數學游樂場
1. 數學游樂場題目
5000方土
思路：
工程剩餘的5分之2的工作量可以看做
1、兩隊同時施工且工作效率提高20％所完成的工作量
2、兩隊每天少挖50方土，最後完成的2/5的工作量
兩者的速度和時間都是不同的，但是速度關系已經知道，1比2每天多挖50方土。
只要找出時間就可以了。
時間上，
1 完成2/5工作量的時間通過這個已知條件：「如果甲隊單獨做，36天可以完成，乙隊單獨做45天可以完成。現在兩隊同時施工。工作效率提高20％。」可以求得為20/3天。
2 完成2/5工作量的時間只要用18天減去完成3/5工作量所用去的時間就可以了。（為10天）
過程如下:
現在兩隊同時施工每天完成工作量為:1/36 + 1/45= 1/20
工作效率提高20％每天完成工作量為:1/20 * (1+20%)=3/50
故完成1單位工作量所需要的時間為1 ÷ 3/50 =50/3（天）
完成3/5工作量所需要的時間為3/5 ÷ 3/50 =10（天）
沒有遇到地下水的情況下，完成剩餘2/5工作量所需要的時間為50/3-10 =20/3（天）
最後只要假設一個未知量X表示沒有遇到地下水的情況下兩隊合作一天所挖的土，建立方程就可以了。
20/3 X =（X-50）（18-10）
X=300
所以工程總量為：300 * 50/3 =5000(方土)
2. 有關游樂場的數學笑話
連長動員戰士們：養兵千日，用兵一時，現在緊急任務，希望你們能在這關鍵時刻挺身而上。 連長話剛完，就有一戰士離隊而去，連長叫住他，問他為何走。 他說：我才入伍四個多月，一百多天，離千日遠著呢！
3. 小朋友在游樂場盪鞦韆，鞦韆的運動方式是（） 數學題
731999638 | 二級
1.平移——物體上任意兩點連線在運動過程中都保持平行的。例如物體在斜面上滑動。專
2.旋轉—屬—物體在一個平面內繞一個中心的圓周運動。例如，風車。
3.兩種運動的合成，例如開動中的火車輪子、擰（或起）螺絲、高難度跳水動作。
說簡諧運動肯定沒錯，但是他不屬於平動和轉動分類內比較的。
所謂簡諧運動是根據運動方程來確定的：單擺（旋轉）、震動（平移）。
【旋轉】盪鞦韆的旋轉，角速度、角加速度都是在正負之間變動的。對於「旋轉」我們不能有「勻角速度」的錯誤「定勢思維」
4. 數學題 五一節,小明和同學一起到游樂場遊玩,游樂場的大型摩天輪的半徑為20m，旋轉一周需要12分鍾，小明乘
解：（1）如圖，圓C是摩天輪，小賈開始在D點，OD=0.5，轉動一周需12秒，故轉動2秒，摩天輪轉過了60度，小賈到達Q點，角DCQ是60度，若計算Q點的高度，過Q作QE⊥CD，要求EO的長度，在直角三角形CEQ中，30度所對直角邊是斜邊的一半，故CE=10米，DE=10，則EO=10.5米
（2）AB所在的高度就是30.5米，不低於30.5米的高度即：摩天輪轉動時，小賈在弧AB上，通過觀察計算可知，弧AB所對的圓心角是120度，即圓的三分之一，故摩天輪轉過AB弧所用的時間也是整個圓周時間的三分之一，即4秒，所以停留在不低於30.5米高度的時間是4秒。
5. 快樂游樂園小班數學教案
活動目標：
1、能排除大小、顏色和位置的影響，正確辨認圓形、正方形和三角形。版
2、體驗幾何圖形在權生活中的應用。
活動准備：
1、在場地上分別畫出較大的圓形、正方形和三角形各1個。
2、圓形、正方形和三角形卡片（大小和顏色不同）若干；幾何圖形（如圓形、正方形、三角形）和分類盒每人1盒。
3、數學掛圖《游樂園》。
6. 小學二年級數學題皮皮去游樂場,有3個項目,他至少玩一項,最多可以玩三項,有幾種不同的遊玩方法
玩一項3種
玩二項3種
玩三項1種
3+3+1=7
小學二年級數學題皮皮去游樂場,有3個項目,他至少玩一項,最多可以玩三項,有7種不同的遊玩方法。
7. 四年級數學題 一個正方形兒童游樂場,改建時邊長増加5米,使邊長為30米.游樂場改建後面積増加了多少平方米.
原來邊長是30-5=25米
增加的面積是
現在面積-原來面積=30*30-25*25=275平米
8. 數學游樂場
1+10%=110%
1-10%=90%
1000÷110%=909.091（元）
1000÷90%=1111.111（元）
1000×2=2000（元）
909.091+1111.111=2021.021（元）
2021.021＞2000
答：許鑫的爸爸賣出這兩件西服是賠錢了。
9. 高中數學，解答詳細明白的給採納 游樂場中的摩天輪勻速旋轉每轉一圈需要12分鍾，其中心
由題意作圖，利用三角函數表示出角α，再表示出h，從而求出y；
（2）令40.5-40cos
π
6
t=60.5，從而可得
π
6
t=2kπ+
2
3
π或
π
6
t=2kπ+
4
3
π，k∈N；則
π
6
t=2π+
4
3
π，從而求t．