景觀林業
Ⅰ 設計景觀樹木修剪機器人，林業修剪機器人
1.維持或改善樹木健康及結構，以下列方式保持樹木健康成長：
(1) 清除枯枝或有蟲患的樹枝回，以減少成為答害蟲病毒的溫床，從而防止害蟲病毒侵害。
(2) 剪除瘦弱的樹枝和由樹木基部生出而形態欠佳的細枝，可集中養份用來供養其他健康的枝葉，從而避免浪費貯存的養份。
(3) 剪除過密的枝葉，可讓更多陽光空氣從樹木四周和樹頂透進來。
(4) 修剪過密的樹枝，以減輕樹木的重量，亦可以減低樹木給強風吹折的機會。如果樹木的紮根部分曾因移植或鄰近地區進行建造工程而並不穩固，這項工作尤其重要。
2，減少造成危險和對公眾造成不便：
(1) 一旦發現有可能會脫落並已枯萎的樹枝／殘枒，便應立即清除，以免這些枯死、懸垂及已脫落的樹枝／殘枒導致行人受傷或財物受損。
(2) 定期修剪樹木，可避免樹枝與電纜交纏。
(3) 若干較低的樹枝或會遮擋駕車人士的視線，甚至阻礙行車通道，故須把這些樹枝清除，確保道路暢通無阻和安全。
(4) 以維持較佳的照明情況。
3、改善樹木外觀：保持樹木優美的形態和勻稱的結構
Ⅱ 南京林業大學的風景園林就是景觀建築設計嗎
南京林業大學的風景園林是景觀建築設計
主要課程：美術、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建築學概論、景觀生態學、建築技術概論、城市規劃原理、中外建築史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規劃與設計、景觀藝術及設計原理、景觀規劃設計I、景觀規劃設計II、景觀規劃設計III、景觀規劃設計IV等。
就業方向：可從事城市與景觀領域內的規劃、設計工作，亦能通過相關培訓，從事監理、科研、教育、開發、咨詢等方面的工作。
南京林業大學（Nanjing Forestry University）簡稱「南林、南林大」，位於江蘇南京，是一所以林科為特色，以資源、生態和環境類學科為優勢的多科性大學，是國家林業局和江蘇省人民政府共建的高等農林類院校，設有研究生院，國家首批「卓越農林人才教育培養計劃」改革項目試點高校 ，是74所國家「特色重點學科項目」建設高校之一，是「國家公派優秀本科生國際交流項目」高校，江蘇省省屬重點大學，江蘇省「2011協同創新中心」高校，江蘇省「卓越工程師教育培養計劃」高校，亦是全國首批具有博士和碩士學位授予權、具有教授和副教授任職資格評審權、博士生導師自主審批權和最早實行對外開放的高校之一，是具有江蘇省屬具有研究生推免資格的十四所高校之一，是中國最早建立的林業高等學府，在中國林業院校中享有較高聲譽，是孕育林業頂尖人才的搖籃。
Ⅲ 園林和風景園林的區別（北京林業大學）
風景園林專業是近年來的熱門專業，也是藝術留學的熱門專業，有不少藝術生留學都選擇這門專業。也有不少學生並不了解風景園林專業學什麼，下面就讓小編為大家詳細介紹一下。
Ⅳ 我國森林景觀規劃的發展方向
( 一) 森林經理學與景觀生態規劃相結合
森林經理從其產生開始，就承擔著林業所賦予的完整地、系統地、綜合地去實現組織森林經營管理的工作和任務。森林經理的任務是對森林從空間、時間關繫上進行有序的調整，特別是為了實現最優的永續利用而編制森林計劃，包括確定合理的經營目的和目標; 組織森林經營; 確定永續的可採伐量，規定合理的森林施業技術。景觀生態學的一個主要目標是認識空間格局與生態過程之間的關系，尺度的重要性，以及在越來越強烈的人類活動作用下所形成的異質性景觀中的等級關系，強調對人類活動影響的研究與景觀尺度上的生態建設( 郭晉平，2003) 。森林經理在任務上的系統調控性、內容上的綜合性及定位上的宏觀指導性，能夠體現出森林經理是景觀生態學在森林景觀中的實現手段，景觀生態學為森林經理工作提供景觀水平的理論指導，因此，森林經理必須吸收景觀生態學的基礎理論。
由於森林經理學的對象在地域上是遼闊的，是個大中尺度的自然—社會—經濟復合生態系統，具有等級結構特徵、異質性及空間屬性，人類的干擾貫徹始終。這些正是森林景觀生態學研究的特點，從而決定了森林景觀生態學與森林經理學在研究對象、內容及方法上存在著密切的聯系( 何東進，2003) 。
由於森林景觀生態學具有綜合整體性和宏觀區域性的特點，常用來研究中大尺度( 景觀和區域水平上) 的森林資源和生態環境問題。森林經理學是研究如何實現森林永續利用的理論和技術的一門綜合性學科。藉助於森林資源調查所提供的成果作為主要的信息源，利用地理信息系統作為空間分析工具，通過森林景觀格局、森林景觀生物量空間分布動態分析，來探討區域森林生態環境問題產生的根源和生態學機制，在此基礎上進行森林景觀生態規劃，將有可能為景觀生態學的理論應用於生產實踐，開辟出一條多快好省的嶄新途徑( 黃清麟，1997; 李明陽，2000) 。
( 二) 不同尺度的景觀生態規劃
尺度通常用於指觀察或研究的物體或過程的空間分辨度和時間單位( 傅伯傑，2001) 。從生態學的角度來說，尺度是指所研究的生態系統的面積大小( 即空間尺度) ，或者指所研究的生態系統動態時間間隔( 即時間尺度) 。景觀生態規劃中的尺度與制圖學中的尺度表示方法不同，小尺度表示較小的研究面積，或較短的時間間隔。大尺度則表示較大的研究面積和較長的時間間隔。尺度的變化會影響信息被觀察、表達、分析和傳輸的詳細程度( 吳凡，2002) 。
傳統的森林生態學理論將其對象劃分為個體、種群、群落、生態系統，並相應產生了研究各級水平的理論和方法。這種等級劃分體系主要強調了物種的分類特徵，忽視了各級水平的時空尺度和相互聯系( 葛劍平，1996) 。現代生態學研究開始重視生態系統空間格局的尺度和異質性，提出了以空間異質性為基礎的等級理論。這些等級理論均是將復雜的景觀分解為不同時空尺度的亞系統，而亞系統的集合又能夠在更高一級水平上解釋系統的功能。在時間尺度上從幾天到幾世紀，在空間尺度上從葉片到個體、種群、群落、生態系統、景觀、區域及全球等各個層次( 劉國華，2001) 。長期的生態研究在空間尺度上分為以下幾個層次:小區尺度( Plot Scale) 、斑塊尺度( Patch Scale) 、景觀尺度、區域尺度( Region Scale) 、大陸尺度( Continent Scale) 及全球尺度( Global Scale) ( 傅伯傑，2002) 。斑塊是沒有空間差異、內部均質的植物群落所佔的土地單位，其空間尺度通常為 10 ～100m ( 0. 1 ～1km2) ; 景觀是由大量相鄰的、相互作用的斑塊所組成，如組成連接系列群落序列的重現，其空間尺度通常為1 ～10km( 1 ～ 100km2) ; 各相互作用景觀類型的鑲嵌構成區域水平，其空間尺度至少為 10 ～100km。Urban 等人在 1987 用圖例表示了景觀空間等級結構，從葉片、樹木、林窗、斑塊、景觀到區域，不同等級水平上系統的空間和時間尺度大小都不一樣，如表 1-1 所示。
表 1-1 時空尺度的等級水平
尺度問題是當今生態學、土壤學、氣象學、地理學和水文學等領域研究的重點。不同尺度上的森林空間結構分析與優化經營問題仍是研究的核心。森林空間結構分析與優化經營模型需要結合動物、植物、生態系統、美學和娛樂等需要，以便更好地理解、識別和確定理想的森林空間結構條件。從研究尺度來看，大尺度景觀過程的模擬是當前森林景觀生態規劃研究的重要內容，經營規劃中又必須考慮針對多尺度、多空間因素的約束，而這些空間關系或約束必定趨於復雜化，將極大地增加問題的解決難度，更多復雜的森林空間優化經營模型將逐漸被提出來，這將為景觀生態規劃提供更多的理論和方法。加強機理模型研究，完善專業空間優化經營模型，提高模型的可解釋性和實用性是今後景觀模擬模型的發展趨勢。見圖 1-1。
圖 1-1 森林等級水平和時空尺度( 據 Mandelbrot，1982; 侯元兆等，1995)
Ⅳ 林業工程師和景觀設計師哪個好
還是景觀設計師好一點啊，我也是園林專業的，出來快一年了做的是施工，整天風版吹日曬的很不權爽，也只能熬到考到建造師證時才會好一點。景觀設計起初是要考助理景觀設計師證書的然熬個四年考到景觀設計師時就很爽了。做設計主要是在室內工作環境要好但經常要加班且沒有加班費，做設計的前幾年的工資是很低的，比做施工的要低。我現在是想去往設計上發展了，但門檻很高。怎麼選擇還是要看你自己啦！
Ⅵ 景觀要素類型的劃分
景觀要素的劃分是景觀格局分析的基礎，它是指研究地區在景觀尺度上可分辨的相對同質單位。根據研究地區的景觀特點，結合航片的解析度和研究的需要，綜合植被類型( 土地利用類型) 和地形特徵構成景觀中相對同質的景觀要素，確定以土地利用類型及森林群落優勢樹種為主要依據的景觀要素分類體系( 肖篤寧等，2001) 。筆者根據白河地區的土地利用現狀、經營活動目的，採用了三級分類系統。
第一級:根據土地利用情況，把斑塊類型分為有林地和無林地兩大類。有林地即指喬木層植被蓋度≥0.4的地段;無林地指喬木層植被蓋度＜0.4的地段，包括非林業用地。
根據2000年森林資源調查，白河林業局總經營面積190470hm2，其中:林業用地面積182445.8hm2，非林業用地面積8024.2hm2。在林業用地中有林面積171354hm2，疏林地面積10hm2，灌木林面積1088hm2，無林地面積2758hm2。在有林地中，禁伐區50975.8hm2，佔全局有林地面積的29.7%;限伐區71580.4hm2，佔全局有林地面積的41.8%;商品林區48797.8hm2，佔全局有林地面積的28.5%。禁伐區、限伐區和商品林區的面積比大致是3∶4∶3，全局森林覆被率為90.5%。說明該地區森林景觀狀態良好，森林覆蓋率高，禁伐區、限伐區和商品林區的面積比大致合理，一級景觀類型現狀分析見表3-1。
表 3-1 一級景觀類型現狀分析表
第二級:採用森林二類資源清查所劃分的地類標准為基礎進行，即白河地區景觀組成結構劃分為13類景觀要素類型，即有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、宜林荒山荒地、採伐跡地、火燒跡地、宜林沙荒地、非林業用地、林業設施用地、沼澤地、林業其他用地共13個類型，根據復測樣地的統計數據，通過計算，宜林荒山荒地、火燒跡地、宜林沙荒地三種面積小，在此忽略不計，共分10個二級景觀類型。研究地區景觀組成結構現狀分析見表3-2，圖3-1。
研究地區的景觀要素組成以有林地為主，面積171354hm2，占整體的91.53%，斑塊數10993個，佔79.95%，其相對優勢度最高，達88.7%。因此，有林地的控製作用是明顯的。其次是非林業用地，面積佔3.94%，斑塊佔6.45%，優勢度4.43%;林業其他用地和沼澤地面積分別佔1.75%和1.35%，其他地類佔比例很少，合計佔1.42%，在斑塊數的表現上非林業用地和林業其他用地基本相當，面積分別是8024.2hm2和3330.96hm2，而非林業用地的面積是林業其他用地的面積的兩倍多，可見非林業用地的斑塊比較大，破碎度小，原因是非林業用地基本上是居民地，往往連在一起所以斑塊數較少。沼澤地、灌木林地和採伐跡地的斑塊也比較多，分別佔2.61%、1.95%和2.07%，而其優勢度並不高，說明其廣泛分布於景觀中。
第三級:在第二級分類的基礎上，根據當地的優勢樹種將其劃分為紅松、雲杉林、樟子松林、落葉松林、臭松林、水曲柳林、胡桃楸林、黃波蘿林、椴樹林、柞樹林、榆樹林、色樹林、楓樺林、白樺林、楊樹林、雜木林、楊樹原料林，按優勢樹種佔5成以上劃為17個林分類型。18-針葉林: 針葉樹占 7 成以上的林分，19-針闊混交林: 針葉樹和闊葉樹各占 4 ～ 6 成的林分，20-慢生闊葉林: 在闊葉林( 7 成以上) 中，慢生闊葉樹( 水、胡、黃、椴、柞、色、楓等) 占 4 成以上的林分，21-中生闊葉林: 在闊葉林( 7 成以上) 中，中生闊葉樹( 榆樹、白樺、楊樹和雜木) 佔4 成以上的林分。如表 3-3 所示，林分類型與優勢度的關系如圖 3-2 所示。
表 3-2 二級森林景觀組成結構現狀分析表
圖 3-1 景觀組成結構
由於本文要研究兩期的數據，1987 年的數據林相圖，其分類標准按表 3-4 進行，所以對2000 年資源調查表的優勢樹種進行統一標准處理，闊葉混交林包括椴樹林、榆樹林 、色樹林、楓樺林、黃波蘿林，經過處理之後，將林分類型合成為表 3-4 中的 11 種林分類型。由分析可知落葉松林和針葉林占絕對優勢，優勢度分別為 25. 77 和 30. 72. 混交林、闊葉混交林和白樺林的優勢度基本相同，分別為 9. 55、10. 18 和 9. 51( 圖 3-3) 。
表 3-3 三級景觀類型現狀分析表
圖 3-2 三級景觀類型與優勢度的關系
表 3-4 三級景觀類型表
圖 3-3 三級景觀類型與優勢度的關系
Ⅶ 景觀設計師證書和林業局發的景觀設計師證有什麼區別
區別大了，人力資源和社會保障局發的景觀設計師證書才是正宗的國家職業資格證書，可以享專受各地屬方政府的補貼，在上海就是上海戶口，林業局的雖然封面上印職業資格證書，但是就是一般的培訓證書，不是國家職業資格證書，這個你問下各地的人力資源和社會保障局即可，一問便知！當心別混淆！報名時小心被騙，一般國家職業資格證書可以享受補貼，，並且可以落戶上海，林業局的不可以的！你到人力資源和社會保障局培訓窗口報名就不會被騙！或者到各地的景觀學會也可以報名的，這些地方都是官防機構，但是官僚氣息濃一點，但至少不會被騙錢.我的經驗。
Ⅷ 森林景觀的研究現狀
森林景觀生態研究是我國開展景觀生態學研究較早的領域之一，研究工作也卓有成效。彭小麟於 1991 年就提出森林景觀中的邊緣效應影響問題; 而徐化成( 1994) 、劉先銀等( 1994) 則是林業工作者中較早將景觀生態學原理、方法應用到森林景觀生態研究中的學者。之後，郭晉平著的《森林景觀生態研究》也是我國森林景觀生態研究領域的第一部專著，臧潤國等( 1999) 則主要探討了森林斑塊動態與物種共存機制及森林生物多樣性問題。此外，馬克明等( 1999 ～2000) 對北京東靈山地區的森林景觀格局、森林生物多樣性、景觀多樣性，以及劉燦然等( 1999 ～2000) 對北京地區的植被景觀斑塊特徵等也都作了一些頗有意義的探索( 肖篤寧等，2003) 。
森林景觀生態( forest landscape ecology) 研究是美國景觀生態學派的特色。諾斯( Noss，1993) 在全面分析天然林與經營的森林景觀特徵差異的基礎上，闡述了保證森林生態系統可持續性的森林景觀條件，這些條件都是反映森林整體景觀結構的指標，包括森林景觀年齡結構、森林群落類型結構和群落斑塊結構、斑塊大小形狀、森林島和森林斑塊空間關系、林火格局、森林敏感物種和林道等，並深入分析了這些結構指標對於森林生態系統可持續性的意義; Om E. T. 和 Tumer M. G. 對喬治亞州景觀變化作了研究，並構造了基於轉移概率的隨機模擬模型。森林景觀變化和森林破碎化過程、景觀變化的生態後果及其景觀調控問題，始終是美國景觀生態學研究的重點。在該方面的研究主要有: DavisJ. M ladenof 從森林生態系統可持續性的角度分析了北方闊葉混交林區森林景觀變化的特點，闡述傳統森林經營與「動態景觀異質性」保護之間存在矛盾，應將基於群落生態學原理所採取的經營活動與景觀整體結構與功能之間的協調關系作為森林資源生態系統管理的基本要求。對森林景觀格局與功能相互關系的研究主要是景觀格局對景觀物質循環和能量流動格局的改變及由此帶來的生態效應; 斯皮司等利用 Landsat 衛片，分析了俄勒岡州西部 2589km2范圍內經營的森林景觀從 1972 年到 1988 年期間的變化，將森林分為郁閉的針葉林和其他森林，分析了不同權屬的林地其間不同森林斑塊大小組成結構及其變化和發展趨勢。
Ⅸ 林業技術(景觀園林方向) 和風景園林設計有什麼區別
風景園林設計偏向於整體的，大型的，景區性質的規劃，風景園林側重內規劃，規劃就是大范圍容的景觀，重在整體的把控度和合理性：景觀設計偏重於設計景觀，設計的景觀可大可小，一般沒有風景園林設計大，景觀設計更側重設計，重在景觀的便捷與欣賞性和藝術美。如果你是要選擇專業，建議還是選擇景觀設計哈。這個就業時，更給人以落到實處的感覺，會好一些。
Ⅹ 人力資源和社會保障局發的景觀設計師證書和林業局發的景觀設計師證有什麼區別
還真不知道的了。
一般來說這些職業資格鑒定證書都是由人力資源和社會保障局下面的職業鑒定中心來負責的。
林業局最多就是協助而已。
你說的這些是不是一些培訓機構拿來宣傳時說的啊