生態群落

『壹』 生態系統 生態群落，生物群落的聯系和區別

1b最重要的是食物關系，生物之間主要是靠食物鏈和食物網彼此聯系，物質和能量的關系都要回建立在食物答關系的基礎上。
2c生態系統要有生物群落還要有環境，因此不選a，
群落是指同一地點同種生物的一群個體，所有動植物顯然不是同種生物，b不對，
對於青蛙來說，池塘中的非生物的物質和能量都是它的非生物因素，只寫水不全面
d錯誤
c正確
，符合種群的定義
3a既然已經說是封閉的生態系統，一定會有生產者，也就是植物，因此只要提供足夠的太陽能就可以產生足夠的食物，氧氣
如果有什麼問題可以與我討論

『貳』 種群、群落、生態系統的概念

種群（population）指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。種群中的個體並不是機械地集合在一起，而是彼此可以交配，並通過繁殖將各自的基因傳給後代。種群是進化的基本單位，同一種群的所有生物共用一個基因庫。

群落亦稱生物群落(biological community)。 生物群落是指在一定時間內一定空間內上的分布各物種的種群集合，包括動物、植物、微生物等各個物種的種群，共同組成生態系統中有生命的部分。

生態系統簡稱ECO，是ecosystem的縮寫，指在自然界的一定的空間內，生物與環境構成的統一整體，在這個統一整體中，生物與環境之間相互影響、相互制約，並在一定時期內處於相對穩定的動態平衡狀態。

(2)生態群落擴展閱讀：

自然界的生態系統大小不一，多種多樣，小如一滴湖水、培養著細菌的平皿、小溝、小池、花叢、草地，大至湖泊、海洋、森林、草原以至包羅地球上一切生態系統的生物圈。

按類型則有水域的淡水生態系統、河口生態系統、海洋生態系統等，陸地的沙漠生態系統、草甸生態系統、森林生態系統等等。此外，按由來又可分為自然生態系統，半人工生態系統(如農田、薪炭林、養殖湖)以及人工生態系統(如城市、工廠/礦區、宇宙飛船和潛艇的載人密封艙)。

參考資料來源：

網路-種群

網路-群落

網路-生態系統

『叄』 群落生態學的現實意義

本人認為，群落生態學通過對群落的概念特徵、演替、形成機理、分類和分布的規律等方面的研究，能對群落的結構與物種多樣性有比較全面的了解，深入掌握生物群落的主要類型、分布規律，有利於物種的保護、自然保護區的科學劃分以及生態資源的開發利用，有利於生態環境的保護與建設，有利於經濟社會健康可持續發展。
個人觀點，僅供參考，希望能對你有所幫助。

『肆』 舉例說明種群、群落、生態系統三者有何區別

1、定義不同

種群：在一定自然區域內，同種生物所有個體是一個種群

群落：在一定的自然區域內，所有種群組成一個群落，

生態系統：生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體，包含有生物因素和非生物因素兩大類。

2、組成成分不同

種群：在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。

群落：在一定時間內一定空間內上的分布各物種的種群集合，包括動物、植物、微生物等各個物種的種群，共同組成生態系統中有生命的部分。

生態系統:非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者。

3、地位不同

種群： 種群是進化的基本單位

群落：生態學研究最活躍的領域

生態系統：生態學研究的最高層次

比如說，一片森林中的全部紅松構成了一個種群，森林中的所有植物就構成了群落，森林中所有的植物、動物、微生物以及無機環境構成了生態系統。

(4)生態群落擴展閱讀：

種群、群落、生態系統三者關系：

種群是由同種的生物個體組成，種群組成群落，群落組成生態系統。

種群內只有一種生物；而群落內有不同種的生物。

生態系統內除包括有生物群落，還包括有無機環境。許多單一的生物個體（同種）組成種群，種群具有單一生物個體所沒有的特徵。

種群的特徵：

1、種群密度：單位空間內，某種群的個體數量。不同的種群密度差異很大，同一種群密度在不同條件下也有差異。

2、年齡組成：種群內各種年齡期的個體數目。

種群的年齡組成分為以下幾種類型：

增長型：年輕個體多，將來個體數越來越多。

穩定型：各年齡期個體數目比例適中，個體數在一定時間內會保持穩定。

衰退型：年輕個體少，個體數將會越來越少。

『伍』 生態系統和群落有什麼區別啊

群落是指一定自然來區域內所有自生物的總和。
生物不可能離開環境而單獨生存。
而生態系統就是指一定自然區域內群落及其生存的無機環境）。

也就是說，生態系統=群落+無機環境。

如果是實例判斷，就看給出的例子是否包含了無機環境。

生物圈是指地球上所有的生物及其生存的無機環境，包括了大氣圈的下層、岩石圈的上層和整個水圈。不難看出，生物圈是地球上最大的生態系統。

『陸』 群落和生態系統有什麼區別啊。

一、含義不同

1、生態系統簡稱ECO，是ecosystem的縮寫，指在自然界的一定的空間內，生物與環境構成的統一整體，在這個統一整體中，生物與環境之間相互影響、相互制約，並在一定時期內處於相對穩定的動態平衡狀態。

2、群落亦稱生物群落(biological community)。 生物群落是指在一定時間內一定空間內上的分布各物種的種群集合，包括動物、植物、微生物等各個物種的種群，共同組成生態系統中有生命的部分。

二、組成不同

1、群落

組成生物群落的種類成分是形成群落結構的基礎。群落中種類組成，是一個群落的重要特徵。營養物質的豐富程度不同，種類數目可以相差很大。

陸地生物群落中植物種類的多樣性和結構的復雜性能直接影響動物種類和數量。微生物和土壤動物是生物群落中的重要成員，促進能量的多級利用和物質的循環過程。

2、生態系統

分熱帶雨林、亞熱帶常綠闊葉林和寒溫帶針葉林等生態系統。熱帶雨林生態系統是陸地上生物量最高的生態系統。

三、包含關系不同

1、生態系統是一定范圍內環境與群落的合體，群落是在一定范圍內的所有生物，生態系統包含群落。

2、群落中的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的，而有規律組合在一起才能形成一個穩定的群落。

『柒』 生態群落的名詞解釋

生物群落指生活在一定的自然區域內,相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和。
生物群落的基本特徵包括群落中物種的多樣性、群落的生長形式(如森林、灌叢、草地、沼澤等)和結構(空間結構、時間組配和種類結構)、優勢種(群落中以其體大、數多或活動性強而對群落的特性起決定作用的物種)、相對豐盛度(群落中不同物種的相對比例)、營養結構等。

『捌』 生態系統與生態群落的區別是什麼

簡略版得喔..
1、生態系統，生物群落，生態群落三個概念有什麼區別？
2、一個池塘，一片森林都是一個生態群落。這句話對嗎？為什麼？
種群=同一種生物的總稱。
生物群落=某一區域所有的生物總和。（生態群落是教材的筆誤）
生態系統=某一區域生物和非生物的綜合。
一個池塘，一片森林都是一個生態群落。這句話錯誤，應該是：一個池塘，一片森林都是一個生態系統。

『玖』 生態系統 生態群落，生物群落的聯系和區別

五上科學第一單元關於生態系統與生物群落的概念,今年教材上的表述與去年的不同,去年第六課上的表述是:像池塘里的生物和非生物這樣,互相作用,互相依存,形成一個密不可分的整體,我們可以把它們看成一個生態群落。今年把「生態群落」表述為「生態系統」。第八課中原來表述為：自然界里某一區域的生物形成一個平衡和諧的整體，叫做生態系統。今年改為生物群落。
查資料所得如下：
生態系統（ecosystem）是英國生態學家Tansley於1935年首先提上來的，指在一定的空間內生物成分和非生物成分通過物質循環和能量流動相互作用、相互依存而構成的一個生態學功能單位。它把生物及其非生物環境看成是互相影響、彼此依存的統一整體。
生物群落與生態系統的概念不同。後者不僅包括生物群落還包括群落所處的非生物環境，把二者作為一個由物質、能量和信息聯系起來的整體。因此生物群落只相當於生態系統中的生物部分。
照上面兩個概念來看,去年教材的表述是有問題的,生態系統包括了生物和非生物,范圍比較大,而生物群落則具體指生態系統中的生物，不包含非生物因素。教材這次改了過來，但是個人還存在一些疑問：1、照教材的編排，灰色方框里的小字應該屬於閱讀資料，而大的字體則提示重要概念需要掌握，生態系統作為整個單元的核心概念用灰色小字提示不需掌握，而生物群落卻以大字標識，讓人難以理解。2、維護生態平衡並非只是生物的平衡，非生物的條件也需要平衡，但是第八課《維護生態平衡》卻建立在認識「生物群落」的基礎上，容易讓人誤解。課文第三句話：如果生物群落中的一部分受到了破壞，整個生態系統就會失去平衡。和第二句話有後語不搭前言。概念的表述在課文的編排中應該體現一個過程，同一課中的概念表述更應該前後統一。
急就章，屬於愚見，敬請同行指教。