微風的景色
『壹』 當微風拂過那聲音輕輕柔柔的好像呢喃細語讓人感收到大自然的溫柔透過溫柔這個詞我們看到什麼的景象
比喻修辭手法是指用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。
擬人修版辭方法是把事物人權格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
這句話的主題是微風讓人感到溫柔，句中的「聲音輕輕柔柔好像呢喃細語」是微風這種自然現象不具備的特徵，而『呢喃細語』是人的動作，輕柔柔的又添加了情感因素，使微風具備了人才有的動作與感情，是「微風」變得活靈活現。
(1)微風的景色擴展閱讀：
常見的修辭手法包括：
誇張：突出特徵，揭示本質，給人強烈的印象。
排比：清晰，節奏清晰，增強語言潛力，善於抒情性。
對偶：形式規整、押韻和諧、互補、相輔相成。
重復：強調某種意義，強烈的抒情性，有感染力。
集問：問自己答案，吸引注意力，啟發思考。
隱喻：生動、簡潔地描述事物，解釋真理。
擬人：將事物的性格、思想、感情和行為擬人化，以達到生動的效果。
『貳』 請用「皎潔 微風 薄紗 」這些詞語，寫一個描寫秋天的夜晚景色的句子
夜幕降臨，皎潔的圓月移到了中天，一陣微風吹來就像薄紗給事物蒙上了一面沙網。
『叄』 秋《秋晚的江上》主要描寫了歸鳥低飛殘陽斜照淺灘蘆葦微風細水澄秋晚江上的景色這句話是對還是錯
正確完整的這句話是：《秋晚的江上》主要描寫了歸鳥低飛、殘陽斜照、淺灘蘆回葦、微風嬉答水，一派秋晚江上的景色。
這是一首描寫秋天的新詩，此詩形散而意濃，雋永而優美，這首詩從整體框架上採用了當時流行的小詩體。小幅的描寫，簡潔的勾勒，散文的句式，即興的抒發，都呈示出泰戈爾與日本俳句的風格。
整首詩富於舊詩詞的情調，寥寥數筆，即勾畫出一幅靜中見動、聲色俱備的美麗圖景，同時又有詩人自己的風格，就像最末兩句，通過「妝」和「紅顏」，把蘆葦人格化了，給全詩平添了一些情趣與生氣。
(3)微風的景色擴展閱讀：
詩人原只注意江上的飛鳥，照在飛鳥身上的夕陽。隨著飛鳥雙翅的一翻，才注意到夕陽在江面上的倒影。這夕陽的倒影好像是從鳥翅上掉下來的一樣。
它是極其誇張而又符合邏輯的動態描寫，與其說是鳥馱斜陽的自然延伸，毋寧看作是詩人想像力的深化，它使夕陽沉入江心，這一瞬間的景象更出神入化了。
同時，鳥翻雙翅，抖落斜陽，在情緒上也是一種發展，它表明鳥不堪沉重的負擔，希冀於一種自由的生活。
『肆』 天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,他們和鄉下人家一起,繪成了美景.仿造這種句
天空的蔚藍， 閃閃發光的星星，是多麼的可愛， 這些景色一起構成了美麗、寧靜的夜晚。
語文較差 不喜勿噴
『伍』 展開聯想,寫一寫風吹麥浪的美麗景象,微風拂過麥田
風吹麥浪...........................
『陸』 春天到了,這里的景色真美啊!微風後面怎麼寫
暖暖的春風,像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。
微風吹來,湖面上盪起一圈一圈的波紋。
忽然狂風版大作,霎時,飛沙走石,遮天蓋地。
北風呼嘯，吹打在人臉上像針扎一樣疼。
秋風像權一支神奇的筆，給興安嶺的群山密林，塗抹上了金黃色、殷紅色、淡粉色、間雜著斑斑駁駁的墨綠色。
秋風沙沙地吹來，染黃了田野，染紅了楓葉，帶來了一絲涼意。
五月的微風，飄著道邊槐花的清芬，輕輕地吹拂著路人的面頰與發鬢，吹拂著人們的胸襟，溫柔的慰撫，有如慈母的雙手。
風兒攜著一朵朵潔白地柳絮去明凈的天空中飄盪，好似在作自由自在的旅行。
呼——呼——狂風好像一頭發了瘋的獅子在吼叫，發出陣陣震耳欲聾的聲音。
大樹被風颳得痛苦地搖著頭，嗚嗚地哀鳴。
拂進來的微風如同一陣撫愛似地拂著他們三個人。那是一種柔和的，溫暖的，平靜的清風，一種被這個海岸生長的種種芬芳醉人的花木所飽和的春風。
夜已經很靜了，涼颼颼的小風，一股兒一股兒地從支開的窗子上吹進來。那風，帶著露水的潮氣，也帶著麥熟的香味兒，吹在莊稼人的心坎上，比含著一塊冰糖還甜呀！
『柒』 用兩個詞語寫一個描寫秋天夜晚景色的句子（一句就夠）皎潔 微風 薄紗 大徹大悟 嘆為觀止 變幻多端
秋夜，天高露濃，來一彎月牙在西南自天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那麼幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、穀子地里，此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。
……月亮上來了，卻又讓雲遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，像個鄉下姑娘，羞答答的。從前人說：「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面」。真有點兒！雲越來越厚，由他罷，懶得去管了。可是想，若是一個秋夜，刮點西風也好。雖不是真松樹，但那奔騰澎湃的「濤」聲也該得聽吧。西風自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。
『捌』 微風陣陣,樹木叢中發出一陣陣颯颯的響聲,多麼美好的景色啊!改為比喻句
微風吹著口哨,穿過樹叢。樹葉紛紛發出一陣陣颯颯的掌聲。啊，多麼美好的景色啊!
『玖』 蒲公英的種子被微風吹起來的景象是怎樣的
蒲公英的種子像一朵朵潔白的雲朵。被風一吹，他的那些柔軟的葉子就會飄盪。飄啊飄，飄到哪，哪就是他的家。
『拾』 《荷塘月色》「微風過處」的景色描寫在文中的作用是什麼
這一節開頭寫了葉與花的靜態，「微風過處」才寫出了它們的動態，這樣有靜有動，使得景色多樣化。