杭州美景繪畫
A. 杭州畫室價格哪家的好和北京比哪個地方更適合美術生集訓
這個不好比吧,北京畫室更擅長央清美,杭州畫室如杭州白鹿學院則更擅長國美、川美等
B. 南呂一枝花杭州景有哪些內容
[南呂一枝花]杭州景原文:普天下錦綉鄉,寰海內風流地。大元朝新附國,亡宋家舊華夷。水秀山奇,一到處堪游戲。這答兒忒富貴。滿城中綉幕風簾,一哄地人煙湊集。
[梁州]百十里街衢整齊,萬余家樓閣參差,並無半答兒閑田地。松軒竹徑,葯圃花蹊,茶園稻陌,竹塢梅溪。一陀兒一句詩題,一步兒一扇屏幃。西鹽場便似一帶瓊瑤,吳山色千疊翡翠。兀良,望錢塘江萬頃玻璃。更有清溪,綠水,畫船兒來往閑游戲。浙江亭緊相對,相對著險嶺高峰長怪石,堪羨堪題。
[尾]家家掩映渠流水,樓閣崢嶸山翠微,遙望西湖暮山勢。看了這壁,覷了那壁,縱有丹青下不得筆。
譯文:這是普天下最美麗的城市,全中國最風流的地方。新歸附大元朝的南宋都城,原本在大中華各民族共同的疆域之內。山那樣奇特、水那樣清秀,到處都值遊玩觀賞,到處都非常富庶。滿城人家都掛著刺綉的門簾窗簾,樓閣的廳堂也掛著華麗的圍幕;到處都熱鬧異常,人煙稠密。
百十里長街整整齊齊,萬余家樓閣錯落參差,沒有半點兒空閑的田地。松陰遮掩著小閣,翠竹夾著小徑,種葯草的園圃,栽滿花的小路,還有茶園稻田,以及綠竹環繞的船塢和梅花夾岸的小溪。每一處都是一句新鮮的詩,每走一步都像一扇畫屏。西鹽場像是鋪滿亮晶晶的美玉,吳山的山色如同重重疊疊的翡翠。啊,遠眺那錢塘江波光粼粼如萬頃玻璃。更有那清清溪水湛綠澄澈,描畫的遊船在那裡來來去去。浙江亭與群山相對,相對著那險峻山峰上的怪石。這杭州城啊,真令人羨慕,值得歌唱。
家家門前有淙淙流水,高高的美麗樓閣聳立在青翠的山色里,那迷人的西湖恰恰在蒼蒼山色的環抱中。我看了這邊,又看了那邊,即使我手頭有繪畫的顏料和畫筆,也無法下筆將這杭州美景描繪。
C. 怎麼畫好風景啊
要注意方法和步驟,由整體到局部,又由局部回復到整體,使作品逐步達到深入和完善。一般要經過五個階段,即落幅、素描稿、上色、深入刻畫、調整完成。在上色順序上,一般是從大面積的色彩或從畫面主要物體開始較好,這樣對於確定一幅畫面的基調,保持全畫大體關系的正確,是有好處的。也有的作者習慣從淺色或者像畫油畫那樣先從深的部分開始,也各有各的長處,應該根據具體情況和個人的作畫習慣來決定。著色時要注意計劃性,如畫面上某一部分需要待底色將干未乾時加色,另一部分必須待底層顏色全部干後再上別的色,這都要「成竹在胸」,一步步地進行,這對於刻畫對象的不同特徵,表現物體的空間感、質量感,是有很大幫助的。 技法是比較多樣的,但大致不外乎干畫法和濕畫法兩種。所謂干畫,即少用水的意思,並非不摻水而僅用顏料乾擦,作畫時要待前一層顏色干後再塗上第二層色,層層加疊,前一層色與第二層色有較明晰的界限,所以也有稱之為多層畫法。干畫法落筆應力求肯定、准確,以求表現明確的形體以及各種層次和體面的轉折關系。干畫法應注意的是:在底色未乾時不要急於覆蓋,以防止底色泛上來;且顏色覆蓋的次數也不宜太多,覆蓋大多或顏色堆得太厚,會使色彩變灰、變膩。干畫法不太受時間的限制,便於從容作畫,較易掌握,對於初學者鍛煉嚴格的造型能力是很有幫助的。但干畫法不易發揮水色流動的特色,運用不好會產生干澀、生硬等弊病。 結ヤ束 2008-03-30 16:22 您覺得這個答案好不好? 好(0)不好(0) 對於風景寫生的幾點認識 在水粉靜物寫生中,初步掌握了構圖、色彩、步驟方法及表現技巧以後,可以說已為到室外去進行風景寫生做了准備。到室外進行寫生與在室內的靜物寫生,目的任務不完全一樣,寫生的條件也不同。室內的靜物寫生,對象是比較單純靜止的,它可以根據不同的程度和要求安排寫生課題,還可以在穩定的光線和環境中,從容觀察研究。室外風景寫生的對象與條件要復雜得多,畫風景要依靠自己選景,能不能在廣闊的自然中,選准具有繪畫表現價值的景色,是一個首先碰到的問題。在風景教學中,開始往往先由教師選定一個比較簡單而能入畫的景色,在規定的范圍內,讓學生根據這個景色,自己確定角度和地平線位置,以及構圖時取景的空間大小,這樣可以減輕初次風景寫生時的負擔,而且也便於教師的指導。此後,可逐步轉入自己獨立選景作畫階段。 進行風景寫生時常遇到的困難有:如何選景與確定構圖。自然界中形象豐富、質感多樣、氣候、光線多變、色彩復雜,如何處理好廣闊與深遠的空間關系等等,這些都是水粉基礎訓練中的新課題,也是風景畫習作的新要求。風景寫生的進度,開始不妨選比較簡單、平遠的景色作寫生練習。景色簡單,便於集中精力研究外光的色彩規律和塑造生疏的形象。平遠風景,便於畫者認識天地景物的色彩關系和了解色彩與空間的關系,即同一色彩在不同距離和空間中,色彩在色相、冷暖及色彩含粉質狀況的變化。所以一開始就選繁復的景色寫生是不適宜的。在選定的寫生取景中,必須去掉某些與主題無關的或有礙構圖完美的景物。因此,往往需要採取移動、增添或改變自然物的形象等藝術處理方法,從而獲得完美而生動的構圖,並充分而集中地表現主題。其實,對取景中的景色稍加改動,並非憑想像虛構去創作。寫生仍應堅持以客觀的自然景色為依據,但若將所見到的一切如實描繪下來,那則是不可取的。 風景畫有創作與習作之分。風景畫的創作,是通過表現大自然來抒發人的思想感情。一幅好的風景畫創作,並不只局限於簡單地模仿對象,而是以客觀自然為依據,通過美術家獨特的感受,創造性地將自然形態的美,升華到藝術形態的美,反映出作者的理想、願望和感情。它應具有深刻的詩意和特有的情調。風景畫的習作,是按照教學要求與目的,循序漸進地進行寫生的作業,基本上應根據對象選取構圖,表現自然形象和色彩,從而掌握風景畫的方法和表現技巧。 二 風景寫生的目的任務 風景寫生,應該有明確的目的和要求。通過寫生能全面接觸到風景畫中的各類問題,如題材、選景、構圖、色彩、技巧、意境等等。其基本任務歸納起來有以下幾個方面: (1)培養對大自然風光美的觀察力和感受力,提高選材取景及構圖的能力。 (2)認識外光的色彩規律,並掌握風景色彩的表現規律。 (3)了解形成遠近空間感的各種因素:透視、明暗層次對比、色彩冷暖及純度對比、形體復雜與單純的對比等等;掌握表現空間的方法與技能。 (4)理解自然景色由於環境、季節、氣候,時間等條件的不同,而產生豐富多彩的色調和色彩關系,並掌握其表現的規律與技法。 (5)鍛煉用色彩和筆法,塑造各種不同景物的形體和質感的能力。 (6)了解繪制水粉風景畫的一些特殊技法。 (7)感受並表現出景色的意境和情調。 三 風景寫生的選景 自然是一個紛繁的世界,你要從中選定一個美麗的景色來作畫,並非是一件容易的事,初學風景寫生的人,更為困難。所以要在平日多多觀察、認識自然,提高對自然美景的激情和感受力,要增進多方面的審美知識和修養,多欣賞風景畫,再加上寫生實踐的經驗,才會得心應手。開始階段,應從簡單的景色人手,在實踐中,逐步提高選景的能力和水平。 風景寫生的題材,范圍十分廣泛。如城市建築、名山大川、鄉村風光、海島漁村、河港碼頭、工地廠房、山地丘陵、溪谷田野、園林花圃、森林草原、市場街景和一些人物的社會生活場景等等。有風俗性的場景,也有富有意境的風景寫生題材。這些景物都是與人們生活密切相關的,所以描繪自然風光的風景畫,總是受到人們的喜愛。選景不在於空間如何的龐大,或內容多麼復雜,實際上一些平常的景色,在季節、氣候、光線、時間的變化情況下,也會顯現出十分動人的詩情畫意。每一個好的景色,如山區、水鄉、海島、漁村、森林、黃土高原等,都具有不同的環境特點與情調,能給人以精巧、絢麗、雄偉、壯闊、沉寂、活躍、幽雅、古樸、濃艷、清麗等種種不同的感受。這種對自然的感受,是選景取材的動機和依據。 一些新鮮的事物,總是容易引起人們的關注和興趣,而一個非常熟悉的環境,容易使人們對它產生描繪的激情,所以許多畫家常常喜歡到一些風景具有特色的新鮮的地方去寫生。如山水甲天下的桂林,秀麗的青島海濱,美麗的杭州西子湖,還有河道縱橫、黑瓦白牆、古樸幽雅的江南水鄉,以及遼闊的西北草原和具有南國風光的海南椰林等。但是,也有許多畫家,專心致志地畫某一類題材的風景畫,他們深入體驗、觀察、研究,把自己鍾愛的題材,表現得特別深刻動人。於是,出現了一些專門畫城市建築的、畫森林的、畫海洋的、畫水鄉的風景畫家。19世紀印象主義的繪畫大師,常對同一對象,在不同的光線、時間條件下,進行多幅不同色調的寫生,研究光與空氣對色彩變化所產生的微妙影響。所以,選取題材時,應該有自己的意圖和目的。初學者應根據習作的要求與進度,去選擇合適的景色來寫生,最好選具有近景、中景、遠景的平遠風景人手練習,因為這類景色,可以明確認識到視平線在畫面中的地位與作用,了解形體與色彩由於空間距離關系所產生的變化規律。另外,不要總是局限於環境類似,色調類同,缺乏新意的選景,應該有意選擇具有明顯地域區別或環境特點的對象來寫生。如畫過色彩秀麗結構精巧的園林風景以後,可以去畫古樸素雅的小鎮河港;畫過繁華活躍的城市街景後,可以接著畫靜寂廣闊的田野山林;畫過巍巍群山和高聳挺拔的森林古木後,再去畫些平遠舒展的江海景色……在這些對比鮮明的景色寫生中,有利於提高自己的觀察和感受能力,從而促進對於不同環境的構圖、色彩、形象、意境的充分認識,提高作品的繪畫效果和感人魅力。
麻煩採納,謝謝!
D. 剛進了杭州中國美術學院風景建築設計研究院實習,什麼都不會,怎樣才好
實習生當然什麼都不抄會,不用緊張。如果你都會,你是大咖,還用去實習嗎?所以,淡定!
怎麼辦?虛心學習就好!本來就是實習的,不會就說不會,但是要趕緊學,抓緊一切機會學,主動地學,老老實實地學!
電腦無所謂了,自己帶又怎麼樣。有一個向這么多厲害人學習的機會,你賺到了!
不要緊張,空瓶子才好裝好東西。祝你進步!
E. 杭州浙美美術教育 學校風光
表示本人就曾經是在浙美學習的。。。。學校風光什麼的網址上應該有回。其實答( ⊙ _ ⊙ )一般吧。剛去不適應,後來習慣就好。我們學校是和浙美合作的,到聯考完校考培訓才是到浙美去,其餘時間在學校由浙美老師教學。
F. 杭州西湖風景名勝區的人文歷史
清雍正年間(1723-1735年),西湖葑灘嚴重。440餘畝湖面被占為田盪(合約0.29平方千米)3120餘畝湖面淤塞成淺沙灘(合約2.08平方千米)。
民國元年(1912年),浙江軍政府政事部主持拆除錢塘門至涌金門城牆和旗營城垣,辟新市場,沿湖築湖濱路,離湖20米處設欄,內雜蒔花木,稱湖濱公園。
民國十七年(1928年),浙江省政府在第三公園碼頭建立陳英士銅像;次年,國民黨浙江省黨部於第二碼頭建「北伐陣亡將士紀念塔」。
民國十九年(1930年)春,杭州市政府在長生路之北至錢塘門頭,用浚湖之泥填為平地,約21畝余,辟為第六公園。
民國二十二年(1933年),杭州市政府開始在第五公園碼頭,籌建八十八師「淞滬戰役陣亡將士紀念碑」。
2002年開始,杭州實行環湖公園景點免費開放。
(6)杭州美景繪畫擴展閱讀
杭州西湖主要景點:
1,斷橋
西湖斷橋位於杭州北里湖和外西湖的分水點上,一端跨著北山路,另一端接通白堤。據說,早在唐朝斷橋就已經建成,宋代稱保佑橋,元代稱段家橋。斷橋之名得於唐朝。
2,雷峰塔
雷峰塔又名皇妃塔、西關磚塔,位於西湖南岸夕照山的雷峰上。雷峰塔初建於977年,是吳越忠懿王錢弘俶為供奉佛螺髻發舍利而建。因塔成之時恰逢北宋追謚錢弘俶逝去不久的夫人孫氏為「皇妃」,所以命名為「皇妃塔」。後來,因其所在的山峰叫「雷峰」,而逐漸被人們稱為「雷峰塔」。