政治生態護林員

⑴ 如何當好政治生態的護林員促進黨內政治生態持久的風清氣正

當好政治生態「護林員」，一要完善權力運行監督制約制度。切實落實好黨委、紀委兩個主體責任，繼續清理監管清單和權力清單，積極推進懲治和預防腐敗體系建設，堅持「會會講廉政、時時嚴紀律、處處轉作風」，以制度建設保障作風建設取得實效。二要立規明矩。制定出黨員幹部行為規范，重點從政治方向、黨內生活、履職行權、紀律要求、道德修養等方面立規矩、明規范，鮮明對黨忠誠、綱紀嚴明、清正廉潔的導向。三要考評問責。完善幹部考核評價和選拔任用制度，按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部標准，把「三嚴三實」作為考核評價的重要內容，作為選拔任用的重要標准，在管理人員年度考核、任職考察、後備幹部考察中深入了解「三嚴三實」落實情況，對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進等問題突出的領導班子和領導幹部，要進行組織調整。

⑵ 政治生態的護林員是怎麼時候提出的

（ ）①物質決定意識，要求我們一切從實際出發，實事求是。科學發展觀是黨從當代中國實際和時代特徵出發而提出的科學理論。（ 分）②意識對物質具有能動作用，正確的意識對人們認識世界和改造世界具有促進作用。科學發展觀作為正確的意識，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。（ 分）③規律是普遍的、客觀的，我們要遵循客觀規律，按客觀規律事。科學發展觀正確反映了中國特色社會主義的發展規律，是黨遵循規律，按客觀規律事的體現。（ 分）（不結合材料，僅回答有關理論，本問最高得 分。）（ ）主題活動：如以「學習最美精神，培育人性之美」為主題的朗誦（或演講、徵文）活動。（ 分）意義：①有助於豐富學生的精神世界，增強精神力量，促進全面發展。②有助於促進學生樹立社會主義榮辱觀。③有助於培育學生的文明風尚。④有利於提高學生的思想道德修養與科學文化修養。⑤促進學生追求更高的思想道德目標。（ 分，任意答出三點即可）試題分析：（ ）該題的原理指向性明確，辯證唯物論道理需要學生熟練掌握和理解，並能根據材料內容選擇合適的要點進行分析。從科學發展觀的提出與作用角度分別進行分析，體現了物質決定意識，意識對物質具有能動的反作用，要尊重客觀規律，按規律事。（ ）設計的主題要簡潔明了，活動要圍繞體現最美精神開展，可以是朗誦、演講、徵文等。同學們參加該活動的意義，考查學生對文化生活知識的熟練掌握和運用。從文化塑造人生、加強社會主義精神文明建設、提高思想道德修養和科學文化修養等角度具體回答。

⑶ 紀檢監察幹部怎樣當好政治生態護林員

當好政治生態「護林員」，一要完善權力運行監督制約制度。切實落實好黨委、紀委兩個主體責任，繼續清理監管清單和權力清單，積極推進懲治和預防腐敗體系建設，堅持「會會講廉政、時時嚴紀律、處處轉作風」，以制度建設保障作風建設取得實效。 二要立規明矩。制定出黨員幹部行為規范，重點從政治方向、黨內生活、履職行權、紀律要求、道德修養等方面立規矩、明規范，鮮明對黨忠誠、綱紀嚴明、清正廉潔的導向。 三要考評問責。完善幹部考核評價和選拔任用制度，按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好乾部標准，把「三嚴三實」作為考核評價的重要內容，作為選拔任用的重要標准，在管理人員年度考核、任職考察、後備幹部考察中深入了解「三嚴三實」落實情況，對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進等問題突出的領導班子和領導幹部，要進行組織調整。