西遊記舞步
① (300分)跪求:幻想西游記裡面各個人的招式!
孫悟空:
1.大金剛 變成金剛用屁股壓在指定的敵人上
2.猛將神君青龍 化身成藍色的龍,以冰塊攻擊敵人
3.甲兵神君白虎 化身成白色老虎,以風來擊退敵人
4.酷酷貓 變成笑容貓,解除全部異常狀態
5.分身術 製造無數分身攻擊敵人
6.凌光神君朱雀 化身成紅色朱雀,以火來攻擊敵人
7.集明神君玄武 化身成黑色玄武,發動地震來攻擊敵人
8.漂亮月兔 化身為月兔來攻擊敵人
9.超亂舞 叫出超級滑板,攻擊敵人。需有滑板才能使用
10.M鳳凰 猴子與鳳凰合體,將全體人員復原
美娜:
1.小回復 可恢復較少HP的魔法,HP可恢復100
2.療毒 治療毒傷
3.聖水 用聖水攻擊敵人
4.移血 把敵人的HP轉移到自己的身上
5.大恢復 可恢復HP的魔法,HP可恢復500
6.蘇生 治療無法戰斗的隊友
7.封魔 使敵人不能使用魔法
8.超恢復 最高恢復的魔法,HP可完全恢復
9.重生 治療無法戰斗的隊友,使HP完全恢復
紫河:
1.流星冰鑽 用冰彈攻擊敵人
2.冰柱擎天 使敵人上方產生冰柱來攻擊敵人
3.化精大法 將敵人的MP減到0
4.冰河醉雨 用冰雨來攻擊敵人
5.吸精大法 把敵人的MP吸為己有
6.化精為氣 將被受到敵人的攻擊轉換成MP
7.冰柱冰身 以冰柱來困住敵人
8.修羅勾魂 以巨大的冰塊來吸取敵人靈魂
9.冰龍升天 用冰龍來攻擊敵人,是最強的魔法
樂神傑特:
1.重金屬 讓敵人麻痹的音波
2.恢復樂章 使我軍的HP回升到200
3.幸運進行曲 增加我軍的幸運度
4.強力森巴 把我軍的攻擊力增加2倍
5.樂章轉音 把所有人的經驗值都給一人
6.強力防禦 使我軍的防禦力增加2倍
7.回生舞步 救醒不可戰斗的隊友
8.回復優卡 使我軍的HP恢復500
9.英雄樂章 使我軍在一瞬間成為無敵
10.強力慢曲 回生不可戰斗的我軍,使HP升到最高
沙悟凈:
1.斗轉星移 是忍法,雖被打到了,但好像沒有被打一樣
2.返荷杖 當受到攻擊時會把打擊能量的一般傳給敵人
三藏法師:
1.南瓜破 頭擊
2.生命之火 在手中用藍色火來恢復我軍的HP
3.不敗三擊 連續攻擊三次,是一種不敗的拳法
4.鳳凰掌 發出紅色鳳凰氣功來擊退敵人
5.三藏神拳 三藏法師的最高武學
蒙面人(迪特):
1.垂直斬 垂直下砍的功夫
2.赤雲波 產生紅色的雲來攻擊敵人
3.火龍斬 叫出火龍來攻擊敵人的劍法
4.破天舞 在敵人身上印上天字然後垂直發射天字,使敵人受到重擊
5.無限刀 用劍連續攻擊五次
捕山:
1.手榴彈 投出手榴彈攻擊敵人
2.裝置地雷 裝置地雷於制定的位置,站立的四個方向,都可以裝
3.黃色炸葯 用炸葯攻擊指定的敵人
4.鐳射光 用鐳射光直線攻擊敵人
5.火焰發射機 發出火焰攻擊
豬八戒:
1.回復豬彈 以有恢復效果的豬彈發射恢復我軍
2.火炎炮 發出強力火球來攻擊敵人
3.擴散火炎炮 可攻擊四面八方的敵人
4.連續火炎炮 可連續發四次火炎炮來攻擊敵人
5.台風火炎炮 亂射、旋轉放射火炎炮
破無:
1.三角箭 往三個方向放箭
2.火焰箭 發射出火箭
3.三角火箭 往三個方向放出火箭
4.雷箭 發射出雷箭
5.亂箭 任意射出弓箭
② 園林清雅的意思解釋
清雅
基本解釋為清新秀雅,端莊或高雅。多形容人
1. 清高拔俗。
《三版國志·魏志·徐宣傳》權:「尚書徐宣,體忠厚之行,秉直亮之性,清雅特立,不拘世俗。」 唐 李復言 《續玄怪錄·李衛公靖》:「青裙素襦,神氣清雅,宛若士大夫家。」 明 高啟 《送丁至恭河南省親序》:「丁儼至恭日抱琴與余游,余愛其清雅和易,且能相慰於寂寞之濱,故數與燕詠嘯歌。」
2. 清新雅緻。
南朝 梁 鍾嶸 《詩品》卷下:「希逸詩氣候清雅,不逮於范袁。」《四游記·張果老騎驢應召》:「﹝小道士﹞言詞清雅,禮數中度。」 清 袁枚 《隨園詩話補遺》卷五:「京口詩人,皆奉夢樓先生之教,詩多清雅。」 李斌奎《天山深處的「大兵」》:「清雅的紫竹調伴著他靈活瀟灑的舞步,宛如蜻蜓點水,萍浮河面。」
3. 清靜幽雅。
《西遊記》第二五回:「那林里是個清雅的去處,決然沒有妖精。」 清 劉獻廷 《廣陽雜記》卷二:「 長沙小西門外,望兩岸居人,雖竹籬茅屋,皆清雅淡遠,絕無煙火氣。」 冰心 《離家的一家》:「好清雅的院子。」[1]
園林清雅應該就是指這片園林很清靜幽雅吧。
感謝您對派派小說論壇的支持,滿意請採納為最佳答案。
③ 男馬+女馬和女馬+男馬的不同
呵呵,今天我在易經上看到了
大概意思就是男馬大就是男馬內在前面了,所以是男馬+女馬。就是婚姻十分和容諧了,彼此能理解對方了,支持對方。
當然,女的大的話,就是女馬+男馬,
時間不同而已啦!
希望對你有幫助。
祝幸福
④ 請問誰知道演《西遊記》那集《緝盜菩提城》寇員外女兒茱莉亞演員王霞的基本資料
個人資料
中文名: 王欣雨,曾用名王霞。
畢業院校:中國人民解放軍藝術學院
國 籍: 中 國
工作單位:北京人民藝術劇院
民 族: 漢
身 高:164厘米
出生地: 四川 西昌
星 座:巨蟹座
出生日期:6月28日
血 型:O
職 業:演員
星座:巨蟹座
特長:京劇 、崑曲 、攝影
現居地:北京市
喜歡的顏色:白色、紫色 、黃色
喜歡的小吃:媽媽做的冰粉
喜歡的水果:櫻桃
最喜歡的運動:騎馬
最喜歡的植物:馬蹄蓮
最喜歡的衣服種類:休閑裝
最喜歡的一首歌:《橄欖樹》
最喜歡哪位作家的書:夏洛蒂·勃朗特
喜歡看什麼題材的書:小說
最喜歡國內的哪個城市:每個城市都有各自的特點
最想去國外哪個國家旅行:以色列的耶路撒冷
認為自己性格中最大的優點: 真誠、單純
目前欣賞的藝人有:梅里爾斯特里普
如果不做演員會選擇哪種職業:教師
如果用一種動物來形容自己會選擇:小鹿
會選擇怎樣性格的人做朋友:物以類聚
當不拍戲時都會做些什麼:悠閑在家
在生活中最讓你感動的事情有:太多了,比如汶川大地震中的志願者所做的事
平日里說過最多的詞(口頭禪):「真的!」;「好吧!」
通常用什麼方式擺脫困境:面對
如果可以選擇希望什麼重現:重新回到童年
認為一個人成功與否的決定性因素: 勤奮 、堅持
寫一句人生格言與大家共享、借鑒:珍惜身邊的每一個人,珍惜自己的每一天!
八歲考入天津藝術學校,學習京劇表演,主攻荀派花旦,刀馬旦。當年天津藝術學校老師為攀枝花地區選拔培養京劇人才,到涼山州的所有小學進行海選和考試,只選出了一人,就是王欣雨。
在天津藝校上學期間,她因主演劇目《掛畫》獲得天津文藝新人月的新苗獎。在天津藝校上學的七年裡,王欣雨成績一直優秀,也因此畢業考試免試畢業。畢業之後,她曾經主演新編神話京劇《雪寶公主》,由於成功塑造了角色卓瑪獲得了當年文化部頒發的優秀表演獎。
進入九十年代以後,中國人民解放軍藝術學院戲劇系經過十年的只面向軍隊內部招生,重新面向整個社會招生。在全國六千多考生中,經過初試,復試,三試,軍隊體檢,文化課高考,最後只錄取了16名考生,王欣雨幸運的成為其中之一。值得一提的是,她當時也同時被中國戲曲學院錄取。她最終選擇了中國人民解放軍藝術學院戲劇系,學習戲劇影視表演專業。
在軍藝上學期間,她代表學院參加第三屆全國電視小品大賽,自編自導的小品《輪椅上的歌聲》獲得優秀作品獎。另外,代表軍藝參加全國十大藝術院校小品比賽,主演小品《燭光》獲得優秀表演獎。
1997年,王欣雨由於在畢業大戲《霓虹燈下的哨兵》中的出色表演(飾演林媛媛),並且以優異的成績通過專業考試成功進入中國人民解放軍空軍政治部話劇團成為一名專業的軍隊話劇演員。她在空政一直工作到2004年。
2004年,王欣雨離開了部隊,考入北京人民藝術劇院,現為北京人民藝術劇院青年演員。國家二級演員。、
主演話劇:
《霓虹燈下的哨兵》 飾 林媛媛 導演:王 敏
《豪情蓋天》 飾 婷婷、阿秀 導演:王向明
《霸王別姬》 飾 虞 姬 導演:王向明
《全 家 福》 飾 筱粉蝶 導演:任 鳴
《白 鹿 原》 飾 白 靈 導演:林兆華
《有一種毒葯》 飾 小 雅 導演:任 鳴
《生 活》 飾 桂 枝 導演:任 鳴
《大酒店套房》 飾 繆 瑞 導演:顧 威
《雷雨》 飾 四 鳳 導演:顧 威
主演電視劇:
《桂系演義》 飾 水 嬌 導演:陳家林
《花 木 蘭》 飾 李雪嬌 導演:范思和、邵萬林
《御 花 子》 飾 墜 兒 導演:謝 洪
《海水苦、淚水甜》 飾 陳曉鶯 導演:陳雨田
《壯志凌雲》 飾 賀 蘋 導演:寧海強
《火 鳳 凰》 飾 阿 秀 導演:彭 軍
《飛 越》 飾 龍丹英 導演:尹大為
《洛 神》 飾 紅 檀 導演:彭 軍
《皎潔的月亮》 飾 肖玉芬 導演:姜 申
《半個月亮》 飾 唐 玲 導演:毛衛寧
《西 游 記》 飾 朱麗亞 導演:楊 潔
《遠 湖》 飾 韓素紅 導演:寧海強
《楊三姐告狀》 飾 金 玉 導演:黃力加
電 影:
《北緯三八線》 飾 王 琴 導演:韋 廉
《親戚朋友》 飾 林素珍 導演:李小明
《春滿杏林》 飾 劉美香 導演:孫新祥
編輯本段獲得榮譽
第九屆中日韓戲劇節演出
第十屆中日韓戲劇節演出
德國亞太周主賓國演出
埃及開羅國際試驗戲劇節演出
--在新編神話劇《雪寶公主》中飾演卓瑪,獲文化部頒發的表演獎;
--在校期間獨自創作並主演的小品《輪椅上的歌聲》,榮獲全國第三屆戲劇小品電視大賽優秀節目獎;
--在小品《燭光》中飾演山村女教師,榮獲全國藝術院校教學小品大賽優秀表演獎;
--小品《夕陽不了情》在全國老年匯演中榮獲金獎;
--小品《家庭舞步》榮獲中國人口銀獎;
--主演了小品《崗位》、《情深意長》、《下崗以後》、《家庭舞步》等一系列反映部隊的優
秀作品;
--由莫言編劇的話劇《霸王別姬》中飾演虞姬,憑著出色的演技,此劇一度獲得轟動,並先後在韓、德、埃及等國參加國際戲劇節演出;
--2004年調入北京人民藝術劇院,破格取得副高級職稱,評為國家二級演員。
編輯本段大事記
1998年中央電視台春節聯歡晚會,小品《東西南北兵》;
中央電視台六一晚會,小品《情撒熒屏》;
中央電視台十五大文藝晚會,報道劇《生命作證》;
北京電視台紅軍長征六十周年晚會,小品《軍禮》;
北京電視台五一晚會,小品《母親橋》;
曾主持北京音樂廳《中日青少年友好音樂會》,北京電視台青少部《七色光樂園》;
參加演出
第九屆中日韓戲劇節演出
第十屆中日韓戲劇節演出
德國亞太周主賓國演出
埃及開羅國際試驗戲劇節演出
⑤ 找仿句 謝謝
1.例句:A是一座金字塔,是進取.
B是兩個聯結在一起的心,是友誼.
C是未滿的月牙,是缺憾.
仿句:D是一座房子,是溫馨。/E是一架鞦韆,是童真。/F是一把斧頭,是力量。/G是一把轉椅,是幽默。/H是一個單杠,是健康。/I是一個啞鈴,是健美。
2.例句:它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春.
仿句: 它不是權勢,也不是美貌,而是無價的青春。
3.例句:憑著健壯的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空.
仿句: 憑著執著的信念,你可以耕耘出屬於自己的一份收獲。
4.例句:歲月可以在皮膚上留下皺紋,卻無法為靈魂刻上一絲痕跡.
仿句:歲月可以使人們衰老,卻無法讓充滿志向的人退縮。
假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們的變換多姿的旋舞.假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝.
仿句:_假如我是個歌手,我就各種音符,詠唱出她們如火的熱情和飛揚的青春。假如我是畫家,我就要用各種長短不一的畫筆,描繪出她們婀娜的身姿和嫵媚的舞蹈
2.仿照例句寫一個句子.
例句:驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿.
仿句:暖風一樣,是和緩的琴聲;細雨一樣,是飄飛的裙裾;流螢一樣,是悠揚的舞步;寒星一樣,是明亮的美眸;矯鳳一樣,是柔媚的神采。
解釋低回婉轉:低沉回盪且婉轉動聽。
⑥ 幻想西遊記裡面各個人的招式
悟空:
大金剛
XX(忘記了)神君青龍
甲兵神君白虎
酷酷貓
分身術
凌光神君朱雀
集明專神君玄武
漂亮屬月兔
超亂舞
M鳳凰
美娜:
小回復
解毒
聖水
移血
大恢復
延生
封魔
超恢復
重生
蒙面:
垂直斬
赤雲波
火龍斬
破天舞
無限斬
三藏:
南瓜破
生命之火
不敗三拳
鳳凰掌
三藏神拳
樂神:
重金屬
恢復樂章
幸運交響曲
強力森巴
樂章轉音
強力防禦
恢復優卡
回生舞步
英雄樂章
強力慢曲
捕山:
手榴彈
設置地雷
黃色炸葯
鐳射光
火焰噴射器
破無
三角箭
火焰箭
三角火箭
雷箭
亂箭
沙悟凈:
斗轉星移
返荷杖
豬八戒:
恢復豬彈
火焰炮
擴散火焰炮
連續火焰炮
暴風火焰炮
紫河:
流星冰鑽
冰柱擎天
化精打法
冰河醉雨
吸星大法
冰柱冰身
冰龍升天
⑦ 我想認真的出個舞步淺語,有喜歡的嗎
年大連中考語文
語 文
題 一 二 三 四 書寫 附加題 總 分
得分
本1-8頁。滿分分,含書寫3分,另有附加題8分。考試時間分鍾。
得分 評卷人
一、(22分)
語言積累與運用
1.將下面的文字抄寫在田字格中,要求規范、端正、整潔。(2分)
物竟天擇 適者生存
2.給加點的字寫出正確的拼音。(2分)
商酌( ) 佇立( ) 繁花嫩葉( ) 如法炮製( )
3.在括里改正錯別字;在橫線上填寫漢字。(2分)
契而不舍( ) 獲益非淺( ) 曉風 (cán)月 (shì)才放曠
4.在你認為有語病的地方畫上橫線,在括里寫出修改意見。(2分)
在愛心義演的晚會上,文化界知名人士聲情並茂地演唱了一首首動人的聲。
( )
5.從下面的語段中篩選出兩條主要信息,寫在橫線上。(2分)
按照&uot;限塑令&uot;的規定,自6月1日起,所有超、商場一律不得免費提供塑料購物袋。這樣,民購物只能自購物袋,購物袋的價格自然引人注目。
據報道,在廣東一些超、商場,購物袋的價格並不便宜,一般在3至5元/只。在個別商場,一隻購物袋竟然達到15元。其他城購物袋也價格不菲。如的家樂福、沃爾瑪和易初蓮花等超,環保購物袋的售價一般都在1.8元至4.9元/只之間。
&uot;限塑令&uot;的本意是保護環境,但動輒數元甚至十幾元的環保購物袋顯然已經&uot;貴族化&uot;了。如果環保購物袋不能&uot;平民化&uot;,就意味著多數人將其棄用,其結果是給百姓生活帶來不便。因此,推出環保且廉價的購物袋是當務之急。
①
②
6.以下有關文學常識的表述,錯誤的一項是(2分) ( )
A.朱自清,宇佩弦,江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。《背影》一文,是中國現
代文學作品裡第一次從正面刻畫父親形象的散文。
B.李白,字太白,青蓮居士,是唐代偉大的現實主義詩人,著有《李太白全集》。
我們學過他的詩《峨眉山月》《春夜洛城聞笛》等。
C.戲劇《威尼斯商人》,詩《天上的街》,童話《皇帝的新裝》,神話《女媧造人》,
寓言《蚊子和獅子》--文學體裁的多樣化,開拓了語文閱讀的視野。
D.莫泊桑,法國十九世紀著名的批判現實主義作家,一代短篇小說巨匠。《我的叔
叔於勒》反映了資本主義社會的倫理道德和價值取向。
7.默寫填空。(10分)
(1)國破山河在,城春草木深。 , 。
(杜甫《春望》)
(2)羌管悠悠霜滿地, , 。
(范仲淹《漁家傲·秋思》)
(3)令初下, , 。(《戰國策·鄒忌諷齊王納諫》)
(4)年8月8日是一個值得紀念的日子,這一天世界各國友人將相聚,我們不由得想起了孔子的一句話:&uot; , ?&uot;
(《論語·學而》)
(5)在汶川地震搶險救援過程中,十五名傘兵在黨和需要的關鍵時刻,堅定地持有&uot; , 。 &uot;(《過零丁洋》)的人生信念,毅然決然地高空勇跳,譜寫了感天動地的壯麗詩篇。
得分 評卷人
二、(15分)
古詩文閱讀
(一)
若夫日出而林霏開,雲歸而岩穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。
至於負者於途,行者休於樹,前者呼,後者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山餚野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。
8.解釋文中加點的詞。(2分)
(1)臨溪而漁,溪深而魚肥 臨:
(2)宴酣之樂,非絲非竹 之:
9.分別寫出&uot;窮&uot;字的意思。(2分)
(1)四時之景不同,而樂亦無窮也 窮:
(2)為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與 窮:
10.太守為什麼&uot;醉&uot;呢?請用自己的話概括。(2分)
(二)
孝公①既用衛鞅②,鞅欲變法,恐天下議己。
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木於國都南門,募民有能徙置北門者予十金。
民怪之,莫敢徒。復曰&uot;能徙者予五十金&uot;。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。令行於民期年,秦民之國都言初令之不便者以個數。於是太子犯法。衛鞅曰:&uot;法之不行,自上犯之。&uot;將法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔③黥④其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足。民勇於公戰,怯於私鬥,鄉邑大治。秦民初言令不便者有來言令便者。
(節選自《史記·商君列傳》)
注釋:①孝公:秦孝公。②衛鞅:人名,即商鞅。③虔;人名。④黥:古代的一種肉刑。
11.與文中&uot;將法太子&uot;的&uot;將&uot;字意思相同的一項是(2分) ( )
A.左將軍王凝之妻也<《詠雪》) B.爺娘聞女來,出郭相扶將(《木蘭詩》)
C.曉霧將歇,猿鳥亂鳴(《答謝中書書》) D.扶蘇以數諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)
12.給文中畫曲線的句子用&uot;/&uot;斷句。(2分)
太 子 君 嗣 也 不 可 施 刑 刑 其 傅 公 子 虔 黥 其 師 公 孫 賈
13.用現代漢語翻譯文中畫直線的句子。(2分)
14.從本文看,衛鞅變法成功的原因之一是 。(1分)
(三)
秋 詞 劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
15.賞析加點的字,說說它們各自的妙處。(2分)
得分 評卷人
三、(30分)
現代文閱讀
青春的門檻
劉心武
有一個青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫了無數次,撕毀了無數次,久久地沒有畫成……
因為他心裡淤塞著一團亂麻般的思緒,他怕邁出那青春的門檻,怕失去還沒有享受夠的青春……
是啊,青春的美好,不必詳盡地鋪陳,單單想到這一點便令人心醉--青春是一種特權!
&uot;他還年輕!&uot;這是人們對青春期中的紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免。可以任由他們糊塗一點,馬虎一點,浪漫一點,淘氣一點,懶惰一點,瘋狂一點……
無妨犯一點錯誤,或者無妨耍一點脾氣,肆無忌憚地笑,盡情盡興地哭……因為他們正
當青春,所以不要苛責他們!
&uot;我還年輕!&uot;這是自己對自己的一種幾近於全面的諒解。以後的事情以後再想,以後再談。讓世界只是一幅畫,生活只是一首,理想只是朦朧的朝霞,事業只是遠方的車站……
因為我們正當青春,所以只管扭動歡快的舞步!
然而歲月匆匆,一個那樣的日子終於來臨--腳尖觸到了門檻,青春的門檻!
抬頭一看,門檻外面是一個驚心動魄的世界。
邁出那門檻,責任和義務將沉重地壓到肩頭;原來只覺得別扭而從未深究過的他人的目光,逼近面前,不得不認真地加以剖析;啊,人際關系如此這般錯綜復雜,而自己終於不能再加迴避;沒有人輕易對你諒解和寬恕,連自己也不能不對自己的一言一行一顰一笑細加反芻審評;感情世界竟也變得如此迷離朴朔,原來絕不能輕言友誼和愛情;道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁,原以為看似透明無妨穿游,卻原來無比堅硬不許超越;世界不是一幅畫而是一種復雜深奧的存在,生活不是一首而是一篇難以答好的考卷,理想必須明晰並切實地作出抉擇,事業是一趟已經開來不抓緊時間努力登上去便要迅即開走的列車……
啊,青春的門檻!
狂跳的心啊,你能不能平靜些,告訴我,告訴我,能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……
你怎能不邁過那青春的門檻?那是無可迴避的。世上有那樣一種人,他年齡早已超過
青春期,但心理結構和為人處世水平仍停留在青春門檻以內。這種人常常因不能適應社會、生活、他人而被視作低能兒,永遠保持青春的活力是非常美好的,永遠保持青春期的心理結構和為人處世水平,特別是超越青春期仍建立不起堅實的信仰、理想、道德觀和事業心,那就不但不稱其為美好,甚至要墮入醜陋和丑惡了!
你必須邁過那青春的門檻!
當你腳尖觸到青春的門檻時,你必須勇敢地失去青春!
只有丟失青春,才能換取成熟。
只有任仲春的勁風吹落花瓣,才能在驕陽中結出你青色的幼果。
怎樣邁過那青春的門檻?
要義無反顧。青春誠美好,但青春必凋零。邁過去!敢於用你還不夠堅實的肩膀,承受社會壓下來的責任和義務;敢於面對復雜多變的社會生活;敢於迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢於在感情世界裡經受痛徹肺腑的考驗;敢於樹立起宏大的理想目標;敢於以堅韌的毅力和奮發的進取開創出時代、祖國和所需要的業績……
要歡欣鼓舞。青春誠美好,但青春的門檻那邊更奇妙。花兒落了,會有果實。最初的果實的確是苦澀的,甚至是醜陋的,然而果實比花朵更有價值,隨著新的歲月中的奮斗,果實將逐漸碩大,逐漸飽滿,逐漸光彩照人,逐漸果香四溢--青春如花,點綴得這個世界繽紛似錦,但主要是供於觀看;青春後的生命果實,使這個世界變得滋養,並通過種子延續著人類的文明,它就不僅是供於觀瞻而是創造出新的生命……邁過青春的門檻,在失落的痛苦之後,又將獲得多麼大的快樂!預支一部分那至高的快樂吧,果斷而敏捷地邁過青春的門檻!
有一個青年,他想畫一幅題為《青春的門檻》的畫。他畫出了一個高聳的門洞,門洞這邊是一個撐壁猶豫的青年,門洞外的強光勾勒出他的剪影,他正待邁出那門洞下的門檻卻還缺乏最後的一束勇氣--而門洞外是一眼望不清的繽紛世界,顯得神秘莫測……
他該怎樣才能把這幅畫兒畫得更好呢?
年輕的朋友們啊,讓我們一起幫他來畫吧!
16.本文以&uot;青春的門檻&uot;為題,其用意是什麼?(3分)
17.用簡潔的語言概括文章的行文思路。(3分)
18.&uot;道德是生活這個大魚缸的玻璃外壁,原以為看似透明無妨穿游,卻原來無比堅硬不許超越。&uot;這句話的含意是什麼?(2分)
19.下面兩句話中的加點詞語能否互換?為什麼?(4分)
①要義無反顧。青春誠美好,但青春必凋零。(《青春的門檻》)
②為了如期登上珠穆朗瑪峰,四位勇士仍然勇往直前地行進在崎嶇的山路上。(《登上地球之巔》)
20.文中&uot;狂跳的心啊,你能不能平靜些,告訴我,告訴我,能不能不邁將過去?怎樣地邁將過去?……&uot;作者為什麼這樣寫?其作用是什麼?(2分)
21.比較下面兩段文字,說明它們在表達上的特點。(4分)
①邁過去!敢於用你還不夠堅實的肩膀,承受社會壓下來的責任和義務;敢於面對復雜多變的社會生活;敢於迎接微妙的眼神、莫測的心機與需要仔細破譯的話語;敢於在感情世界裡經受痛徹肺腑的考驗;敢於樹立起宏大的理想目標;敢於以堅韌的教力和奮發的進取開創出時代、祖國和所需要的業績…… (《青春的門檻》)
②你要做好充分的思想准備,把青春的內容看透吃透。這樣,當你胸有成竹地走進人生的課堂,你就能夠用自信的目光,把理想的風鈴碰出一陣鳴響。當歲月的鍾聲敲響15下16下或者17下18下,你就可以自豪地說:青春,你一定在我身上絢麗!(《讀者·卷首語》)
22.文章最後三段文字,有人說應該刪去,有人說不應該刪去。你的看法呢?請說明理由。(2分)
23.作者說要&uot;義無反顧&uot;、&uot;歡欣鼓舞&uot;地邁過青春的門檻,你認為該如何邁過呢?(10分)
得分 評卷人
四、(80分)
作文
24.下面兩題,任選一題作文。
(1)&uot;醒&uot;字,含義豐富,可以理解為&uot;醒悟、覺醒、警醒、喚醒&uot;等。&uot;醒&uot;是人們在現實生活中,因某個(些)人、某件(些)事、某種事物的觸動而生發感悟的過程,&uot;醒&uot;是一個人的認識由模糊到清晰、由膚淺到深刻的提升過程,是一個人學識、品格、信念……自我完善的過程。
請以&uot;醒&uot;為題,寫一篇作文。
要求:①自己立意,自定文體;②全文不少於字,但不要超出所給字格。
(2)有人說:冰雪消融,是春天的開始;笑臉相迎,是溝通的開始。退是進的開始;輸是贏的開始。有時候,渺小的開始,可以成就雄壯而宏大的風景;平凡的開始,可以走出崇高而偉大的人生。
請以&uot;開始&uot;為話題,寫一篇作文。
要求:①題目自擬,角度自選,文體自定;②全文不少於字,但不要超出所給字格。
注意:①文中如出現校名、人名,請用育英學校、思齊學校,小王、小李、小芳、小晶代替;
②文章寫完後,如果你覺得有不滿意的地方,可用修改符在兩側的空白處修改。
得分 評卷人
附加題
(8分,全卷累計得分不超過分)
(一)名句默寫。(2分)
1. ,半夜涼初透。(李清照《醉花陰》)
2.天變不足畏, 。(《宋史·王安石傳》)
(二)名著閱讀。(6分)
1.《西遊記》中寫到孫悟空被老魔(獅王)吞下,用
,迫使老魔答應送唐僧師徒四人過山。
2.《童年》中奧夫相尼科夫家的三個孩子玩捉迷藏時,阿廖沙看到 ,
就 ,於是他們成了好朋友。
3.《愛的教育》中恩利科與園丁一起去聾啞學校,園丁見到女兒吉吉雅時都有什麼舉動?
語文參考答案與評分標准
一、(22分)
1.書寫(2分。&uot;規范、端正、整潔&uot;得2分;字的框架結構不協調得1分;寫錯字不得分)
2.zhuó zhù nèn páo(2分。寫錯1個扣1分,寫錯2個扣1分,寫錯3個扣2分)
3.契-鍥 非-匪 殘-恃(2分。寫錯1個扣1分,寫錯2個扣1分,寫錯3個扣2分)
4.文化界知名人士聲情並茂地演唱了一首首動人的聲。把&uot;聲&uot;換成&uot;曲&uot;/把
&uot;聲&uot;改為&uot;曲&uot;/去掉&uot;聲&uot; (2分。畫線1分,修改意見1分,整句畫線扣1分)
5.①自6月1日起,所有超、商場一律不得免費提供塑料購物袋。 ②推出環保且廉
價的購物袋是當務之急。(2分。一點1分)
6.B (2分)
7.(1)感時花濺淚 恨別鳥驚心(2)人不寐將軍白發征夫淚(3)臣進諫 門庭若
(4)有朋自遠方來 不亦樂乎(5)人生自古誰無死 留取丹心照汗青 (10分。每
小題2分,錯2個字扣1分,錯3個字扣2分)
二、(15分)
8.(1)到、靠近(2)的 (2分。每小題1分)
9.(1)窮盡、完結(2)貧窮(窮困) (2分。每小題1分)
10.太守陶醉於四季山水景色之美;陶醉於太平盛世,清明。(為山水之景而醉,為
滁人歡樂而醉,為宴會的豐盛而醉,為宴會中賓客的歡樂而醉)(2分)
11.C(2分)
12.太子(/)君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其師公孫賈(2
分。畫對後3處得2分,畫對後3處中的2處得1分,畫對後3處中的1處不得分)
13.百姓認為(覺得)這件事很奇怪,沒有人敢(它)。(2分。全句連貫、順暢得1
分,&uot;怪&uot;字翻譯正確得1分)
14.取信於民。(1分。寫&uot;講求誠信、違法必究、執法嚴明、效果明顯&uot;等均可)
15.&uot;排&uot;字寫出了白鶴直沖雲霄的氣勢;&uot;引&uot;字寫出了作者看到白鶴沖天而引發出來
的豪邁樂觀之情。(2分)
三、(30分)
16.用&uot;青春的門檻&uot;比喻人生兩個階段之間的界限,/以此為題目點明題旨,/激起讀
者的閱讀興趣,引發讀者的深層思考。(3分。一點1分)
17.文章以一個青年的一幅尚未完成的畫開頭(做引子),寫出青年跨越青春門檻時內心
的矛盾、痛苦。/①用&uot;然而&uot;進行轉折,進一步闡述邁過青春的門檻要肩負的責
任和義務;②接下來闡述邁過青春的門檻的必然性:⑨以及怎樣邁過青春的門檻,
要義無反顧,要歡欣鼓舞。/最後,鼓勵、召年輕的朋友們,一起來面對人生這
個課題。 (3分。一點1分。①②③如只答出其中任何兩點給1分,只答出其中一
點不得分)
18.將&uot;道德&uot;比喻成&uot;生活這個大魚缸的玻璃外壁&uot;,表現了青年人對道德的認識是幼
稚的、淺薄的。/現實中道德觀念是不易打破的,是有約束力的,青年人不能為所欲為,要遵守道德規范。(2分,一點1分)
19.不可以。因為&uot;義無反顧&uot;是在道義上只有勇往直前,絕對不能退縮回顧,/&uot;勇往直前&uot;是不畏艱險,勇敢地一直往前走。/這兩個詞語都有勇敢前行的意思,但是&uot;義
無反顧&uot;,強調認定了就不回頭。/ &uot;勇往直前&uot;強調不畏任何艱難險阻,一直走下去。(4分。一點1分)
20、提出兩個問題,&uot;能不能不邁將過去&uot;和&uot;怎樣地邁將過去&uot;。/作用是過渡,引出
下文。(2分。答&uot;過渡給1分;只答&uot;引出下文&uot;不給分)
21. ①②段都用了議論的表達方式。/都運用第二人稱進行表述,顯得親切而熱情。/①
段運用排比的修辭方法、增強語勢,強調要義無反顧地邁過青春的門檻。/②段運用比喻的修辭方法,生動寫出了理想的絢麗多彩。(4分。一點1分)
22.不應該刪去,由青年人個人的思考,而推及到更多人都來思考這個問題。(用議論方
式,發出呼籲,召青年人來思考人生這個話題)/這樣才使文章前後照應,結構
完整。 應該刪去。因為前面已對怎樣邁過&uot;青春的門橙'作出了總結性的回
答。/內容表達已經清楚,明晰了。沒有必要重復。
23.提示:從青春的責任和義務、青春的理想、學習知識和如何成才,自我價值的實現、
珍惜時光等任選一個角度來談都可以。從正面說,以積極的態度來寫即可。(10分)
作文略
附加題(8分.全卷累積得分不超過分)
(一)名句默寫。(2分)
1.佳節又重陽 玉枕紗廚
2.祖宗不足法 人言不足恤
(2分。每題1分,錯一個字該題不得分)
(二)名著閱讀。(6分)
1.用繩子拴著妖怪的心肝/不扯不緊,一扯緊就痛
2.老三掉到井裡 / 縱身跳到院里,與老大老二一起把老三救了上來
3.激動萬分的父親一把將女兒摟在懷里,突然哭起來 /要把相當於二十個里拉的一枚 嶄新的金幣留給學校
(6分。每題2分,答對一點得1分,答對兩點得2分)
注意:
(1)主觀題不要拘泥於所給參考答案,意思對的,應酌情給分。
(2)每小題中的錯別字,除答案已經說明的以外,其它答題,在不破意的前提下,錯兩個字扣1分。
這里送上。。也許有你需要的
⑧ 速求:西遊記,湯姆索亞歷險記,巴黎聖母院和童年的人物特點和主要情節
西遊記
第一回 靈根育孕源流出 心性修持大道生
第二回 悟徹菩提真妙理 斷魔歸本合元神
第三回 四海千山皆拱伏 九幽十類盡除名
第四回 官封弼馬心何足 名注齊天意未寧
第五回 亂蟠桃大聖偷丹 反天宮諸神捉怪
第六回 觀音赴會問原因 小聖施威降大聖
第七回 八卦爐中逃大聖 五行山下定心猿
第八回 我佛造經傳極樂 觀音奉旨上長安
附錄 陳光蕊赴任逢災 江流僧復仇報本
第九回 袁守誠妙算無私曲 老龍王拙計犯天條
第十回 二將軍宮門鎮鬼 唐太宗地府還魂
第十一回 還受生唐王遵善果 度孤魂蕭禹正空門
第十二回 玄奘秉誠建大會 觀音顯象化金蟬
第十三回 陷虎穴金星解厄 雙叉嶺伯欽留僧
第十四回 心猿歸正 六賊無蹤
第十五回 蛇盤山諸神暗佑 鷹愁澗意馬收韁
第十六回 觀音院僧謀寶貝 黑風山怪竊袈裟
第十七回 孫行者大鬧黑風山 觀世音收伏熊羆怪
第十八回 觀音院唐僧脫難 高老莊行者降魔
第十九回 雲棧洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心經
第二十回 黃風嶺唐僧有難 半山中八戒爭先
第二十一回 護法設庄留大聖 須彌靈吉定風魔
第二十二回 八戒大戰流沙河 木叉奉法收悟凈
第二十三回 三藏不忘本 四聖試禪心
第二十四回 萬壽山大仙留故友 五庄觀行者竊人參
第二十五回 鎮元仙趕捉取經僧 孫行者大鬧五庄觀
第二十六回 孫悟空三島求方 觀世音甘泉活樹
第二十七回 屍魔三戲唐三藏 聖僧恨逐美猴王
第二十八回 花果山群妖聚義 黑松林三藏逢魔
第二十九回 脫難江流來國土 承恩八戒轉山林
第三十回 邪魔侵正法 意馬憶心猿
第三十一回 豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪
第三十二回 平頂山功曹傳信 蓮花洞木母逢災
第三十三回 外道迷真性 元神助本心
第三十四回 魔王巧算困心猿 大聖騰那騙寶貝
第三十五回 外道施威欺正性 心猿獲寶伏邪魔
第三十六回 心猿正處諸緣伏 劈破旁門見月明
第三十七回 鬼王夜謁唐三藏 悟空神化引嬰兒
第三十八回 嬰兒問母知邪正 金木參玄見假真
第三十九回 一粒金丹天上得 三年故主世間生
第四十回 嬰兒戲化禪心亂 猿馬刀歸木母空
第四十一回 心猿遭火敗 木母被魔擒
第四十二回 大聖殷勤拜南海 觀音慈善縛紅孩
第四十三回 黑河妖孽擒僧去 西洋龍子捉鼉回
第四十四回 法身元運逢車力 心正妖邪度脊關
第四十五回 三清觀大聖留名 車遲國猴王顯法
第四十六回 外道弄強欺正法 心猿顯聖滅諸邪
第四十七回 聖僧夜阻通天水 金木垂慈救小童
第四十八回 魔弄寒風飄大雪 僧思拜佛履層冰
第四十九回 三藏有災沉水宅 觀音救難現魚籃
第五十回 情亂性從因愛欲 神昏心動遇魔頭
第五十一回 心猿空用千般計 水火無功難煉魔
第五十二回 悟空大鬧金
⑨ 急需仿句
中學語文仿句薈萃
1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭動、變形的舞姿是火的生命張力的表達。
生命像_________,_____________,________________________________。
2.大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恆;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;
3.成功要用理想去引路,要用創造去開拓,要用汗水去澆灌。
要用 ,要用 ,要用
4、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛 ,愛她的 ,愛她的 ,愛她的
5、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風,我將 。
如果我是春雨,我將 。如果 ,我將 。
6、我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添一筆綠意。
我不是 ,而是 ——為 。
7、貪婪是靈魂的蛀蟲,侵蝕了多少善良的本性。
, 。
8、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;大地無語,卻展示出廣博。
, ; , 。
9、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;她 , , 。
10、思念使詩聖嘆故鄉月明,思念使女詞人瘦過黃花,思念使摩詰先生每逢佳節走入「遍插萊萸少一人」的心境,思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢……思念使 ,思念使 。
11、仿照下列句式,寫一段話。
風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞台走過,將給社會留下些什麼?
12.我夢想,馳騁於塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受「長河落日圓」的雄渾;
我夢想,置身於江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味「水村山郭酒旗風」的情調;
, , , 。
13、信譽是你結交朋友的橋梁。信譽是你 ,信譽是你 。
14、友誼是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
家是____________ __,讓人__ _ 。
童年是__________ ____,讓人_____ 。
15、你渴望生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
你渴望理解嗎?那麼請敞開你的心扉,因為這是通向理解的橋梁。
你渴望 嗎?那麼請 ,因為 。
16、仿照下面前後句子的寫法,在中間寫出一句話。
在與同學的交往中,我日漸感悟出:給別人一縷陽光,你也會感受到陽光的溫暖與色彩;給別人 ,你也會 ;給別人一點快樂,你也會感覺到快樂的美好與充實。
17、即使我們只是一支蠟燭,也應該「蠟炬成灰淚始干」;
即使我們只是一隻春蠶,也應該「春蠶到死絲方盡」;
即使我們只是 , ;
即使我們只是 , .
18、不是所有的笑容都表達喜悅,就像不是所有的眼淚都表達悲痛;不是所有的喝彩者表達贊頌,就像不是所有的沉默都表達否定;不是所有的 ,就象不是所有的 ;不是所有的 ,就像不是所有的 。
19、在實現人生目標的途中,我們不要希望今天剛抬腿,明天就能到達終點;今天剛栽下一棵樹,明天就能結出果實;今天 ,明天就 。
20、我若是鮮花,就用我裝點世界;我若是 ,就用我 。
21、讓自己的生命為別人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花, 是一朵花, 是一朵花,
是一朵花。
22、按照前半句的形式續寫句子,(注意句式及修辭)
繁花是春天的笑臉,陽光是夏日的歡唱, ,
23、人生的路,無需做過多的准備。只有啟程,才會到理想的目的地;只有拼搏,才會成功;
, 。
24、名著是美的。《繁星·春水》美在它對母愛、童心的贊美《 》美在它 ;魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格; 美在他 。
25、按照前半句形式,發揮想像仿寫句子。
綠色是生命,生機盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;
___________________________________________________(要求填寫至少兩個句子)
26、請以「幸福」開頭,依照例句的句式,仿寫兩句,構成一個排比句。
幸福是「臨行密密縫,意恐遲遲歸」的牽掛。
幸福是 。
幸福是 。
27、豁達是一種樂觀,能驅散生活中的痛苦和眼淚;豁達是一種坦盪,能容納交往中的誤解和疙瘩;豁達是 ,能 。
28、芳草萋萋,楊柳依依,春景給人的是勃發的踴躍之情,是幻想,是憧憬,是出航時的眺望;天高雲淡,萬山紅遍,秋色給人的是深沉的思索,是收獲,是勝利,是到達彼岸的歡樂; , , ,是 ,是 ,是 。
29、花時間去閱讀吧,閱讀是才智的源泉;花時間去思考吧,思考是力量的源泉, , ; , 。
30、樂觀者說:「風是帆的夥伴,能把你送到勝利的彼岸」。
悲觀者說:「風是浪的幫凶,能把你埋到大海的深淵。」
樂觀者說 。
悲觀者說 。
31、寬容是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦。
寬容是一種鎮靜劑,可使人在眾多紛擾中恪守平靜。
寬容是 , 。
寬容是 , 。
32、生活中人人需要掌聲,取得成績榮譽,掌聲會給人以褒獎,給人以激勵,給人以創造的活力;面對困難和考驗,掌聲會給人以信心,給人以勇氣,給人以奮進的動力; , , , 。
33、美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,反而更美麗。
美德好比 , , 。
美德好比 , , 。
34、苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能乾的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。
對於 是 ,對於 是 ,對於
是 。
35、江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔於遼闊的藍天; , ; , 。
36、我常常認為,大自然與人之間有一種奇妙的契合,給人以啟迪和感悟:青山,是深厚的積累與勇敢的崛起;長河,是頑強的尋求與機智的開拓; , 。
37、如果你是大海,_____________________。如果你是峰巒,何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色,_____________________。如果你是種子,_____________________。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。
38、花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了。
果實把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了。
, 。
, 。
39、學習知識要一點一滴,善於積累。細小的石子,雖不起眼,卻能鋪出千里路;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞高峰; , , .
40、續寫語句——與前文標有橫線的部分語意相連,且句式相同。
激情是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會枯萎。激情是跳盪的火焰, , 。但 , 。
41、按照前半句的形式,用比喻句續寫句子。
遊子離開了祖國,就像巨輪離開了海洋,就像___________________,就像
42、歷史是一本書,時間是一支筆;歷史是一艘船,時間是一張網;
歷史是 ,時間是 ;歷史是 ,時間是 。
43、宋詞,是文學殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩、元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如大江東去,有的婉約如_____________________,有的粗獷如_____________________,有的細膩如_____________________,洋洋灑灑,蔚為大觀。
44、感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
, ; , 。
45、天空收容每一朵雲彩,不論美醜,所以天空廣闊無邊;
大海收容每一粒水滴,不論清濁,所以大海浩瀚無涯;
, , 。
46、讀《三國演義》我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;
讀《西遊記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;
讀 ,我們可以 。
讀 ,我們可以 。
47、失敗雖然是人人不願得到的結果,但有時卻能激發人們堅韌的毅力;
貧困雖然是人人不願過的生活,但有時卻能成為人們奮斗的動力;
, 。
48、只有波濤澎湃的大海,才能創造出沙灘的光潔與柔軟;而平靜的湖邊,只好讓污泥環繞; , ; ,
49、我們的人生就是一本書,一本厚厚的書。在書里:奮斗是主流,滲透在字里行間;失望是____ __,_____________________;成功是_____ ___,______ _______________。
50、美,是藍天上的一朵白雲,是沙漠中的一片綠洲。
愛,__________________,__________________。
51、「日出江花紅勝火,春來江水綠如藍」,吟詠這膾炙人口的詩句,誰不為春回大地祖國母親多姿多彩的面貌而自豪?
「舉頭望明月,低頭思故鄉」,讀著這優美動人的詩句,哪個浪跡天涯的遊子不希望飛回生我養我的故鄉?
?
?
52、青春一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;
, ; , 。
53、你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能 ,但你可以 ;你不能 ,但你可以 。
54、牆角的花!你孤芳自賞時,天地就小了。
!你 時,就 。
!你 時,就 。、
55、時間好像一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程。
時間如同 ,它能
時間就像 ,它能
56、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》?
57、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如 ,我們 ;友誼如 ,我們 。
58、沒有想像,思維就像花兒失去了營養;沒有想像,思維就像___________________;沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀。
59、根據下面這句話的格式仿造三個分句,再在後面加一句,作為前面四句話的總結
如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;________________________________ _________________________________;___________________________________; ______________________________________。
60、在下面黃線上寫一個句子,使之與前面的文字構成排比句
太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻顯示出巍峨;___________________
____________________________________________________________________
參 考 答 案:
1、生命像大海,海在呼嘯,那響雷般的怒吼是大海對搏擊風雲的戰斗生活的渴望
2、青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力;
3.友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護,要用熱情去澆灌
4、人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。
人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
5、我將 吹走世間的塵埃(2)如果我是春雨,我將滋潤人們的心田
6、我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是綿延千里的路軌下的一顆小石子——為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。
我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——為需要我的大陸流淌甘泉。
7、懶惰是精神的蝥賊,偷走了多少寶貴的青春。
8、青春無語,卻煥發出活力,鮮花無語,卻散發出芬芳,春雨無語,卻滋潤著大地。
9、她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙.她跟著山間的小溪流,把婉轉的歌兒唱給青山,唱給牧童.她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農家。
10、思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉,相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸,思念使邊塞詩人老態龍鍾東望故園,思念使詩仙舉頭望明月,思念使香山居土憶江南春來江水。
11、花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什麼?
12、我夢想,登臨五嶽之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會「一覽眾山小」的氣魄;
我夢想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受「大雨落幽燕,白浪滔天」的壯闊。
我夢想,坐在了家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會「月是故鄉明」的感慨。
我夢想,登上了齊魯的泰山,在雲霧的飄繞中,感受「一覽眾山小」的豪情;
我夢想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞「明月松間照」的美景。
13、信譽就是你立足社會的通行證,信譽就是你創建事業的基礎,信譽就是你內心安寧的保證。信譽就是開啟情感的鑰匙。
14.家是休生養息的港灣,讓人留戀往返。/童年是五彩繽紛的夢,讓人魂牽夢縈。
15、你渴望成才嗎?那麼請努力學習,因為努力學習是通向成功的橋梁。
16.給別人一點愛心,你也會感受到愛心的可貴和幸福。給別人一束鮮花,你也會感覺到鮮花的嬌艷與芳香。
17、即使我們只是一片樹葉,也應該「化作春泥更護花」;即使我們只是一根火柴,也要在關爭鍵時刻有一次閃耀;即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點綠色。
18、不是所有的順從都表達虔敬,就象不是所有的反對都表達憎惡;不是所有的順利都表達成功,就像不是所有的挫折都表達不幸。不是所有的夥伴都是朋友,就象不是所有的對手都是敵人;不是所有的堅持都表示頑強,就象不是所有的放棄都表達懦弱。
19.今天剛讀書,明天就成才。
20.我若是一絲風,就用我拭去煩憂;我若是一片葉,就用我遮擋炎日;我若是一縷光,就用我照亮前程!
21、一次受傷後的救助是一朵花,一次適時的看望是一朵花,一次及時的電話是一朵花,一個親切的微笑是一朵花。
22.落葉是秋天的嘆息,飛雪是冬天的舞步
23、只有播種,才有收獲。
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》,對頑強不屈精神的贊美,祥子,質朴勤勞、不向命運低頭的頑強精神。
25.白色是天真,純潔無暇;藍色是寧靜,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠無聲;紫色是神秘,深邃悠遠)
26.幸福是「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」的思念;幸福是「春種一粒粟,秋收萬顆子」的收獲;幸福是「採菊東籬下,悠然見南山」的閑適
27、豁達是一種自信,能跨越前進時的坎坷和困難。
28、千里冰封,萬里雪飄,冬景給人的是寧靜的美麗,是寧靜,是安詳,是明天出航的准備。
29、花時間去想像吧,想像是創新的源泉;花時間去溝通吧,溝通是理解的源泉;花時間去運動吧,運動是健康的源泉;花時間去歌唱吧,歌唱是快樂的源泉;花時間去耕耘吧,耕耘是收獲的源泉。
30、樂觀者說:風是春的使者,能使萬物蘇醒。
悲觀者說:風是農作物的敵人,能把你的收獲蹂躪成災難。樂觀者說;失敗是成功的朋友,能使人變得堅強。
悲觀者說:失敗是成功的敵人,能把人推入萬丈深淵。
31、寬容是一束陽光,可以消融彼此間的猜疑積雪。寬容是一座橋梁,可將彼此間的心靈溝通。
33、美德好比珍珠,在陽光的照射下更顯璀璨。美德好比新荷,在淤泥中生長卻顯得清新脫俗。美德好比鮮花,它在綠葉的襯托下更顯嬌艷。美德好比鑽石,失去了陽光的照耀就顯得黯然失色。美德好比星星,在黑色背景下顯得更加耀眼。
34、成功對於永不懈怠的人是里程碑,對於驕傲自滿的人是包袱,對於不求上進的人是禍害。
35、松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季;蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界;種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;水滴有持之以恆的意志,才能穿破堅硬的石塊。
37、何必在乎別人把你說成小溪;何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;何必為還沒有結出果實著急;
38.星辰把黑夜的門推開了,勤勞把富裕的門推開了。真誠把愛的門推開了,愛把生活的門推開了。
39.輕柔的雨絲,雖不驚人,卻能滴穿巨石。涓涓細流,雖微不足道,卻能匯聚成江河大川。
40.熊熊燃燒,熱氣逼人,但若不添柴加油,火焰就會熄滅。
41.就像鳥兒離開了天空,就像猴子離開了森林。
42、歷史是一幅畫,時間是絢麗的色彩;歷史是一座高山,時間是嶙峋的巨石;歷史是一棵大樹,時間是繁茂的枝葉;歷史是一條長河,時間是涌動的波濤。歷史是一首曲譜,時間是跳動著的音符。
43.小橋流水,/如旭日噴薄,/似風拂楊柳。
44.感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立。
45.高山收容每一粒石子,不論大小,所以高山巍峨無比;宇宙收容每一顆星星,不論晦明,所以宇宙蒼茫無垠;春天收容每一絲綠意,不論深淺,所以春天綠意無限。
46.讀《西遊記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。讀《格列佛游記》,我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸》,我們感受到什麼是義蓋雲天。
47.痛苦雖然是人人不願經受的情感,但有時卻能造就人們剛強的性格。
48.只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠與嬌美;而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘;只有連綿巍峨的群山,才能創造出森林的蔥籠和茂密;而低平的小山,只能讓雜草叢生。
49.插曲,穿行於段落章節;/高潮,點綴在結局尾聲。
50.美是高山上的幾棵青松,是黑暗中的一絲亮光。
51.「但願人長久,千里共嬋娟」,讀著這胸懷曠達的詩句,有誰會不為有這樣的知己而感到寬慰呢?
「日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁」,讀著這意境遼曠深遠的詩句,有誰會不引起對故鄉的深深思念呢?
「青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸」,讀著這意境優美的詩句,有誰會不嚮往那恬靜幽雅的人間仙境呢?
52.青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
53.你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度。
54.山中的石!你背靠群峰時,意志就堅了。 水中的萍!你隨波逐流後,根基就沒了。
空中的鳥!你展翅藍天中,宇宙就大了。 空中的雁!你離開隊伍時,危險就大了。
山頂的松!你挺直腰桿後,根基就牢了。 水中的魚!你游進大海時,境界就寬了。
井底的蛙!你越身地面時,眼界就寬了。 地下的煤!你燃燒自己後,貢獻就大了。
55.時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓,它能激勵我們加快前進的腳步。時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失;時間如同一本嚴謹的史書,它將真實地記錄我們的奮斗之路。時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。
56、戰國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》?唐代的大詩人杜甫,身經亂世,仍關心天下寒士,不是寫下了感嘆時世,渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》?
唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權貴,不是寫下了想像瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》?
宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》?
清代的小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》?
57、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如綵綢,我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
58、就像莊稼離開了土壤。
59、如果你是一棵小草,就增添一分春色 ; 如果你是一隻雄鷹,就博擊萬里長空 ; 如果你是一隻蜜蜂,就釀造一份甜蜜 ; 讓我們共同創造輝煌 。
60、大地無語,卻展示出廣博;小草無語,卻奉獻一片綠色。
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⑩ 以魔尺為題材寫一篇作文
馬,人類無言的朋友
每次看到徐悲鴻先生畫的奔馬,心就會沸騰起來。馬,從田野走來,從神話里走來,從競技中走來。當它矯健的身姿風塵僕僕地跨越千年,奔向我們的時候,我知道,馬,是人類無言的朋友。
我喜歡我家鄉田間小路上拉著車飛奔的馬,它們的身型十分勻稱,肌肉結實,步態優美,鬃毛還透著油油的亮光。它們很是馴良,主人往往只用幾個簡單的口令,就讓明白自己該干什麼。它們幾乎不會把主人的命令執行錯。它們熟練地前進、停止、倒退、轉彎、爬坡,像機器一樣的精準。它們脾氣很好,我想一定對善待它的主人懷有深深地感激,於是拼盡氣力為主人幹活,而且總是保質保量。它們很少傷人,很少耍犟脾氣,總是默默地、勤懇地勞動著,不管年富力強的還是老掉了牙的,他們總以自己的勇敢為主人擔起風雨,馱起責任。他們像腳下的黃土地一樣朴實,拉車、拉磨、拉犁,它們已經是主人家的一分子。他們總是默默無語,只聽到那奮力蹬踢的蹄聲,只聽得那清脆的脖鈴聲,只聽得那吃飽時或賣力時那歡快而高亢的嘶鳴聲。
我喜歡《西遊記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝,喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜:唉,可惜了,從龍王之子變成他人的坐騎;有時又會為他而慶幸:幸虧觀音菩薩網開一面,沒有置他死地,而是將他變成馬,賦予他保護唐僧西天取經的使命,總算讓小白龍這顆忠心沒有泯滅。可愛的白龍馬,與師徒四人共同面對艱難,任勞任怨。它不是那個沖在最前面的英雄,卻總是馱得最重的走得最累的無名奉獻者。他總是默默地,不張揚不爭功也不抱怨。當困難難以逾越時,它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開時、他善意地勸說八戒找回師兄,唐僧身陷囹圄時,他化作舞劍的女子大顯身手,勇敢機智地與敵人周旋、較量。無言的白龍馬,你是唐僧師徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無余。
我喜歡「盛裝舞步」中典雅高貴的馬。「盛裝舞步」已經被列為了奧運會正式比賽項目,可見,人類在最隆重最神聖的奧運會上也需要一種最可愛的動物朋友與我們共同分享。於是,選中了馬。騎著馬表演的是紳士,高貴的氣質與高貴的衣著高貴的動作造就了極至的風度。那同台演出的馬呢,也盛裝登場,顯得光鮮亮麗、華貴無比。高難的動作、曼妙的舞步、無言的默契,讓人心中生出無數的贊嘆:這兩位選手可真是一對「黃金搭檔」啊!在那一刻,我們得到的不僅是感官的享受,而是心靈的震撼,源於人與動物的和諧之極。
如今,我們的生活中已經不再可以隨處見到馬了,但是,新世紀的我們,是不是應該攜龍馬精神,成為奔跑在陽光下的千里馬呢?