教育生態圈

㈠ 雅思寫作技巧

在備考過程中，每位考生都有自己最擅長的科目，同時也有認為相對較難的那一科，不想跌倒在雅思寫作這一項上，有哪些獲得雅思寫作高分數的技巧呢？環球教育王老師為同學們分享技巧如下：
內容簡單
同學們在作答雅思寫作過程中要注重邏輯的清晰，確保內容條理清晰，圍繞主題，有力論證你要表達的觀點，注意時間的合理安排。
在內容構思上，環球教育王老師建議同學們的設計時間不宜超出5分鍾，可以在確定你的立意之後設計相應的思維腦圖或是大綱，隨後把重點放到語言的流暢性上。在表達上，盡量清晰、簡明。
構造單一化

雅思作文的題目相對穩定，因此短時間提升雅思作文成績是可行。
IELTS作文考試題從語言方式上可大概分成兩個種類，第一類為二選一操作，即題型得出二種見解，問學生傾向性於哪這種見解；第二類題目是明確提出一個見解，問學生願意是否或表述觀點。
針對這二種題目，環球教育王老師建議學生可以這樣這樣來寫：
對於第一類：考生既可以寫贊同這類見解的原因，也可以寫抵制它的原因，不過在寫作過程中要盡量表達出對一方的傾性，防止一半一半的折中。
對於第二類：考生可以先列舉幾個贊同這種見解的觀點及原因，隨後結合自身情況表明自己的觀點與見解。

以上就是環球教育王老師為同學們總結的雅思寫作技巧，不知道能否對同學們的雅思備考有些許幫助~~如有相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~看見後會第一時間為同學們解答，希望同學們都可以實現自己的夢想，考入理想的學校，就讀理想的專業~~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

㈡ 關於考雅思的一些學習方法！

在備考雅思寫作過程中有哪些答題技巧嗎？環球教育老師為同學們總結如下，希望對您的備考有所幫助~

3、遣詞造句

遣詞造句離不開平時的積累，想要取得高分就一定要注意寫作過程中詞彙的運用，不要使你的表達過分單一，可以按照評分標准來來進行練習。可以運用一些邏輯連接使你的表達更加嚴謹，同時平時的詞彙量儲備充足，就可以運用同義替換詞使我們的寫作多樣化，同時也可以體現在語言運用方面的水平，從而提高分數。

4、檢查

檢查是非常重要的一步，我們上期也有介紹過檢查過程中重點注意的內容，以免失去本可以得到的分數。標點問題是很容易被忽視的，同時要注意主謂一致的問題。注意時態的正確運用，段落的分布問題還是建議考生在構思的環節就考慮清楚。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

㈢ 雅思寫作復議成功率大嗎急!

什麼情況下可以進行雅思復議？環球教育老師為同學們總結如下希望對您的雅思備考有所幫助~

雅思復議指的是考生對自己的雅思成績有異議，向官方在線提出申請重新進行成績認定的過程。

官方在復議過程中會請考官重新批改申請的單項（口寫居多），看上次給出的成績是否符合評分標准，再做決定是否更改你的成績。

嚴格意義上來講，成績上升、下降、持平都是有可能的。但一般情況下，不大會有成績下降的情況。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

㈣ 發音正確用英語怎麼說

環球教育老師為雅思考生們總結雅思聽力備考技巧如下，希望對您的備考有所幫助~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

㈤ 學友城教育打造什麼「教育➕」生態圈

學有成教育打造什麼教育加上生態圈學有成教育應該打造為人民服務，為教育事業做貢獻

㈥ 教育培訓機構如何用微信營銷

微信對於企業來說意味著什麼，它不僅意味著營銷，它卻更意味著企業品牌為了讓品牌做的更好！意味著服務，意味著大數據，意味著電子商務，意味著商業模式的變革，意味著移動互聯網的先機。
而我們所加入的微信群，它更像是一個企業的展廳，它展示的是企業所有文化，形象，品牌，我們每天多為客戶，每個微信朋友發一些正能量的信息，這樣我才能更好的與客戶互動。而微信的優點也是有一個這么好的互動功能。
微信定位、價值！
1.不同的人，不同的服務，我們做微信營銷時，不是要把每個人都當作我們客戶，而是要有針對性。
2.玩微信並不是一味地向別推銷你的產品，而是要為別人提供價值。
3.做微信營銷，並不是一時的興趣，玩兩天，三天煩了後，就不管，想起來了再去玩的過程，而是一個堅持過程。
微信營銷模式：
微信現在都還是一個摸索的過程，目前中國來將，還木沒真正成功的案例，但要是策劃一個商業模式去做，達到的效果絕對超乎想像。
目前利用微信營銷有以下3點
1.漂流瓶營銷
2.位置簽名
3.微群營銷
微信要學的是創意，企業老闆要明白學微信並不是去學它每一步驟具體怎麼做，而是要學微信怎樣與傳統的企業結合，學它的商業模式，策劃，自己產品的營銷模式。
企業價值觀：
種子的力量，「阿里山上的神木之所以大，是因為4000年前種子掉到土裡時就決定了，絕不是4000年後才知道。一個企業能做多大，而不是在做多大時才多大，而是在才開始時，根據企業的遠景就知道，一個男人的胸懷有多大，他的事業就有多大，一個女人的胸懷有多大，她的幸福就有多大！事業決定格局，心懷決定未來。
作為新經濟互聯網時代，一般非常成功的行業，他們的一般賣的不是產品，是文化、故事、情感、服務。他們的公司定位不是什麼產品都賣，而是將一個產品賣到行業領先，賣到行業第一。當品牌達到時，才會再附加一些。就如：大家買書時，就會想起當當網，而不是去淘寶；大家想買裝飾品時，就會想起艾呀呀；大家說到電子商務時，就會提到馬雲。這些案例告訴了我們：
1.永遠避免和強大對手在同一領域以同樣的方式做同樣的事，
2.企業能夠創造的不對稱局勢越多越有利
而今天企業跨界、聯盟、細分、產品鏈延伸……企業的競爭，不是單個企業的競爭，而是生態叢林中生態圈和生態鏈的競爭。
競爭從過去的市場的競爭、產品的競爭，變成了整個網路新經濟時代生態環境的競爭。品牌固化在品類上，隨著品類發展而發展，隨著品類消亡而消亡。就如同一棵大樹，每個樹枝代表一個品類，每個品類中有一個強勢品牌。企業如同一棵大樹，應該通過發展不同的品類從而在顧客心智中創建不同的品牌，最終成長為根深（深深紮根於顧客心智）葉茂的品牌大樹！

㈦ 如何布局互聯網+教育的生態圈

互聯網生態圈是用互聯網來完善企業的生態。企業內所有跟互聯網有關的元素都屬於互聯網生態圈。具體包括企業PC互聯網網站、手機智能網站、移動APP、微信平台、OA辦公系統、終端智能交互機、後台大數據以及在線互聯網培訓。這些模塊構成了一個完整的、良性的、有效的企業互聯網生態圈。
「中國中小企業互聯網+全國普及工程」將對企業進行培訓,通過社會化媒體來維護好企業的用戶，建立起企業的社會化自媒體，幫助企業建立起自己的銷售平台企業。只有建立起自己的互聯網生態圈，才能去實現真正的互聯網化，才能在互聯網時代，去解決今天企業面臨的各種問題。
跟企業傳統的互聯網結構相比，鴨梨互聯網生態圈能夠一站式解決企業所有的互聯網問題，可以減少企業大部分的溝通成本和時間成本。通過整體的解決方案,去幫助中國的中小企業能夠去實現轉型升級，產業結構的調整。

㈧ 互聯網+給教育行業帶來哪些紅利

 可讀一讀《光明日報》（ 2015年06月09日 14版）隨著「互聯中國+」在年初的兩會上被納入國家戰略，互聯中國正以前所未有的速度席捲而來，各行各業莫能避之。 不得不說，教育是最為保守的行業之一。盡管信息技術培訓在過去的十幾年中開展了一輪又一輪，「校校通、班班通、人人通」通了一年又一年，中國絡課程建了一茬又一茬，但只要你走進大中小學的課堂，你會發現，課堂還是那樣的課堂，除了PPT替代了傳統的板書外，與十幾年前相比並沒有發生實質的變化。我們不能簡單認為這是教育本身的錯，只能說是之前的互聯中國發展對教育的沖擊力度還不夠，還不足以從根本上改變教育的生態環境。 但如果您認為互聯中國不會從根本上改變教育，估計您又錯了！進入到2015年，互聯中國的發展步入了一個全新的階段，其「連接一切」的特徵開始展現得淋漓盡致，以「橫掃一切」的霸氣向傳統行業發起了攻擊。 那麼，「互聯中國+」會給教育帶來什麼樣的改變？在迎接「互聯中國+」的挑戰時，教育又將面臨什麼樣的風險？我們又該如何做才能享受「互聯中國+」帶來的紅利大餐，而又不會成為車輪碾過的孤魂野鬼呢？ 舊教育生態的毀滅，新教育生態的重建 我們不可低估「互聯中國+」對教育的影響，這種影響甚至可能深至骨髓，直接摧毀傳統守舊的教育生態，重塑一個開放創新的新的教育生態。 「互聯中國+」讓教育從封閉走向開放。「互聯中國+」打破了權威對知識的壟斷，讓教育從封閉走向開放，人人能夠創造知識，人人能夠共享知識，人人也都能夠獲取和使用知識。在開放的大背景下，全球性的知識庫正在加速形成，優質教育資源正得到極大程度的充實和豐富，這些資源通過互聯中國連接在一起，使得人們隨時、隨事、隨地都可以獲取他們想要的學習資源。知識獲取的效率大幅提高，獲取成本大幅降低，這也為終身學習的學習型社會建設奠定了堅實的基礎。 在「互聯中國+」的沖擊下，教師和學生的界限也不再涇渭分明。在傳統的教育生態中，教師、教材是知識的權威來源，學生是知識的接受者，教師因其擁有知識量的優勢而獲得課堂控制權。可在「校校通、班班通、人人通」的「互聯中國+」時代，學生獲取知識已變得非常快捷，師生間知識量的天平並不必然偏向教師。此時，教師必須調整自身定位，讓自己和學生成為學習的夥伴和引導者。 在「互聯中國+」的沖擊下，教育組織和非教育組織的界限已經模糊不清，甚至有可能徹底消失。社會教育機構的靈活性正對學校教育機構發起強有力的沖擊。育人單位和用人單位也不再分工明確，而是逐漸組成教育共同體，共同促進教育協同進步。 從實質上看，「互聯中國+」對教育的影響主要體現在教育資源的重新配置和整合上。一方面，互聯中國極大地放大了優質教育資源的作用和價值，從傳統一個優秀老師只能服務幾十個學生擴大到能服務幾千個甚至數萬個學生。另一方面，互聯中國聯通一切的特性讓跨區域、跨行業、跨時間的合作研究成為可能，這也在很大程度上規避了低水平的重復，加速了研究水平的提升。在「互聯中國+」的沖擊下，傳統的因地域、時間和師資力量導致的教育鴻溝將逐步被縮小甚至被填平。 「互聯中國+」加速教育的自我進化能力。「流水不腐，戶樞不蠹」，這句話告訴我們一個系統的自我進化能力是其生存和發展的根本。傳統教育滯後於社會發展，教學內容陳舊、教學方式落後、教學效率低下，培養出來的人才不能滿足社會發展的需求。這種自我進化能力低下的原因在於教育系統自身的封閉性。「互聯中國+」敲開了教育原本封閉的大門，也就加速了教育的自我進化。人人都是教育的生產者，人人又都是教育的消費者，這種新型的教育生態必然會更加適應社會的發展。 教育將面臨三大挑戰 互聯中國給教育生態圈帶來種種利好，但在這種強有力的沖擊下，教育自身也將面臨著一系列挑戰，主要體現在以下三個方面： 開放教育生態中，教育的育人功能面臨被弱化的危險。傳統的教育中，教師面對面將知識傳授給學生，在此過程中，教育工作者會將德、智、體、美的育人工作融入其中，給孩子以美德、藝術等層面的熏陶感染。然而，在互聯中國時代的教育中，師生之間更多是知識和信息層面的交互，教育的育人功能被弱化。 學習者，尤其是低齡學習者，他們還沒有足夠的道德判斷能力，若在沒有教育工作者的引導和熏陶下獨自面對開放的魚龍混雜的互聯中國信息，如何保證培養學生正確的人生觀、價值觀、良好的道德品質和正確的思想方法？「外事問網路，內事也問網路」，如此一來，學習者幾乎可以在中國絡上找到任何他們需要的學習資源。然而，長此以往，凡事一「搜」了事，真的有利於學習者對知識的加工和學習者本身的智力發展嗎？長期運用各種互聯中國設備輔助學習，中國絡游戲逐漸替代了日常的線下游戲，對學習者身體健康的影響也不言而喻，如何增強體質、強健體魄、培養意志力？「足不出戶遍知天下事」的互聯中國時代，學習者的學習方便快捷，但是他們與學習夥伴日漸疏遠，與大自然漸行漸遠，真正用多種感官去接觸世界的機會越來越少，那麼學習者的藝術教育何來靈感呢？ 學習的碎片化讓學習者專注度下降，學習深度下降。互聯中國降低了人們學習的門檻，隨處可見的知識分享和信息傳播給人們的學習提供了便利，學習者可以隨時隨地選擇自己感興趣的知識進行學習。學習的廣度大大增加，人們可以涉獵學習自己熟悉的、不熟悉的各領域知識。然而，學習時間、學習內容卻嚴重碎片化，學習者會利用乘坐公交車、課間休息、睡前十分鍾等等的零碎時間，學習了解一些零碎知識。學習時間的碎片化會導致學習者養成懶於思考和知識加工的壞習慣，對於唾手可得的大量碎片化知識和信息一目十行而不加以思考；學習內容的碎片化會使得知識與知識之間的關聯難以建立，從而學習者學習到的都是很多零散的點，而難以加工成為有意義的知識中國絡。如此，學習者的學習深度很難保證。 在海量信息和知識前，學習者學習能力面臨巨大挑戰。傳統教育中，學習者面對的知識量相對固定，知識的復雜度不高，學習資源匱乏，因而傳統教育下的學習者會以這些固定的需要學習的知識為核心進行深入思考挖掘和反復練習。而互聯中國下的教育與各行各業的知識在不斷融合，知識不斷更新拓展，知識的復雜度加強，信息以指數式增長，可用的資源雖豐富卻也魚龍混雜。在這樣的情況下，如何快速學習大量新知識？如何應對指數式增長的信息？如何選擇自己需求的資源？這對傳統學習環境下成長學習能力和信息加工與處理能力不足的學習者而言，將是一個巨大的挑戰。 「互聯中國+教育」：我們需要冷靜應對 面對「互聯中國+」時代給教育帶來的這些機遇和挑戰，我們需要冷靜應對。 第一，要堅持「教育為體、互聯中國為用」。不忘初心，方得始終。無論技術如何發展，我們要始終牢記教育是核心目標，互聯中國只是用來提升和變革教育的技術手段。因此，我們要堅持「教育為體、互聯中國為用」的指導原則，從教育的核心需求出發合理使用互聯中國，而非任由技術胡作非為，讓教育自身褪了色。我們不能過分誇大互聯中國的變革作用，要積極防止不良信息、中國絡犯罪、中國絡沉迷等現象對教育造成負面影響，要及時通過健全法律、加強監管等方式凈化互聯中國環境，讓互聯中國更好地為教育所用。 第二，要發揮宏觀調控下的市場主體作用。「互聯中國+」時代，要想充分利用「風口」，就不能把「風口」堵死，順勢而為是最佳選擇。新興互聯中國教育企業是「互聯中國+」時代改革教育的重要力量，我們要充分尊重並保護其自主地位，要避免從政策層面對其進行多重限制，從而束縛這一新生力量的發揮。同時，為了避免互聯中國企業、高校、中小學進行重復的低水平建設，政府的宏觀引導和調控也不可少。政府要把握好情報員和裁判員的角色，而非直接沖進賽場參加比賽。 第三，學校教育要敢於從知識教育向思維教育轉變。面對「互聯中國+」的沖擊，學校教育與學校以外的教育應該有明顯的分工，學校教育更多地承擔起「授人以漁」的責任。而要想實現這一目標，學校教育就得在知識內容上刪繁就簡，將教育的核心從知識為主的教育向思維為主的教育轉變。 總之，面對「互聯中國+」的挑戰，教育不能堅守避戰，也不能任由互聯中國「肆意妄為」，而是應該從教育變革的真正需求出發，抓住機遇，直面挑戰，讓教育在「互聯中國+」的「風口」飛得更高、更穩、更遠。

㈨ 雅思7分是什麼水平 如何能達到雅思7分的水平

很多人備考雅思都將7分制定為自己的目標，那麼雅思7分是什麼概念呢？雅思聽力、閱讀考試要注意什麼呢？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

很多想留學深造備考雅思的同學都將7分制定為自己的目標，因為7分是很多高校的入學分數（部分專業、學校也會有更高的要求），而7分也同樣是需要付苦工才可以取得的。尤其是雅思聽力與雅思閱讀這兩科，在備考的過程中一定要格外注意。

取得雅思7分就意味著四門科目的平均分數為7分，雅思口語與雅思作文是我國學生普遍認為偏難的兩科，因為對思維與邏輯運用的要求很高，那麼雅思聽力與雅思閱讀這兩科在備考過程中有哪些注意事項呢？

雅思聽力考注意事項：

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~