滿井游記最後一段

㈠ 滿井游記最後一段用了什麼表達方式

議論的表達方式。作者通過議論，再次表明寄情山水的興趣。
第一段：花朝節過後 城中余寒猶厲的景象
第二段：2月22日滿井的早春景色
第三段：物我交融（議論）

求採納，謝謝!

㈡ 滿井游記第一段在文中的作用

袁宏道生於江南（湖北公安）。北國的寒冷，多少阻住了他的游興。文章的第一段，就寫了這種欲游不能的苦惱。早春二月，乍暖還寒，這對北方人來說本不足為奇，但對一個在江南長大的人來說，卻是不可忍受的。作者從理性上知道「燕地寒」，但「花朝節後，余寒猶厲」則是他親身的感受和體驗了。一個「余」字，一個「猶」字，兩相映襯，把寒流不肯罷去的情狀描述無遺。那麼，其具體表現是什麼呢？作者用了極其簡練的語言來描繪：「凍風時作，作則飛沙走礫。」不說「寒風」「冷風」而說「凍風」，意在說明寒冷的程度，也表明作者對「燕地寒」的敏感。這樣惡劣的天氣，只好「局促一室之內，欲出不得」。從「每冒風馳行，未百步輒返」來看，作者不知做過多少次嘗試，都無奈而歸。

㈢ 滿井游記第二段擴寫

廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠 。於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩]女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風。麥田淺鬣寸許。遊人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。風力雖尚勁 ，然徒步則汗出浹 背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。

翻譯：
二月二十二日那天，略微暖和些，我和幾個朋友一塊兒出了東直門，到了滿井，高大的柳樹成排的分立在堤的兩旁，肥沃的土地有些濕潤。放眼望去是一片開闊的景象，自己好像是從籠子里飛出來的天鵝（無比輕松）。在這時河上的冰開始融化，水波開始發出亮光，泛起一層一層魚鱗似的波紋，水清澈極了，可以看到河底，亮晶晶的，好像剛打開鏡匣，冷光突然從匣子里閃射出來一樣。山巒被融化的雪水洗過後，是那樣美好、光潔，呈現出迷人的風姿，好像美麗的少女洗了臉剛剛梳好髻鬟一樣。柳條將要伸展卻尚未伸展，柔嫩的梢頭在風中散開，麥苗出土了，像短短的鬃毛，高一寸左右。遊人還不算很多，但汲泉煮茶喝的，拿著酒杯唱歌的，身著艷裝騎驢的，也時時可以見到。風力雖然還很猛，然而徒步行走就會有汗水流出濕透脊背。所有在沙灘上曬太陽的鳥兒，浮到水面上戲水的魚，都是一副悠閑自在的情態，一切動物當中都充滿了歡樂的氣氛。（我這）才知道郊田外面未嘗沒有春天，可住在城裡的人卻不知道啊。

劃分：

1 廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。
筆鋒一轉，進入游記實寫。交代了時間：廿二日，地點：滿井。滿井系北京東北郊的地名，據《帝京景物略》記載：「該地有一古井，……並高於地，泉高於井，四時不落。」
簡捷而准確地點明游記的時間地點後，作者便由遠及近，由面及點，層次分明地記游：

2 高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。
這是滿井鳥瞰。只用十二個字，就凝練、灑脫、富於感情色彩地把春景勾勒出來。即景生情，初睹春光的作者感到自己像籠子中飛出來的天鵝。寥寥數語，完成了面的描繪，即移步換形，以細膩而充滿詩情的筆調，東鱗西爪地點染滿井的秀麗風光：

3 於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也；山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也；柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。
始寫水；繼寫山；後寫田野。三組優美的特寫鏡頭，勾魂攝魄地凸現了早春二月獨有的特點。

4 凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。
此文則採用了心境物化的手段，把無形的情思化為有形的景物，曲折、巧妙而韻味十足地表達了作者對春景的欣慕喜悅之情。這也是一種誇飾手法。王充《論衡·感虛》說：「瓠藝鼓瑟，淵魚出聽；師曠鼓琴，六馬仰秣。」以生物的反映極寫音樂的魅力；「曝沙之鳥，呷浪之鱗」的喜氣，更顯出春光的和煦。有「樹猶如此，人何以堪」的意味。

5 始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。
古代散文家常有意無意地在文章中塑造自己的形象，散文如折光鏡，映出作者，映出時代。袁宏道清新俊逸的山水游記恰如他任性而發、狂放不羈的為人。他把做官看作是「猢猻入籠中」，「世人莫道烏紗好，君獨垂頭思豐草。」（《述內》）《滿井游記》是他晚年之作，寫於萬曆二十七年（1599），其時，他在禮部作官，雖然官務清閑，不像當吳中縣令時「苦瘦苦忙」「進退狼狽」，但污濁的官場仍使他嘗盡百暖百寒、乍陰乍陽的人間惡趣。春在溪頭芥菜花，當他偶見嫩柳迎風、魚翔淺底的青山綠水時，他彷彿恍然大悟：人間不是沒有春光，人生不是沒有樂趣!在游記的最後，他便直抒感興：而城居者未之知也！

㈣ 《滿井游記》中，最後一段議論的作用是什麼

文章最後一段以議論作結，再次表明作者寄情山水的興趣。 「能不以游墮事」，這是對那些熱衷仕途功名的官僚而言的。至於作者本人，本無意於在政治上進取。何況他現在只不過是一個小小的教官，當然可以「瀟然於山石草木之間」。「惟此官也」，既是自嘲，也是自傲

㈤ 滿井游記第一段寫城中的余寒景象 有什麼作用

《滿井游記》是一篇文字清新的記游小品，選自《袁中郎全集》，作者袁宏道專。
第一段：燕地寒屬，花朝節後，余寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。局促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。
這一段的作用是先抑後揚，烘托反襯。氣候特徵是「余寒猶厲」「凍風時作」「飛沙走礫」。表達了作者「局促一室之內,欲出不得」的無奈心情。

㈥ 滿井游記第二段怎樣寫散文

第2段：寫滿井的早春景色,充滿了春日的喜悅,是文章的重點,這一大段正面繪景與第一段形成鮮明的對照.分三個層次：
第一層（「二十二日天稍和」至「至滿井」）,點明出遊的時間、人物、地點.
第二層（「高柳夾堤」至「毛羽鱗鬣之間皆有喜氣」）,寫滿井的早春景色.開頭一句概括交代郊外的景色,抒發他舒展的心情,接著分寫滿井的冰皮、山巒、柳枝、麥苗、遊人和魚鳥等景物,有動有靜,有景有情,情景交融,條理井然,字里行間充滿了喜悅,給人以春到人間,大地復甦的感覺.
第三層（文章的最後一句）,寫作者的感受,是全文的主旨.點出春天來到了.
它告誡人們只有實地觀察,才能發現生活中真正美好的東西

㈦ 滿井游記第二段從那兩方面描寫滿井春色

是從寫水光山色、柳枝麥芽、遊人歡欣、魚鳥之樂、作者的內心感受等方面來寫出城遊玩的喜悅之情的
第二段是全文的主體部分,寫郊遊的所見所感.「欲出不得」的壓抑並沒有打消作者出遊的念頭,反而激發了他出遊的熱情.等待「天稍和」,作者就偕同「數友」,如脫籠之鳥,飛出城門,來到郊外.但見長堤高柳,大地回春,空曠遼遠,一派生機.作者寫景,主要寫了水光山色,柳條麥田,以及遊人的歡欣,魚鳥的「悠然自得」.其中寫水寫山的部分是重點.作者先用白描的手法刻畫,「波色乍明,鱗浪層層,清澈見底」,繪出初春水光；「娟然如拭,鮮妍明媚」畫出春山之態.然後,分別用兩個長句作喻,水如新開之鏡,山如髻鬟始梳,新奇而生動.寫柳條突出其「將舒未舒」的姿態,寫麥田說其「淺鬣寸許」,都是典型的早春景緻.寫人雖寥寥數語,卻頗為傳神.「泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者」,將品茶、飲酒、騎驢觀賞諸畫面合為一組鏡頭,雖曰「未盛」,已是熱鬧非凡.更有曬太陽的鳥,吸水戲浪的魚,它們的快樂不亞於遊人,彷彿羽毛鱗鰭之間「皆有喜氣」.最後作者總括一句：「始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也.」這一句回應首段,是對自己冒寒出遊的肯定,並對「城居者」困坐京城不知大好春光表示惋惜.

㈧ 《滿井游記》閱讀理解

《滿井游記》復習
一、文學常識：
《滿井游記》作者是明代的袁宏道，字中郎，號石公，湖北公安人，他和他的哥哥袁宗道、弟弟袁中道主張用平易近人的文學語言進行寫作，不必厚古薄今，人們稱他們為公安派。本文選自《袁中郎集箋校》
二、朗讀課文，完成基礎練習：
1．給下列加黑的字注音。
燕地寒（）輒返（）倩女（）靧面（）花朝節（）呷浪（）浹背（）髻鬟（）（）廿二日（）乍明（）曝沙（）淺鬣（）偕數友（）土膏（）蹇者（）罍（） 沙礫（）鮮妍（）茗者（）墮事（）惡能（）己亥（）脫籠之鵠（）
2．解釋下列加黑詞語。
凍風時作（起）廿二日天稍和（暖和）於時冰皮始解（融化）麥田淺鬣寸許（獸頸上的長毛）呷浪之鱗（代指魚）凡曝沙之鳥（曬）夫不能以游墮事（壞、耽誤）惡能無紀（怎麼）波色乍明（初、始）鱗浪層層（像魚鱗一樣的波紋）
3．下列句中加黑詞均屬於詞類活用現象。請分別作出具體的解釋。
遊人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。
泉：汲泉水 茗：煮茶 罍：端酒杯 蹇：騎驢
4．與「娟然如拭」中「然」的用法意思不同的一項是（D）。
A．晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也 B．呷浪之鱗，悠然自得 C．瀟然於山石草木之間者 D．然徒步則汗出浹背
5．「之」字在文言文中使用率極高，用法多樣，用作代詞、結構助詞、動詞等等。而有一種特殊的用法，即用在主謂之間，使其在句中只充當一個成分，或做主語，或做賓語。下列加黑的「之」字中屬於這一用法的是（C）。
A．局促一室之內，欲出不得。 B．高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。C．鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。D．凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得……
6．解釋下列句中加黑詞語。
（1）乍於時冰皮始解，波色乍明。（初，始）如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。（突然）
（2）偕 登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘（一起）偕數友出東直，至滿井。（與……一起）
7．沒有用比喻修辭的一句是（C）
A、若脫籠之鵠B、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也
C、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也D、山巒為晴雪所洗，娟然如拭
8．畫線詞詞義不相同的一項是（B）
A、飲少輒醉未百步輒返 （就）
B、波色乍明晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也
C、於時冰皮始解如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 （剛剛）
D、凍風時作泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時時有 （時常）
E、風力雖尚勁遊人雖未盛 （雖然）
9．劃分朗讀節奏
①晶 晶 然|| 如 鏡 之 新 開|| 而 冷 光 之 乍 出 於 匣 也
②如 倩 女 之 靧 面|| 而 髻 鬟 之 始 掠 也
③始 知|| 郊 田 之 外 未 始 無 春，而 城 居 者||未 之 知 也。
④夫||不 能 以 游 隳 事||而 瀟 然 於 山 石 草 木 之 間 者，惟 此 官 也。
⑤余 之 游||將 自 此 始。
11．翻譯句子：
①高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。
高大的柳樹夾立堤旁，肥沃的土地有些溫潤，一望空曠開闊，（覺得自己）好像是逃脫籠子的天鵝。
②晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。
亮晶晶的，好像明鏡剛打開，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來一樣。
③如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
好像美麗的少女洗了臉剛梳好的發髻一樣。
④柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。
柳條將要舒展卻還沒有舒展，柔軟的梢頭在風中飄盪，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。
⑤遊人雖未盛，泉而茗者， 罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。
遊人雖然還不算多，用泉水煮茶喝的，拿著酒杯唱歌的，身著艷裝騎驢的，也時時能看到。
⑥始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也
（我這）才知道未嘗沒有春天，可住在城裡的人卻不知道哇。
⑦惡能無紀？
怎麼能沒有記錄呢？
三、內容解讀：
1.本文是從哪些方面寫出城遊玩的喜悅之情的？
本文是從寫水光山色、柳枝麥芽、遊人歡欣、魚鳥之樂、作者的內心感受等方面來寫出城遊玩的喜悅之情的。
2.第一段描寫了何時何地何景？
描寫了京城早春時節「余寒猶厲，凍風時作，飛沙走礫」的景象。
3.本文要寫「滿井」，第一段卻不著一字，反而抒發作者郁悶的心情，用意何在？
作者採用欲揚先抑的寫法，把那種迫切渴望出遊的心情暗示給讀者，為下文勾畫春意盎然、生機勃勃的滿井做鋪墊。
4.找出第二段中與第一段相呼應的景緻與情致。
「天稍和」與「余寒猶厲」相呼應；「高柳夾堤，土膏微潤」與「飛沙走礫」相呼應；「一望空闊，若脫籠之鵠」與「局促一室之內，欲出不得」相呼應。
5.從第二段的景物描寫中可看出作者游覽滿井時是什麼樣的心情？
作者游覽滿井時懷著輕松喜悅的心情。
6.找出表明全文主旨的句子。
郊田之外未始無春，而城居者未之知也
7各用一句話概括三個自然段的大意。
第一段：寫北京附近早春的風沙天氣。第二段：寫滿井早春的景色，以及作者游滿井的喜悅心情。第三段：表述了自己樂於有此閑情出遊。
8本文以什麼為線索？寫了哪些內容？
全文以出遊探春為線索，從城居不見春寫起，接著寫郊外探春，逐層寫出了郊外早春的誘人景色，最後歸結到「郊田之外未始無春」的感受。
9本文表達作者的情感與《小石潭記》和《記承天寺夜遊》相比為什麼會不同？
因為《小石潭記》和《記承天寺夜遊》的作者都有抱負未酬和被貶謫的遭遇，因此在文中流露出某種憂愁和憤懣，而《滿井游記》的作者只是官小、職務清閑，並無被貶的遭遇，性情又比較達觀，樂於閑於山水中，所以不僅沒有憂愁，甚至為此而慶幸、自慰。
10作者在第一段寫北京氣候的寒冷時是怎樣抓住景物特徵來寫的？
第一段寫北京氣候的寒冷時，「余寒猶厲」的「猶」字強調了嚴寒的餘威之烈。「凍風時作，作則飛沙走礫」句中的「作」、「飛」、「走」三個動詞形象地描繪出寒風刺耳、沙石漫天的肅殺景象。兩句中的「寒」、「凍」也集中地表現了自己欲出不能的懊喪、郁悶的心情。
11「妙用襯托，起伏多姿」是本文寫景的一大特點，請結合具體內容加以說明。
如：第一段極力描寫北京氣候寒冷，是用來襯托第二段滿井風光的；用城內的「寒」襯托滿井郊野的「暖」；用城內的「凍風」「飛沙走礫」襯托滿井的水色山光、飛鳥游魚；用囚於一室「欲出不得」的煩悶襯托游於滿井山水中那種「若脫籠之鵠」的「悠然自得」的歡愉。
12本文作者寫景善用比喻，而且貼切新奇。根據提示找出相關的比喻句，然後再作簡要分析。
（1）寫水：「於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。」分析：由春風泛起河裡的層層「鱗浪」，很自然地聯想到新打開的一面面亮晶晶的鏡子。這個新奇的比喻准確寫出了春天到來之時河水「清澈」的特點。波光與鏡光都給人以冷的感覺，「冷光之乍出於匣」，又極為貼切地寫出了早春水冷的特點
（2）寫山：「山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。」分析：山巒被融雪洗後就像美麗的少女洗了臉剛剛梳過髻鬟一樣。這個比喻不僅寫出積雪消融，山巒轉翠，青山顯得格外清新、嬌艷的特點，同時還極富美感，充滿神韻，真正形神兼備。
（3）寫麥田：「麥田淺鬣寸許」分析：早春二月，麥苗高約寸許，又時時在拔節，就像獸身上生長著的淺淺的鬃毛。這個比喻聯想奇特，不僅寫出了早春二月田野麥苗的形態，而且表現出春天是生長的季節這個典型的季節特徵。
13文中哪些語句寫出"天稍和"這一特點？
土膏微潤；冰皮始解，波色乍明；柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。
14文中寫了哪些人？哪句話描繪了魚、鳥的神情？
泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者；悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。
四、閱讀課文第二段，回答下列問題：
1．這一部分記述了什麼內容？作者出遊的心境是怎樣的？主要寫了哪些景緻？
寫了郊遊所見所感。出遊前習慣於江南氣候而對北方的寒冷有一種壓抑感。主要寫了水光山色、柳條麥田，以及遊人的歡欣、魚鳥的「悠然自得」。
2．作者在這部分中重點寫了什麼？用了什麼方法？
寫山寫水是重點，運用白描的手法來刻畫。
3．文段最後一句有什麼作用？表達了作者怎樣的心境？
最後一句是作者的總括一句。這一句回應首段，是對自己冒寒出遊的肯定，並對「城居者」困坐京城不知大好春光表示惋惜。
4．用原文回答下列問題：
⑴表現作者春遊滿井輕松愉快的心情的句子是：若脫寵之鵠；
⑵描寫波光的比喻句是：如鏡之新開而冷光之乍出於匣也；
⑶描寫山巒為晴雪所洗後的鮮艷明媚的比喻句是：如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
5．下列句子譯文不正確的是（C）
A、高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。
譯文：高大的柳樹夾著河堤，肥沃的土地有點濕潤，一眼望去天地顯得很開闊，（我感到自己）好像是一隻從籠子里飛出來的天鵝。
B、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。
譯文：（河水）亮晶晶的，好像剛打開鏡子，冷光突然從匣子里閃射出來一樣。
C、柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。
譯文：柳條有舒展開的，沒舒展開的，柔嫩的梢頭像一件披風披在柳樹上，麥苗出土了，剛一寸左右。
D、始知郊田之外未始無春，而城居者來之知也。
譯文：（我這）才知道郊田外面未嘗沒有春天，可住在城裡的人卻不知道啊。
6、文中表現「閑適滿意」的一個詞語是：悠然自得。
7、「遊人雖未盛……毛羽鱗鬣之間皆有喜氣」幾句用了什麼修辭方法？從哪兩個方面寫出了「春」的信息？
答：修辭方法：排比（泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者）；借代（呷浪之鱗，「鱗」代指「魚」）；從人的活動和動物的活動兩方面寫出了「春」的信息。
8、用「||」給語段劃分層次，並概括各層次的意思。
①|| ② ③ ④ ⑤|| ⑥ ⑦||⑧ ⑨
層意：第一層：交待出遊日期、氣候、同行者及出遊路線。
第二層：描寫滿井的自然春色。
第三層：寫春色中人與動物的活動。
第四層：表現作者歡快的心情。
9、指出下面比喻句子的本體和喻體，並分析一下這個比喻句的妙處。
高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。
答：本句是以物喻人，本體是「局促一室之內，欲出不得」的人；喻體是「脫籠之鵠」。春天來了，局促室內的作者 來到郊外，四望郊原，一片空曠，快活的心情就像脫籠之鳥一樣，飛向遼闊的春天原野，「若脫籠之鵠」中的「鵠」即天鵝，這是著力描寫從局促困居的情況下解脫出來的喜悅。

給你個比較完整的復習資料吧

㈨ 滿井游記第一段描寫了何時何地何景

廿二日、滿井、景色是:從「高柳夾堤」到「麥田淺巤寸許」

㈩ 滿井游記第二段翻譯

滿井游記第二段改寫成現代文

天氣稍暖，我和幾位朋友一同經過東直門到達了近郊的滿井。兩地相隔不遠，景色大異，這里已然是春意盎然。雖不似純凈婉約的西湖庭閣，也不像遼闊縹緲的灕江山水，但在陰晦蕭索中在我心中蒙上了一絲微妙的感覺。旖旎的風光，別樣的詩意，帶給我別樣的欣喜。

高大的柳樹總是最先出芽的，在河堤上靜靜佇立。肥沃的土地也有一點濕潤，也許是等不及了吧，我好像已被囚禁多時的天鵝，一直嚮往著真正屬於我的天空我的湖，現在終於可以遠離囚籠，在抑制不住的驚喜里展翅飛舞了。

透過纖柔的楊柳新枝，我看到冰層薄薄的表面漸漸的開始融化了水波發出明亮的光色，反射出遮擋不了的美好春色。冰下有著魚鱗般的浪紋，眼前河水清澈見底。亮晶晶的，如同剛剛打開的鏡子，沒有沾染一絲塵埃，突然反射的冷光儼然打破了冬日的沉寂，湧出越來越多的春色。

眺望遠方，依稀可見悠悠的天邊綴著一層淡淡朦朧的煙霧，連接著那邊挺拔俊秀的山，剛剛融化的雪水所洗。美好秀麗的就像輕輕擦過，鮮妍明媚，如同美麗的少女初妝後的一份清雅怡人，給人一種說不出的安定舒適。

微風習習，柳梢溫柔地舒展而又未舒，悄悄散落。遠處田野里麥田數寸，調皮地搖來搖去，又是一個欣喜的豐收之年。遊人還不多呀，但我的身邊卻時時也有著汲水煮茶。端酒唱歌，盛裝騎驢各種各樣的人物。風仍舊很猛，然而走上一會就會汗流浹背，一陣陣春天復甦的暖意迎面襲來。沙灘上曬著太陽悠閑的鳥兒，浮到水面悠然飲水的魚兒，自由自在。毛羽鱗鬣之間，都泛著喜色，像是都在幸福快樂地迎春。

春的氣息，春的欣喜，無處不在。我這才知道郊外田野邊未嘗沒有春天，而是住在城裡的人們沒有察覺，忽略了這獨特的初春之美。