游覽游記

Ⅰ 寫自己游覽過的一處景點作文400字

寫游記的作文 游記作文600字初二

游記，顧名思義，指記述游覽經歷的文章。以下是給大家提供的關於寫一篇寫游記的作文，歡迎大家閱讀參考!

龜山，在徐州九里山的北面。遠遠望去， 它真像一隻大烏龜。號稱「中華一絕」的龜 山漢墓，就開鑿在這只「大烏龜」的肚子里。 步入南面的甬道，只見一束紅色的激光 從墓內直射出來。導游介紹說：「這條墓道 長56米，打鑿得非常直，用這束激光測定， 從道口到盡頭，幾乎不差毫釐。往北19米， 還有一條和他平行的通道，如果把兩條通道 同時向西沿長，要到1000千米以外的西 安才能相交呢!」我們聽了連聲贊嘆，真想 象不出兩千多年前，我們的先人是用什麼辦 法開鑿的。

穿過甬道，我們來到墓室。墓室共 15間，面積達700多平方米，幾乎掏空了 整個山體。馬廄、兵器庫、廚房、歌舞 廳、會客廳……一應俱全，完全是仿造 墓主人——楚王劉注生前居住的宮殿建 造的。最有趣的是劉注夫人墓室內的歌 舞廳。一根粗大的擎天矗立在大廳的中 央，拱形的屋頂上有許多凸起的小石包。 抬頭仰望，那屋頂宛如浩渺的夜空，而 那些小石包，就是散落在天空中的星星。

走進北甬道，導游讓我們注意石 壁下面的石槽。她說：「這是排水 溝，它和各個墓室相通，構成了一 個里高外低的排水系統。一到雨季， 滲進墓室內的水就會自動排出墓 外。」 龜山漢墓是我們先人用鏨子蘸著 汗水寫出來的一本書哇!我們又一 次贊嘆不已。

哈爾濱歸來也有段時間了。但一直懶的寫游記。也是因為被組胚考試耽擱了。

一直認為哈爾濱是一個很有特點的城市，歐式的風情、破落貴族般的大氣與憂郁、冰冷的 __氣質與東北豪放粗獷的合二為一、冰燈、雪雕、教堂、白樺、黃昏日光下條石壘成的甬道……無一不令我沉醉與著迷。但我不願意冬季前往，雖有世界第三大的冰雪節，這會也趕不上「哈爾濱夏季音樂節」、「哈爾濱啤酒節」等露天活動，大抵就是為了排遣假期吧。

Ⅱ 按游覽順序寫游記

你好
我在暑假的時候去旅遊了，那裡在繁華的市中心又建起了一座風景如畫的濱河廣場。它與古老的中百一店遙遙相望，東臨雄偉的鼓樓大橋，南面橫著東城河，綢帶似的伸向遠方，四周樹木林立，繁花似錦。這里成了泰州人消閑、遊玩的好去處。
一日，和風習習，我緊緊牽著媽媽的手，踏著夏日傍晚的余輝，興致勃勃地來到了嚮往已久的濱河廣場。
一進廣場，只見人來人往，人們個個面目含笑。沿著石子鋪成的小路往前走，一路花香撲鼻，蜻蜓紛飛，放眼望去，只見團團火紅的不知名的花兒在風中搖曳，如一抹抹晚霞在天邊緩緩移動，只只蜻蜓在花叢中穿梭，有的則全然不顧外面的喧鬧，靜靜地站在花上，似在傾聽花的細語。緊靠著的是兒童的天地，一群群孩子玩滑梯的、盪鞦韆的、吊杠的……個個笑得合不攏嘴，歡聲笑語不斷傳來，讓人感覺無盡的暢意。
從孩子群中擠過，便來到了廣場的正中心。只見一頂高大的白色船帆高高撐起，像碩大的帳篷在風中輕輕搖晃，船帆的四周鑲著點點燈光，閃閃爍爍，時隱時現，如幻境一般，帆船下聚集著一大堆人，我用力擠進人群，只見一年輕小夥子穿著冰鞋，隨著音樂像一隻小燕子在輕快地飛翔著，時而高高抬起一腳，張開雙臂，如大鵬展翅；時而低頭彎腰，急速俯沖，如猛虎下山；時而來個空中倒立，如小猴撈月，周圍喝彩聲，掌聲此起彼伏，我也情不自禁地跟著喊起來：「好，好。」
我依依不捨地離開廣場中心，徑直向南走去。那裡也是歌聲嘹亮，人聲鼎沸。放眼望去，只見燈火通明，無數根水柱竄向天空，忽而變成各種形狀，有如險峻的山峰，有如彎彎的拱橋，有如晶瑩的巨球，有如垂掛的珍珠水簾，音樂漸低，水柱也變得安靜下來，慢慢地降低，收縮，又變成了朵朵一模一樣的盛開的秋菊，水珠也漸次落入湖中，一點一點盪漾開去，燈光照在上面，雖是晚上，卻分明看得清湖底的水草、游魚晃動著嬌巧的身子快活地嬉戲、玩鬧。這時，我多想變成一根水草、一條游魚和他們一起嬉鬧，可是我不能，我只好俯下身子，挽起雙手，捧起水喝上一口，啊，好涼快！冰河廣場的水汩汩地流進心田，讓我無法忘懷了。
滿意請採納

Ⅲ 一篇游記（按游覽順序來寫）400字 謝謝各位大神

游大雁塔
最近我和哥哥們去大唐不夜城玩，它位於西安市大雁塔附近。
早上九點我們吃完飯就開始收拾要帶的物品，收拾完之後我們坐上了三號地鐵向大雁塔出發……
到了之後，我很後悔，因為這天的天氣非常熱，熱的感覺地上都可以煎雞蛋啦。
隨後我們又來到了一個住在大雁塔的親戚家,在那裡喝了水，休息了一會兒，我們就一起去了寒窯。我搜查了關於寒窯的歷史，果然和寒窯里邊的簡介一樣……
終於到晚上了，我迫不及待的去了西安，大名鼎鼎的大唐不夜城。
剛走到大唐不夜城的門口，我一眼望去，到處燈火闌珊，簡直閃瞎了我的眼睛。
那裡邊剛進去的時候有兩排商店，都是買唐裝飾品和紀念品的。
隨便走進一家商店，裡面都擺放著滿目琳琅的商品，真想一口氣全買光。
接著再往裡走，你會看見一個閃耀的舞台，有一個男的在上面唱優美動聽的歌。

地上的燈光很特別，只要你一踩不上去，你彩的風格就會變成深藍色的。
然後你會看見四個可以一人型的東西，只要你背對著他，使勁往後印，然後在背面看就可以看見自己的人形。
走著走著，你會發現後面還有好幾個舞
台，舞台上的人也都在唱著歌兒。
走到路的盡頭，會有一個漂亮的女員工穿著玫紅色的唐裝，站在畫框里，供來的遊客拍照……
漸漸地也快到半夜了，我流連忘返的回家了……

Ⅳ 如何寫一篇按游覽順序的游記

游記的寫作方法
不論是哪一種游記,在寫作時都要要注意以下幾點：
1、游記中的線索
有人說,寫文章如同串珠,沒有一根線索將其中各個要素聯結起來,這篇文章就會支離破碎,或者雜亂無章.寫游記更是這樣,一定要有一條合理的線索貫穿其中.這條線索也可以說是寫作的順序.
游記中,最常用的寫作順序可能就是行蹤了.即按照游覽的先後次序來寫.比如一篇參觀動物園的游記,就可以按照參觀的順序一一記述.此外,還有以景物的組織關系、方位關系等作為記游的線索的.我們建議大家初學寫游記時,一定要用一定的線索來組織文章,以求在一開始就養成條理清晰的寫作習慣.
2、游記中的主體
主體指的事做這件事的人或集體.既然是游,就一定有游的主體.在游記的寫作中,如果缺少了人,就與說明文或寫景散文差不多了.對游記中主體的點明也有多種不同的方式,可以在一開始就點明,比如在一篇游記的開始,一位作者就這樣寫道：「今天,我們班的同學在班主任李老師的帶領下參觀了北京大學",點明游記的主體是"我們班的同學和李老師」；此外,游記的主體還可以在寫作過程中自然出場,也可以在文章結尾指出.
3、游記中的寫景
對景物的描寫也是游記的一個重要組成部分.人是主體,景是客體.游記中的寫景,應根據寫作的需要,有選擇、有重點地寫.游記中的景物描寫最好能夠配合文章的主題.如一位同學寫一篇游覽長城的文章,就分別著重對長城的古老壯觀與周圍干凈整潔的景區環境進行了描寫,將景物描寫與文物保護與環境保護的主題緊密地結合了起來.
4、游記中的地點
在寫游記時,一定要注意說明游覽或參觀的地點,比如海洋館、大草原、科技館等.
5、記游要分清主次
游記雖然是對游覽過程的記錄,但卻不是面面俱到的記錄.我曾看到過一位大學生寫的游記,從早上起床寫起,然後寫怎樣吃早飯、怎樣出門坐車、路上都見到了什麼、發生了什麼……一一寫到,一直到最後怎樣回到了家裡.一篇游記,寫了上萬字.卻沒有任何能讓人留下深刻印象的地方.這樣的寫作不是游記,而是流水帳,是沒有人願意讀下去的.

Ⅳ 寫一篇游記 (記錄假期外出遊玩的過程) 作文300字

才剛放假，爸爸、媽媽便計劃好帶我們三姐妹到空氣清新、風景怡人的清境農場玩兩天，我們雀躍不已，高興得手舞足蹈！
隔天一大早，媽媽提早叫我們起床，准備出發了，到達清境農場，我們住進了當地民宿，民宿的環境真優雅，就像是群山中的一塊巧克力打造的木屋，屋裡的格局很適合全家居住，非常有特色！晚餐的菜色香氣襲人，我們也盡情享受這份用餐的恬靜！
此時，適逢一家新開幕的漫畫店提供大優惠，借閱一本書或漫畫書只要一塊錢而已，所以媽媽帶著我們三姐妹一起去光臨，讓我們滿載而歸！
爸爸、媽媽帶我們走在滿山滿谷的翠綠草地上活動筋骨，有時在上坡路段我們還比賽看誰先到達目標，爸爸說：運動，一方面可以讓我們的體力變好，另一方面是讓全家人有機會相聚，在這片充滿羊兒的山坡上，我們渡過了悠閑且健康的假日，隨後踏上歸途。

Ⅵ 按游覽順序寫一篇游記200字

都說「桂林山水甲天下」,可我要說的是,蘆笛岩的岩洞更是令人神往.
去年國慶,我和爸爸媽媽來到了山清水秀的桂林.那裡的美景數不勝數,可是給我留下深刻印象的地方,是「大自然藝術之宮」——蘆笛岩.蘆笛岩布滿了千姿百態的鍾乳石,這些鍾乳石,由於地下水的作用,溶解了岩石中的碳酸鈣,經過上萬年的沉澱結晶堆積而成.
走進岩洞里,一座座巨大的鍾乳石形成了石筍、石鍾乳、石幔、石花、石琴、石鼓、石柱,再配上五彩斑斕的燈光,組成了各種各樣的景觀.琳琅滿目、形態萬千,使我應接不暇,讓我感嘆不已.你看那「獅嶺朝霞」上站著一隻氣宇軒昂的獅子,它正對著我們行注目禮,好像在歡迎我們來參觀它的王國.
不遠處鬱郁蒼蒼的「原始森林」,那裡成片石柱和石筍形成了態各異各異的奇珍異獸.我彷彿看見了可愛的小兔子在采蘑菇,小鳥在林間歡快地跳躍,野豬在打瞌睡.洞頂還不時有滴水落下,發出滴答之聲,猶如在演奏著一首美妙的樂曲.我不是在做夢吧,這洞中竟有如此神秘的景觀和動聽的音樂.
我們沿著時高時低的石階來到了「水晶宮」.「水晶宮」是一個輝煌的大廳.高高懸掛的鍾乳石如盞盞宮燈,錯落有致.「水晶宮」里有一池清澈冰涼的水,水中倒映著一座座雪山.我又抬頭往上看,只見一條石筍形成的鯉魚一頭扎進水中,尾巴還豎在外頭呢!這些惟妙惟肖、形象逼真的天然雕塑,真是使人不得不驚嘆大自然的鬼斧神工.
蘆笛岩高闊的洞天,雄偉的氣勢,密集的景物和絢麗的色彩,像一幅幅神奇絕倫的圖畫.真不愧是一個使人擁有無限美好遐想和令人神往的地方.

Ⅶ 作文：游記 400字左右

暑假裡，我去了杭州的西湖。
先是去白堤上遊玩。我看到了西湖：水是那麼綠，是一種深沉的綠，是一種輕柔的綠，綠得看不到湖底。這種綠色和對面山上的翠綠的樹木連在一起，湖旁那一排排楊柳，互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷。湖的一邊有很多的荷花，爭奇斗艷地開放了，在碧綠的荷葉映襯之下顯得更加美了，更紅了。一片邊著一片，那一個個大大的蓮蓬看起來真讓人流口水。今天我終於理解到了詩句中寫的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的情景。
走過白堤，又漫步蘇堤去遊玩。那裡有幾家專賣杭州的特產，各種地方特色的工藝品是玲琅滿目。走完蘇堤，我們到了湖心島，這里有杭州市和浙江省的博物館，因為是暑假，已經免費向學生和遊人開放了。接著，又去了一個景點：那是一個公園。我和父母和父母的一個朋友上去了。那個公園的名字我忘了，只知道海拔5米。可真是個避暑的好地方。樹木十分的密集，只有幾絲陽光照進來，顯得十分的靜。看到這里的風景優美，我們在公園照了幾張照片。
去最後一個景點的時候，我又看到了西湖，湖上劃船的人多了起來，微波泛起了，顯出了西湖那種嫵媚，怪不得文人墨客為之寫下無數文章。
夕陽來臨了，我不得不離開了，西湖，你是多麼美麗呀，我永遠不會忘了你

Ⅷ 你參觀或游覽過哪些地方寫一篇參觀記或游記，題目自定。注意有一定的順序，突出重點。

黃山游記

黃山雄踞安徽南部，它山體獨特，玲瓏巧石，千姿百態，有著泰山的雄偉，華山的陡峭，衡山的煙雲，廬山的飛瀑，雁盪山的怪石，峨眉山的清涼，是我國著名的山嶽之一。
我是坐車去黃山的，車子駛進郊區後，一路上雖見山峰連綿起伏，但都平淡無奇。不料剛轉過一個大彎，眼前的景色突變，好象頃刻間拉開了巨大的帷幕。只見那裡峰林如海，闢地摩天，危崖土兀，幽壑縱橫，美不勝收。到了黃山腳下，我們休息了十分鍾後，開始了艱難的旅程。我們一路上，爬爬停停，好不容易爬到玉屏樓，只見一棵高大挺拔的松樹聳立在岩石縫中，它的樹干中部伸出的兩大側恰似一位好客的主人在揮展雙臂，歡迎四方的賓客。導游介紹道，這是迎客松。過了玉屏樓，我們繼續出發，剛走幾步，幾個隊員一屁股坐在一塊大石頭上不走了，喘著氣說：「真是累壞我了，早知道不來了。」隊長鼓勵地說：「堅持就是勝利，黃山的美景還在前頭，不走了多可惜啊！你們走不動，我背也要背你們上去。」他們被隊長的一番話打動了，立刻站了起來，繼續上路了。途中我們經過了黃山第一險一線天。爬一線天時，真可謂是頭頂烈日，腳踏寒冰。要時刻注意著腳下的冰，不然一不小心就會掉下去。我們一個推著一個，終於到達了黃山三大主峰之一光明頂。我撫摩著刻著字的石碑，不禁想起《倚天屠龍記》里張無忌的明教聖地。從光明頂往下看，漫天雲霧悄然而至，穿行於山巒之間，隨風飄移，時而上升，時而迴旋，時而舒展，由而展現雲海，雲海妙在似海非海，非海似海，現身時，好像滔滔白浪，淹沒時，深谷溝壑，只露出峰尖，像一座座島在海中沉浮，轉眼間，又波濤起伏，浪花飛濺。望著遠處的群山，我不禁吟起杜甫的詩「會當凌絕頂，一覽眾山小」。
回家的路上，我們都回味著黃山的勝景。黃山它雖沒有富麗堂皇的廟宇，也沒有宏壯觀的禪院宮苑，全憑自己毫不雕飾的天姿國色吸引了成千上萬的遊客。難怪明代大旅行家徐霞客游罷黃山後，發出了「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」的贊嘆。

Ⅸ 按游覽順序寫一篇游記600字

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Ⅹ 游覽順序的游記作文

一、按游覽的順序描寫景物。
寫作時，要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致於雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會堂》，按作者參觀的順序，依次寫了五處的景物。先寫大會堂正門的國徽和柱子，其次寫中央大廳的天花板和地面，接著寫大禮堂，然後寫宴會廳和會議廳。這樣，就有條理有重點地寫下了作者在大會堂所看到的景物。
二、抓住游覽重點，詳寫過程。
一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記「流水帳」。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其餘地可以寫得簡略些。我們在一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點，進行仔細觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對於我們看到的特別好的景物，我們要進行具體地描寫，突出重點。對於重點的景物，要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。如我們寫「菊花」，顏色就有「紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗」等等，菊花的形狀就有像「小姑娘的卷發，毛茸茸的小雞，綉球」等等。我們要把過程寫詳細、具體，做到主次分明，詳略得當，寫出來的文章才能突出重點，清楚明白，才能寫出遊覽的意義，才有教育意義。
三、略寫前後，情、理、景相結合。
我們在寫游覽記時，應把開頭和結尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭「我的故鄉江蘇宜興有一處著名的游覽勝地--善卷洞」。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫遊記》的結尾寫道「『哈哈„„』我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野遊。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕」。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化於景物中，寫出真意。寫作時，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時，或探索人生真諦，或談論思想問題，治學精神，使讀者在領略自然風景的同時，受到啟迪和教育。