生氣的景色

『壹』 一派非常有生氣的景象的四字成語: 生氣勃勃

生機勃勃
shēng jī bó bó
【解釋】形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。

【出處】張天民《創業》：「油田一片生機勃勃，繁忙興旺的景象。」

【結構】主謂式。

【用法】用作褒義；多用來形容自然景物、社會現象。一般作謂語、定語。

【辨形】勃；不能寫作「薄」。

【近義詞】生氣勃勃、生意盎然

【反義詞】老氣橫秋、死氣沉沉

【辨析】～與「生氣勃勃」有別：～不能形容人；「生氣勃勃」能形容人。

【例句】盛夏季節；萬物著綠；顯出一片～之氣。

『貳』 表現生氣的寫景段落摘抄

好段積累--寫景類
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙.層層的葉,子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著,有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人.微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的 歌聲似的.這時候葉子與花也有一些的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了.葉子本是肩並肩密密的挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了.
2月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上.薄薄的青霧浮起在荷塘里.葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢.雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少,小睡也別有風味的.月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,卻又像是畫在荷葉上.塘中的月色並不均勻,但光與影有著和諧的旋律；如梵婀玲上奏著的名曲.
3荷塘的四面,遠遠近近,高高低低的都是樹,而楊柳最多.這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的.樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了.縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼.這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧的是它們的,我什麼也沒有.
4忽然想起采蓮的事情來了.采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時為盛,從詩歌里可以約略知道.采蓮的是少年的女子,她們是盪著小船,唱著艷歌去的.采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人.那是一個熱鬧的季節,也是一個風流的季節.梁元帝《采蓮賦》里說得好：於是妖童媛女,盪舟心話：[益鳥]首徐回,兼傳羽杯；棹將移而藻掛,船欲動而萍開.
在蒼茫的大海上,風聚集著烏雲.在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電高傲地飛翔.一會兒翅膀碰著海浪,一會兒箭一般地直沖雲霄,它叫喊著,——在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏雲聽到了歡樂.在這叫喊聲里,充滿著對暴風雨的渴望!
在這叫喊聲里,烏雲感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心.海鷗在暴風雨到來之前呻吟著,在大海上面飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處.海鴨也呻吟著,這些海鴨呀,享受不了生活的戰斗的歡樂；轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了.
愚蠢的企鵝,畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地,在翻起白沫的大海上面飛翔.烏雲越來越暗,越來越低,向海面壓下來；波浪一邊歌唱,一邊沖向空中去迎接那雷聲.
雷聲轟響,波浪在憤怒的飛沫中呼嘯著,跟狂風爭鳴.看吧,狂風緊緊抱著一堆巨浪,惡狠狠地扔到峭崖上,把這大塊的翡翠摔成塵霧和水沫.海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏雲.翅膀颳起波浪的飛沫.
看吧,它飛舞著像個精靈——高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它一邊大笑,它一邊高叫……它笑那些烏雲,它為歡樂而高叫!這個敏感的精靈,從雷聲的震怒里早就聽出睏乏,它深信烏雲遮不住太陽,——是的,遮不住的!風在狂吼……雷在轟響……一堆堆的烏雲像青色的火焰,在無底的大海上燃燒.
與桂林的第一次親密接觸是在一個飄雨的清晨,當我跨出桂林北站時,也就意味著這次與桂林的浪漫邂逅已經開始了.
如織的煙雨,構成了我對幾天來一直朝思暮想、心馳神往的桂林的第一印象.相信這無疑是更加美好的,因為,雨霧中的這座小城,勢必會更令遠方來的孩子怦然心動.一排排挺立的山頭在清晨的煙雨中若隱若現,一條條河流與籠罩在其上方的霧氣水乳交融,這一切,構成了一幅夢境中的畫卷,婀娜多姿地鋪展在了遠方的客人面前.
其實,小城桂林既不是終日沉浸在煙雨之中,又非持久沐浴在陽光之下的.她具有人世間無與倫比的環境舒適度,沒有嚴寒,也不見酷暑,她的天氣永遠都在詮釋著兩個字——溫柔.她的陰雨總是不期而至,來得突然,但也來得欣然,飄盪在空氣當中的雨滴如同柳絮一般輕盈,飄下來,親吻著我這個不成熟的孩子.桂林的雨正如同一位頑皮又有教養的小姑娘,翩然而來時會給你驚喜,彬彬有禮,落落大方,灑下一串銀鈴般的笑聲之後,卻在你不經意間,又從你的視線中離開了.不過莫要遺憾,因為她把陽光帶給了你.
雨後的陽光無比的可愛,而在小城桂林尤甚.雖然是陽光,但也是透過雲朵,透過霧氣而灑向大地的.濕潤的陽光愈發顯得溫柔,顯得溫馨.桂林的氣候就是這樣,夢境與現實交織起來,讓你很容易進入甜蜜的夢境中,又能愉快地從夢境中醒來.
山就像水一樣溫柔,水也像山一樣欣然,這就是桂林山水,如詩如畫,如夢如境……
南國一隅的桂林,不見連綿的山脈,但見得那柔情詩意的群峰；不見萬丈的懸崖,但見得那秀美俏立的石壁.桂林的山,不算峻,但一定算得上俊,不算峭,但永遠都是那樣的俏.君不見,兩江會合之處那頭屹立千年的神象,曾經喚起過多少文人墨客傾其筆墨?伏波山下還珠洞所講述的動人故事,曾經多少回像那口巨鍾一樣強烈地震撼著遊客的心?而灕江岸邊石壁上那一匹匹駿馬,又曾經見證了多少風流人物騰飛的思維?
獨自漫步在桂林的小山之中,感覺到的首先會是溫柔——其實並不僅僅是溫柔,還有浪漫,還有優雅,還有秀麗……再怎麼窮盡詞藻傾其表達也無法將形容這座南國山城的詞語和盤托出!不過,溫柔依然是最能詮釋她的兩個字.
正是南國溫柔的氣候,造就了桂林溫柔的山峰,君不見,桂林的山永遠都是一派生氣勃勃的綠色,它象徵著活力,也象徵了唯美.灕江和桃花江倒映出春意盎然的身影,使得桂林山水永遠都在被鬱郁蔥蔥所點綴著.於是,桂林,這樣一座南國的小城,喚起了我一顆溫柔的心,她使得我得以從喧囂的塵世中解脫出來,而與她那溫柔的山頭忘情地擁抱!
面對這樣的人間仙境,大自然如此的鬼斧神工,來自遠方的孩子啊,你又有何理由不為之驚嘆呢?這就是桂林,這就是我們的祖國,祖國的幅員遼闊,地大物博,又有多少像桂林山水一樣的地理奇跡!盡管,桂林如此雄奇壯麗的地形乃世界之惟一……
很難說清到底哪一樣是更美的：是細雨中的灕江面上泛起點點漣漪,還是風和日麗之時灕江面上呈現粼粼波光?
不過對我來說,這個問題其實很簡單,因為,能讓我心跳驟然加速,能讓我一時無語凝噎,就已足夠了.事實上,真正能照應上述情形的,除灕江外,我幾乎沒有資格去尋找另一條河流來!
投入灕江的懷抱之中無疑是一件無限美好的事.灕江如同一塊帶狀的翡翠玉,一塵不染,清澈見底.一年四季都是那樣的美麗與祥和.面對如此靜靜流淌著的細水,有誰不想泛舟其上,享受灕江賜予我們的那份浪漫與溫馨呢?又有誰不想忘情地俯下身去,品嘗這天然甘露帶給我們口舌之間的清新與甜美呢?可惜,此次我只怕與其無緣了.
倚在觀光游輪的欄桿上,依然是無盡的遐想；面對灕江兩岸多姿多彩的身影,也一定要加以生動的比喻.而想像總是無窮無盡的,在如此詩情畫意的景色中遨遊,來自遠方的孩子,又怎能不自由地飛翔在意境的天空呢?
高山的雄奇是一種美,大海的壯闊是一種美,天空的無垠也是一種美.那麼,桂林的山,灕江的水,又何嘗不是另一種美呢?無論是大家閨秀,或者是小家碧玉,其原本清晰的界線此時都已模糊了,還是看看詩人賀敬之的不朽詩句吧：
「雲中的神啊,霧中的仙,
神姿仙態桂林的山!
情一樣深啊,夢一樣美,
如情似夢灕江的水!」
烈日炎炎的夏天過去了,秋姑娘已經踏著歡快的腳步悄悄地來到了人間.
秋天來了,天氣變涼了,人們穿上了薄毛衣.大樹也換上了不同顏色的秋裝.瞧,楓樹已經換上了紅色的連衣裙；梧桐樹把黃色的夾克穿在身上；就連高大的楊樹也披上了黃綠相間的迷彩服.
果園里,柿子樹上,掛滿橘黃色的小燈籠；蘋果樹上圓圓的果實反射著太陽的紅光；葡萄架上一串串的葡萄像一顆顆紫色的小珍珠.我到爺爺的果園里,看見爺爺奶奶正在高興地摘水果,爺爺還說：「今年的果子一定能賣個好價錢」.
秋天的田野像金色的海洋,玉米露出一排排金色的牙齒；谷穗兒躬身歡迎田野里的遊客.到處是一片豐收喜悅的景象.
爺爺精心栽培的花
站在這里一看,真怪,山簡直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特.往上仰望,山就是天,天也是山,前後左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時觸到山.
只見遠處有一座迷濛的巨峰突起,周圍還有幾十座小石峰.仔細一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴.瞧瞧,孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢.微白的天空下,群山蒼黑似鐵,庄嚴、肅穆.紅日初升,一座座山峰呈墨藍色.緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來,只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫.過了一陣兒,霧又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹、綠的田互為映襯,顯得分外壯美.
重重疊疊的高山,看不見一個村莊,看不見一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個靠著一個,沉睡著不知幾千萬年了,從來有驚醒它們的夢,從來沒有人敢深入它們的心臟,就是那最愛冒險的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥,從不攀登它的峰頂.
再沒有比春雨洗浴後的青山更迷人了,整個山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒來得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠.
尖刀似的小山,挑著幾縷乳白色的霧,霧靄里,隱約可見一根細長的線.
這堵石壁似摩天大廈仰面壓來,高得像就要坍塌下來咄咄逼人.山巔上,密匝匝的樹林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,岩壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花.
雨改變了公園的情調,西北方向的雲霧之中,是水墨畫似的遠山,這在園林建築中頗被稱道的「借」來.
6、 當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中；當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,一定會欣喜不已.你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶.
7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實,那麼在寒意侵人的早春,就該捲起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天.
8、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側.摔倒了,要哭就哭吧,怕什麼,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場並不影響趕路,反而能增添一份小心.山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次並不影響趕路,反而能增添一份信心.
9、 愛心是冬日的一片陽光,使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉.
10、 日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經意間悄然滑落.那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新.
21、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握,把握信人生,方能青春無愧.
25、月光清幽.淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著遊子的夾衣,忽然,一陣冷風擠進茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲.我夢中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……
26、夜晚,春風柔和地吹著.我托著下巴,坐在落英繽紛的台階上,腦海里又浮現出一件難忘的事.
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『叄』 生氣，悲傷，景物描寫（3個分開）越短越好

怎樣進行景物描寫

一．寫景要抓住景物的特點。同樣是山，黃山與廬山不同，泰山又與華山不同；同樣是水，江、河、湖、海，各有不同。因此要寫出景色的特點，千萬不能寫成千篇一律、千景一色。

二.寫景要抓住景物的色彩。色彩對景物的特點起著重要的作用，不同的景物有不同的顏色，相同的景物不同的時間也有不同的顏色。同是一棵楓樹，春天嫩綠，夏天深綠，秋天火紅，冬天在雪地里又變得一樹雪白晶瑩。

三.寫景要寫出景物的動與靜的特點。行雲流水、日出日落、潮漲潮息自不必說，就是山巒、建築，隨著我們觀察位置的不同、角度的變化，也是千變萬化的。一切事物都是動中有靜，靜中有動，動與靜是不可分的，我們寫作文時也要注意動靜結合，這樣寫出的文章才有感染力。

四.寫景要寫出感情，情景交融。景色描寫和情感描述是寫景文章的兩大支柱。描寫景物要注入感情色彩，要把主觀感情投射到景物上，要寫出特定心境下看到的景色，任何好的景物描寫都是心靈的感悟，思緒的升華。

苦重而炎熱的空氣彷彿停滯了；火熱的臉愁苦地等候著風，但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照著；在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田，有些地方長出苦艾來，竟連一根麥穗都不動搖一下。（屠格涅夫）

太陽剛露臉的時候，我沿著小河往村裡走，那麼淡淡的清清的霧氣，那麼潤潤的濕濕的泥土氣味，不住地撲在我的臉上，鑽進我的鼻子。（方之）

將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰雲，淡淡的遮住月光，田野上面，彷彿籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢境。晚雲飄過之後，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。（劉澍德）

雲團緩緩地移動著，被吞沒了多時的滿月一下子跳了出來，像一個剛出煉爐的金盤，輝煌燦爛，金光耀眼，把整個大地都照得亮堂堂的，荷葉上的青蛙，草叢里的螞蚱和樹枝上的小鳥，都被這突然降臨的光明驚醒，歡呼、跳躍，高聲鳴唱起來。（王梓夫）

夜，太靜了，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹葉上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現出一種庄嚴而聖潔的光。海似乎也睡著了，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。（劉白羽）

夜色昏暗，月亮在天上，卻不知躲在哪裡，因為這位狄亞娜小姐（希臘羅馬神話里的月亮神）有時溜到地球的那一邊去逛，害得這里群山黑魆魆，大野陰沉沉。（西）塞萬提斯

炎炎的太陽，高懸在世界的當空。紅的光如火箭般射到地面，地面著火了，反射出油一般在沸煎的火焰來。蒸騰，窒塞，酷烈，奇悶，簡直要使人們底細胞與纖維，由顫抖而炸裂了。（柔石）

菩提樹下，清涼而且寂靜；蠅和蜂飛到蔭下時，它們的嗚聲也似乎變得分外的溫柔；油綠色的青草，不雜一點金黃，鮮潔可愛，一望平鋪著，全無波動；修長的花莖兀立著，也不動顫，似乎已經人了迷夢；菩提樹的矮枝上面懸著無數黃花的小束，也靜止著，好像已經死去。每一呼吸，芳香就沁人了肺腑，而肺腑也欣然吸人芳香。遠遠的地方，在河流那邊，直到地平線上，一切都是燦爛輝煌；不時有微風掠過，吹皺了平野，加強著光明；一層光輝的薄霧籠罩著整個田間。鳥聲寂然，在酷熱的正午，鳥向來是不歌唱的；可是，紡織娘的呵呵鳴聲卻遍於四野。聽著這熱烈的生之鳴奏，使得安靜地坐在清幽的蔭下的人們感覺著十分的愉悅；它使人們沉倦欲睡，同時，又勾引著深幻的夢想。（屠格涅夫）

午後的陽光，太強烈了，連秧田裡的水，都給蒸得暗地發出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又有一點風，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不容易透一口，因此誰也不願出來了。（艾蕪）

清澈的空氣使大地廣漠無垠，把它無限地擴展開去。一切都在往遠方同去，而且在召喚人們也到大地的藍色邊沿上去。站在這地方看見太陽升起過十多次，每一次在我的面前總是誕生一個新的世界，充滿新奇的美麗。（高爾基）
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『肆』 一、修改病句： 1、課外活動時，操場上表現出一片生氣勃勃的景色。 2

1、課外活動時，操復場上表制現出一片朝氣蓬勃的景象。

2、市少年宮舉辦了科技成果展覽會。

3、 昨晚，颳了一夜的大風。

4、 小紅在會議室里抒發己見。

5、 我敢保證，這次校運動會我們能得冠軍。

6、 我好久沒有聽到小明清脆的歌聲，也沒有看到小明高興的笑臉。

7、 全校所有的師生都參加了「六一」晚會。

全校師生基本上都參加了「六一」晚會。

8、 看了電視連續劇《英雄無悔》，我得到很大的收獲。

9、 早晨，金燦燦的太陽冉冉地從東方升起。

10、如果大家都講衛生，我們的健康就有了保障。

11、雖然我這么用功，但成績還是不如你。

12、造紙是我國古代的四大發明之一。

13、我們積極響應學習賴寧的號召。

14、清明時節，我們懷著崇高的敬意去掃烈士墓。

15、夏天的興安嶺是一年中最好的景色。

16、他的爺爺經常回憶過去有趣的事情。

17、雷鋒是我們學習的榜樣。

18、張明被評為「優秀少先隊員」。

19、任何困難都嚇不倒英勇的紅軍戰士。

一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰士。

20、「飛流直下三千尺，疑上銀河落九天。」是誇張句。

『伍』 用景物襯託人物生氣的句子

天如墨，水復如淚。我邁制著沉重的腳步行走在風雨中，秋雨淅淅瀝瀝地下著，絲絲的細雨順著屋頂滑落下來，砸在我的頭上，冰冷的水流在我的臉上，流到我的脖子上，我的心裡，給我本就有點苦悶的心增添了幾分冷清.
天灰濛蒙的，十分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏雲密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。

『陸』 當自己生氣時周圍的景物是怎樣的

當自己生氣時周圍的景色也變得不美好了，因為你心裡想什麼看到的就是什麼，所以呢，一定要每天開開心心的，這樣這個世界才會非常的美妙。

『柒』 用景物描寫來表達人物心情憤怒的句子

1、秋天是個五彩繽紛的季節，到處呈現出一幅幅美麗的景象，小鳥因為有了秋天，在藍天上飛得更高了；魚兒因為有了秋天，在水裡游得更歡了；蝴蝶因為有了秋天，在花叢中跳起優美的舞蹈；人們因為有了秋天，才能體會到豐收的喜悅。

2、我鍾情秋天的金，耀眼的金色鋪滿大地！不覺令人心曠神怡！走在這樣的陽光下，雖然會有熾熱的感覺，不過秋天的太陽畢竟是溫和的，沒有夏日的那麼暴烈。

3、心情像極了靜靜開放的米蘭，在細細的吐蕊，露出美麗的容顏，把滿是芬芳的靈魂散播。敞開自己的心扉，像嬌艷的玫瑰，在陽光里,用最美的容顏，把你媚惑。

4、早上，冷風從窗戶的縫隙里擠了進來，我任風在我的小房間里竄來竄去，也不肯出來把窗戶關緊，索性把頭也放進了暖暖的被窩。可是過了一會兒，又不得不從床上爬起來。why？因為那一大堆作業正張牙舞爪地對我齜牙咧嘴，我哀嚎了一聲，腦海中浮現了幾個片語：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

5、都說秋天是收獲的季節，我想不僅是指莊稼，我突然覺得自己長大了，成熟了，自己是堅強，是勇敢？我也不清楚，只覺得冥冥之中有種強烈的東西在牽引著我一步步踏踏實實走出一條路。

6、像小扇子一樣的銀杏葉，上面密密地布滿了葉脈，一半綠，一半黃像被誰染了顏色。一陣風吹過，枯黃的樹葉在空中飄落，猶如一隻只黃蝴蝶翩翩起舞。在陽光的照耀下，色彩斑斕，那麼靈動，那麼美妙，彷彿一下走進了童話世界。

7、秋天的心情中面對著許多矛盾與對立的存在，在這樣的不協調中，有一種只屬於秋的韻味油然而生，它叫做——秋韻。

8、秋日的風，柔柔地拂過。風拂過我的臉頰，如同幽靜的湖面，因了水鳥婉轉的啼叫而起了絲絲的漣漪；如同萬千細密的絲線織成的牽掛，緊緊纏繞著溫柔。因了這般輕柔的感覺，今天，令我感動。

9、秋日的陽光，柔柔的照著我，陽光照在我的發稍，如一朵美麗的黃花，棲在枝頭；如一隻紛飛的蝴蝶，翩然在花叢中起舞。因了這般燦爛奪目的陽光，今天，分外溫暖。

10、在這個收獲的季節里，看農人們忙碌在田間、院落，把豐收的喜悅，細細品嘗。掩飾不住的笑意呵，把朴實的人們，襯得愈加幸福！而我因了他們的收獲和幸福,想要縱情歌唱，想要歡欣跳躍。

『捌』 魯迅的《雪》中有哪些有生氣的景物

江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋裡居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
一九二五年一月十八日
1、 （中、過）概括文章的主要內容。

2、 （中、情）品讀江南的雪部分，思考：江南的雪有怎樣的特點，哪些語句表現了這一特點？你能看出在這些句子中傾注了作者怎樣的情感嗎？

3、 （中、過）在描寫完江南的雪之後，轉入到對「朔方的雪」的描述中。中間用了「但是」一詞，起到了什麼作用？

4、 （中、情）作者是怎樣描寫北方的雪的？作者對北方的雪是什麼樣的感情？

5、 （中、過）魯迅從來寫文章都惜墨如金，而這篇散文詩他卻用較多的筆墨描寫塑雪羅漢的形象，你是怎樣理解的？

6、 （能、情）揣摩「是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。」的含義。

課後探究
閱讀下文，回答文後問題
（一）
北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感到一點點極細微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃後，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來______覺得細膩，______覺得清閑，潛意識下______還覺得有點落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產：______北平處處全長著樹，屋子又低，______無論在什麼地方，______聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養在家裡的家蟲。
——選自郁達夫的《故都的秋》
1、（基、過）給文中橫線上依次填上恰當的關聯詞語。
答：_______、_______、_______、______、_______、_______。
2、（中、過）這兩段屬於_________描寫，描寫了_______季的_________和_________。
3、（中、過）對下列幾個句子中，描寫幽靜的方式判斷正確的一項是( )
①蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）
②隨風潛入夜，潤物細無聲。（杜甫《春夜喜雨》）
③像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。
④這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養在家裡的家蟲。
A.①和②相似，③和④相似 B.①和③相似，②和④相似
C.①和④相似，②和③相似 D.①②③④都相似
4、（中、過）北國的秋有何特點？試找出突出這些特點的句子。
5、（能、情）根據文意，填入恰當的比喻句，並使之完整。
是呀！黃山的暮色時分的確是一天中最生輝燦爛的，它將薄明的晨曦，絢麗的雲霞，燦爛的陽光全收進自己的懷里，這正如一個人的_______，__________，因而它才顯得_________、_________、_________、_________。
（二）雪
①雪滿山野，總令我想起國畫里的留白。王摩詰畫山而不見雲，齊白石畫蝦而不見水，那留出的空白，便是雲，是水。與西畫比起來，國畫手法最簡潔，而意韻卻最豐厚。每當雪至，五色雜陳的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡約的國畫，環境純粹了許多，心靈也就跟著純粹了許多。
②所以，雪來的時候，我的心中總是充盈著幾許淡淡的歡愉。倘在山中，那感覺就更好。黎明於客舍醒來，心中納罕天緣何亮得這般早，披衣行至院中，發現大雪早巳沒膝。呼嘯了一夜的北風不知何時戛然而止，空氣清爽如瓊漿，天氣溫靜如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板橋、無一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立著，黑得可愛。
③於是，柳宗元的「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪」便禁不住於口中滑脫而出，那種深透的意境遂將自己渾身浸透。這時的內心純凈得就像白紙，隨時等待著思想的濃墨，滴染出幽美的圖影。
④大雪封山，路是走不得了，喝罷老闆娘親熬的熱湯，便於窗下慵讀一卷《聊齋》這或許是另外一種形式的行路罷。讀得倦了，便再去訪雪。周遭靜無聲息，而腳底踏出的咯吱聲，好似雪地輕柔的言語，令我感到親切和愉悅。
⑤我之看雪，是看它的銀白空濛，於無色中想像有色，於無形中揣測有形，於無生命中體味凜然的生命力，任思維的雪橇恰然劃向歲月深處，去領略世界的無涯與多姿。有人寫道：「能欣賞荒寒幽寂的人，必定具有一種特殊的素質，那是一種頑強的生命活力，那是一種桀驁不馴的人格力量。」古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩情。北宋書院中，不乏以空山荒寺，寂寞無人之境為主題的畫作。我曾在一家博物館的《寒江獨釣圖》前佇立良久：沃雪千里，地老天荒，只有一隻孤影，一葉篷舟，境界何其寂寥，然而我看到的不是生命的渺小與哀苦，相反，卻是挺拔的靈魂與不屈的意志。一如明人胡應鱗所說：「獨釣寒江雪，五字極鬧」，這個「鬧」字很刁，一下子就點化出了柳公《江雪》一詩中昂揚的活力。所謂的枯寂，不過是一種表象。君不見恍若輕綢的溪泉正在冰雪下面漾動，誘人的芭蕉正在雪天里挺立，而渚上小舟，亦正在無聲中悠然地劃行。或許，只有雪天的凄冷，方能反襯人心的溫熱；只有雪野的空曠，方能凸顯生命的充實。那片蒼茫空闊，並非一無所有，而是如國畫中的留白，意味深遠。我欽佩胡應鱗，他分明是將柳宗元心底的境界，玩味透徹了。
⑥記憶深處的大雪無邊無際，靜好如詩。我就站立在雪地里，默默地佇望著。我在一片寂寞中感受生命的怡靜與溫馨，逝去的夢境再度重現，凋謝的熱情開始復甦，而那一瓣六角雪花，自天空落下來，噝的一聲，就在我滾熱的心窩里融化了。(選自《名家散文》 祝勇文)
1、(中、過)第①段中作者為什麼說「與西畫比起來，國畫手法簡潔，而意韻最豐厚」?
2、（中、情）請從修辭的角度品味第③中「這時的內心純凈得就像白紙，隨時等待著思想的濃墨，滴染出幽美的圖影」一句的妙處。
3、（中、情））第④段中有「這或許是另外一種形式的行路罷」一句，其中「另外一種形式的行路」指的是什麼?作者為什麼會這樣認為?
4、（能、情）第⑤段中作者說「古人常從孤寒寂寞之中醞釀出一種生命的詩情」，請你從文外舉出一例加以印證。
5、（中、情）第⑤段末「我欽佩胡應麟，他分明是將柳宗元心底的境界玩味透徹了」一句中「柳宗元心底的境界」指的是什麼?

參考答案
自主導學
1、注音 shuòzhuó lǐnjuan he pang huangtuì yan lián ging
2、灼灼 消釋 彌漫
3、略
4、（1）比喻 形象生動地描繪了江南的雪滋潤美艷之至；突出了它的生機勃勃。
（2）比喻 形象生動地描繪了朔方的雪的孤獨而倔強的性格。
5、「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」 「未若柳絮因風起」
當堂反饋
1、 文章細致生動地描繪了江南的雪景與北方的雪景，在對比中表現了對江南雪的喜愛和對北方雪的贊美。
2、 江南的雪滋潤美艷，色彩斑斕，蘊涵著生命，透露著生機。 江南的雪，傾注著作者對故鄉的懷戀和對美好理想的嚮往和追求。
3、 表現了對美好事物不能長久的遺憾和引起下文對朔方雪的描寫和贊美。
4、 北方的雪「永遠如粉，如沙」「在凜冽的天宇下」「奮飛」「升騰」。這些描寫傾注了作者對北方雪不畏嚴寒，在孤獨中抗爭、奮斗的贊美之情。
5、 雪羅漢是江南雪天中最值得珍藏的記憶，是美的象徵。但是它卻很快消融，讓作者感到江南雪的美好是值得留戀的。這樣的描寫還自然引出對下文對朔方的雪的壯美的描述和歌頌。
6、 北方雪的特質之一是孤獨，在這里還被表現為死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯系在一起的，正是它的不屈和獻身，讓它成為雨的精魂——堅強和不屈的精魂。

4、清靜、悲涼。

『玖』 特別生氣的那一瞬間,覺得眼前的景物在晃

，，，這你可要小心了，，這是因為你生氣是血液流動加快血壓升高，，所以出專現這種類似快屬要暈到時的晃動。。你要多注意身體了（目測樓主身體一般般）要學會冷靜，，因別人錯誤對父母生氣發火是不對的，你都開始晃了，有你想過你媽么，，她年紀比你要大很多啊，她會這么樣。。。。少年

『拾』 寫人憤怒心情的景物描寫

描寫人物心理：忐忑不安、心急如焚、心驚肉跳、心如刀絞、提心吊膽、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分
表示喜悅：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支
表示憤怒：火冒三丈、怒發沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒
表示憎惡：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨
表示悲哀：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下
表示憂愁：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂
表示激動：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分
表示舒暢：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡
表示著急：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分
表示愧疚：追悔莫及、悔恨交加、於心不安、深感內疚、羞愧難言
表示失望：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷
表示害怕：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安
描寫人的智慧：料事如神、足智多謀、融會貫通、學貫中西、博古通今、才華橫溢、出類拔萃、博大精深、集思廣益、舉一反三
歌頌人物品質：寧不屈、奮不顧身、舍己為人、不屈不撓、平易近人、寬宏大度、冰清玉潔、光明磊落、大義凜然、臨危不俱、一塵不染、兩袖清風、克己奉公、貪生怕、厚顏無恥、見利忘義、拾金不昧、視如歸、堅貞不屈
描寫人物動作：走馬觀花、歡呼雀躍、扶老攜幼、手舞足蹈、前俯後仰、奔走相告、跋山涉水、張牙舞爪、洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼
描寫人物語言：啞口無言、無言相對、七嘴八舌、誇誇其談、妙語連珠、口若懸河、繪聲繪色、對答如流、自圓其說、大言不慚、娓娓動聽、直言不諱、侃侃而談、振振有詞、嘮嘮叨叨、滔滔不絕、喋喋不休慢條斯理、含糊其辭、高談闊論
描寫心情高興：欣喜若狂、歡天喜地、喜上眉梢、興高采烈、笑逐言開、談笑風生、眉開眼笑、喜笑顏開、手舞足蹈
描寫謙虛的詞：不驕不躁、大智若愚、功成不居、戒驕戒躁、虛懷若谷
描寫驕傲的詞：班門弄斧、孤芳自賞、居功自傲、目空一切、目中無人、自鳴得意、自命不凡、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我獨尊、自高自大

描寫天氣的詞：

春意盎然、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪
陰雨綿綿、煙霧彌漫、寒風瑟瑟、寒冬臘月
春暖花開、陽光普照、北風呼嘯、大雪紛飛
晴空萬里、風和日麗、傾盆大雨、陽光明媚
萬里無雲、鑠石流金、多雲間晴、清風拂面
風雲變幻、冰天雪地、春露秋霜、暴風驟雨
春暖花開、春意盎然、滿面春風、春光無限
四季回春、綠草如蔭、春風和氣、春光漏泄
春光明媚、春花秋月、春華秋實、春暉寸草
春回大地、春蘭秋菊、春暖花開、春色撩人
春色滿園、春山如笑、春深似海、春生秋殺
春生夏長、秋收冬藏、春筍怒發、春蛙秋蟬
春意盎然、春意闌珊、紅情綠意、花紅柳綠
花香鳥語、枯木逢春、柳暗花明、漏泄春光
滿園春色、柳綠花紅、鳥語花香、雙柑斗酒
尋花問柳、雨絲風片、鶯歌燕舞、雨後春筍
有腳陽春、暗香疏影、百花齊放、奼紫嫣紅
倡條冶葉、尺樹寸泓、出水芙蓉、摧蘭折玉
繁花似錦、凡桃俗李、紛紛揚揚、紛紅駭綠
風吹雨打、風花雪月、浮花浪蕊、孤標傲世
桂馥蘭香、桂林一枝、桂子飄香、含苞待放
含苞欲放、紅衰翠減、鳥語花香、葉落知秋
一葉知秋、秋風團扇、金風送爽、雁過留聲
秋色宜人、天朗氣清、春種秋收、春蘭秋菊
秋風過耳、秋風蕭瑟、秋雨綿綿、一叢金黃
一叢火紅、秋意深濃、秋蘭飄香、丹楓迎秋
楓林如火、秋風習習、銀妝素裹、冰凍三尺
寒氣襲人、白雪皚皚、風號雪舞、風雪交加
千里冰封、朔風凜冽、天寒地凍、雪虐風饕
茫茫大雪、滴水成冰、滴水成冰、火樹銀花
山舞銀蛇、原馳蠟象、塵土飛揚、飛沙走石

描寫自然景色的詞：山清水秀
水天一色
綠波盪漾
峰迴路轉