風景在路上作文1000字
Ⅰ 風景在路上作文 600
看風景,不該在山頂,因為東坡曾雲:「高處不勝寒」。其實,我更欣賞的是尼採的處世之道,也就是從半高處去看,這個世界真美好。最美的風景,就在路上。最美的風景,不是山頂的無限風光,而是路上邂逅的鳥語花香。周汝昌先生無愧「為芹辛苦見平生」的美譽。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時年九十餘歲,他仍堅持每天用盲文寫作。是什麼東西有如此大的魅力,令一個人為此痴迷一個甲子?不是名和利,而是在過程中享受的樂趣。班廷說過:「人生最大的快樂不在於佔有什麼,而在於追求什麼的過程中。」最美的風景,不在山頂,而在路上。世上為一項事業痴迷的人之所以痴心不改,大抵是因為他們深知這個道理。最美的風景,不是巔峰上的天光雲影,而是路上的「流水飄花」。「刀鋒戰士」皮斯托瑞斯被譽為「征服冠軍的冠軍」。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用「丁」形義肢踏上跑道。艱苦的訓練,只為登上奧運賽場。他鼓足勇氣竭力在賽場上奔跑。雖然他最終無緣領獎台,但微笑仍在他臉上綻放。為什麼幸福不只眷顧達到巔峰的人?因為尚在路上的人有目標與追求,正如王紹男所說:「人生的意義不在於得到什麼,而在於追求什麼。」縱然路遠天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!最美的風景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在於路上的披星戴月,風雨兼程。衣著土氣的「大衣哥」憑借雄厚的實力唱響中國。此後,他的生活便被鮮花、掌聲簇擁。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無奈。追夢路上享受的單純快樂似乎已被所謂榮譽光環漸漸消磨殆盡。於是,他毅然決定回歸音樂本身,與路上的美景重逢。史蒂文森說過:「懷著希望去旅行,比到達目的地更有趣味。」即便是頂峰之景也無法取代路上的風景所具備的美。追夢的路是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份充實。路上的風景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不「封口」;理查德痴心於漢字,樂此不疲;姬十三剝科學松果,滿懷激情……前行的人們,你們是幸福的,因為:最美的風景在路上。
Ⅱ 風景在路上滿分作文U
例
在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜於其中。 一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發!早餐店的老闆和藹可親,猶如母親般的,為人們准備愛心早餐;
在路上時,大家總會擁有不同感受,有人愉悅,有人睡眼惺忪,有人精力充沛等,而我則是許多感受都摻雜於其中。
一大早,與平日相同,我睡眼惺忪的坐在車子里,看著大家都抱持著希望蓄勢待發!早餐店的老闆和藹可親,猶如母親般的,為人們准備愛心早餐;有些上班族慌慌張張,深怕遲到,被「炒魷魚」呢;公園里,許多老人正在打太極拳,宛如電影中的「葉問」,精神飽滿,有模有樣,令我陶醉於其中!
在一個艷陽高照的日子,我走在街道上,走著走著,忽然發現草叢里似乎蠢蠢欲動,我屏氣凝神,一步步的接近,原來是一隻快孕育出小生命的母貓,我目不轉睛,如同攝影機似的,正捕捉著驚喜的畫面,就在那時刻,母貓強忍著痛苦與淚水,將一隻小生命帶來這世界,我毫不猶豫,將它抱在懷里,它拚命地掙扎著,想回到母親身邊,那剎那,我喜極而泣,晶瑩剔透的淚水滑過臉頰,這種感覺有說不出的愉悅。
假日時,我與家人一同踏青,春風撫摸著我的臉,在抵達目的地之前,我注視著窗外,窗外的風景猶如一幅圖畫,我欣賞這綺麗風景,我贊賞大自然的傑作,我贊嘆大自然的奧妙,沒想到,一個平凡的街道,我能擁有驚喜的感受。
Ⅲ 風景在路上作文怎麼寫
【審題】
第一、抓關鍵詞。我們要注意原題中這一句「請以「風景在路上」為題目」,這句話有兩個關鍵詞,「風景在路上」和「題目」。先看「題目」,就是說,這篇作文是命題作文,而不是話題作文。再說「風景在路上」,是一個有著豐富內涵的文題,題目中「風景」和「路上」屬於「題眼」,是兩個值得仔細探究的詞語。
題目中的「風景」既可以是自然景觀,如清風明月、楊柳依依、鳥鳴蟲唱、大漠長風等。也可以是人文景觀,如歷史地理、風土人情、傳統習俗、生活方式等。還可以是帶有比喻義的生命風景,如風雨中,父親接送自己的背影;辦公室,老師對自己的諄諄教誨;烈日下,她在為受傷的老人撐傘等。
題目中的「路上」既可以理解為行走之路,也可以理解為書山之路(提示語所言「靜閱萬卷詩書」),更可以理解為「人生之路」(提示語所言「洞察世間百態」),當然還可以理解為「成長之路」(成長之路上,得失成敗、喜悅哀傷、汗水淚水等生活中的事件,是我們生命中的風景)??事實上,題目中的提示語目的就是打開我們的視野,增加我們選材的深度。另外,「在路上」強調的是一個過程,決不能限於某一點的風景。
第二、辨文體。作文要求①②告訴我們文體自選。可寫成記敘文、說明文、議論文詩歌等。我們要選自己最拿手的文體來寫。通過以上分析,這個作文題目,既可以寫成以走出家門,走進大自然的游記文,要注意以游蹤為線,有次序寫景;也可以寫成記敘文,成長路上的風景讓我們經歷得意與失意,喜悅與哀傷,汗水與淚水??這正是我們生命中「風景」的內涵;還可以可以寫成議論文,以「風景在路上」為論點,或事例或名言,進行充分論證。
不論選擇何種文體,注意各自的文體特點,緊扣文題,突出中心,才不會偏題跑題。總之,此題可敘,可論,可描寫,可抒情,給予學生極大的自由度,便於充分張揚學生的個性。
第三、定立意。寫作這個題目的作文,無論是寫具象的風景,還是寫抽象的風景,關鍵在於要彰顯出風景的深層意蘊,開掘出深刻而鮮明的主題,這樣文章才能給人以心靈的震撼。一般來說,寫自然的風景,如果只限於對美好景緻的贊美,即便是生花妙筆,把景物描寫得活靈活現,也是膚淺的。寫自然的「風景」,要能通過對景物的細致描繪,反映深刻的事理,比如通過沿途風景的描繪,贊美自然的偉大和神奇;通過描繪靜默的大山,展現個性的傲岸與偉大等。如果從社會人文這一角度去描寫,要選擇親身經歷、真實感人的場景或畫面,要力爭展現精神風尚或時代風貌等,在此基礎上,加以個性化的感悟、點睛式的表達,歌頌人性的真善美的一面。不管寫哪種風景,都必須關注「在路上」這一題眼,側重寫出過程中的感悟,而不能拘泥於一點一滴的感受就忙於結尾。
第四、巧聯系。經過前面的分析,我們還可以發現,這個作文題經過加工、調整,還可以衍生出很多類似的作文題,這些類似的作文題立意、寫作都可以向這個作文題上靠,如沿途的風景、人生處處有風景、我走過的路、一路風景一路歌、成長路上有風景、我的初中生活、學校生活剪影、讀書真好、我的讀書生活等。根據以上變式的題目,搜索知識儲備,尋找相似的文章,特別是自己曾經寫過且不錯的文章進行遷移。
第五、妙布局。結合確定的文體和立意,尋找最佳結構進行全篇布局。如題記式、標題式、蒙太奇式、書信式、日記體等。
【審題誤區】
這個作文題最容易出現的審題誤區有三個,一是僅僅落腳於景色描寫,而忽略「在路上」這一文題的體現;二是拘泥於「自然風景」的描寫,而忽略情感的流露,不能做到情景交融,更不能加深主題深度;三是囿於對「風景」自然景觀的理解,不能觸及人文景觀,使作文立意過於膚淺。
【佳作薈萃】
1 風景在路上
攜一路書香,欣賞路上風景。
清風捲起素簾,天空中露出一大片紅雲;微風涌進,彌漫著濃濃的墨香;輕 ——題記
風涌進窗內,在書本上嬉戲,好不是滋味。
推上門,拉開窗。在悠悠書香中跳躍,嬉戲。不遠處我看見苦學的宋濂在寒冷的冬天苦讀,因「家貧,無從致書以觀,每假借藏書之家,手自筆錄」更顯他的勤奮;因「天大寒,硯冰堅,弗之怠,走送之,不敢稍逾約」更顯他的誠信,所以「以是人多以書假余」。因「以中有足樂者」,所以「同捨生皆披綺秀,右備容臭,略無慕艷意」更顯他的境界之高。攜一路書香,欣賞路上苦讀的風景。
權對呂蒙曰「你今當塗管事,不可不學,蒙辭以軍中多務,孫權用現身說法勸呂蒙「孰若孤,孤常讀書自以為大有所益」。「蒙乃始就學,及魯肅過潯陽與蒙論議」,發出「士別三日,即更刮目相待」。攜一路書香,欣賞路上勸學、識學的風景。
我撲在書上,正如飢餓的人撲在麵包上。我就像雛鳥擁有一雙美麗的翅膀暢游在知識的海洋里。飛近一看,原來是天上的街市,街市上陳列的一些物品定然是世上沒有的珍奇,空中劃過兩顆流星,原來是牛郎織女提著燈籠在走。向下望去,一望無垠,一座小島奪去我的目光,更奪去牛郎織女的目光,原來是鮫人在岸,對月流珠。攜一路書香,欣賞路上海霧模糊,美麗街市的奇幻風景。
飛著飛著,看見漁人撐船回家,船游到桃林中,我被這落英繽紛的桃林吸引,漁人也不例外,便跟隨漁人來到桃林盡頭,發現一個小口,從口入,初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗,看見「土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬」。原來到了桃花源,桃花源人熱情好客,黃發垂髫並怡然自樂。漁人各復延至其家,停數日,辭去,此中人語雲:「不足為外人道也。」攜一路書香,欣賞路上桃花園內的環境和安閑自樂的風景。
願我攜一路書香,欣賞沿途絢麗多彩的風景。
Ⅳ 風景在路上的作文有哪些
中心:不來要過分的追求結源果的好壞,要注意過程
格式要點:
1.注意類比真實的風景在路上和中心思想,例如坐火車之類的。
2.要突出只有體會到的才是自我的
3。類比人生,生死就是開始與結束,路上的風景就是生活本身(也可以作為中心)
4.引發「所以要體味而不能盲目的錯過路上本身的價值」
5.用一些例子,如三毛(不知道恰不恰當,類似的吧),表明名人的生活追求
完畢
Ⅳ 風景在路上作文九百字
冬天,輕盈透明的雪花緩緩飄落,以一顆晶瑩純潔的心俯視大地,就好像「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」的白荷,高貴傲然,又像不食人間煙火的仙子,優雅單純。輕輕落在我的眉,眼,嘴角上,很快的,融化。又是一個雪花飄落的時節,目光微撇,忽而看到不遠處的一枝紅梅,走近了,才發現旁邊還有幾多白梅,在這白色的世界中,孤芳自賞,傲然挺立,刺骨的冷風時刻相伴,時不時吹落那枝幹上的積雪,在如此寒冷的環境中,卻毫不在意一般,迎著風,堅韌不屈。牆角數枝梅,凌寒獨自開。好比我就是一溫室中還套著塑料袋防風的「野」菊花,什麼時候我體會並親身經歷,我才長大了。
想起外婆家門前幾棵青竹,還有為爺爺奶奶遮蔽烈日的許些老松。盡管是那麼的寒冷,但在白得空靈的世界,依舊有幾抹鮮艷的綠色,灼人的,美麗的綠,令我想起幾句詩:
綠竹半含籜,新梢才出牆。
大雪壓青松,青松挺且直。
記得春天時,樹上的葉嫩綠嫩綠,就好像新生的娃娃,稚嫩單純;夏天的葉被太陽曬得深綠,濃稠得像墨,化不開;金黃的落葉預示著秋天的到來,也說明了冬天急促的腳步;光禿禿的枝幹被積雪壓得抬不起頭,偶爾刺骨的風吹來,吹下積雪,才緩緩「起身」。
記得有一陣子,我執著於尋找兩朵一樣的雪花。其實並不是沒有,只是遇到的幾率太少,而且雪花落下後能保存的時間也只有幾秒。你說,我執著不服輸的樣子很可愛,如果我做其他事也能這樣就好了。「嗯?」我奇怪地看向你,接著瞬時驚呆了……
你說,你最喜歡冬天,最喜歡看雪。我從你的眼中看到了深深的迷戀,就好像看著自己最愛的人。你慢慢老了,但氣質不減但年,我從照片上看見
Ⅵ 風景在路上作文800字
風景在路上字作文篇1
清晨,我走在上學路上。涼爽的風輕輕吹過,草叢里透著露珠的溫潤,采擷了泥土的芬芳,積蓄了一夜的溫度,迎著青澀的晨光,散發著淡淡的香。陽光深深慵懶的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉動聽的啁啾,於是,陽光終於醒來,綻開燦爛的笑臉。藍天,大地,融為自然美麗的畫卷,我如墜入畫中。
清晨,隨走隨看,我看到更多美麗的風景。大街上,兩位熟識的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,親切地交談。在晨光下,老人臉上的皺紋像一朵風乾的花兒,分外動人。大街上,還有背著書包騎車的同學,像一縷「七彩」的風輕快地從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒,瞪著清澈的雙眸,瞧瞧這兒,看看那兒。有時,口水從小嘴裡流出來,他就舞動著小手,搖晃著身體,似乎想要快快長大,掙脫大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成為和諧、溫馨、動人的一景。
中午,鄉間的小路上,靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望著小路。坑坑窪窪的路面上積存著塵土,當一雙腳走過,塵土會調皮地躥起來,鑽進鞋墊、鞋尖,或者覆蓋鞋面上,給鮮亮的鞋子塗上泥土的顏色,那是小路在親切地向你打著招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中,成為親切、靜謐、安詳的一景。
傍晚,放學了,校園里熱鬧非凡。甬路上。同學們背著書包,吹著口哨,三三兩兩相約前行。瞧,他正邁著輕松的「貓步」,「鬼使神差」般尾隨到一個同學的身後,然後,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現調皮的笑容,發梢也被夕陽染成紅色,燦燦生光。「啊?!」一聲驚呼,「嚇我一跳!」「哈哈。」響起一串清脆的笑聲……操場上。看那一個個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓子大吼「加油,加油!」。一道優美的弧線如流星劃過天際,不偏不倚投進了球籃中,一個絕妙的「大灌籃」,全場轟動起來,有的同學興奮得跳起來,有的擁抱在一起,有的任喜悅的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。
從早到晚,我一路走,一路欣賞不停變幻的風景,深深地感受到:生活真美好!
風景在路上800字作文篇2
在古人筆硯墨香鋪就的路上,讀過多麼神魂著迷的好書,領略過多少動人的風景。——題記
你可否記得,在那個夢幻的王朝,有一位夢一樣的男子,他柔美的像水,卻也有八旗男子的剛強,他有如水的名字,卻有著不平凡的人生,他叫納蘭容若。
風景一:人生若只如初見
「你讀書累了會干什麼?」是表妹柔聲問道,他面對機靈調皮的表妹,卻是百般機靈愣是使不出,他只有憨憨回答:「騎射。」「騎射累了呢?」「讀書。」……看到表妹一臉不悅,他憨憨笑了,表妹與他青梅竹馬,文采氣質倒似更勝他一籌,但人生卻只如初見般美好,他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨蒙蒙的,國喪加上表妹選上秀女入宮,使他萎靡不振,那年的他還不滿十五歲吧,滿腦子都是大膽與渴望,他買通了一個喇嘛,准備混入宮中,只為見一面令他魂牽夢繞的表妹,素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱;「神,我所求不多,一面即可。」多年以後,他回想起來,才知道後怕,汗水濕透衣裳,但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕,多麼動人心弦的一幅風景,我的手指輕撫著書頁,心中一片激盪,容若與表妹在我的腦海中定格。
風景二:當時只道是尋常
桌上還擺著盧氏切好的瓜果,但桌旁唯有他一人,伊人何在?曾記否?那時她明媚可人,嫵媚羞澀,那時的他風情萬種,豪邁不羈,午後明媚的陽光透過窗子照到桌前,她與他圖讀書作對,共飲清茶,被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。可今日,他卻失去了她,那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀著,腦海中猛然浮現出納蘭倚窗而立面對殘陽,心中一片凄傷,當時只道是尋常,失去了才知道珍惜,多麼凄美的一幅風景。
踏過多少書香,走過多少迷人的地方,偶爾駐足觀賞,領略多麼動人的風景,風景,在路上。
Ⅶ 風景在路上 作文800
俗話說的好:風景如畫。走在鄉間的小路上,一幅幅清新素雅的畫卷中呈現著大自然的美麗多彩,十分養眼。
唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩中有畫的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鍾陣陣,一抹斜陽下,幾重青山外,遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風景圖,在不斷變換的的風景中,我們可以一點點體會人生,獲得感悟,從而不斷地成長。
在升入初中的第一月考中,我成績不理想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透不過起來,這就像是畫卷里的深色,透著些許憂傷與深沉,捉摸不透。
假期時,和志願者們一起去敬老院獻愛心,幫忙打掃衛生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時,我也感受到了快樂和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩,透著心情的愉悅,感到陽光就在身後。
生活中的點滴小事就是筆和墨,只待時間與你我靜靜地在名曰生活風景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的,每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風景圖。
風景在路上,需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上,享受著慢時光。也請你抬抬眼,看看遠處的風光。那裡,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥,待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上,請你關掉車里的音樂,看一看車窗外,最最自然的風景,黃土、灰雀、風中的樹葉、天邊的白雲,還有草叢里自帶曲調的小生命的鳴叫
Ⅷ 風景在路上作文600字
風景在路上
人生,就好似一隻在涉途的駱駝,走在時間的長河裡,無法止步,但卻能看見世間百態,風雲變幻,體驗人情冷暖,酸甜苦辣。在不斷的欣賞中,我們似乎越發的成熟穩重和獨立。那就不要總是在意旅途的終點,多看看沿途的風景吧!被你所發現的美景往往是在路上的。 觀旅途風景
一部相機,一個旅行包,足矣。祖國的大好河山在此,為何不去欣賞美麗的風景,享受旅途之樂呢?
江南的雨,像一位青衣女子,烏篷船,柳條,碧水,形成了一幅柔美的畫卷。西北的旱季,像一個黃衣漢子。黃土,莊稼,腰鼓,展開了一幅粗狂豪壯的畫卷。窗邊的枝條吐新芽了,用相機拍下那可愛的身影。世界這么大,我們應該去看看。要知道,最美的風景在路上。 看書中風景
陽光之下,翻開一本好書,手指劃過一張張柔軟的書頁,嗅一嗅書本里的墨香。多麼愜意的時光啊!暢游在書的世界裡,令我們無法自拔。書中的故事情節跌宕起伏,一字一句都扣著你的心弦。讀「花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐」的凄美,讀「問蒼茫大地,誰主沉浮」的豪壯,讀「寂寞梧桐深院鎖清秋」的傷感。
書中自有黃金屋,那是人生的黃金。讀書,亦是讀人生,從書中感悟人生,從書中開啟慧思,從書中學會做人„„仔細品讀,發現最美的「風景」就在讀書的行程中。 品身邊風景
一杯清茶,氤氳著芬芳,細細品味,那種感受絕不僅僅限於味覺的感受,更是心靈上的一種升騰,一種凈化。
注視那冒著熱氣的茶杯,水面的茶葉慢慢沉入杯底時,你還會浮躁嗎?那一刻,你的世界或許變得寧靜無聲吧?端起杯,輕輕小抿一口,滋潤你的心田。茶,需要細細的品味,不能像喝冷開水那樣如飢似渴的灌下去。
在茶香縈繞的氛圍中,我們品味體會著它的獨特魅力,細細的觀察著浮動的茶葉,不禁長嘆一聲,「啊!真美啊。」果真,最美的風景在「路上。」
柳樹垂髫,鳥語花香,天上白雲藍天,河裡流水潺潺,世間的一切皆美。走在途中,四下望去,細細觀賞,因為美麗的風景往往在路上。
Ⅸ 路上的風景的作文1000字長
生活在大千世界裡的我們,身邊總有許多美麗動人的風景,它們在春夏秋冬中不停地變換著,可是,我們是否留意過人生道路上的風景?我慶幸,我看到了最美的風景。
那天,我走在回家的路上,步履匆匆,只是一味的想趕緊回家——天氣很冷,很冷。禾祥西的店鋪窗子都射出了柔和而溫暖的光,麥當勞的店堂里擁擠而嘈雜,街上飄著一股漢堡的香味兒。一個步伐蹣跚的老人正努力的彎下腰,撿起一個被隨手丟在路上的易拉罐,吃力地拖著身後又大又空的麻袋,慢慢地將易拉罐放到麻袋中,佝僂的背緩緩直起,卻再也不能挺直,只是近乎彎著。天氣是那樣的冷,寒冷的風呼呼地刮著,樹枝顫抖著,可是她只穿著單薄的一件短袖襯衣,長褲也有些破爛骯臟,看到這一幕時,我不由得停下了腳步,心被憐憫填滿了。
我的身旁走過一個衣著時髦的女郎,她厭惡地撇了眼老人,嘴角向下彎了彎,更快地離開了。正巧身邊躺著一個飲料瓶,我悄悄撿起,快步走上前,無言地將瓶子放到麻袋中。老人抬起頭,望了我一眼,松開握緊麻袋的手,合十,彷彿是在說謝謝。我也不能再說什麼,模仿她雙手合十,算是回禮吧。抬頭之際,我忽然看見一個穿著休閑便服的年輕人也彎下腰撿起易拉罐走向我,對我說:「能幫我把這個瓶子放到麻袋裡嗎?」我很疑惑,但我還是幫了他。
老人慢慢地向前挪動著。
這時,年輕人突然開口對我說:「謝謝你!」我本以為他也只是像我一樣的路人,碰巧路過這里,碰巧地幫助老人。出於好奇,我問他:「你為什麼不自己把瓶子遞給她呢?」「不,她是我媽。我不想讓她知道她兒子在暗中幫助她。」年輕人很平靜地望瞭望遠處。他是一個找不到工作的大學生,母親為了維持生計,瞞著兒子出來拾荒。我忽的感到一種感動,一種母子間的尊重。年輕人還是依舊向前走去,一邊走一邊留意身邊的瓶子,不時地撿起,而老人也依舊彎著腰撿著瓶瓶罐罐。
這一前一後,一母一子在陽光燦爛的午間,悄然前行,撿起瓶瓶罐罐,溫暖的冬陽灑落金色的光輝在他們身上,與這午間靜謐的街道形成風景,一道燦爛的風景。