生態城市案例

A. 環境污染有哪些事例

1丶北美死湖事件

美國東北部和加拿大東南部是西半球工業最發達的地區，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大，100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始，這些地區出現了大面積酸雨區，酸雨比番茄汁還要酸，多個湖泊池塘漂浮死魚，湖濱樹木枯萎。

2丶卡迪茲號油輪事件

1978年3月16日，美國22萬噸的超級油輪「卡迪茲號」，滿載伊朗原油向荷蘭鹿特丹駛去，航行至法國布列塔尼海岸觸礁沉沒，漏出原油22.4萬噸，污染了350公里長的海岸帶。僅牡蠣就死掉9000多噸，海鳥死亡2萬多噸。海事本身損失1億多美元，污染的損失及治理費用卻達5億多美元，而 給被污染區域的海洋生態環境造成的損失更是難以估量。

3丶西德森林枯死病事件

原西德共有森林740萬公頃，到1983年為止有34%染上枯死病，每年枯死的蓄積量占同年森林生長量的21%多，先後有80多萬公頃森林被毀。這種枯死病來自酸雨之害。在巴伐利亞國家公園，由於酸雨的影響，幾乎每棵樹都得了病，景色全非。黑森州海拔500米以上的樅樹相繼枯死，全州57%的松樹病入膏荒。巴登-符騰堡州的「黑森林」，是因樅、松綠的發黑而得名，是歐洲著名的度假聖地，也有一半樹染上枯死病，樹葉黃褐脫落，其中46萬畝完全死亡。漢堡也有3/4的樹木面臨死亡。當時魯爾工業區的森林裡，到處可見禿樹、死鳥、死蜂，該區兒童每年有數萬人感染特殊的喉炎症。

4丶切爾諾貝利核漏事件

1986年4月27日早晨，前蘇聯，現烏克蘭切爾諾貝利核電站一組反應堆突然發生核漏事故，引起一系列嚴重後果。帶有放射性物質的雲團隨風飄到丹麥、挪威、瑞典和芬蘭等國，瑞典東部沿海地區的輻射劑量超過正常情況時的100倍。核事故使烏克蘭地區10%的小麥受到影響，此外由於水源污染，使前蘇聯和歐洲國家的畜牧業大受其害。當時預測，這場核災難，還可能導致日後十年中10萬居民患癌症而死亡。

5丶萊茵河污染事件

1986年11月1日，瑞士巴富爾市桑多斯化學公司倉庫起火，裝有1250噸劇毒農葯的鋼罐爆炸，硫、磷、汞等毒物隨著百餘噸滅火劑進入下水道，排入萊茵河。警報傳向下游瑞士、德國、法國、荷蘭四國835公里沿岸城市。劇毒物質構成70公里長的微紅色飄帶，以每小時4公里速度向下游流去，流經地區魚類死亡，沿河自來水廠全部關閉，全國與萊茵河相通的河閘全部關閉。這次污染使萊茵河的生態受到了嚴重破壞。

(1)生態城市案例擴展閱讀

由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環境污染、生態破壞。環境污染指自然的或人為的破壞，向環境中添加某種物質而超過環境的自凈能力而產生危害的行為。

由於人為因素使環境的構成或狀態發生變化，環境素質下降，從而擾亂和破壞了生態系統和人類的正常生產和生活條件的現象。

污染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自凈。如果排放的物質超過了環境的自凈能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境污染 。

B. 什麼叫城市衛星型農村旅遊最好來個案例說明

城市衛星型

我們認為，若農村旅遊地的位置在距離大中城市這些重要的旅遊客源地80公里以內（以旅遊者自駕車大約1小時能到達的范圍為准），則可以判斷該農村旅遊地的區位類型為接近旅遊客源地的城市衛星類型。

我們認為，若農村旅遊地的位置在距離大中城市這些重要的旅遊客源地80公里以內（以旅遊者自駕車大約1小時能到達的范圍為准），則可以判斷該農村旅遊地的區位類型為接近旅遊客源地的城市衛星類型。這樣的地方大多有明確的大中城市作為自己的目標市場，在一定的農業基礎上主要通過人工來構建農業生態景觀，或者是有意識的保留農村的古風民俗，來招徠城市遊客。我國目前發展得比較成熟的農村旅遊，如「農家樂」等，大多屬於這個類型。（完）

（1）生態觀光
中央「一號文件」把加快發展循環農業作為推進現代農業建設的重要內容。提出要大力開發保護環境的農業技術。而許多地方的農村旅遊正是以綠色、環保的生態景觀，吸引了大量的城市遊客。這樣的旅遊發展模式讓當地農民嘗到了甜頭，促使他們學習先進的農業生產技術，注意保護農村環境，維持「村容整潔」，在自覺自發的狀態下走上了社會主義新農村科學規劃、合理布局、關注農業可持續發展的正確道路。

◆成都龍泉驛—花果山傳奇

憑借著毗鄰成都這座以休閑之風聞名的大城市的優勢，龍泉驛以生態農業觀光為主打的農村旅遊業發展得紅紅火火。今年來，每年一度的「中國成都國際桃花節」都在龍泉驛舉辦，巨大的節慶效應，優越的地理位置，長期穩定的客源，讓龍泉驛成為全國農村旅遊中叫得響的地方。

龍泉驛發展農村旅遊的資源可謂得天獨厚，生態環境良好,環境優美；生態農業特色明顯,類型多樣；人文景觀豐富，極富開發潛力和價值。龍泉驛的生態農村旅遊雖然取得了令人矚目的成就，但其生態農業觀光旅遊以賞花，采果休閑等項目吸引遊客，旅遊產品比較單一，旅遊活動僅停留在吃農家飯，住農家房的層面上，缺乏對景區內生態農業資源和民俗文化內涵的深入挖掘，不利於當地農村旅遊的可持續發展。（完）

◆北京小湯山現代農業科技示範園區—網友心中的「NO.1」

小湯山現代農業科技示範園始建於1998年，2001年被國家科技部等6部委命名為北京市昌平區國家級農業科技示範園，是北京市唯一一家國家級農業科技示範園區。在北京著名的鄉村旅遊網（http://ly.bjnw.gov.cn/index.jsp）上，小湯山現代農業科技示範園到今天（2006年3月29日）為止，於休閑農園類別中排名第一。園區實行科學規劃，分為設施農業示範區、花卉示範區、林木種苗示範區、水產養殖示範區等。經過長期建設，這里基礎設施較為完善，水、電、路、通訊、綠化美化等基本到位。社會主義新農村建設中所要求的「重視農村供水、供電與沼氣建設，推進信息化建設」在這里已經成為現實。小湯山現代農業科技示範園區的生態景觀人工痕跡很重，幾乎完全是人造景點。但由於其規劃設計合理，布局精巧，能夠讓遊人在認識了解現代農業高新科技的同時，獲得回歸大自然、擁抱綠色生態的享受。這與我國古代私家園林造園追求「結廬在人境，而無車馬喧」的境界如出一轍。

（2）民俗文化
中華五千年的悠久歷史為村鎮留下了豐富的歷史古跡和民風民俗。無論是寺廟、祠堂、戲樓、牌坊，還是社戲、美食、集市、花會，鄉野間左鄰右舍見慣不驚的東西，卻往往是城裡人眼中的新奇貨。發展農村旅遊中的民俗文化型旅遊，不但能夠使城市居民獲得旅遊滿足，也能使當地群眾充分的了解到本地特色民居、節慶、文化習俗等本已見慣不驚的事物能為他們帶來的利益。這樣，農民們才會自覺自願的保護「原生態」的文化景觀，並令其持續的發展下去。

◆貴州天龍屯堡—明代文化「活化石」

貴州天龍屯堡是一個典型的屯堡村寨，居住著的屯堡人是朱元璋征南戰爭的屯軍後裔，至今仍固守著明代江南漢族移民的民風民俗。六百多餘年來，生活在天龍古鎮的屯堡人，依然固守著祖宗過去的榮耀，這里的婦女身著寶藍色的明朝漢族服飾，操著明朝的「普通話」古南京話；每逢節慶，這里的人民常常跳著明朝的軍儺（地戲）。這些常常令到訪的遊人產生在看電影的感覺，可是這並不是舞台上的表演，而是屯堡人真實的生活。旅遊的本質就是要發現與欣賞目的地與常住地之間的反差，而天龍屯堡正是因為其獨特的「明朝古色」文化，風格獨樹一幟的屯堡建築，讓人眼花撩亂的石雕工藝，豐富多彩的節慶表演，琳琅滿目的特色飲食，吸引了一批又一批的旅遊者，成為民俗文化型農村旅遊的典範。最近，國家旅遊局又公布天龍村被列為全國農業旅遊示範點。天龍屯堡在實踐中形成了「公司+政府+農戶+旅行社」的運作模式，使當地的農民通過參與發展特色文化旅遊，嘗到了甜頭。

◆北京懷柔官地村—京郊民俗旅遊典範

懷柔區官地村坐落在北京市懷柔區雁棲鎮的山坳里，立村已有600餘年的歷史，因明代長城守軍曾在此開荒軍屯，故此得名。1993年以後，官地村的旅遊業逐漸發展起來，但原有的村落布局和服務設施明顯落後，特別是公共衛生設施及環境質量較差，嚴重影響了官地村的可持續發展。2004年11月，懷柔區根據北京市強力推進郊區農村發展的有關要求，把官地村列為市級試點單位，在全市率先進行並完成了對該村的改造，取得了明顯成效。懷柔區在廣泛徵求專家與村民意見的基礎上，確定了科學規劃、多方投入、培育產業、完善設施的整體改造模式。官地村的基礎設施得到了極大的改善。官地村的改造始終以充分尊重農民意願為前提，特別是在村舍改造中，嚴格執行「尊重農民意願，以村民自身投資為主，村集體出資為輔」的原則。通過舊村改造，官地村戶均增加接待面積80平米，全村接待能力從原來的600人增長到了1200人，床位由360張增加到980張，增長了2.7倍。2005年「十一」黃金周，這個村共接待遊客8400人次，旅遊綜合收入67.2萬元。官地村農村旅遊給當地農民帶來了真正的實惠。此外，官地村民俗旅遊產業還形成了較強的輻射作用，帶動了周邊地區民俗旅遊業的發展。

C. 如何才能成為一個好的園林景觀設計師

1、在校時專注與專業知識的汲取。
2、畢業後，進入專業的對口公司進行煅練、學習、積累經驗。
3、了解各相關行業知識。在各方面，建築、規劃、小品、平面、藝術雕塑等各方面去廣泛了解和積累知識。了解各相關行業的基本規范。
4、培養和煅練自己各方面的技能，一個好的設計師不會去問電腦和手工哪個更重要，其實關鍵在於可以很好的表達出自己的思想和理念。
5、養成一個好的習慣，注重嚴謹與放鬆，注重整潔與靈活，注重思考與反思，等各方面。

標題：對風景園林專業課程設置及人才培養模式的分析與建議(轉自園林學習網)

前言
2004年「中國園林藤頭杯」青年風景園林設計大賽圓滿謝幕了，代表著當今在校學生最高設計水準的比賽又告一段落。看著同齡人的作品，心中不免感慨萬千。在為他們那天馬行空的想像力，「少年老成」的創造力和那些精妙傑倫的表現力震懾的同時，心中也開始有了隱隱的悲哀：我能行嗎？為什麼我們學校的園林專業不行？在全國農林院校中排第六名的山東農業大學，居然在有43所院校，23個設計單位參賽的「藤頭杯」的194件作品中沒有一件來自我們學校！真的想問，山東農業大學風景園林專業怎麼了？
從來時的驚喜，到現在的悲哀，使我不得不為我喜歡的專業做點什麼。我來自湖北，我的武漢在東部產業結構升級與西部大開發的過程中「淪陷」了；我來自林學院，我的園林專業在學校其他各項事業蓬勃發展中「淪陷」了！像武漢市長李憲生，為武漢的崛起而四處奔走呼籲一樣，我要為園林專業的崛起吆喝助威。或許，我並不能馬上改變什麼，但是，只要你聽到這樣一種不甘沉淪的聲音，只要你知道我對園林的摯愛並默默為之奮斗就足夠了。
1 園林專業現狀及園林人才培養現狀
1.1 園林專業現狀
我們園林專業的這一代，正處於一個千載難逢的偉大變革時代，祖國蓬勃的發展，日新月異的土地與社會變化，迫切需要以土地設計為己任的風景園林學科的不斷創新和發展。不論從政府領導到地產開發商，從大眾百姓到社會媒體，認識正在不斷深化，需求更是與日俱增，前景無不令人矚目。然而，當今中國社會對現代景觀需求如此迫切廣泛之際，作為園林設計的實踐者，大家都准備好了嗎？眾所周知，園林設計是一門博大精深的學科，她囊括了技術，藝術，人文，管理，政策法規等諸多領域的內容。可如今，園林專業的理論研究與專業教育卻是步履艱辛，培養的人才更是寥如星辰……因此，對於園林專業教育的落後現狀，我們要有充分的危機意識之後，才能有改變的動力和支持改變的社會氛圍，是吧！
前景是輝煌的，未來是無限的美好。可畢竟再好的機會也是稍縱即逝。以前是建築，建材行業，現在是咱園林設計的了！
1.2 園林專業人才培養的現狀
對於當前園林專業人才培養模式，大陸地區可是眾說紛紜，到現在還沒有一個統一的認識。於是大家先到為君，後到為臣，各佔山頭，各樹門派，現在的景觀園林正處於一個典型的諸侯混戰時刻，誰稍強大誰就能多分一杯羹，誰就做大哥，接受別人的尊敬。當前園林專業大致面貌分為3類：一是城市規劃與設計專業，二是風景園林專業，三是環境藝術專業。彼此雖名稱不同，但大多數換湯不換葯。稍有不同的就是
表現在人才培養的模式上建築類院校的城市規劃與設計專業重建築，農林院校的風景園林專業重植物生態，藝術院校的環境藝術專業重藝術設計，綜合性學校乾脆什麼都來，來個大雜燴，包羅萬象，殊不知由於課程設置門類偏多，累得學生叫苦連天卻沒有學到什麼深入的，核心的東西。或許，培養好這么一個跨眾多學科的專業人才，教育界也感力不從心。於是乎，我們這些園林設計的「先行者」成了各種版本培養模式的「實驗品」，真不知道將來會不會成為「無名鬼（關於'園林專業'名稱的爭論還沒有停止呢）」。
很快有人提出，我國無論是建築院校，農林院校，藝術院校還是綜合性院校，都應該統一園林專業課程，統一園林教材，稱之為標准化。這應該是很有必要的。很明顯，園林專業的核心課程：規劃設計和生物生態必須得到加強，保證以足夠的課時和學分。而其他的一些風景園林必備的知識，針對不同院校的不同特點，要通過細致的，有針對性的課程安排來加強，不要讓我們未來的中國景觀設計師缺胳膊少腿。例如吧，加強對規劃設計的技能，設計理念的表達，園林材料的應用，實習內容的逼真度的要求對農林院校的園林專業人才的培養非常重要。
2 他山之石：大陸兄弟院校課程設置
2.1 關於我對兄弟院校課程設置「全盤抄襲」的說明
所謂他山之石，一方面，可以用來「攻玉」。下述幾個院校都是大陸地區風景園林專業中的佼佼者。通過對他們的課程設置的了解可以明白自身的不足。可以指引自己前進的方向，可以「多快好省」的規劃自己的園林專業培養模式，並最大的程度上減小自己專業設置的偏差。但模仿並不是抄襲，並不是照搬照套，人家做大家閨秀，我們可以做小家碧玉，人家畢竟長的比咱漂亮，如果一味效顰，就成了東施，甚至邯鄲學步了。另一方面。可以更加明了教育部門對園林專業培養模式的基本思路。在1.2節中，關於目前大陸地區的園林景觀設計課程設置的現狀已經做了大致說明，通過對當前國內教有影響的院校的課程設置，我們可以站在更高的角度明白園林專業更合理的前進方向，從而才能制訂更合理，更賦有前瞻性的課程設置和人才培養模式，從而有可能讓我們學校在園林專業眾諸侯割據的時代佔有一席之地。再者，給那些關注園林專業的朋友們一點原始的資料查看又何樂而不為呢？
2.2 浙江大學風景園林課程設置
必修： 規劃設計： 畫法幾何與建築 美術 設計初步 環境藝術 測量學園林綠地系統設計規劃 園林建築設計 園林規劃設計(甲) 園林工程計算機輔助設計
生物生態： 植物學(甲) 氣象學 園林樹木學 花卉學(甲) 生態學 植物生理學 土壤學 環境科學導論
其 他： 有機化學 園林學導論 微積分(丙) 線性代數(乙) 大學物理 普通化學
現代農業學導論 毛澤東思想概論 思想道德修養馬克思政治經濟學原理 法律基礎 馬克思主義哲學原理 鄧小平理論概論形式與政策 大學英語 體育 現代管理學基礎 計算機文化程序設計基礎VB 軍事理論
選修： 規劃設計： 室內裝潢設計 城市規劃原理 風景名勝區規劃園林植物造景
生物生態： 城市生態學 園林植物病蟲害防治 園林苗圃學園林植物遺傳育種學
園林組織培養 草坪建植與護養設施園藝學
其 他： 園林史 建築史 科技文獻檢索與利用 名特優果樹園藝種質資源學
插花藝術與盆景
2.3 北京農業大學風景園林課程設置
必修： 規劃設計： 畫法幾何 美術Ⅰ 陰影透視Ⅰ 設計初步 園林藝術測量與遙感
園林規劃設計 園林建築設計Ⅱ 園林設計Ⅱ 園林工程
生物生態： 植物學Ⅱ 園林苗圃學 園林果樹學 園林樹木學園林花卉學Ⅰ
生態學Ⅱ
其 他： 專業概論 高等數學Ⅱ 中國園林史 外國園林史園林管理
園林植物遺傳育種學 觀賞植物病蟲害防治毛澤東思想概論 思想道德修養 馬克思主義政治經濟學原理 鄧小平理論概論形式與政策 外語 體育
計算機技術基礎
選修： 規劃設計： 建築結構 美術Ⅱ 設計初步Ⅱ 城市規劃設計原理Ⅰ 園林計算機輔助設計 風景區規劃
生物生態： 氣象學 草坪與地被的園林應用土壤學與土地資源學 植物生理學Ⅱ
其 他： 有機化學 中國美術史 外國美術史城市形態與發展理論 插花藝術與花藝 鮮切花技術
2.4 華中農業大學風景園林課程設置
必修： 規劃設計： 園林制圖 素描 陰影透視 園林設計初步園林藝術原理 測量學基礎
園林綠地規劃 園林建築設計(一) 園林設計(一) 水彩 水粉
生物生態： 植物學 園林植物栽培學 園林樹木學 花卉學生態學(一) 植物生理學
土壤學基礎
其 他： 大學數學 普通化學 普通遺傳學 毛澤東思想概論思想道德修養
馬克思政治經濟學原理 法律基礎馬克思哲學原理 鄧小平理論概論
大學英語 體育 管理學原理 計算機基礎計算機程序設計
選修： 規劃設計： 建築構造與結構 建築畫 城市規劃原理 建築CAD 風景名勝區規劃
建築環境設計 園林工程(一) 戶外遊憩設計建築設計(二) 園林設計(二) 城市景觀設計
生物生態： 林業氣象學 園林昆蟲學 園林植物病理學園林植物育種 園林植物組織培養 草坪學
其 他： 有機化學 專業英語 無機及分析化學基礎生物化學 農業化學 建築力學 實驗設計與統計分析 園林建築概預算園林經濟管理 園林經濟管理
盆景與插花藝術
2.5 拓展閱讀
代表當今中國園林發展最前沿的是同濟大學建築與城市規劃學院風景科學與旅遊系專業課程設置和清華大學建築學院景觀學系專業課程設置，他們的課程如何設置，在這里不再一一贅述。有興趣的同學朋友可以自己搜集材料，進一步思考有關「園林設計專業課程設置」更合理這一富有挑戰性的問題。
2.6 小結：大陸風景園林專業課程設置的基本特點及啟示
（1）規劃設計和植物生態課程的比重一般達40%，大同小異，基本體現了專業特點。
（2）在必修課中，一些傳統科目，例如：有機化學，無機化學，物理，微積分，線性代數已經不再不可或缺了。上述3所院校，在必修課中基本是有選擇的做了很多放棄。我個人覺得這種做法適應了時代潮流，是個與時俱進的思路。一個人，有所失必有所得；一個專業，也應該有所為有所不為，所謂「寬口徑，廣對接」已經不能適應時代的需要，已經沒有市場了，因為很難想像別人會接受一個懂很多卻都是膚淺認識的人的意見，更何況是園林設計這么一個十分開放，前衛，個性張揚且已經分化很深入的領域。減少一些不是十分必要的課程無疑給學習本專業密切相關的知識留出了時間。我們現在迫切得幾乎沒有可以浪費的時間。如果你想在景觀園林設計行業有所建樹的話。
（3）在選修課中，園林設計，園林史的能力普遍重視，一些有關設計和生物生態的內容也有所補充，電腦表現方式的要求也有所加強。但與社會需求的園林專業人才差距還是很大。你的思想你能用拿得出手的效果圖來表現嗎？你的設計理念有多深刻，你受了什麼流派的影響，你的那些東西你能讓客戶接受嗎？你對園林植物的栽培，采購，園林植物供應商，供應流程了解多少？你的審美觀點如何，和客人有多少差距，你如何讓別人接受你的思想？你對園林施工的相關法規了解多少？國家的大政方針對專業的影響你考慮過嗎？入世後的競爭以及一些還無法預知的因素對整個行業的影響有多大多嚴重？你思考過沒有？需要自己學習，體驗，嘗試和充實的東西太多了。所以，就選修這塊，可以改進的地方，可以做文章的地方，可以提高專業人才核心競爭力的課程設置還真不少。例如增加園林材料學，園林植物配置學，人體工程學，行為心理學，遙感與測量，數學地理課；加強CAD繪圖出圖能力，PHOTOSHOP後期處理能力以及3D-MAX
建模能力。增強園林設計人才的核心競爭力。
3 他山之石：從園林設計教學課程看台灣輔仁大學關於園林人才的培養模式（內容從簡）
3.1 培養模式
一年級：上學期
（1）步入空間和藝術的殿堂，參觀美術館，博物館和著名景區。
（2）設計基本元素的認識與利用。
①形與比例----------點線面的不、排列組合
②造型與色彩-------點線麵灰度練習與色彩的應用
③造型----------------材料與質感
④立體練習-----------面立體，線立體，體立體
⑤構成聯系-----------半立體，立體，材質組成的綜合練習。
（3） 設計資源與設計原則的掌握與運用
下學期
（1） 空間形塑過程解析及空間尺度的把握
（2） 創造合理的空間模式與架構
二年級：通過接觸真實環境設計，加強對各項環境資源，園林景觀元素的認識和設計的基本訓練 三年級：難度較二年級增大，開始進入環境規劃領域；訓練的重點轉移至對社會環境需求與價值的了解，環境設計的功能與工作范疇，環境整體觀念的正確建立。開始對都市環境生態保育，坡地形，水濱開發等復雜問題，能有正確的認識態度和解決問題的能力。
四年級：景觀設計大四學生可以基於過去設計練習的學習經驗，依個人興趣，選擇規劃設計或論文研究，進行完整的規劃設計演練或熟悉研究方法。並對即將畢業的學生，加強其對職業的正確認識，增強專業技能和學習能力，奠定開創專業生存的基礎。
3.2 小結：台灣輔仁大學設計教學模式給我們有關人才培養模式的特點及給我們的啟示
①在對設計的對象認識上，先加強感性認識，在注重理性認識，之後有開始回歸感性認識。通過對學生設計素質的加強後，讓他們試著用自己的思想表達出來。在能獨立，完整的表達自己的思想之後，讓學生們試著了解社會環境需求與價值的關系，試著關注環境，尊重自然，從而回歸到設計本來目的。
②在設計課程設計步驟以及對學生的專業要求上，堅持循序漸進的原則。這符合學生認識的變化過程，從而讓學生在寬闊的基礎上逐漸拔高。
③他們的設計要求已經進入了很深的領域，課程設置非常合理，人性化以及具有實戰性。這點值得大陸院校的關注。相對於大陸的設計師來說，他們肯定容易在理論上（為什麼這么設計的原因），和在對園林設計本質的理解上勝其一籌。

D. 生態建設的例子 生態失敗的例子

國外生態城市建設經典案例

作者 : 鞠美庭 2007年第十期
從20世紀70年代生態城市的概念提出至今，世界各國對生態城市的理論進行了不斷地探索和實踐。目前，美國、巴西、紐西蘭、澳大利亞、南非以及歐盟的一些國家都已經成功地進行了生態城市建設。這些生態城市，從土地利用模式、交通運輸方式、社區管理模式、城市空間綠化等方面，為世界其他國家的生態城市建設提供了範例，研究這些生態城市的規劃和管理經驗，無疑會對我國的生態城市建設產生積極的指導意義。

巴西庫里蒂巴
巴西庫里蒂巴是南美國家巴西東南部的一個大城市，為巴西第7大城市，環境優美，在1990年被聯合國命名為「巴西生態之都」、「城市生態規劃樣板」。該市以可持續發展的城市規劃受到世界的贊譽，尤其是公共交通發展受到國際公共交通聯合會的推崇，世界銀行和世界衛生組織也給予庫里蒂巴極高的評價。該市的廢物回收和循環使用措施以及能源節約措施也分別得到聯合國環境署和國際節約能源機構的嘉獎。

美國伯克利
國際生態城市運動的創始人，美國生態學家理查德·雷吉斯特於1975年創建了「城市生態學研究會」，隨後他領導該組織在美國西海岸的伯克利開展了一系列的生態城市建設活動，在其影響下美國政府非常重視發展生態農業和建設生態工業園，這有力地促進了城市可持續發展，伯克利也因此被認為是全球「生態城市」建設的樣板。
根據理查德·雷吉斯的觀點，生態城市應該是三維的、一體化的復合模式，而不是平面的、隨意的。同生態系統一樣，城市應該是緊湊的，是為人類而設計的，而不是為汽車設計的，而且在建設生態城市中，應該大幅度減少對自然的「邊緣破壞」，從而防止城市蔓延，使城市回歸自然。

澳大利亞阿德萊德
「影子規劃」是在理查德·雷吉斯特思想的基礎上提出的。1992年他在阿德萊德參加第二次生態城市會議的時候，驚奇地發現澳大利亞政府的部長和內閣被稱為「影子部長」和「影子內閣」，於是提出了「影子規劃」的設想。「影子規劃」向我們展示了在具有非常清楚的城市生態規劃和發展框架情況下，應該如何創建生態城市。
阿德萊德就是「影子規劃」一個成功的實踐案例，它的時間跨度為300年，從1836年早期的歐洲移民來到澳大利亞，到2136年的生態城市建成，描述了300年來澳大利亞阿德萊德地區的變化過程。整個「影子規劃」由六個板塊組成。

瑞典馬爾默
馬爾默是瑞典第三大城市，很早就是一個工業和貿易城市，但是由於受到了高科技產業的沖擊，舊有工業面臨關停並轉，使得整個馬爾默面臨城市轉型。基於馬爾默市政府和瑞典政府對「生態可持續發展和未來福利社會」的共同認識，他們希望通過改造，使馬爾默西部濱海地區成為世界領先的可持續發展地區。1996年，由馬爾默、瑞典、歐盟等有關公共和私營機構一起組織了一次歐洲建築博覽會，通過地區規劃、建築、社區管理等進行持續發展的超前嘗試，這個項目稱為B001，也被稱為「明日之城」，該項目2001年獲歐盟的「推廣可再生能源獎」。

日本北九州
日本北九州市從20世紀90年代開始以減少垃圾、實現循環型社會為主要內容的生態城市建設，提出了「從某種產業產生的廢棄物為別的產業所利用，地區整體的廢棄物排放為零」的生態城市建設構想，其具體規劃包括：環境產業的建設(建設包括家電、廢玻璃、廢塑料等回收再利用的綜合環境產業區)、環境新技術的開發(建設以開發環境新技術、並對所開發的技術進行實踐研究為主的研究中心)、社會綜合開發(建設以培養環境政策、環境技術方面的人才為中心的基礎研究及教育基地)。
市民積極參與，政府鼓勵引導，是北九州生態建設的經驗之一。為了提高市民的環保意識，北九州開展了各種層次的宣傳活動，例如，政府組織開展的汽車「無空轉活動」，製作宣傳標志，控制汽車尾氣排放；家庭自發的「家庭記賬本」活動，將家庭生活費用與二氧化硫的削減聯系起來；開展了美化環境為主題的「清潔城市活動」等。

新加坡
一提到「花園城市」，人們最先反映在腦海中的就是新加坡。新加坡之所以能夠成為世界矚目的「花園城市」，與人們對自然的關愛和人與自然的和諧共處、追求天人合一的觀念是分不開的。「園林城市」和「花園城市」的本質應是「天人合一」，而非人為第一位，無限制地向自然索取。人類社會的繁榮發展應同自然界物種的繁衍進化協調進行，最終創造一個人與自然相和諧的城市。新加坡人深深地感到，城市化高度發達的新加坡留給自然的空間越來越少，因此更要珍視自然，讓他們的後代能夠看到真正的動植物活體而不僅僅是標本。
新加坡城市規劃中專門有一章「綠色和藍色規劃」，相當於我國的城市綠地系統規劃。該規劃為確保在城市化進程飛速發展的條件下，新加坡仍擁有綠色和清潔的環境，充分利用水體和綠地提高新加坡人的生活質量。在規劃和建設中特別注意到建設更多的公園和開放空間；將各主要公園用綠色廊道相連；重視保護自然環境；充分利用海岸線並使島內的水系適合休閑的需求。在這個蓬勃發展的城市，是植物創造了涼爽的環境，弱化了鋼筋混凝構架和玻璃幕牆僵硬的線條，增加了城市的色彩，新加坡城市建設的目標就是讓人們在走出辦公室、家或學校時，感到自己身處於一個花園式的城市之中。