旅遊記畫畫

⑴ 繪畫技能捉急的情況下，如何記出一本美觀文藝的旅行手帳

①字。如果字不太好看的話，只要工工整整的寫就OK。如果字好看就無所謂專。
②裝飾。如小貼紙屬之類可愛又文藝的東西，和紙膠帶絕對是文藝手賬必備喲。
③色彩。多種色彩的筆跡會讓手賬看起來更美觀。
繪畫什麼的不是每個手賬迷的必須技能點嗯。

⑵ 日記第一次去室外畫畫

我畫來畫已經學三年了，我畫了好自多好看的畫，爸爸、媽媽常把我的畫貼在牆上。
今天爸爸又帶我去學畫畫，我打算畫更漂亮的畫。開始畫了，我畫了一片草地，草地上長滿了茂密的花草樹木，一群可愛的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。然後我畫了蔚藍的天空，一群大雁正往南飛呢。最後，我又畫了圓圓的太陽。畫完了畫，我給畫上色。我把草地塗上綠色、蜜蜂塗上黃色、蝴蝶塗上橘紅色、大雁塗上灰色、太陽塗上紅色。我給畫取了名字——「美麗的大自然」。
我還給其它的畫取了名字，有的叫「小狗看門」，有的叫「文具大集合」，……。其中，我最喜歡的畫就是「美麗的大自然」。因為，大自然真是太美了！
我愛畫畫，我要把偉大祖國的山山水水都畫下來。

⑶ 3年級畫畫寫話日記

課余活動中，我最喜歡畫畫了。因為畫畫可以給我帶來不少知識，畫畫可以得到放鬆版。
權今天我又想畫畫了，畫什麼呢？後來我畫了房子，畫了小樹，畫了小草，還有街道，最後畫了人在街道上走來走去，還有一輛輛小汽車。畫完後，我把彩色筆拿出來，塗了塗顏色。
後來我一看，好美麗啊！我想：這是我畫的最美麗的畫。

⑷ 日記最後一天畫畫

我先用棕色畫花盆，用綠色塗葉子。還有一些葉子就用兩種顏色塗--又是一個多鍾頭過去了，我終於畫好了這幅畫。我忐忑不安地把畫交給老師時，老師笑著鼓勵我，誇我畫得真不錯。我聽了心裡樂滋滋的，回家把那張畫掛在顯眼的地方。
以後每周去學習，我都非常快樂，因為可以把畫帶回家，客人看到了還會表揚我。漸漸地，畫畫就成了我的最愛。
篇二:打乒乓球記
以前，我從不知道怎麼打乒乓。老師說打乒乓是一種很好的運動，既能訓練眼球的靈敏度，又可以鍛煉手腳的靈活度。
今天，體育課上，體育室門關了，老師讓我們自由活動。沒有體育器材的體育課一點兒也不好玩，好無聊啊!這時，應佳琪把我們拉到了乒乓球台前，我好奇地問: [應佳琪，來這兒幹嘛呀?我們又沒道具!"應佳琪走向另一台乒乓球台，問別人借了一個乒乓球，向我走來說:[搞定!"[拍呢?"我問。[用手呀， 笨!"原來應佳琪早已安排好了。應佳琪教我們玩[皇帝"。一個人當皇帝，一個人當宰相，還有兩個人分別當大官和小官，皇帝一大三。這回是應佳琪當皇帝，雷夢珂當宰相，我當大官，梁婷婷當小官。宰相昂先接球，應佳琪發來了一個超猛的球，呀!雷夢珂沒接住被貶為了小官。應佳琪的猛球又飛來了，這回是我接球，我伸出手，看準球，正想接的時候。咦!怎麼有一隻手幫我當了回去，原來是雷夢珂呀。雷夢珂，你怎麼能搶球呢?
我們一直玩，回到教室還在議論誰是皇帝，誰怎麼樣了呢!我看呀，我是著迷了。

⑸ 畫畫比賽日記300字以上

今天,我要來去參加「六一」畫源畫比賽。一大早，我就催著媽媽起床，趕往比賽場地——大潤發超市。可是一到那裡才發現人煙稀少，噢，原來是來得太早了!

我們在那裡等了很久，大約九點半的時候，終於開始熱鬧起來了。沒想到服務員阿姨說：「8—12歲的小朋友要在11點來參加比賽。」我聽了這句話就像一個泄了氣的皮球，只好繼續等。

幼兒組的比賽開始了，只見那些小孩子們有的皺著眉頭像個小大人似的在思考，有的盡情地畫著，看起來還真像是一個個小畫家。一小時過去了，他們有的已經畫好了，等待著老師來收取，有的還在匆匆忙忙地畫著。眼看快來不及了，這時老師對我說：「你幫他們塗色吧。」這話正中我下懷，我趕緊拿起筆幫他們畫了起來，一會兒就畫好了。哇!好漂亮呀!

⑹ 關於我的特長的作文比如畫畫記

我的特長 畫畫
對我來說，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要有筆，就是畫筆;只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。

如此簡單的畫畫是從什麼時候開始的呢?已經不太清楚了。因為參加美術班的緣故，畫的畫比別人多，自然畫得好些。自己總是對自己的作品很滿意，是挑不出暇庇的。拿給同學看，大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價，我毫不猶豫的給他指出這樣那樣的錯誤。那時覺得他怎麼畫得這么爛呢，簡直跟我不是一個級別的。
自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那麼一兩年才能發現的。一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優，而看到周圍的同學還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識，來要畫的人出現了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因為大家認為這傢伙畫的也就那麼一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現實。隨著年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，感到無法忍受。
然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包，掕著書走到我眼前。我一下慌了神，然後老馬幹了我最不想讓她乾的事。她把書翻開，看我做的筆記。恩，第一課不錯，第二課也不錯，第三課，這是怎麼回事?全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書，我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

⑺ 我的愛好特長曰記畫畫二年級

我的愛好是畫畫，雖然我畫畫的水平不怎麼高，但是我還是喜歡畫畫。我參加過學專校的屬多次畫畫比賽，其中印象最深的還是參加「全國小學生繪畫大賽」和「六一繪畫大賽」了。
在參加「全國小學生繪畫大賽」時，我畫了一幅很簡單的畫交了上去，結果我是最差的獎---優秀獎，我傷心的差點哭了出來。
在「六一繪畫大賽」時，我吸取了上一次的教訓。這一次，我在一張小紙上把想畫的畫先畫了出來，然後再反復修改，我還去請教了姐姐，姐姐讓我把山上的顏色塗成過渡色。我照著姐姐說的給山上了色，看起來非常好看。我又找同學幫我看看這幅畫，大家都提出了不一樣的意見，我就按大家的意見把畫作了修改。畫好後，我把畫交了上去，老師說我大有進步，我很高興。結果出來了，我得了三等獎，雖然沒得第一，但我還是很高興，因為我畫的畫比上一次進步了呀！
今後，我要讓我的畫畫水平和老師畫的一樣高。畫畫是我的興趣愛好，我喜歡畫畫。我永遠都喜歡畫畫。

⑻ 二年級畫畫日記

自從我上小學之後，我就喜歡上了許多課余活動。其中，讓我最痴迷的要數畫畫了。
畫畫這活動，別提有多吸引人了！只要一到美術課，我就來勁了。畫什麼藍天白雲啦，月亮星星啦，翠竹樹木啦，人物卡通畫啦等等，都會勾起我極大的興趣。
我畫畫時，會那麼專注，那麼入神，什麼事都不會使我分心。有一次，我正在臨摹美術書上的卡通畫――「孫悟空」，為了畫好孫悟空的一隻手，我花了好長時間。第一次我畫的手又胖又短，第二次我畫的手是又瘦又長，第三次我下決心一定要畫好它。可這時，已到吃午飯的時間了，媽媽好幾次催我吃飯，我卻是左耳進，右耳出，嘴上答應，手上的畫筆卻放不下。直到把「手」畫好了，我自己認為滿意了，才放下了畫筆。
我在家裡還集了一本《畫的天地》，裡面珍藏著我從小學一年級至今的「大作」：有蠟筆畫，鉛筆畫，水彩畫，還有漫畫……每當心裡空盪的時候，我就會去翻翻畫冊，看著自己的畫從色彩的單調到豐富，從線條的稚嫩到雄渾，從畫的內容的簡單到富有意義，我會越看越喜歡，還會充滿一種美好的幻想：我還要畫更多更豐富的畫，充實到我的畫冊里去，讓我的畫沖出校園，走向全國，走向世界，為祖國贏得榮譽。
我喜歡畫畫。畫畫，豐富了我的課餘生活，為我增添了無窮的樂趣！

⑼ 我記得很多年前看過一個電視節目，是教畫畫的，依稀記得是一個老者教的，大多是水彩畫，這是什麼節目

樓主你找到了麽？我也記得有這么一個老頭，每天早上七點半在CCTV1，那時候我才上小學吧，大前年想起來的，然後這幾年都沒找到

⑽ 記一個有特長的人 寫一個同學畫畫畫得好的 求...

菁菁校園里的藝術家
說及藝術家一詞，首先跳入我們腦海的當然是一些字字千鈞的大名：徐悲鴻、齊白石、畢加索、達芬奇……然而，今天我卻想要談談我們校園里的藝術家。
他只是一個嬉皮笑臉的男生、是個不折不扣的惹禍精——這大概是我們所有同學對他的第一印象，我也亦然。然而，這樣的認知卻在一個陽光並不明媚的午後被改變了。
我望著白色銅版紙上那彎彎曲曲的曲線，實在無法將它們逆轉成我期望的形狀。真是麻煩，即使是烏雲密布的天氣，我的額頭和背脊都冒出了汗珠——我對美術可是一竅不通啊。唉，早知如此，何必當初，我還以為宣傳委員只是幫那些繪畫高手們擦擦黑板就完畢的工作——誰知老師們都喜歡出其不意，指名道姓地指派了這「不可能完成的任務」給我。其實，我既沒有什麼藝術細胞，也沒有什麼藝術功底，甚至根本對這些色彩和圖案毫無興趣——只不過感覺「委員」這個稱呼加在花名冊上方忒有面子。
邊緣亂七八糟的灰色陰影出現在了我的圖案上方，我抬頭一看，他用怪異而好奇的眼光盯著我的那些「線團」，皺起了眉頭。——這下丟臉丟大了，他怎麼在這里？我甚至不知道他是什麼時候幽浮般地過來的。
「咳，很有抽象的意味嘛。」我自以為從這語氣里聽出了嘲笑的口吻，但事實似乎並非如此。
他示意我讓開，一拍桌板坐了下去，撣了撣灰塵，那模樣不像是在准備作畫，倒像是頭頂「明鏡高懸」四個大字的判官。
出乎意料的是，紙上彎曲、斷續的綠色線團被他極為巧妙地修正過來，以填充的色塊掩飾了這些糟糕的線團，畫出了一個個黑框綠葉的粽子來，甚至連捆紮粽子的淺黃色絲線也勾勒得清清楚楚，簡直是天衣無縫的改造。其實我倒是也想畫出粽子——所以用了綠色，不過手裡的馬克筆似乎和我兼容性為零，到了這個搗蛋鬼手裡怎麼就如有神助呢？
突然覺得，幸好他一直在旁觀，這張海報還不至於到無法補救的地步。
他手上的筆觸還在繼續揮灑，描繪出絢麗的雲彩來，營造出了煙霧裊繞的氣氛——表演還沒有停止，以正面側十五度一氣呵成地繪制出龍舟的龍頭，氣勢恢弘。
緊接著，揮舞出的是「端午燈會」四個大字，如行雲流水。
也許是我對於美術的鑒賞水平較低，但我認為應當是由於他的繪畫技術實在高超，令人佩服不已。總之，藝術家的氣質與平時的調皮搗蛋形成鮮明的對比，讓我大開眼界——
真是想不到啊，淘氣包也能是藝術家。後來我才發現，他的桌面上滿是軍服勛章的塗鴉，而他在美術課上繪制出的國畫荷花同樣美輪美奐。也許正是這樣的人紛紛涌現，才造就了這么一個絢麗多姿的世界。
如果沒有一個特長，那就算是普通人中的普通人吧。在這菁菁校園里，我啊，也是時候發掘出自己的潛力了吧！