游記新穎的題目大全
Ⅰ 關於游記比較好的作文題目
重點是「抓住環境特點，體會思想感情」。寫的過程中應注意哪些問題呢？
其一，觀之有序，言之有序。寫參觀游覽一類的文章，必須有一定的空間順序，而這種順序又往往和作者觀察的順序一致起來，因此，只有觀之有序，才能言之有序。我們可以大致掌握以下常見的順序：
<1>以游蹤為序。游覽的順序就是文章的順序。
<2>以方位變化為序。站在一個固定的位置上，由近及遠，由遠及近；由左到右，由右到左；由上到下，由下到上；由里到外，由外到里；先中間後四周，先四周後中間地觀察，按照觀察的順序布局全篇文章。
<3>以景物的類別為序。我們參觀游覽一個地方，在大范圍內又有各種不同類別的景物。例如：到了郊外，可以先看田野，再看山巒，最後看河流；到了荒原，可以先看天空，再看原野，最後看牛羊……
其二，抓住特點，描寫具體。參觀游覽一個地方，所見所聞很多，如果什麼都想寫，就什麼也寫不好。只有仔細觀察，抓住景物特點，才能寫得准確、生動、具體、形象。那麼，抓住景物哪些特點呢？
<1>色彩特點。景物的顏色是千變萬化的，不同的景物有不同的顏色，即使是同一種景物，在不同的季節，不同的位置，也會呈現出不同的色彩。
<2>形態特點。景物的不同形狀和姿態，可以表現出不同的精神、氣質。例：白楊直立挺拔，表現出堅強不屈的精神；柳樹輕柔，婀娜多姿，表現出它柔韌的性格；松樹迎寒風挺立，戰霜雪蒼綠，表現出倔強的品格；老槐樹像撐開的大綠傘，在炎熱的酷夏安撫著大汗淋漓的人們，表現出它溫和的天性……可見，抓住景物形態特點，既可表現形，又可體現神。
<3>動靜特點。一切景物都處於自然之中，有時處於靜態，有時處於動態，有時處於靜動變化之中。因此，我們要抓住景物的動靜寫出景物的特點。
其三，寄情於景，主題鮮明。景物本身無情，但是，人是有感情的。同學們，當你懷著愉快的心情去遊玩時，你會覺得天比平時藍，花比平日紅，草比平日綠。一陣風吹過，小樹在風中搖擺，你會覺得它在向你招手。小鳥從身邊飛過，你會覺得它在為你唱歌，向你問好。然而，當你挨了批評，考試成績不理想時，走在回家的路上，眼前的景物就會截然不同了。游覽中，無論由情及景，還是由景觸情，都離不開情感的表達。只有把情感融注到字里行間，才會表達出鮮明的主題，也才會打動讀者。在行文中，我們只有把心捧給讀者，才會吐真情，有真意。情真文才美，只有情真，才能給讀者美的享受。
zhuanfa
Ⅱ 旅遊游記題目怎麼寫
寫作思路：論是試講還是說課，考試的時候都會給我們一個題目，即課題。當然我們首要目的就是對課題進行分析。如果沒有明確要求屬於哪一個領域的活動，則可以根據考生自身特點和幼兒的年齡階段來設計，但是要突出某一個領域作為重點。
正文：
那天，我的朋友左恩琪和我一起去了湘潭盤龍大觀園，雖然沒有看到花海，但是卻讓我感嘆："原來這兒有這么多好玩的！
在去的車上，我和左恩琪像歸巢的鳥兒，在和家人講述自己一路上的所見所聞呢！
下車後，不久就進入了盤龍大觀園，我拿著地圖，清了清嗓子，學著導游的樣子說：「你們跟著我走，我們今天去一站——海洋公園。」
一直往前走，大約五百米之後右轉，就到了海洋公園，首先映入眼簾的是一片最淺直到腳跟最深不過膝蓋的水池，有滑梯、吊床等游戲設備。
因為我們來之前，還不知道有水玩，所以沒有帶衣服，玩滑梯時，我心想：「千萬不要把衣服弄濕，不然會感冒的」可是一不留神左恩琪從後面一推，結果可想而知，只看見一片水花，我驚慌地從水裡爬起來，對著左恩琪大吼說：「你下來，我不打死你。」
她大笑滑了下來，腳沒站穩，來了個一百分的水花，兩個人哈哈大笑。
雖然這一次衣服濕透了，但是卻又給我的童年增添了一份色彩。
Ⅲ 給游記起個題目
永不忘卻的紀念
Ⅳ 暑假游記取題，作文題目，新穎獨特有典故，詩意唯美，有深意 西安（ ） 蘇州（
西安古城，蘇州煙柳
Ⅳ 參觀記和游記怎麼寫題目
1某年某月你和某某要去某地旅遊
2以時間和空間的轉移為線索,寫自己在路上及那個地方看到了哪些景物、事物
聽了哪些傳說
3最後發表一下自己的感受
比如
贊美祖國的大好河山
或
贊美古代勞動人們的智慧
或
贊美當前時代的政策好人民勞動致富
或
決定好好努力將來使你愛的這個地方更加美麗富饒
Ⅵ 作文擬題,以游岳陽為主題的一篇游記,擬一個吸引人的題目
神秘的岳陽、最美洛陽景
Ⅶ 旅遊游記題目怎麼寫
寫作思路：論是試講還是說課，考試的時候都會給我們一個題目，即課題。內當然我們首要目容的就是對課題進行分析。如果沒有明確要求屬於哪一個領域的活動，則可以根據考生自身特點和幼兒的年齡階段來設計，但是要突出某一個領域作為重點。
正文：
那天，我的朋友左恩琪和我一起去了湘潭盤龍大觀園，雖然沒有看到花海，但是卻讓我感嘆："原來這兒有這么多好玩的！
在去的車上，我和左恩琪像歸巢的鳥兒，在和家人講述自己一路上的所見所聞呢！
下車後，不久就進入了盤龍大觀園，我拿著地圖，清了清嗓子，學著導游的樣子說：「你們跟著我走，我們今天去一站——海洋公園。」
一直往前走，大約五百米之後右轉，就到了海洋公園，首先映入眼簾的是一片最淺直到腳跟最深不過膝蓋的水池，有滑梯、吊床等游戲設備。
因為我們來之前，還不知道有水玩，所以沒有帶衣服，玩滑梯時，我心想：「千萬不要把衣服弄濕，不然會感冒的」可是一不留神左恩琪從後面一推，結果可想而知，只看見一片水花，我驚慌地從水裡爬起來，對著左恩琪大吼說：「你下來，我不打死你。」
她大笑滑了下來，腳沒站穩，來了個一百分的水花，兩個人哈哈大笑。
雖然這一次衣服濕透了，但是卻又給我的童年增添了一份色彩。
Ⅷ 以「我的經典游記」為副標題寫一篇文章，自擬題目，不少於650字。謝謝了
寫你最喜歡的一個地方，那裡的風景如何美，各種人的特點，帶給你的感受及啟發
Ⅸ 游記的標題該怎麼寫呢
游記的標題，必須有兩個部分組成：1、游和記的行為（攬勝、獵奇、觀、賞、探、尋）；2、所游、所記的地方。其中，地方可以是整個游覽的目的地，也可以是目的地中的一兩個小景點。
如：
黃山游記、桂林小記、張家界攬勝、天柱峰獵奇、夜遊外灘、記金華兩個岩洞、玉佛寺賞梅、光明頂看日出、水簾洞初探、大峽谷尋幽，等等。
Ⅹ 如何寫出有創意的游記
如何寫出有創意的游記
在創新方面，非虛構作家往往不能夠像小說家那樣自由發揮。非虛構作家必須呈現出被察覺到的事實真相。如果文章缺乏真實性，他們的聲譽也會因此而受到影響。但是避免憑空捏造並不是意味著我們不能藉助想像力和使用有創意的寫作技巧來提高文章的質量。
虛構和非虛構類文學作品的創作形式是共通的。在關於創意游記寫作的第一部分，將會教給大家一些從小說寫作上借鑒而來的有助於提高創新性的技巧，這些技巧同樣適用於博客等寫作。
線索
開篇可以用一個能夠激發興趣的當地人的故事來吸引讀者的注意力。在我最近的一篇游記《蘇格蘭高地上隱匿的寶石》中，我提到過一位為了逗孫子開心而來回騎自行車的耄耋老人，他很喜歡上高爾夫課，這也是我選擇他作為主要的刻畫對象的原因。一個人物類線索要比一個沒有生命的物體更具有吸引力，除非這個景點或者建築物是真正地與眾不同。
角色
游記中還可以寫與該地密切相關的知名度較高的人，尤其是當你的旅行恰巧遇上他們的生日或祭日，或者你目睹了發生在他們身上的有趣的一刻。你要像一個小說家那樣，去了解他們的背景故事，描述他們的性格、外貌和經歷的奇聞趣事。當我在加泰羅尼亞旅行的時候，我得知當天恰巧是高迪的生日，我就去拜訪了他的出生地瑞烏斯並寫了一篇游記。當你描繪你遇到的那些當地人時，不要僅僅提到他們大致的外貌，還可以交待一下他們怎樣穿戴服飾，怎樣走路，身體語言，以及他們生活環境中的日用品等。如果你與當地人交流過，可以在文中引用一些他們說過的話，這樣讀者也能「聽」到他們。（當需要詳細地引用對話或者要拍攝當地人時，要記得首先徵得他們的同意。）
如何寫出有創意的游記
視角
還可以藉助其他的視角，比如他人對當地文化或建築的想法來增加游記的深度。《歌之版圖》的作者布魯斯·查特文曾請一位研究土著文明的俄裔澳大利亞人阿卡迪做為他旅行的向導和顧問。研究西藏的中國學者孫書雲曾與甘孜的仁增一家在一起生活了一年的時間，透過他們的視角，她觀察並用影像紀錄了西藏傳統的農耕文化。她的深邃的洞察力為她的游記《西藏一年》增色不少。即使你只是在一個地方做短暫停留，你也可以與當地人和其他旅行者交流，包括你的旅行同伴，至少你可以從他們那裡獲得不同的觀察視角。
背景故事
與別人分享你的背景故事，比如你為什麼要去某個地方。這樣不僅是吸引讀者，也有助於提高文章的可信度。我們都不可避免地帶有個人的主觀想法，甚至是偏見，即使這樣，我們也要盡量客觀地分析和評價。十幾年前，在整理一位嬸嬸留給我的幾箱布滿灰塵的書和雜志時，我發現了一本1914年的國家地理雜志，這本書的書簽是一張皺得發黃的杏仁蛋白軟糖的發票（我的嬸嬸曾經開過一間茶室）。這本雜志讓我看到了最讓人驚異的照片：被薄霧籠罩的群山，富有異國情調的建築，還有穿著海藍色長大衣的高貴的男士們…我的嬸嬸是否也曾期待著獨自去這些地方？這個書簽是否暗含著某種信息？我的下一步就是確定到達那裡的路線。事實上我去那裡某種程度上是很自然地受我的旅遊沖動的驅使。
倒敘
運用簡單的倒敘的手法將你的旅遊見聞與其它地方及文化做對比，尤其是與那些你自己親身感受到的。無論是騎著驢子在塞文山脈中探險，還是在寫到南太平洋的時候，羅伯特·路易斯·史蒂文森經常傾聽內心深處來自蘇格蘭的聲音。非評判性的比較異同點能夠使你更加清晰地塑造出你所希望的東西。
在這一部分中，我將分享有關創意游記寫作的最後五種密切相關的技巧——主題、結構、開端、結尾和細節。這些技巧就好比製作美味佳餚的食材，你需要把它們有創意地搭配起來，這樣你的游記才會更加地有趣，會給讀者留下深遠的印象。
主題
主題就是那些將你的游記內容組織起來並形成一個整體的想法或視角。主題除了能使你的游記寫作更有目的性和方向性，也為你展現旅行的經歷提供了背景烘托。在一篇文章中，主題會提供觀點傾向性和增減文章內容的依據。
你的旅行的目的地和所見所聞將會決定游記主題的選擇。比如，當地的歷史文化、食物，或者你的一次長途跋涉。
結構
結構就是文章的形式或者說框架，它包括你怎樣講述你的故事、事件的順序、以及用來劃分游記段落的事件之間的因果關系鏈條等。結構為你的讀者提供了一個閱讀游記的路徑。如果認為游記的主要特點就是講述旅行經歷本身，那你寫出的游記也許就僅是一個按照時間順序列出的簡單的行動清單，這種流水帳式的游記很難抓住讀者的注意力。
結構與主題密切相關，比如，在對一次長途跋涉的介紹中，跟隨徒步的路線很明顯是游記的一部分。其它的主題則提供了更多潛在的創意想法：如果主題是與歷史有關，你就可以以現代為開端，然後採用倒敘的手法回顧歷史，反之亦然。如果你的旅遊地有河流的主幹線，那就從介紹河口開始追根溯源；從山峰到峽谷，從城市到鄉村。一定要有創意，同時確保不偏離你的主題和素材，游記要有邏輯性，讓讀者便於理解。
開端與結尾
正如我在第一篇中所建議的，以線索為開端。但是一些旅行前的細節對於你的讀者來說毫無吸引力，比如訂票、匆忙中把襪子塞進行李箱等。所以不妨嘗試以一個戲劇性的到達目的地的經歷為開端，或者旅行中體會到的第一個驚喜，以及你為什麼去那裡和怎樣到達那裡的曲折的經歷，要把表達的重心放在最精彩的部分上。同樣，最讓讀者滿意的結局也要從與此相似的角度來考慮。我們可不想一路跟隨著你直到回到家裡。
細節
一些小的事實和細節能夠讓讀者產生共鳴，也確保了游記內容的真實性。比如，在當地的一個市場閑逛，如果只是簡單地描述當地的手工藝品、藝術品或美食，這些東西雖然五彩斑斕頗能引人注意，但卻很難給讀者帶來新鮮感，觸動他們的內心，因為他們的生活中遇到過太多類似的紡織品或美食。不妨帶著讀者走進當地人的廚房去看看美食的製作過程，當然，如果能分享一下你自己動手製作美食的經歷就更好了。
最後，真心希望這篇文章能給你帶來一些創意游記寫作方面的啟示和靈感。