻拉著我快步走開了。我很奇怪：那位老人那麼可憐，姐姐為什麼不讓我給他錢呢？想到這兒，我使勁兒掙開她的手，問：「你不覺得那個老人很可憐嗎？」
「他是很可憐。但他這種掙錢方式怎麼能被人瞧得起？所以我決不會給他錢。相反，如果說像那些在頭賣藝的人，雖然他們的表演不是很專業，但他們是靠自己的雙手、靠勞動掙錢的。這樣的人我才會拿出錢……」姐姐說得頭頭是道。
聽了姐姐的話，我有些理解她的做法了，但心裡還是很疑惑：俗話說「人有臉樹有皮」，人都是有尊嚴的，並且它是那麼寶貴！有能力靠雙手、靠勞動賺錢，卻仍出賣尊嚴的人真的很可恥，是不值得我們可憐的。但看著那些真正需要幫助的人，而袖手旁觀，也不對呀！像那位年老體弱的老人，他沒有掙錢的能力，我們不應該幫助他們嗎？ 校園一角
今天中午，我們幾個要好的同學吃完午飯，閑著沒事兒，相約著去學校的後花園逛逛。
學校的後花園並不大，但空氣十分清新。春天一到，圍牆外，櫻桃花開，柳樹發芽，花草散發出一陣陣濃郁的香味，不時飄向後花園。遠遠望去，只見草地上有的地方碧綠，有的地方暗黃，就像一條黃綠花紋的地毯。在那透明的金色陽光下，花園好象剛剛清洗過一樣，閃爍著各種美麗而鮮艷的光芒！偶爾在一些零碎的地方，你還可以看到許多排列均勻的五顏六色的小花。

踏上草地里那條彎彎曲曲的用一塊塊石板鋪成的小徑，我們停在了小徑中央。向四周望去，只見草地深處種植著翠綠的竹子，透過那一棵棵濃密的竹子還可以隱隱約約地看見粉紅色的臘梅花，一陣微風吹過，一朵朵臘梅跳起了歡快的舞蹈，美麗極了，像一群翩翩起舞的小姑娘。

不知誰喊了一聲：「快看，到滴水書屋了！」我們聞聲抬頭望去，只見書屋的房檐下橫一巨匾，上書「滴水書屋」四個棕色木質大字，我們不約而同地走了進去。頓時，一陣清香撲面而來。書屋其實是一個涼亭，亭子里坐滿了小朋友，他們有的在畫畫，有的在看書，還有的在做作業。這還真是一個學習的好地方。

大家推推擠擠地坐在了涼亭的椅子上，回頭望去，只見前方是一個碧綠的荷塘。荷塘里的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠；荷塘里的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；荷塘的水真美啊，色彩變化多端，靠近中心是綠色的，邊緣是淺綠色的，而靠「滴水書屋」附近的水又是青綠色的。一塊巨石昂首挺胸地站在荷塘中心，上面刻著「翠湖荷塘」。每到夏天時，荷塘里就會開滿荷花，有的荷花舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在開口說話，有的含苞未放，猶如羞澀的姑娘低頭不語；荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

順著荷塘旁的小道，我們已經站在了一座石拱橋上。站在橋上，向橋下望去，這時正好有幾只活潑而又極其逗人喜愛的小金魚從橋下游過。在正午陽光的照耀下，小金魚背上的鱗片閃著紅藍色的光彩，尤其是其中一條黑得發亮的金魚，它一邊擺動著猶如黑紗的大尾巴，一邊頑皮地吐著水泡，朝我看。我也瞧著金魚，不知哪個搗蛋鬼大喊了一聲，那些小金魚被嚇了一跳，飛快地閃進了石縫里。
我想，無論誰看了這樣的景色都會發自內心地贊嘆：「學校的一角，真是太美了！」。在回教室的路上，剛才欣賞到的景色依然浮現在我的腦海里，令我久久難忘。

2. 校園風景線250字作文大全四年級。

校園風景線來

我們的學校是自個美麗的學校。首先看見的是翠綠色的大門，大門上方清清楚楚的寫著幾個大字：回民小學！這幾個大字格外引人注目。首先進入學校，看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓，右邊是宿舍樓，而中間的操場就是一道亮麗的風景線。
這個操場有兩個巨型籃球架，兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見「叮鈴鈴」的下課聲，這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來，同學們都從教室里跑出來，往操場玩，有得玩老鷹抓小雞，有得玩捉迷藏，還有得玩警察捉小偷。東一堆，西一簇，個個玩得熱火朝天。又聽見一聲「叮鈴鈴」的上課聲，同學們都像快馬一樣跑到教室。這時，整個操場安靜極了，聽見的是同學們琅琅的讀書聲，或老師講課的聲音。
一上體育課，這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。
怎麼樣，我的校園美麗吧，你們可以隨時來我的操場玩兒！！

3. 農村校園風景線作文四百字。

校園很美，來有高大的教學樓，有美麗的自天井院，有多彩的圖書館……穿過充滿同學們琅琅讀書聲的教學樓，你一定眼前一亮：哎呀，還有好大好美的操場呀！

我們學校的操場可是一道風景線！操場呈長方形，中間是一大片綠色，外圍是紅色的，把綠色圍成了一個橢圓形，就像一團烈火中的草地。操場是塑膠鋪設的，摔在上面一點兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點，灰塵會落在坑裡，值日生們看到後會馬上去把灰塵清理干凈，因此，操場顯得非常干凈，非常漂亮。操場的西邊有幾棵大樹，夏天的時候，樹葉密密的，好像幾把綠色的陽傘，同學們可以在樹下乘涼。

操場東邊是一叢叢灌木、玫瑰，綠油油的、紅艷艷的，煞是逗人喜愛。我十分喜歡灌木的綠，那種綠怯生生的，非常可愛。一下課，我就去聞聞它們，摸摸它們，感受一下大自然的美。

更顯眼的是南邊的網球場，它圍著綠色的護欄網，圍欄上貼著我們的照片。網球場邊上還畫有十七種運動項目。有打羽毛球，有跳水，還有擊劍……

下課了，原本安靜的操場又熱鬧起來，同學們在操場上扔沙包，踢足球……可快樂了！

校園的風景線真美呀！

4. 我心中的校園風景線作文450字

我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年，我喜愛我的老師、同學，喜愛校園的建築，校園的樹木、花草，最愛校園的玉蘭樹。
當春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨，玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧，右看看，好像對什麼都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸，獃獃地看著我們在操場上玩耍。慢慢地，慢慢地，玉蘭樹披上了翠綠的春裝。那嫩葉彷彿在向我們招手。
夏天來了，玉蘭樹顯得更加強壯，密密的樹枝像撐開的巨傘，為同學們遮風擋雨。上體育課出大太陽時，玉蘭樹為我們遮陰，遇到下雨天時，玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了，玉蘭樹的葉子漸漸變黃，慢慢地飄落下來。它跳著優美的舞，像一隻只小蝴蝶一樣上下飛舞著，螞蟻們把它的葉子當小船，學前班的小朋友們把它的葉子當玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下，但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛，給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著，玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地，漸漸地它進入了美妙的夢鄉……

5. 200字《校園風景線》作文

每個校園都有它引人注目的風景線，今天，就讓你們看看我們學校的風回光。

校園左邊的答角落裡有一片紫藤，映入我的眼簾。遠望，那綠得彷彿被染過的紫藤在陽光的照耀下，簡直是翠色慾滴。

風拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！

校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗台，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那麼逼真，真是好手藝！那些一直為操場的美麗作出貢獻的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場的美麗盡情地釋放出來。

校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面塗了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達目的地。還有那個金球，裡面裝的全是智慧，只要你需要就打開它，智慧就會源源不斷地出來。

我們校園的風景線永遠會這么漂亮，永遠這么輝煌！

6. 小學作文校園風景線怎麼寫500字

台的花壇傳來的。
主席台上有三個花壇，每個都分別有四層，每一層都是一種不同的花，就讓我來給大家介紹一下吧！
第一層是石竹花，它有五片花瓣，是梅紅色的，每一片花瓣都像一把小扇子，花莖很細，似乎一折就斷，而它的葉子如同石竹葉一般，從花蕊傳來一陣陣香氣。當然，在這四層花當中，最香的就是石竹花了。
第二層叫瓜葉菊，因花瓣是瓜子狀而得名，莖粗，葉大，這一片葉子下來就可以拿來當扇子，扇出一陣涼爽的風，瓜葉菊在夏天盛開，所以它是我們的「及時雨」。
而第三、第四層呢？它們則是金魚草和雛菊。金魚草，上白下黃，葉子小而多，莖如石竹花的莖一樣細，開花時，花朵並不完全盛開，而是有一點兒向中間收攏。
雛菊，菊花中的一種，其中，有一些含苞欲放的小花苞，像一個個害羞的小姑娘；有一些完全盛開的，似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌；還有一些完全枯萎的，好像在後悔自己正當青春盛年時不珍惜生命……它們有著金黃色的、細細的、長長的花瓣和又長又扁的葉子。
遠看，它們像三座「花彩虹」，近看，四種花又完美地拼接成三座「花樓梯」……
瞧，我們陽光小學是一座被花香所圍繞的小學，我們也要像花朵一樣，接受春光的洗禮，讓陽光小學變成被知識、花香所環繞的小學！

7. 四年級作文《校園風景線》

校園風景線

每個校園都有它引人注目的風景線，今天，就讓你們看看我們學校的風光。
校園左邊的角落裡有一片紫藤，映入我的眼簾。遠望，那綠得彷彿被染過的紫藤在陽光的照耀下，簡直是翠色慾滴。
風拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！
校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗台，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那麼逼真，真是好手藝！那些一直為操場的美麗作出貢獻的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場的美麗盡情地釋放出來。
校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面塗了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達目的地。還有那個金球，裡面裝的全是智慧，只要你需要就打開它，智慧就會源源不斷地出來。
我們校園的風景線永遠會這么漂亮，永遠這么輝煌！

8. 校園風景線作文300字

校園風景線
太陽當空的時候，我們邁著輕快的步伐來到同樂學校觀賞美麗的內風景。
當你走到學校的容大門彷彿覺得自己身臨奇境。那裡鮮花朵朵，旁邊立著一塊石頭上面刻著：「有朋自遠方來，不亦樂乎。」且在兩旁還有名言警句，告訴我們做人的道理。
在往裡走，就到了學校的中心，這里是一個美麗的大花壇，旁邊是供我們娛樂的地方，且它的一邊是小學部，另一邊是中學部，學校還有神州路，飛天路等也都可以通過這個花壇到達。
在體育場上同學們活潑亂跳，有的在踢足球那球踢出去的時候就像劍一般的速度，有的在在扔壘球扔的又高又遠，在我腦海中彷彿一隻只小鳥在天空飛翔，還有的在玩跳高，當他跳輸的時候他的心好像被針刺了一樣，因為他輸了。
在體育場的旁邊有一個風雨操場，每當晚上的時候老師們一個個都在那裡打羽毛球或打乒乓球，活動是人們不可缺少的一件事情。
上課的時候每當老師說一道題目同學們就一聲不出，認真思考，過了會兒同學們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。
要說最熱鬧的時候就要屬下課了，一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語，同學們玩的非常開心，娛樂的方式也多種多樣，這時校園就成了春天的花園。
這就是同樂學校！同樂學校還有很多美麗的地方，希望你有機會去細細觀賞！

9. 九小校園風景線作文400字

校園在我心中是美麗的，我喜歡這里的一草一木，珍惜在學校度過的每一天。

我的學校座落在洛陽吉利區一個鳥語花香、綠樹成蔭的安靜小區里，學校對面是一座漂亮的健身廣場和一個四季風景如畫的花園，我與學校已相伴四年，熟悉這里的一切，特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。

一走進美麗的校園，就會看見主席台後面大大的操場，我們的操場很漂亮，是校園里最亮麗的一道風景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬，只要是上學的日子，每周一的早晨，操場的氣氛都是莊重嚴肅的，因為升國旗儀式就在這里舉行。

清晨，全校師生整齊列隊在操場上，雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚在藍天下，同學們凝視著國旗神情嚴肅，胸前的紅領巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結束後，我們馬上回到教室准備上課，操場頓時變得空曠起來，彷彿在靜靜地聆聽著從教學樓傳來的朗朗讀書聲……

美妙的音樂鈴響起，下課了，寧靜的校園變得喧鬧起來，操場成了同學們的樂園：高年級的同學們在足球場上擺開了隊形，精彩的射門頻頻上演，我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊，可大多數時候他們只能扮演跑龍套的角色。而女生們有的踢毽子、有的跳繩，個個身姿矯健。低年級的小同學們像快樂的小鳥在操場上來回的追逐、奔跑、跳躍；有的兩個人抱在一起在草坪上打滾；有的乾脆把自己鋪展成一個「大」字躺在操場上獃獃看天……真是自由自在啊！課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。

10. 怎樣寫校園風景線的400字作文

校園風景線
在我心裡，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小夥伴和我一起學內習容，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：「知了……知了……」但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時節，景色宜人。』樹上的葉子變成「金蝴蝶」飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。
我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：「老師是勤勞的園丁，養育著新時代的兒童。