游記類課文

⑴ 下列課文屬於游記的有( )

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⑵ 我們要寫四篇作文。一篇游記一篇關於春節兩篇讀書筆記！我現在還在吵課文！你快點幫我搞定這些！可以是你

春節春節，又稱過年。是我國的傳統節日，每個地方過春節的習俗都不一樣。回比如說：北京，他們答過春節就要吃臘八粥，而我們西北一帶，和北京就完全不一樣。比如說：北京的春節是從臘八開始的，到正月十九結束；而我們不一樣，我們是除夕才開始算，到正月十五就結束了。你們知道春節是怎麼來的嗎？是這樣的：從前有一隻怪獸，叫「年」，它兇猛無比，專門在除夕出來吃人。有一天，人們發現了「年」的弱點，就是怕竹子的響聲，以後「年」來的時候，人們就敲竹子對付它，久而久之人們就把這天叫做「過年」。過年的第一天叫做除夕，人們無論有多忙，也要回家吃團圓飯，吃完飯後，大人們聚在一起打牌，訴說這一年的勞苦，小孩們也丟掉學習的壓力盡情的玩耍。初一是新年的第一天，必須吃湯圓，希望這一年圓圓滿滿的，還要去寺廟里燒香拜佛，希望下一年順順利利。初二到十四，就去親戚家中吃頓飯。元宵，是春節的最後一天，也要吃湯圓。我愛春節！

⑶ 《記金華的雙龍洞》這類游記課文怎麼學

小蘇老師是這樣想的。

本單元基本都是游記類的文章，這類文章我要交給孩子什麼？每一篇文章作為特質，應該交給孩子什麼？

《記金華的雙龍洞》我確定的教學目標一條是：掌握文章的寫作順序，學習抓住線索串聯全文。

文章思有路，遵路識斯真。——葉聖陶

這篇經典的游記散文，還是遵循葉老的這句來教。上周上了一節研究課，我也在想游記類文本該如何去讀呢？又該如何去教呢？本文最大的一個特點就是作者的表達順序，一是游覽的順序，景色僅僅是景色；二是溪流的路線，景中已經有了作者的情感。今天上午聽了高子陽老師的一首詩「一棵樹遠不止一棵樹」，太精彩了，在很多人眼裡，雙龍洞僅僅雙龍洞，但是在葉老的眼中那一路的風景就如同一顆顆珍珠，葉老用「小溪流」的線條將之串聯成一條珍貴的項鏈呈現在我們面前。可見葉老之構思巧妙。這一點還是要讓學生去發現的。我們如何讓「風景不僅僅是風景」？而成為我們自己獨特的印記！

⑷ 好像學過一篇課文，是和黃山游記有關的

黃山散記 我們的山河 對易君左先生的游記，情有獨鍾，幾乎他所寫的游記，我都愛看，易君左是游記大家。 記憶中，易君左的游記集《祖國山河》的開篇，便是黃山。 易君左在以《奇松怪石畫黃山》為題的文章中，開首是這樣寫的： 「黃山，不僅是中國而且是全世界最美麗的一座山。」 我不知到底易君左走了多少座山，他在作出這個結論之後時，曾把黃山與中國其它名山相比較。他寫道： 「黃山以松石勝，無華（山）之危而有其磅磅，無岱（泰山）之拙而有其庄嚴，無衡（山）之卑而有其抗直，無廬（山）之粗暴而有其雄奇，是天上之仙翁，亦山中之聖品。」 說黃山是中國山嶽之魁首，相信無人會反對。 但，易君左先生未走遍外國的山，而稱黃山是全世界最美麗的，未免包涵著感情的成分。 倒是當代知名的義大利旅行家索瑪菲尼，在游歷過世界各大名山後，幾年前偕他的孫女登上黃山感慨道： 「在我一生中，黃山恐怕是能看到的最後一座名山了，但也是最美的一座山！」 黃山於我的印象是，它沒有人工雕琢的痕跡，是一座世界最大最雄奇的天然景色。 黃山的名字早已如雷貫耳，我是後來者。 從黃山下來，我們都帶回一技拐杖——那是征服黃山的象徵。 此外，我們還帶回來滿腔的豪情。 這豪情是源放黃山是屬於「天之都」，也是我們的祖國河山！ 黃山松的精神 黃山松，是與怪石、雲海、溫泉並列的黃山四絕之一。 黃山有「無峰非石，無石不松」之稱。 往往在危岩絕壁、鳥兒罕至的地方，倏地迸出一棵古松，枝幹似虯龍，盤根錯節，風姿卓然。 黃山松不乏長在峭壁岩隙之間，與一般人們常見的馬尾松不一樣。 它的特點是針葉短粗而稠密，頂平如削，干曲枝虯，蒼翠而奇特。它的形狀或立或卧或俯或仰不等，百態千姿，屹然獨茂。 黃山的迎客松最享盛名。它聳立放玉屏樓東，文殊洞頂上，它體態魁梧，伸出一技長長的椏，低垂在文殊洞口，酷似一位殷勤的主人伸出手臂，迎接遠方的客人。 被徐霞客許為「黃山絕勝處」的左右天都峰和蓮花峰，則有迎客、陪客、送客等松環繞前面，盎然生姿。 最引人入勝的是接引松和探海松。 前者長在始信峰上的仙人橋畔石隙間，一技蔓長的松椏伸過橋來，恍惚接引遊人過橋：後者生於天都峰的懸崖上，硬生出一技松丫下伸前海，宛如探取海中之物，既險且奇！ 最奇特的要數蒲團松和夢筆生花松。 蒲團松的枝椏均集中在頂部朝四周平伸，茂密的針松把松頂鋪陳得平平整整，狀如蒲團，直徑約八、九米，人可盤膝而坐。夢筆生花松位於北海散花塢中，有一筆直如巨柱的石峰矗立在松海中，遠看猶如一支粗大的毛筆，而在「筆端」之上，一棵松樹從石縫中盤旋而上，恍若一簇盛開的鮮花。「夢筆生花」之名由此不脛而走。黃山松根長得深，能吸收貧瘠土壤的有機物，葉針短小，能避免水分大量蒸發，而且大風刮來也較少阻力。根深葉茂，耐風沙、抗奇寒，具百折不撓的頑強生命力，正是黃山松的精神，也是我們中華的精神！ 怪石與巧石 黃山的四絕之中，怪石是一大絕！ 黃山從東海到西海，觸目可見層峰疊蟑，怪石嵯峨林立。黃山現在的風景游覽區，面積達一百五十四平方公里，山勢以天平矼為界：矼南為前山，矼北為後山。前山雄偉，南側以陡峭的斜坡直插逍遙谷底：後山秀麗，北側懸崖千丈，直落太平縣低丘盆地，巍峨峭拔。在波瀾壯闊的峰海里，巧石崛起其間，姿態撩人。這些巧石如出自能工巧匠之手，千姿百態，有似人的、似禽的、似獸的、似物的，甚至似神仙的，逼真逗趣。 我們路過半山寺，抬頭便見一隻頭朝天門坎、振翅欲啼的公雞，這是巧石之一：金雞叫天門。 我們在王屏頂遙看蓮花峰，峰頂的巧石如一隻孔雀曳著美麗的長尾巴，緊緊偎依在巨大的狀似花蕾的石上，正仰首回望劈地擎天的蓮花峰。 蓮花峰海拔一千八百六十公尺，是黃山的主峰，聳拔放群峰之上，遠看如一朵含苞欲放的新蓮，只見天風吹拂，白雲浮翔，孔雀如欲展翅乘風而去，蔚成一奇景：「孔雀戲蓮花」。 在「黃山第一處」的玉屏樓前，我們可從東側眺望「松鼠跳天都」。只見一面是氣勢磅礁的天都峰拔地而起，蒼松鬱郁，崗石層疊，恍如仙山城廓；另一面是與之對峙相望的耕雲峰，峰上有一巧石如調皮的松鼠，翹著尾巴兒，彷彿要跳過萬丈巨壑，去有「天上都會」之稱的天都峰遊玩。 我們在光明頂上望鰲魚峰，可看到一塊巨大巧石，如鰲魚漫遊海面，鰲魚上還馱著金龜：而從另一角度——百步雲梯前望，卻見一條鰲張著大口，欲把狀似螺螄的巧石一口吞下。這便是「鰲魚吃螺螄」的奇景了。 黃山的巧石多如天上的星星，如「豬八戒吃西瓜」、「老僧入定」、「仙人曬靴」、「猴子捧松」……不勝枚舉活靈活現。 我們只能驚嘆於大自然這巧匠！ 築天梯記 讀過易君左的《奇松怪石畫黃山》，其中有一段話，在記憶中是頗深刻的： 「天都峰最高最險處為青龍脊，一如華山之蒼龍嶺，脊勢如刀背，寬僅一尺，長逾二尋，崖岸險絕，壁裂千仞。」 這就是有名的「鯽魚背」。黃山有「人間仙境」之稱。但要登上偉、奇、幻、險的「仙境」談何容易，攀登者先要登上「自石壁外無路，自岩竇外無宮」的天梯。 人類不會效法仙人騰雲駕霧，只好自造天梯，明代地理學家曾寫道： 「塞者鑿之，陡者級之，斷者架木通之，懸者植梯接之。」這是古法鑿路。但「鯽魚背」則是黃山最險處，是三十年代才鑿通的。 天都峰是黃山最險峻的主峰，過去便有「何年白日騎駕鶴，踏碎天都峰上雲」之詩句。而鯽魚背又是天都峰上險中之險。在頂峰的中部突兀一塊約五丈長的巨石，「兩廂直削，下臨無底」，恰似一條露出水面的「鯽魚背」。 一九三七年，一百多名石工分段開鑿天都峰梯道，石工吳裕剛正好分配了「天險」鯽魚背。 吳裕剛等石匠土法上馬，在陡峭的石壁上打進一根根鋼釺，踩在鋼釺一步步往上登，每登上一步，便把身體緊貼著石壁，靠兩只手腕用錘在石壁鑿出一個蹬級。當他們幾經艱辛，把無法駐足的「背脊」鑿出兩尺寬的路，前面卻出現了一道兩米寬的大豁口，垂直地把「鯽魚」切成兩段，也切斷了通往天都峰絕頂的唯一路線。同吳裕剛一起鑿路的石匠楊後印，曾練有跳梁翻牆的本領，決定跳過豁口，然後搭起木橋。楊後印奮不顧身縱身一躍，終放跳過豁口，從而打通了「天上都會」。 黃山的「天梯」共有三萬九千級，都是由石匠一板一眼鑿出來的。 是不是上面的文章呢？

⑸ 初中語文書中游記散文和寫景散文分別有哪些

寫景散文

《紫藤蘿瀑布》《春》《濟南的冬天》《山市》人教版7年紀上冊

《從百草版園到三權味書屋》人教版7年紀下冊

《觀潮》人教版8年紀上冊

《雪》人教版8年紀下冊

游記散文

《山中訪友》人教版7年紀上冊

《桃花源記碃戶百鞠知角版攜保毛》《三峽》人教版8年紀上冊

《小石潭記》《醉翁亭記》《岳陽樓記》《滿井游記》人教版8年紀下冊

⑹ 記金華的雙龍洞，學了這篇課文，我懂得寫游記要_____________________

寫清游覽的時間及目的地 先後游覽順序，清晰的條理，寫清自己的所見所聞所感。

⑺ 葉聖陶的《記金華的雙龍洞》原文

作品原文

4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。

出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調子。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。

在洞口抬頭望，山相當高，突兀(同"物"字讀音)森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，彷彿到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那裡聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

內洞一團漆黑，什麼都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，餘外全是昏暗，不知道有多麼寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。

其次是些石鍾乳和石筍，這是什麼，那是什麼，大都依據形狀想像成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。這些石鍾乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什麼，也很值得觀賞。

在洞里走了一轉，覺得內洞比外洞大得多，大概有十來間房子那麼大，泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。我排隊等候，又仰卧在小船里，出了洞。

(7)游記類課文擴展閱讀：

這是一篇游記，記敘了作者葉聖陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。是按空間順序寫的。

表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦綉河山的熱愛。

本文入選蘇教版小學語文六年級下冊，，冀教版小學語文五年級下冊，人教版小學語文四年級下冊收錄為課文。這篇游記不作為課文的時候叫《記金華的兩個岩洞》。

⑻ 小學學過的課文哪些是游記散文

我只記得一篇叫《桂林山水甲天下》

⑼ 小學是游記的課文有哪些

讓我們盪起雙槳

⑽ 要一篇游記要按著顧和園那篇課文的寫法不要網上的

頤和園在北京西北的海淀區。它是我國現存最完整，規模最大的皇家園林，是古代帝王的行宮和花園。
頤和園依山傍水，有萬壽山和昆明湖，山光水色，交相輝映，入春後，鮮花盛開，綠樹成蔭，景色誘人。
在頤和園的昆明湖上有一座十七孔橋。湖畔有佛香閣、石舫。
佛香閣建在萬壽山上，是全園的中心，登上佛香閣，不僅可以包覽昆明湖上的風光，而且周圍數十里的景色也盡收眼底。
昆明湖北岸建有長廊，長廊東起邀月門，西到石丈亭，功273間，全長728米。整個長廊依山面水，隨山勢而起伏，循湖岸而曲折，向根綵帶把萬壽山南麓的建築群貫穿起來，並在湖光山色間嚴謹而自然地起了承接作用。這條綵帶般的長廊，把萬壽山前分散的景點建築連綴在了一起，形成了一條風雨無阻的觀景線。
長廊的每根枋樑上都有精美的繪畫，有西湖風景、山水人物、草木花鳥等。這些精美的繪畫描述了許多人們熟悉的故事，有《西遊記》、《水滸》、《西廂記》、《紅樓夢》、《三國演義》……，彩繪中的人物栩栩如生，花草樹木惟妙惟肖，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小鳥在樹林中歡快地歌唱。
知春亭雖不大，卻是觀景的好地方。德和園是慈喜聽戲的地方。
頤和園里還有許多迷人的景色，吸引著國內外的遊客，令人們留連忘返。
頤和園簡介：頤和園是清代的皇家花園和行宮，前身清漪園，頤和園是三山五園中最後興建的一座園林，始建於1750年，1764年建成，面積290公頃（4400畝），水面約佔四分之三。乾隆繼位以前，在北京西郊一帶，已建起了四座大型皇家園林，從海淀到香山這四座園林自成體系，相互間缺乏有機的聯系，中間的「瓮山泊」成了一片空曠地帶，乾隆決定在瓮山一帶動用巨額銀兩興建清漪園，以此為中心把兩邊的四個園子連成一體，形成了從現清華園到香山長達二十公里的皇家園林區。