生態創建

A. 生態創建細胞工程

細胞是組成有機體的形態和功能的基本單位，自身又是由許多部分構成的。所以關於細胞結構的研究不僅要知道它是由哪些部分構成的，而且要進一步搞清每個部分的組成。相應地，關於功能不僅要知道細胞作為一個整體的功能，而且要了解各個部分在功能上的相互關系。

有機體的生理功能和一切生命現象都是以細胞為基礎表達的。因此，不論對有機體的遺傳、發育以及生理機能的了解，還是對於作為醫療基礎的病理學、葯理學等以及農業的育種等，細胞學都至關重要。

絕大多數細胞都非常微小，超出人的視力極限，觀察細胞必須用顯微鏡。所以1677年列文·虎克用自己製造的簡單顯微鏡觀察到動物的「精蟲」時，並不知道這是一個細胞。細胞一詞是1665年羅伯特·胡克在觀察軟木塞的切片時看到軟木中含有一個個小室而以之命名的。其實這些小室並不是活的結構，而是細胞壁所構成的空隙，但細胞這個名詞就此被沿用下來。

在細胞學的啟蒙時期，用簡單顯微鏡雖然也觀察到許多細小的物體——例如細菌、纖毛蟲等，但目的主要是觀察一些發育現象，例如蝴蝶的變態，精子和卵子的結構等。直到1827年貝爾發現哺乳類的卵子，才開始對細胞本身進行認真的觀察。在這前後研製出的無色差物鏡，引進洋紅和蘇木精作為使細胞核著色的染料以及切片機和切片技術的初創，都為對細胞進行更精細的觀察創造了有利條件。

對於研究細胞起了巨大推動作用的是德國生物學家施萊登和施旺。前者在1838年描述了細胞是在一種粘液狀的母質中，經過一種像是結晶樣的過程產生的，並且把植物看作細胞的共同體。在他的啟發下施萬堅信動、植物都是由細胞構成的，並指出二者在結構和生長中的一致性，於1839年提出了細胞學說。

與此同時，捷克動物生理學家浦肯野提出原生質的概念；德國動物學家西博爾德斷定原生動物都是單細胞的。德國病理學家菲爾肖在研究結締組織的基礎上提出「一切細胞來自細胞」的名言，並且創立了細胞病理學。

從19世紀中期到20世紀初，關於細胞結構尤其是細胞核的研究，有了長足的進展。德國植物學家施特拉斯布格1875年首先敘述了植物細胞中的著色物體，而且斷定同種植物各自有一定數目的著色物體；1880年巴拉涅茨基描述了著色物體的螺旋狀結構，翌年普菲茨納發現了染色粒，直到1888年瓦爾代爾才把核中的著色物體正式命名為染色體。德國學者亨金1891年在昆蟲的精細胞中觀察到 X染色體，1902年史蒂文斯、威爾遜等發觀了 Y染色體。

德國植物學家霍夫邁斯特1867年對植物，施奈德1873年對動物，分別比較詳細地敘述了間接分裂；德國細胞學家弗勒明1882年在發現了染色體的縱分裂之後提出了有絲分裂這一名稱以代替間接分裂，霍伊澤爾描述了在間接分裂時的染色體分布；在他之後，施特拉斯布格把有絲分裂劃分為直到現在還通用的前期、中期、後期、末期；他和其他學者還在植物中觀察到減數分裂，經過進一步研究終於區別出單倍體和雙倍體染色體數目。

對細胞質結構的認識落後於對細胞核或染色體的認識，這種情況長期末得到改善。尤其是20世紀早期之後，隨著細胞遺傳學研究分離、重組、連鎖、交換等遺傳現象的染色體基礎，對染色體的了解更深入了。但是與此同時，關於細胞質，除去結合著細胞生理對它的某些生理功能有所了解之外，對結構的認識並沒有多大進展。這種情況直至20世紀40年代後，電子顯微鏡得到廣泛使用，標本的包埋、切片一套技術逐漸完善，才有了很大改變。

1900年重新發現孟德爾的研究成就後，遺傳學研究有力地推動了細胞學的進展。美國遺傳學家和胚胎學家摩爾根研究果蠅的遺傳，發現偶爾出現的白眼個體總是雄性；結合已有的、關於性染色體的知識，解釋了白眼雄性的出現，開始從細胞解釋遺傳現象，遺傳因子可能位於染色體上。細胞學和遺傳學聯系起來，從遺傳學得到定量的和生理的概念，從細胞學得到定性的、物質的和敘述的概念，逐步產生出細胞遺傳學。

1920年美國細胞學家薩頓進一步指出遺傳因子和染色體行為間的平行現象，必然意味著遺傳因子位於染色體上，並且提到，如果兩對因子位於同一染色體上，它們可能按照，也可能不按照孟德爾規律遺傳，預示了連鎖的概念，加深了關於成熟分裂尤其是關於染色體配對、染色體交換的研究。

此外，發現了輻射現象、溫度能夠引起果蠅突變之後，因突變的頻率很高更有利於染色體的實驗研究。輻射之後引起的各種突變，包括基因的移位、倒位及缺失等都司在染色體中找到依據。利用突變型與野生型雜交，並且對其後代進行統計處理可以推算出染色體的基因排列圖。廣泛開展的性染色體形態的研究，也為雌雄性別的決定找到細胞學的基礎。

在20世紀40年代初期，其他學科的技術方法相繼被用於細胞學的研究，開辟了新的局面，形成了一些新的領域。首先是電子顯微鏡的應用產生了超顯微形態學。

比利時動物學家布拉謝從胚胎學的問題出發，利用專一的染色方法研究核酸在發育中的，意義。差不多與此同時，瑞典生化學家卡斯珀松根據各種物質對一定波長的吸收，創建了紫外線細胞分光光度計，來檢測蛋白質、DNA和RNA這些物質在細胞中的存在。他們的工作引起人們對核酸在細胞生長和分化中的作用的重視。在他們工作的基礎上發展起了細胞化學，研究細胞的化學組成，可以和形態學的研究相互補充，對細胞結構增加一些了解。

20世紀40年代開始逐漸開展了從生化方面研究細胞各部分的功能的工作，產生了生化細胞學。首先使用了勻漿——在適合的溶液中把細胞機械地磨碎——和差速離心的辦法，除細胞核而外還可以得到線粒體、微粒體和透明質等幾部分。對它們分別地進行研究了解到一些物質和酶的存在和分布以及某些代謝過程在什麼部位進行。關於線粒體和微粒體這樣的一些研究指出，許多基本的生化過程是在細胞質而不是在細胞核里進行的。這樣的方法結合著深入的形態學研究導致對細胞中的過程有越來越深刻的了解。

雖然在20世紀30年代組織培養就有了較大的發展，但是只能培養組織塊，還不能培養正常組織的單個細胞，而且還沒有充分顯示出它的重要性。利用培養的細胞可以研究許多在整體中無法研究的問題，例如細胞的營養、運動、行為、細胞問的相互關系等。幾乎各種組織，包括某些無脊椎動物，都被培養過。

在良好的培養條件下從組織塊長出的各種細胞，其生長情況不同。從形態上基本上可以分為三種類型，上皮、結締組織和遊走細胞。有時候培養細胞會顯示正常組織在有機體中表現不出的特徵，例如如果培養基中含有增強表面活性的物質，多種組織的細胞可以獲得吞噬的能力。但是它們仍保持特有的性質和潛能，因為如果改變培養環境或者移回到動物體內原來的部位便仍可照原樣生長。

值得一提的是在培養中的成纖維細胞的生長也受底質的影響。在一般情況下它們呈輻射狀、漫無目的地從組織塊長出。但是如果人工地使培養基處於一定方向的張力之下，或人工的在底質上制出痕跡，細胞就會沿張力的方向或沿著痕跡生長出去。這個現象也許可以用來解釋在整體中結締鉬織和肌腱的功能適應——它們總是在張力的方向生長、分化。

可以看出對於細胞的研究，在使用電子顯微鏡後在亞顯微結構方面的深入，以及在應用生化技術後在功能方面的深入，已經在為細胞生物學——在分子水平上研究細胞的生命現象——的形成創造了條件。所以在後來，在分子遺傳學和分子生物學優異的成就的影響之下，細胞生物學這一新的學科很快地形成了。

一般細胞都很微小，只有在顯微鏡下才能看清它們的面貌。一般骨骼肌細胞長達1－40毫米．但是，也有長達1米以上的細胞。
神經解剖學家發現，在哺乳類動物的神經系統中，有些專管運動功能的神經元（也就是神經細胞），它的突起部分可以長達1米以上。它們的細胞體位於大腦皮層或脊髓灰質中，但它們的突起末端卻可伸到很遠的地方。位於大腦皮質的叫做錐體細胞，這種細胞有個很長的突起叫軸突。軸突是用來傳遞信息的通道，大腦下達的運動指令就是沿著這條線通過腦干到達脊髓。脊髓中接受大腦皮質下達指令的細胞叫脊髓前角運動神經元，它也有一個很長的軸突，這個軸突穿出錐管，沿著脊神經直達所支配的肌肉，將大腦的運動指令轉變成肌肉運動的信號，肌肉就安大腦的意圖運動。
細胞的結構與功能相一致。大腦皮層到脊髓、脊髓到肌肉的距離都很長，建立距離這么遠的兩部分之間聯系的神經細胞必然有特定的結構，因而具有那樣長的突起。而且，動物的個體越大，它的運動神經元也就越長。
動物細胞與植物細胞相比較，具有很多相似的地方，如動物細胞也具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構。但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區別，如動物細胞的最外面是細胞膜，沒有細胞壁；動物細胞的細胞質中不含葉綠體，也不形成中央液泡(圖3-1-4)。
總之，不論是植物還是動物，都是由細胞構成的。細胞是生物體結構和功能的基本單位。

人體細胞

1. 人體最大的細胞是成熟的卵細胞（直徑0.1毫米）。

2. 人體最小的細胞是淋巴細胞（直徑6微米）。

3. 人體壽命最長的細胞是神經細胞。

4. 人體壽命最短的細胞是白細胞

B. 海爾是怎麼創建生態品牌的

海爾這個品牌還是比較出名的大家都是用生態好的方法來進行創建這個是企業的一種理念啊。

C. 什麼是商業生態系統的建立

什麼是商業生態系統的建立:根據美國學者詹姆斯·弗·穆爾的觀點,一個商業生態系統的建立需要四個獨立的階段:開拓、擴展、領導、更新。盡管在實現中,這四個階段常常是模糊不清的,但是每個階段在管理上的挑戰往往是彼此出現的。第一階段是開拓生態系統,匯集各種能力,創造關鍵的產品。第二階段是生態系統的擴展階段,從協作關系的核心開始,在不斷增長的規模和范圍中投資,並在所開發的市場中建立核心團體。第三階段是對生態系統的領導,你必須為生態系統整體發展作出貢獻,這樣才能保持你在所建立起來的商業生態系統中具有權威。第四階段是生態系統的自我更新或死亡。當你建立其自己的商業生態系統後,必須要尋找新的方法,為舊的秩序注入新的觀念,用其他替代物來延續和其他生態系統的競爭。整個建立商業生態系統的過程,需要迎接四個方面的挑戰。建立系統和有序的共生關系,創建真正有價值的東西。建立核心團體,在可利用的顧客、市場、同盟和供應商中擴展生態系統。在精心鍛造的生態系統中保持權威。確保商業生態系統持續不斷改進性能,防止衰退。所有的生態系統在進化過程中所面臨考驗是無時不在的。因此,你必須考慮你目前的企業所處於其商業生態系統進化中的哪個階段,以及你如何利用你所在的商業生態系統來勾畫你自己的商業生態系統。

D. 創建生態文明城市作文

生態文明低碳生活
生態文明低碳生活在我們周圍環繞，大自然給予了我們美麗的環回境，而我們並沒有很好地答去保護這篇大自然，而在無畏地浪費。
人類的發展史越來越快，而我們提倡的「低碳生活」卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應該知道地球是唯一一個適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年後我們應該去哪兒生存呢？所以我們應該從小做起，從身邊的一點一滴做起，來保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品；出門不用塑料袋，自備環保袋；把洗拖把的水可以用來沖馬桶；洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來及進行分類。少開汽車，多騎自行車；家裡盡量備用無磷產品……其實我們能為環保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環保，為環保貢獻出我們的一份力量。環保就在我們身邊，讓我們共同為環保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環境會越來越好，讓我們擁有這樣的環境而自豪吧！讓我們為這大自然共創美好的明天，一起來為大自然母親貢獻力量吧！

E. 生態平衡的建立是什麼

生態系統也像人一樣，有一個從幼年期、成長期到成熟期的過程。生態系統發展到成熟階段時，它的結構、功能，包括生物種類的組成、生物數量比例以及能量流動、物質循環，都處於相對穩定狀態，這就叫做生態平衡。比如，水塘里的魚靠浮游動植物生活，魚死後，水裡的微生物把魚的屍體分解為化合物，這些化合物又成為浮游動植物的食物，浮游動物靠浮游植物為生，魚又吃浮游動物。這樣，在水塘里，微生物—浮游動植物—魚之間建立了一定的生態平衡。

在一般情況下，成熟的生態系統內部物種越豐富，食物網就越復雜，物質循環和能量流動可以多渠道進行。如果某一環節受阻，其他環節可以起補償作用。比如隼以兔、田鼠、麻雀、蛇為食物，當兔、蛇被捕殺，隼就轉到吃麻雀、田鼠為主。當然，這種自我調節能力有一定限度，超過限度，平衡就會遭到破壞，甚至導致生態危機。歐洲移民剛到澳大利亞時，發現那裡青草茵茵，於是大力發展養牛。後來牛糞成災，造成牧草退化，蠅類滋生，只得引進以糞便為食物的蜣螂，才使牧場恢復原貌。

影響生態平衡有自然和人為兩種因素。火山爆發、雷擊火災、地震、泥石流等，屬於自然因素；過度墾荒、放牧，亂捕濫獵等等，屬於人為因素。生態平衡的破壞，主要是人為造成的。如埃及阿斯旺大壩擋住了肥沃的淤泥，使尼羅河下游的土地貧瘠化；河裡的營養物質減少，使尼羅河三角洲和地中海的漁業生產受影響，埃及沙丁魚的捕撈量減少。又如印度北部山區由於森林資源全部被砍光，引起1978年的特大洪水，結果2000多人被淹死，4萬頭牲畜被沖走。

生態平衡是一種動態平衡，在這種平衡系統內部時時刻刻發生著各種物質循環和能量流動。雖然這種平衡系統對外界的干擾相當敏感，但這並不是說人類不能利用環境、改造環境。為了更加有利於自己的生存，人類完全可以建立新的平衡。我國珠江三角洲一帶的「桑基池塘」，使桑、蠶、魚的生產相互促進，是農業生態平衡的成功例子。此外，我國人民把北大荒改造成「北大倉」，也是一個重建高質量生態平衡的典型。

F. 怎樣從無到有建立自然生態

在我們的人類生活的自然界中，存在著很多的聯系，我們都知道，世界上的很多事物都與其它事物之間建立起相應的聯系。其實很多時候生活中的很多事情都是一個從無到有的過程，而自然生態就是一個值得大家都關注的問題，那麼我們應該如何建立一個從無到有的自然生態呢?對於這一問題的回答，我們需要考慮到植被，土壤或者是溫度和水之類的，下面我們具體來解釋一下。

我們都知道，水是我們的生命之源，沒有水，世界上的動物和植物都無法生存下去，就比如說我國大部分的西北地區由於降雨量缺失，就導致了很多植物無法生長，所以在西北地區就有大面積的沙漠地區。還有就是要提供充足的土壤，在我們的自然界中，雖然有很多的水生生物，還有就是隨著現在科學技術的快速發展，也培育出了很多的無土種植的植物，但是土壤是自然界中的必備之物，有了土壤才能夠為植物的生長提供充足的條件。