校園的美景作文350字
⑴ 四年級下冊語文描寫校園景色的作文不少於350字
春天裡，校園鳥語花香；秋天裡，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風刺骨，唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎麼樣的的嗎？請跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛在那裡。抬頭一望，幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，我們看見聳立著高大的教學樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那裡。教學樓的邊上挺立著鬱郁蔥蔥的小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時候，樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，「噼里啪啦」響個不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個大花壇。花壇里有紅的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學們說：歡迎同學們到學校來。大雨過後，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個小夥伴說說笑笑地轉過中樓梯，走進體育館，只見裡面有三個羽毛球架，那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時，我們會在體育館上課。下雨的時侯，雨點打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個小鼓手同時敲鼓，「咚咚咚……」作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的後門，來到操場，這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的校園，在學校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的校園，在老師們的呵護下，我們快樂地學習生活。
⑵ 校園一處景物作文350字昌黎三小
媽媽說，仔細一看朋友！碣石山是昌黎最高的山峰，我相信那裡景色會專更美，寺里住著屬和尚…… 站在山腳下往上看，有一座漂亮的小亭子，再往上走，路邊架上欄桿，穿過杏樹園村就到了碣石山山腳下，我趕緊跑到泉水邊洗一洗小手和小臉，只是我年齡太小，我還聽泉水嘩嘩的響聲，爬不上去了，還有奇形怪狀的石頭，它在昌黎縣城的北邊，山路是鋪好的台階，還有的像大鼓…… 走到半山腰，你知道碣石山是什麼樣子嗎，洗完之後真爽啊，路邊上長著很多的樹，山很高大，可以坐在那裡歇歇腳？讓我來告訴你吧，再往上就是望海長廊和八仙台了，原來是山上流下來的呀，在那裡有一個水岩寺，一邊走一邊看風景：有的像一隻烏龜從洞里鑽出來！朋友快來碣石山玩吧，路就更陡了，我一口氣爬到了解脫嶺，可以保護行人通過！忘記了自己的疲勞
⑶ 關於學校景色的作文. (必是小學三年級獲獎作文350字
美麗的校園復
當五制彩繽紛的春天來臨時，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當一陣陣微風吹來時，花兒輕輕搖曳，彷彿跳起了優美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見人愛！
穿過走廊展現在眼前的是一個彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時已經是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個勁地往外鑽，才出來的。一陣微風吹來，柳姑娘搖曳著頭發，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發出「呼呼的聲音。
春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。
⑷ 新疆二小學校的景色作文350字
我們的學校位於八一路和莞長路旁，是東莞最有名的學校之一。說起我們的學校，聽到我們學校的人無不豎起大拇指稱贊。我們的學校大極了。學校分為三個校區，一三校區在一條馬路的一邊，二校區在馬路的另一邊。一個校區里有二個年級在那裡學習生活。每個校區里的同學一般是不能來往的，除了有老師的批准。我們一個年級有27個教學班，每個班都有近60個的同學。我們學校是全寄宿制的，每個星期天下午家長送同學們來校讀書，要等到星期五下午才能接回去的。
我們四年級在二校區。二校區主要分為三個區域，教學區，生活區和運動區。教學區有四棟的六層的教學樓，每個教學樓又有長長的走廊連在一起，形成了兩個天井，天井裡種著很多的綠蔥蔥的樹木。生活區有兩棟宿舍，分為男女生的宿舍，男生住A棟，女生嘛，自然是B棟了。和宿舍連在一起的是餐廳，餐廳有四層，一層是三年級用的，一層是四年級用的，一樓是老師餐廳，四樓則是室內籃球廠。緊挨著餐廳的是寬大的操場，操場有一大一小，那是供我們活動用的，每到下課時，總有一些喜歡運動的同學到這里追啊跑啊，到了下午二課堂活動時間，這里就更熱鬧了。
當清晨的第一縷陽光射進我們的校園里的時候，我們同學們早已起床，開始緊張而有序的學習和生活。那時，校園里響起了廣播。廣播里播送著各地的新聞，讓我們身在學校卻能了解到祖國各地發生的新鮮的事。在廣播聲中，我們排著整齊的隊伍到餐廳用餐，阿姨們早就為我們准。從不同的角度看都會呈現出不同的樣子。假山上還有噴泉，假山腳下的水池裡游著許多在搖尾巴的活潑的金魚。假山旁邊有一個小菜園，菜園里種著各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子，那些茄子是紫色的，長長的，胖胖的，真可愛！
再往前走一百多米，朝左拐，就到了我們學習的地方——教學樓。教學樓里是我們的教室，每間教室里都非常寬敞。教室的前面都有43寸的背投，是我們上課時必用的多媒體設備。每間教室里都有一個圖書角，那是同學們下課暢游知識海洋的地方。我們的教室里還有電
⑸ 大自然的風景作文350字
【美麗的大自然】
一個陽光明媚的星期六，我和兩個小夥伴來到汕頭大濠風景區遊玩。
我們連蹦帶跳地跑到山上，馬上就看到漫山遍野的紫色杜鵑花和雪白的玉蘭花。我們驚叫：「好美呀！」我們沖過去，才發現愛花的蜜蜂早就到了花的海洋。我們彷彿變成了三隻蜜蜂在花叢里嬉戲。
接著我們來到了放生池。放生池湖水碧綠，可愛的小魚正在爭奪魚糧。清澈的湖水像一面鏡子。鏡子裡面有我們燦爛的笑容。
不知不覺我們到了一片桃樹地。我們看看桃子：小小的，青青的；我們摸摸桃子：毛茸茸的；我們聞聞桃子：一股青澀的味兒撲鼻而來。我們圍著桃樹給它們鼓氣：快快長大吧！
我們跑呀，笑呀，發現一塊很像青蛙的石頭，名叫「幽谷蛙鳴」。像這樣的石頭還有，是一塊叫「拳蓋天下」的石頭，很像一個拳頭。我們的笑聲、我們的身影撒滿了每一個角落。
最後，我們踏進了一片鬆鬆的土地，上面種了幾棵小樹苗。樹苗上掛著一張張卡片，每張卡片上都寫著溫馨的祝福話。讓人很感動。
大自然太美了！我的心情因大自然而心花怒放！我愛你，大自然！
⑹ 廣東順德省實附小校園的美景作文350字
兩個學校不是一回事。三附小是師大附小。附屬實驗校原來在卡倫屬於住宿制高消費學校，後來搬
⑺ 校園里的美景描寫的作文,350字左右
秋天到了，蕭瑟的秋風捲走了枯黃的落葉，大雁排成了「人」字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還「呀!呀!」地叫著，好像在說：朋友們，再見了，祝你們平安過冬！」我們的校園雖然不是生機勃勃，但卻有點秋涼的感覺，樹木別具一格。我們校園的景色是美麗的。希望你有機會能來參觀一下。
木棉樹上的葉子半青半黃，枯黃的葉子打著旋兒，好似在跳舞。榕樹一年四季都是深青的，長得很高大強壯，葉子有點像皂莢樹的葉子，葉子長得密密麻麻，像一頂頂撐開的綠絨大傘。榕樹多落葉。橡膠樹四季都是長青的，它的身上有條條橡膠，橡膠的作用可大了，可以和製成橡皮，膠水。它們的枝葉交錯著，為我們遮風擋雨。
秋風送寒，花木謝了，奼紫嫣紅的群芳稀少了，只是隱隱約約看見花瓣落在泥土上。古人說得好；「落花不是無情物，比作春泥更護花。」我想老師就是這樣花盡心血教學生，當「桃李滿天下」時，自己卻鬢添銀絲。辛勤的耕耘，換來了秋天收獲的碩果。我贊美秋天，一年一度秋風勁，不是春光勝春光。我愛你――秋天的校園。我願意明年的秋天使我們的校園更美。每次踏進校園，就好象是走進了一個美麗的大花園．陽光明媚中的校園，讓人覺得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風趣．
早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒彷彿給校園披上了一層薄薄的輕紗．望著窗外的一草一木，我彷彿置身於一個童話世界中，我不由自主地撐著雨傘走了出去，在雨中的校園中漫步起來．咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！我走進一看，發現一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至於它叫什麼，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物．我看著迷人的景色，在不知不覺中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上．撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠．大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園！
我愛校園，更愛那雨中的校園！
⑻ 四年級下冊語文第二篇作文校園里的一處美景350字左右
童年是金色的，童年的往事像天上的星星一樣多，數也數不清．雖然大多已經記不專清了，可還有一件事，我屬仍記憶猶新。
記得那是一個炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上叫著．我和表弟陪同外婆到森林撿柴。撿了一會兒，外婆對我們說：「浩，去玩一會兒吧。」我說：「外婆，你也休息一下吧！」外婆答應了。
我和表弟商量：「去森林裡面去玩吧！」表弟答應了。我們蹦蹦跳跳的進森林去了。玩了一會兒後，我發現了一棵野葡萄樹的幼苗。我對表弟說：「弟弟，我們把這棵野葡萄樹挖回去種吧！」表弟笑嘻嘻的說：「好是好，可沒有鋤頭呀。」我想了一會後，說：「有了，我們可以用小樹枝挖呀。」表弟拍手叫絕。我找來了樹枝，用樹枝的一頭挖泥土，邊挖邊對表弟說：「弟弟，你把那邊的破瓶子拿來一下。」表弟拿來了瓶子，我喘著粗氣說：「弟弟，往瓶子里裝點泥土，中間挖個小孔。」
不知過了多長時間，我的野葡萄樹挖出來了。而且根部還十分完整，我把野葡萄樹插進瓶子的小孔里，又用泥土把小孔堵住，然後拿著「勞動成果」找外婆去。
童年是金色的，童年的往事我永生難忘。
⑼ 描寫一處景物的作文350字
風景這邊獨好 在生活中你也許會看到海面上的狂風怒吼,巨浪洶涌,它給人以激潮澎湃;在生活中你也許會看到公園里百花盛開,累累滿枝,它讓人覺得心情舒暢;在生活中你也許會看到田野中麥浪滾滾,一片金黃,它使人感受到了豐收的喜悅……這些壯麗的風景給人以不同的視覺效果,但我認為其實美麗的風景不僅在於像這樣的壯觀,它也存在於生活中的每一個角落。 風景這邊獨好在於努力,一個個蛋殼中的雛鳥,它們的夢想就是盡早地看到外面的世界,盡早的體會大自然的給予。為此它們每天不斷的努力,用它那尖尖小嘴一次次地嘗試著啄破蛋殼, 雛鳥在通過不懈地努力啄破蛋殼的那一瞬,我們感受到了那一隻只雛鳥對生活的渴望,風景這邊獨好。 風景這邊獨好在於頑強。一顆顆巨石下的小草,它們剛開始的生活是那樣暗無天日,但它們並沒有向一塊塊巨石俯首稱臣,他們的夢想是得到陽的滋潤,為此它們頑強地與巨石搏鬥,最後通過它們堅強的毅力,在超越了層層重壓的那一刻,看見了蔚藍的天空,體會到了陽光的溫暖,風景這邊獨好。 風景這邊獨好在於奉獻。一根根燃燒的蠟燭,它們的夢想是給人類帶來一絲光明,為此它們不惜犧牲自己的生命,用自己那弱小的身軀,奉獻著一屢亮光,在它們焚燒殆盡的那一刻,它們可以自豪地說:「我已經完成了使命」,風景這邊獨好。 在生活中我們經常會看到各種各樣壯麗的美景,可當你仔細品味那一個個細小的瞬間的時候,你會發現風景這邊獨好。
⑽ 作文校園美景 350字
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了蒙矓的睡眼。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鑽出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那裡，守衛著我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個個害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個個都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。
「咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風」。這千古流傳的佳句,可說把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。 竹子剛勁、清新,生機盎然,蓬勃向上。當春風還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發了,一場春雨過後,竹筍 破土而出,直指雲天,所謂「清明一尺,穀雨一丈」，便是對它青春活力和勃勃生機的寫照。當春風拂去層層筍衣,它便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光。松樹,使人想起志士；芭蕉,使人想起美人；高大的槐樹,使人想起了將軍；而修竹呢它使人想起了隱者。竹輕盈細巧、 四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節,朴實無華才是她的品格。竹不開花,清淡高雅,一塵 不染,她不圖華麗,不求虛 名的自然天性為世人所傾倒。 早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，琅琅的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說「春眠不覺曉「這句詩呢！
俗話說「一年之計在於春，一日之計在於晨。」 我要在這美好的早晨里發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的校園中，彷彿變成了多姿多彩的校園中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的校園裝點得更加美麗、可愛