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窗外景色竹子

發布時間: 2020-12-05 11:04:55

⑴ 贊美竹子的優美句子!!急!!!不要詩句!!

1、竹子的作用無與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子,還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來泡茶喝。因為有了竹子,我們空氣才會如此清晰。 
2、我由衷的贊美你,竹子。你用自己的一生都獻給了人類,我贊美你無私奉獻的美德! 
3、我們要學習竹子不屈不饒不斷向上生長的精神,要學習筆挺正直的精神,竹子的內里其實不是空心,也並不是像你所說的花心,不知道你有沒有注意到竹子其實是有節的,並不是一條心都是空的,其實是虛心才是,你不也覺得嗎? 
4、它是有節制的,是虛心的,這樣不斷向上、正直、虛心,有節制的竹子難道不值得我們學習嗎? 
5、寧可食無肉,不可居無竹。有竹子的地方是美好的,因為竹子要等十二年才能開一次花。開完花以後等待它的只有死亡。 
6、春天,微風便慢慢地吹著,走在竹林里,便會聽到它們發出的蕭蕭之聲,所有的煩惱,內心的壓抑,都會頓時一消而散。只留下一種清爽的感覺;夏天,它會隨著陣陣暖風,輕輕地搖晃,一種清脆的聲音會在耳里回盪;秋天,它讓我們欣賞著它的美麗,贊不絕口;冬天,它讓我們真正地感受到,它的頑強。 
7、不像松樹一年開一次花,結完果來年還可以再開花還可以再結果,可以生長上百年,開百年花結百年果,可是竹子不行,它要等十二年才能開一次花,它不像其它樹那樣,開花的時候有自已的綠葉相襯,使自已更加漂亮,受人們的贊美,它要等到所有的葉子掉光之後才能開花,它是悲憐的,沒有了綠葉的相襯,它是不受人喜歡的,因為它在人們的眼裡看起來是那麼的平凡,因為它長得太高,人們無法看得清楚它開的花是否漂亮,唯有等到花落時,人們才發現原來竹子開的花也是那麼的美,淡黃淡黃的,一陣風吹過來,可以聞到清淡的香味,可以讓人暫時忘記一切事情,慢慢回味這獨特的香味,使人令到身心更加的清凈,一切都是那麼的干凈。不爭奇斗艷,不屈不饒,筆直,虛心,有節制,無私奉獻的精神真的值得我們去探討,去發現和學習。等花落盡的時候,待它的只有死亡。一切都落地歸根,新的生命將會不斷涌現…… 
8、不僅僅是它的生命力強,還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服,而是去勇於面對困難,因為它擁有堅韌不屈的精神,所以,它征服了大自然帶給它的困難,給了我們一片綠色的景象。

⑵ 我家卧室窗外栽竹子,正對大門請問好嗎

卧室窗外不適合栽竹子之類,如果過密聚陰氣不說,風吹竹搖也是形煞晚上不嚇人嗎?

⑶ 窗外即景作文600字

寫窗外的景色,就是寫自己看到的,注意運用動靜結合的寫作手法,比如靜靜的大樹,飄動的枝葉,來往的人們等等

⑷ 客廳窗外突然長了一片竹子 好不好

你是在做夢吧,窗外怎麼了,會突然長出一片竹子,如果你沒有栽竹子根或苗,不會這樣的,也可能是別人種的,或別人種的竹子根長到你家的,因為竹子根繁殖很快的。房前有竹子是好事,但不能離房子太近,會影響採光。


⑸ 請問辦公室窗外栽竹子好不好

可以,竹,有著不一般的中國傳統文化含義,竹子四季常青象徵著頑強的生命、版青春永駐;竹子權空心代表虛懷若谷的品格;其枝彎而不折,是柔中有剛的做人原則;生而有節、竹節必露則是高風亮節的象徵。竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸也是中國文人的人格追求。
竹子還有節節高的含義,寓意很好!

⑹ 風水窗外能栽種竹子嗎

竹子不可以多種,因為竹子太多圍繞在家內外,遮擋住陽光,家中的陰氣就回很重。專另外,屬竹子招蛇,蛇類特別喜歡在竹叢中生活,很容易驚嚇到老人小孩。湘妃竹是瀟湘二妃眼淚化成的竹子,是陰生植物,象徵這幽怨和悲哀,在家中庭院不要種植湘妃竹。

⑺ 描繪窗外景色,寫一首小詩

(一)要寫出有特色的景物
一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個公園都有各自的獨特之處。例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、迴音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。景色都以其特有的鮮明的特點聞名於世,只有把它們的獨特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
(二)要學會觀察
寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作為寫作的前提。觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點,也就是觀察景物的立足點。觀察點不同,所看到的景物也就不同。宋代文學家蘇軾有《題西林壁》:「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。」由於觀賞廬山的角度不同,所看到的景象,所獲得的感受也就迥然不同了。
(三)要藉助想像和聯想
在寫景的'時候,如果只描寫景物的外在特徵是不夠的,還要寫出景物的內在特徵。而內在特徵有時難以描繪,折舊需要藉助於想像和聯想。即藉助相關、相似,甚至相反的事物進行類比,從而突出所寫景物的特點。
(四)寫景要抒情
寫景,不僅是客觀事物的再現,更是作者主觀感情的外觀。景是外在的,情是內在的,正所謂「情隨物遷,辭以情發」。景是情產生的基礎,情是景的產物。因此,要求小學生不要單純寫景,而是要藉助景物,抒發一定的思想感情。當然,這種感情必須發自內心,而不是無病呻吟。

⑻ 竹子栽在客廳窗外院子花池好嗎

小面積還行,大面積種的話,遮擋陽光還招蟲子。

⑼ 例:固執——你是一堵牆,使人封閉自己,看不清外面的世界。 竹子—— 風箏——

微笑-------你是一扇窗,使人放開自己,欣賞窗外的風景
竹子——你是挺拔的代名詞,使人對內你敬佩,感受著堅強容的希望
風箏——你是一隻鳥,使人心情愉悅,心靈跟著你飛翔
竹子——你是挺拔的代名詞,使人對你敬佩,感受著堅強的希望 。
風箏 你是漂泊的代名詞,使在外漂泊的遊子欣慰,感受著希望。

⑽ 關於寫"竹子"的景物描寫的片段及賞析

1、春天,萬物復甦.一聲春雷,喚醒了春筍.他們沖破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個版一個從地里冒出來.春筍裹權著淺褐色的外衣,頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子,就像一個個嫩生生的娃娃,可愛極了.它們迎著春風,貪婪的吸吮著春天的甘露,在陽光中微笑,在春雨中生長,一節,一節,又一節.向上,向上.再向上.
2、小溪畔,那一叢叢的尾竹,像綠色的彩筆,把天塗得瓦藍瓦藍的,把水染得碧綠碧綠的;院宅旁,那楚楚動人、身上淚痕斑斑的斑竹,結出一片片濃蔭,掩映著座座竹舍;路徑上,一簇簇的青竹,細長的竹枝,舞動的竹梢,像母親慈祥的手,把青青的幼苗摟在懷里;山坡上,青碧如玉的翠竹,向荒山播撒出春意.可以說,行在故鄉,亮在眼前的是竹,閃在身旁的是竹,竹鄉的人們,祖祖輩輩與翠竹生活在一起.
3、竹很纖細,看起來很柔弱,好像風一吹,就倒了.其實不是呀,竹很直,一直順著她的身,往上循上去,只會看到一縷縷刺眼的陽光.

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