11歲西遊記

『壹』 11歲女生發現西游記明顯漏洞，這個漏洞是什麼

這個漏洞就是，唐僧師徒四人西天取經的路上無論是到達哪個地方，他們所吃的食物都是一樣的。很明顯，這個問題確實是一個漏洞，要知道不同的地方都有著屬於自己的飲食習慣，就像北方人以面為主食，而南方人以大米為主食。提出這個疑惑的是來自杭州的一位11歲的小女孩馬思奇，正是因為她是帶著自己的思維去看影視作品，這才使得她能夠發現他們所不能發現的問題

我們無論是在工作學習之中，還是在生活娛樂之中，都應該擁有自己的思維，懂得思考懂得探索。特別是在我們觀看影視作品之時，不要只看錶面上的故事情節，還應該將這些情節聯系起來，從而得到一定的啟發。一個人的發展不僅需要認識，同時需要實踐，這是在告誡我們不能只學習書本上的知識，還應該將其運用到實際生活中去。

『貳』 西遊記有400多年歷史，被11歲女孩發現一處明顯漏洞，你怎麼看待

中國是一個歷史長達五千年的國家，我們的文化底蘊可以說是世界上最為深厚的，現在的日本韓國，在之前還是我們國家的藩屬國，最後才獨立出去成為了一個獨立的國家，而且我們古代很多文人寫出了不少的曠世名作，比如四大名著之一的《西遊記》，就是後人們非常喜愛的一篇小說，小的時候，每年暑假電視上都會播放這部電視劇，不過這么多年了，《西遊記》裡面其實一直有一個漏洞，只不過大家一直沒有發現，後來被一個11歲的小女孩發現了。

這個小女孩叫做馬思齊，她從小就非常喜歡動腦，對這些細節的東西也是非常的敏感，不過因為《西遊記》是很早之前拍攝的，所以在一些細節方面可能還沒有做的很好，而且吳承恩那個時候也沒有出過遠門，自然也不知道其他地方的人都吃些什麼東西，所以才出了這樣的漏洞，對此大家怎麼看？

『叄』 11歲女孩發現西遊記一大漏洞，專家也無法反駁，為何400年都沒人察覺

書猶葯也，善讀之可以醫愚。——劉向

「宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少。」這是李白在《上李邕》中對那些聰明有才乾的後生的誇贊。在現實生活中也確實有這樣的人，他們的想法比一些所謂的文學大家、科學家更有見地，甚至能發現被大家忽視的細節問題。我國是文化古國，五千年留下來的文化史籍數不勝數，其中有些書籍到現在都被人人傳頌，甚至被教育局規定成為學生的必讀書籍，四大名著就是其中一部分。相對於其他書籍，四大名著更讓人耳熟能詳，提起書中情節還能講上兩句，後來這些名著還被拍成了電視劇，供大家觀賞。因為電視劇中《西遊記》更具神話色彩，也更具有趣味性，因此觀看這部電視劇的人更多，讓大人小孩兒都喜歡。11歲女孩發現西遊記一大漏洞，專家也無法反駁，400年都沒人察覺。

馬思齊發表獲獎感言

我們的祖國，雖然現在有人撐起來，但他們也有老去退休的一天，此時就需要有人來接班，而這些孩子就是國家未來的接班人。如果人人都像馬思齊一般善於思考、發現問題，祖國成為世界最強國家指日可待，但要是孩子們只貪圖玩耍、享樂，祖國未來沒有接班人，那也只能慢慢走向滅亡。還有一部分孩子，雖然也在學習，但卻只是單純地將書本上的知識裝到自己的腦子里，沒有像馬思齊一樣思考，這也不是合格的接班人。一個學生不僅要吸收更多的知識，更要學會思考，這樣才能成為一個有用的人。

『肆』 西遊記存在一處漏洞，被11歲小女孩找出，專家都沒有發現的漏洞是什麼呢

中國的古典文學成就在世界范圍內都是非常強的，近現代也涌現出一批又一批精彩的作品，一個國家的文學可以反映出這個民族的性格特點，是我們必須要重視的一項文化產業。提到古典名著，相信很多人第一時間總會想到四大名著，但除了這四本人盡皆知的小說之外，我國歷史上還有其他著名的書籍，它們截止到今天也已經流傳了數百年甚至上千年的時間，也有它們存在的意義，我們在閑暇之餘可以閱讀它們，並在文字中感受古人的智慧。

但仔細一想這種情況也很容易解釋，作者吳承恩本人就是江浙一帶的人，很顯然他並沒有去過印度，也沒有去過我國中西部地區，不知道那裡的飲食習慣，為了保守起見就讓師徒一行人吃江南食物，因為這一細節不容易被發現，因此從成書至今始終沒有對此提出質疑。

小女孩馬思奇提出這一漏洞之後，專家表示：400多年無人發現。馬思奇的年紀並不大，但在讀書過程中就能夠如此認真，甚至找出了我國古典名著中的漏洞，這是一件值得我們鼓勵的事情，希望在未來她能夠保持這種優良習慣，將我國的古典文化弘揚出去。

『伍』 西遊記有「明顯錯誤」，被11歲女生發現，專家怎麼說的呢

我們在看一些古典名著時，一定要記住它與正史是不一樣的，是作者結合史料之後進行加工並二次創作的產物，絕對不能將這類小說當作真實發生的歷史，同樣也要承認裡面存在的一些漏洞與錯誤。舉一個很簡單的例子，現如今很多人聊起三國的歷史總能夠侃侃而談，似乎對這段歷史非常了解。然而卻有很多人犯下很多常識性的錯誤，根本原因便在於他們大多數看的都是《三國演義》這部小說，又或是在電視上看的連續劇，反而沒怎麼仔細讀過正史《三國志》，因此才會出現這種情況

除了《三國演義》這部著名的小說之外，在西遊記中有一個「明顯錯誤」，而且值得一提的是這一錯誤被11歲女生發現，那麼多看過這本小說的人卻都沒有發現這一問題，由此可見這名小女孩讀書時肯定很細心，而且還經過了仔細的思考，才能夠發現這一漏洞的存在。這名小女孩叫做馬思奇，她自幼喜歡讀書，在上小學時就已經閱讀了好幾本著名的古典名著，其中她最喜歡的就是《西遊記》，足足看了好幾遍。

正因如此，這名小女孩才能夠發現書中不對勁的地方，那就是師徒四人一路從長安出發，經過長途跋涉最終走到了位於印度的天竺，這一路下來他們幾人路上吃的食物竟然沒有過變化，始終是米飯饅頭加青菜豆腐等等。有很多人可能第一遍看時不會感到有什麼違和感，但仔細考慮就會發現這一漏洞多麼明顯，從中國到印度這么遙遠的距離，不同的地方肯定有不同的風土人情，同樣也會有當地特色的食物，怎麼可能師徒四人始終都在吃我國江淮一帶的菜系呢？

而且值得一提的是《西遊記》的作者吳承恩出生於我國江蘇淮安，由此可見作者將本人的生活習慣套用在了這本書當中，將自己日常生活中非常熟悉的菜餚安排到這本書籍當中，因此才會出現師徒一行人來到印度，卻仍然吃著江淮菜的漏洞。馬思奇發現了這一問題之後，立刻寫了一篇作文給自己的語文老師看。語文老師看了之後也覺得確實是一個很明顯的錯誤，便將其整理成一篇完整的文章發表到了網上，並得到了專家的注意。

研究西遊記的學者看了之後，紛紛驚呼自己竟然這么多年都沒有發現這一問題的存在，在感到汗顏的同時也稱贊這位年輕的小女孩讀書認真，以後肯定會大有作為。專家在翻閱了前人的研究資料之後發現，竟然沒有一個人提出過這一問題，感慨的說道：400多年無人察覺。

有很多人在讀書時只是簡單的閱讀上面的文字，並不會根據文章內容進行思考，這就導致那些人把書合上之後，沒過多長時間便想不起自己剛才都閱讀了什麼內容，這種閱讀方式是不正確的。當我們在閱讀一些經典名著時，一定要全身心的投入其中，並學會擁有自己的主見，在閱讀的過程中分析作者的心境，形成自己獨特的見解，這樣才稱得上是真正通讀了一本書籍。

『陸』 西遊記有重大漏洞，被一個11歲女生發現，專家是如何說的呢

公元629年，一位或許是我國歷史上最出名的僧人從涼州出發，步行整整五萬多里來到了印度，並在此處游學並研習佛法，他就是唐玄奘，也就是「三藏法師」。在他出發的那一年，玄奘不過剛27歲，正是意氣風發的年紀，這一去直到公元645年，玄奘才重新回到長安，整個人已經從年輕氣盛的年輕人過渡到沉穩老練的中年人，並帶回來大量的佛教典籍。這一趟長達十餘年的旅程，被他用筆墨完全記載了下來，也就是著名的地理典籍《大唐西域記》。

西遊記有重大漏洞，被11歲女生發現，這個不符合常理的地方就是唐僧師徒一行人在路途上吃的飯菜。我們都知道不同地方有不同特色，甚至還有當地專屬的方言，那麼食物自然也會隨之發生變化。比如說南方人吃飯的時候很喜歡喝湯，北方人就沒有這樣的習慣。南方人更喜歡吃米飯，北方人卻更加偏愛麵食。光是在中國，南北就有這么懸殊的差異，唐僧師徒一行人是從我國中部向西方前行，甚至到了其他國家，但他們幾人這一路上竟然一直在吃蘇皖菜系。

這是一個很明顯的漏洞，先不說我國西部地區人民有沒有機會接觸到南方菜系，到了天竺之後他們肯定有專屬於自己的獨特美食。然而唐僧他們卻清一色米飯饅頭加青菜，幾乎沒看到過什麼其他食物。如果我們知道作者吳承恩是江蘇淮安人，或許這一情況就不難理解了。

吳承恩本人一直生活在蘇皖一帶，對其他地方的食物不是很了解，更不知道天竺的人平日里都吃些什麼，因此才使用了這樣的寫作手法，讓唐僧一行人始終吃蘇皖菜系，這樣早晚有人能夠發現其中的問題。這一小論文被馬思齊的老師發表之後，在社會上立刻引起了熱烈的討論，大家紛紛開始尋找古典名著中可能存在的漏洞。專家：400多年沒人知道，或許就是這些容易被人忽視的細節中，就存在著作者都未曾意識到的錯誤。

『柒』 西遊記有重大漏洞，被11歲小學生發現，是什麼漏洞呢

時代潮流的影響之下，人們總是會沉浸於固定認知中，慢慢改變自身在審美層面上的思考，換言之，多數人都是被時代影響，而並非脫離環境去影響時代，這固然有能力方面的限制，其實更多的還是盲從心理作祟。實際上盲從現象由來已久，反映的是一種普遍的規律，元好問在《論詩三十首》中便有「縱橫正有凌雲筆，俯仰隨人亦可憐」的感嘆，批判了詩歌酬唱中的和韻風氣。

從生活中審視自身，相信很多人也有著類似的態度，當某種現象形成風潮，又或者是以權威形象示人時，便很難喚醒多數人的質疑，讓公眾秉持深信不疑的態度，因此可能接受一些錯誤觀念而不自知，能夠質疑權威追尋真相的人便尤為難能可貴。一個11歲的小學生就做出了質疑權威的事情，原來她證明西遊記有重大漏洞，這一缺漏被發現後，專家表示：400多年無人發現。

其實這個發現基於一次對比，馬思奇不僅喜歡讀《西遊記》，還很喜歡看電視劇版的《西遊記》，作為一種視覺藝術，受限於現實條件，拍攝出來的畫面勢必會和原著有出入，致使多數人會將細節忽視。但馬思奇卻很細心地發現了一處不同，那就是吃飯時的習慣，在翻閱了原作之後，馬思奇發現師徒四人一直以饅頭為食，菜餚也並不豐富，大多是青菜、豆腐，變化不大。

但是從師徒四人的取經路程上看，中間不僅經歷了國內不同地區，還橫跨不同國家，自然會遇到不同的飲食習慣，但是書中卻一直沒有改變。西遊記有重大漏洞，被這個11歲小學生發現後，她也沒有想通這個問題，就將其寫入了作文中，老師將其放在網上盛贊。沒想到就連專家都關注了這個問題，還給出了認可：400多年無人發現，這確實是西遊記當中的一個巨大漏洞。

相信對多數人來說，《西遊記》有著不可撼動的文學地位，因此多數人抱著欣賞的態度去審視。這種心態之下，很容易忽視書中存在的一些缺漏，而馬思奇的發現無疑證明，即便是傳承多年的名著，也可能會暗含著缺漏，不應該迷信權威，而是時時具備著質疑的態度，這樣才能獲得更可觀的收獲，從思考中受益。另一方面，如果不是她的這番思考，可能這個漏洞還會深埋多年。

『捌』 西遊記存在一大漏洞400多年來無人發現，卻被11歲小女孩指出，是什麼

提到《西遊記》，大家應該都很熟悉這本書。作為我國四大名著之一，它的故事曲折，精彩動人，得到了很多人的喜愛。書中師徒四人歷經艱險，取得真經的過程，讓人感嘆堅持不懈總能得到最好的結果。而這本書也因為受到很多人的歡迎，被改編成了影視劇，吸引了一代又一代的忠實觀眾。不過很多人在看電視劇時，都是為了消遣娛樂，所以對其中的內容並沒有仔細觀察。

在觀看1986年版的《西遊記》電視劇時，一個11歲的女孩發現了一個奇怪的地方，於是她找出原著進行閱讀，發現了書中竟然有很大的漏洞，而這個漏洞竟然從來沒有人發現過。於是她大膽地指出了這個漏洞，一時間讓所有人都感到震驚。更有專家聲稱，400多年從來沒有人發現這個漏洞。由此可見，小女孩在看電視劇時並沒有囫圇吞棗，而是經過了自己獨立的思考，最後才能提出有價值的發現和結論。

結語

沒想到四大名著也有自己的漏洞，而且這個漏洞竟然是被一名11歲的小女孩發現的。在專家的認可下也揭示了當今孩子們在閱讀中的一種弊端，那就是缺乏獨立思考的能力。而馬思奇正是因為有這種能力，才能對電視劇提出質疑，進而揭開名著中的漏洞。所以在教育培養孩子時，家長應該注重孩子能力方面的訓練，而不是技能方面的。畢竟想要在當今社會中存活，獨立思考的能力是必不可少的。人們之所有有求知慾，就是因為其在獨立思考的過程中發現了問題，進而才能發展到解決問題的那一步。如果大家連獨立思考的能力都沒有，那麼自然也找不到問題，更不用談解決問題的方法了。其實馬思奇的故事對成年人也是一種啟迪。

『玖』 11歲兒童讀哪種西遊記

《西遊記》第七十二回：盤絲洞七情迷本 濯垢泉八戒忘形。其中寫道：那些女子見水又版清又熱，便要洗浴，即權一齊脫了衣服，搭在衣架上。一齊下去，被行者看見——
褪放紐扣兒，解開羅帶結。酥胸白似銀，玉體渾如雪。
肘膊賽凝胭，香肩欺粉貼。肚皮軟又綿，脊背光還潔。
膝腕半圍團，金蓮三寸窄。中間一段情，露出風流穴。
這是原著的節選 你仔細度過原著就知道西遊記到底適不適合孩子看了

『拾』 11歲女孩指出西遊記一漏洞，400多年無人發現，漏洞是什麼

一個孩子自牙牙學語到長大成人，一定要學會的就是擁有自己的思考方式，這更有利於他未來的發展。然而孩子終究是孩子，對他的培養是一個漫長並且需要不斷努力的過程，這種培養萬萬不能急功近利，作為監護人，我們需要給他們最大的耐心，最正確的教育，有利於孩子獨立自主的形成。

那麼為什麼要培養孩子去獨立思考呢？只有孩子的方向正確，才能到達正確的終點。一個人如果可以做到獨立，自強，並且敏而好學，那麼他面對問題時將會更加輕松地解決問題，同時得到的解決方案會更加完善周密。善於獨立思考的人求知慾較強，為此付出的努力會更多，遇到困難會迎難而上，敢於創造。