高等学府应该对游客开放

1. 大学校园开放的利与弊分别有哪些

大学对外开放是有很多好处的，可以拓展大学生的视野，让他们提前了解社会，融入社会，跟上时代潮流，思想上与时俱进。
中国人讲究学以致用，读万卷书不如行万里路，大学对外开放，就等于给他们实践的机会。

他们可以通过勤工俭学的方式，找一个对口的工作，把理论和实践结合起来，增加自身的综合素质，以后毕业后会有更好的发展。

相对而言，我觉得还是坏处更多一点，比如一滴墨水能污染一杯清水，而一桶清水，却澄清不了一滴墨水。

大学对外开放，大学生一旦被传染坏习惯，那就是不可逆的结局，他们再也回不到从前。学习成绩会一落千丈，而且道德上也会有瑕疵。

但是对于一些性格坚定，不忘初心的人来说，大学开放与否，都影响不了他们的内心。所以大学生最重要的，是要磨练自己的意志，坚守自己的内心。

2. 一道辩论题：高校应不应该向游客开放 正方要怎么去辩 求资料素材！

武大，樱花节，（例子）英国大学，如剑桥
一，有利于高校学子的对外交流。
二，扩大学校的知名度。
三，学生交际圈的扩大。
四。营造全民学习的氛围。

3. 高等学府为什么要向游客开放！

对学校有益，学校可以趁机挣钱，因为对公众开发就有了商机。是社会商业化造成的，但政府又怕借机闹事所以得提防，大节日就会加强管理。

4. 高等学府向游客开放的利弊

作为正方：
首先，对于所有影响正常教学生活等等问题，可以去打它的必然性。有游客来就必然影响教学吗？有游客来就必然影响师生正常生活吗？如果是这样，那么上级考察团、平级交流团、下级访问团是不是也一改要予以拒绝呢？

其次，把游客的概念泛化，泛化到全民。高等院校的建设，虽然是依赖于教育经费，但那也是来源于国家财政、来源于国家税收的呀。等于说是全民的钱在养高校，那么凭什么不允许老百姓进来看看呢？

在现实层面，对于想报考这所高校的学生及学生父母而言，进来看看也是有所裨益的。他们可以了解这所高校好在哪里、不足在哪里、是不是适合自己等等。如果一概不让参观，那么大家填报志愿不就是两眼一摸黑吗？光凭几个差异很大、很不靠谱的大学排名能填饱好志愿吗？事实上，很多高校在每年春季都有校园开放日，允许大家进来参观、了解高校的；甚至还有相应院系或职能部门的工作人员为大家答疑解惑呢。这难道也是不合理、应该取缔的吗？
作为反方：
第一，高等学府本身不是旅游景点。高等学府从法人备案到隶属关系，都属于教育系统，属于事业单位，完全不属于旅游性质的，不归属旅游局管辖。而且，高等学府的建设，是学校自筹资金或是从教育系统筹钱，而没有得到旅游局的任何资助，且对外不收门票。既然如此，那么高等学府就完全没有义务向旅游事业、向游客做出任何贡献。

第二，高等学府的所有建设，完全是基于本校内的计划来考量的。学校有多少师生员工，我们就建多大规模的食堂、宿舍；图书馆和体育场里的稍微远一点，以躲开体育场上的吵闹等等。但游客的到来，将大乱这些安排，会使得师生在食堂不能很快买到饭菜，在图书馆得不到安静。等等这些，都不是高等学府建设所考虑范畴之内的，而这些打乱都会对高等学府的正常运行带来不可避免的麻烦。

第三，高等学府坐拥一些历史遗迹或是美丽风景，那仅仅是因为学校选址，而这并不能成为对游客开放的理由。打个比方说，西湖一周的风景很好，如果我花高价在那里买栋别墅，景色宜人，难道游客就可以强行到我们家参观吗？显然是不行的。当然，买别墅我是付了钱的；可学校选址，虽然没有付钱，但是也是有一定的历史依据的，至少根据学校对社会之贡献所赢取的。

5. 高校应不应该对外开放

1、开放后来让大众了解大学、一些谣言就不攻自破、可以杜绝一些关于校园的谣言在社会传播。俗话说、林子大了什么鸟都有、作为学校也一样、在社会上被炒得炙手可热的校园负面事件毕竟是少数。学校要让大家知道这一点、了解真相、开放校园可以提供这样一个机会。
2、改革开放已是多年之前之事、偌大一个国家尚且需要开放、更何况一个小小校园。众所周知、开放对我们国家造成多大影响。高等学府也需要这样的开放、在我们感知社会同时、社会也需要感知我们。我们需要更多了解社会、大学本身就是我们接触社会的第一步、如果连大学校门都不开放、何来接触、何来了解？大学不同于高中初中的特点又何来？为什么大部分高校生都找不到工作呢？就是闭关自守的原因造成的、如果还不能开放、不能在大学期间与社会接触、大学生素质又该如何提高？开放校园、让羞于与外界接触的大学生也感受感受外界的气息。
3、开放的社会需要开放的校园，校园需要更多的了解社会的市场，社会也需要了解校园学子的生活。对社会而言，开放校园既缓解了旅游景点的紧张，更重要的是满足了人们对科学、文化、人文精神额景仰之情。一所大学连形体上、外在的东西都不能开放，那么思想深处、观念深处的东西又如何开放呢？思想不开放、观念不开放，创造性思想又如何而来呢？社会快速发展，不进就会倒退。在这样一个开放的年代，我们不想想怎么更开放、更富强、更充满活力，却还在考虑封锁校园，这难道不是我们思想的退后吗？
4、我们主张大学开放，同时也主张不要把这简单当做让不让人进来玩一玩的事，既然开放，我们就会拿出措施来针对环境、治安方面的问题。美国的西点军校不但不是军事重地，反而有一套旅游的服务与设施。我们可以效仿这一点啊。这同时对吸引年轻人报考这个学校，这样的做法岂不比单一的宣传更到位，而且还能吸引外界对高校的注意力。
5、高等学府作为不同于初中高中的一个形式，最重要的就该是它的资源开放性。高等学府就应该与外界资源共享，与社会融合才能突显高等教育的特性，才会提高其自身修养。
6、国家对大学投入是相当高的，所谓十年树木，十年树人，一般民众对大学也是十分景仰的，但却往往无缘进入，这样拉大民众与大学生之间的距离好吗？
7、放眼世界大学，除了极少数是封闭管理外，世界一流大学都是开放式的。为什么我们的大学就不能呢？这并不是空间、管理的问题，而是一种观念的问题，一种是否具有开放心胸的问题。在一个开放的时代、大学就该是自由的、面向全社会的。
8、就拿北大限制游客这一事件来说，很多人认为，北大不是北大师生的北大，而是全国人民的北大，为什么不可以让民众来感受北大浓郁的人文气息呢？出现那么多问题，难道一定要用消极的封锁来解决吗？为什么不想想更好的解决措施、这其实是愚昧自私的做法。封闭的大学功能单一，萎靡不振，开放的大学才有活力。蔡元培校长著名的“兼容并包”的治校方略，造就了一个多元、开放、宽容的北大。然而今天的北大，已经在这光荣的历史幻影里，愈显颓废，屡屡成为社会负面新闻的创造者。即使人们依然愿意去北大校园参观，但人们心中留念的是历史的北大和北大的历史及古建筑。
9、高等学府对游客的开放是对人们日益增长的物质文化需求的满足，是对公众意愿的尊重。同时也体现了高校与社会的良好互动，也是对其社会责任的勇敢承担。高校应通过校园旅游这个途径，在公众心中树立良好的社会形象，满足社会公众的精神和知识层面的需求，开拓他们的视野，增强他们的科普知识，促进国民整体素质的提高。（高等学府有教育、科研和服务社会的三项功能、服务社会就意味着对社会风气的引导也是其责任所在。虽然其对良好社会风气的形成与维护作用不是立竿见影、却是潜移默化的。）
10、高校开放是具有一定需求的、中小学生有感受高校氛围、为未来制定目标的需求、对在校大学生有增长见识、拓宽知识面的需求、对学生家长有了解儿女学习坏境、感受其文化需求、对未上过大学的人提供一个踏进大学校门、感受文化氛围需求、对高校校友有故地重
游的需求。对其他游客有开拓视野、感受高校校园文化、放松心情等需要。 高校在这个开放过程中是获益的、可以获得旅游收入、可以提高知名度、可以为学生提供勤工助学的机会、可以在民众心理塑造一个亲和的形象。不开放也是一种资源的浪费、用纳税人就改为纳税人做出点贡献、而不是造成极大的资源浪费。

6. 高校该不该对游客开放。。求辩论高手。。如何应对反方。。

高校当然要对游抄客开放袭的。
首先针对对方辩友的问题，难道说有一些安全隐患就可以不为社会服务了吗？这就是因噎废食啊！我们要做的应该是避免所谓的安全隐患，而不是去取消对游客开放啊有木有！
是的，为社会服务的方式很多，但是就高校的本质来讲，普及学习氛围，文化气息才是最重要的吧？难不成让大家去上街义务劳动为主吗？为什么有这么好的条件而不去利用呢？让更多的人认识高校，明白文化不好吗？

7. 最新高等学府对游客开放有什么好处

知识对外开放好啊！图书资料没有什么值得保密的，最难过的是开放后没有人肯光顾！你想想看，美国通过苹果手机可以了解用户信息，你还有什么可以隐藏的，不知道你用的是哪款机型？
你要真有正直的态度，也可以把知识卖给游客来实现你那颗清廉的思。
你将来有权重值的话也可以封闭政府。

8. 高等学府应不应该对游客开放辩论

高等学府是否应该向游客开放

立论
：高等学府应该向游客开放

定义
：

高等学府：

应该
:

游客
:

是指任何一个人，到他的官场环境意外的地方去
旅游，其旅欧的不是通过所从事的活动，从访问
地获得报酬的人。

开放：解除限制

先多只技术交流，经济合作，解放和发
展生产力，思想开通，解放，所有的开放都不可能
是完全的，
无所闲置，
没有立场的开放是人得开放，
是信息的开放，
是服务的开放，
是商业模式的开放。
开放不等于撒手不管，开放不等于放任自流；开放
不等于视而不见；开放不等于随心所欲

标准？？？？？？？？？

分论点
1
：高校：开放校园不仅可以宣传校园文化，还可以让外
界了解校园内部。大学校园是一个公共场所，学校的
各种设施很完善，环境越来越美，不可能不去吸引外
人的关注和想去欣赏的欲望，如果一个大学连对游客
敞开的心胸都没有，那又怎么能敞开胸怀拥抱世界，
去接受更广阔的文化呢！

分论点
2

：游客：首先，有游客来就必然影响教学吗？有游客
来就必然影响师生正常生活吗？如果是这样，那么上
级考察团、平级交流团、下级访问团是不是也一改要
予以拒绝呢？其次，高等院校的建设，虽然是依赖于
教育经费，但那也是来源于国家财政、来源于国家税
收的呀。等于说是全民的钱在养高校，那么凭什么不
允许老百姓进来看看呢？

在现实层面，对于想报考这所高校的学生及学生父母而
言，进来看看也是有所裨益的。他们可以了解这所高校
好在哪里、不足在哪里、是不是适合自己等等。如果一
概不让参观，那么大家填报志愿不就是两眼一摸黑吗？
光凭几个差异很大、很不靠谱的大学排名能填饱好志愿
吗？事实上，很多高校在每年春季都有校园开放日，允
许大家进来参观、了解高校的；甚至还有相应院系或职
能部门的工作人员为大家答疑解惑呢。这难道也是不合
理、应该取缔的吗？

分论点
3
：国家：

一方面，既缓解了旅游景点的紧张，又满足
了人们对于科学、文化、人文精神的景仰之情。这是
无须投资就有良好社会效益、利国利民的好事

特

别是高等学府是许多孩子神往的地方，放假期间，能
让孩子到北大的校园里走一走、看一看，领略一下大
学浓郁的人文气息，感受一下强劲的读书氛围，对于
开阔孩子的视野，
陶冶孩子的情操，
培养孩子的志向，
可以说是功德无量。这些年来，由于人们对于科学、
文化、人文精神追求的升温，高等学府成了新的旅游
热点，像北京大学进校免费，而北京无需再下力气投
资，就能获得很好的社会效益，这对北京旅游收入的
增加，其作用是显而易见的。

分论点
4
:
师生：学生与外界有更多的交流机会，况且，大学也
要有生机活力，失去了与外界的来往和交流，都会让
大学显得死气沉沉。如果学校所谓的交流永远是固定
模式下的，学生只是活在学校所营造的愚人天堂而已

小结
：从现实上说，个人在进步，社会在发展，纵观古今中外历
史，时代的命题应该有时代的意义，如主席所说，……
在……的背景下，
来讨论这一问题，
追求社会的和谐发展
才是我们的目的所在。

综上所述：
既然高等学府向游客开放有诸多益处，
那我们又何乐
而不为呢？所以我方认为：
高等学府应该向游客开放！

我的陈词结束，谢谢大家！

9. 现在北京大学，清华大学可以随便进去参观吗

可以参观，但要符合条件才行：

一、清华大学

校园对外开放参观从7月21日开始。学校寒暑假期间，每周一为校园休整日，不对外开放。如遇校内调休、调课、重要活动或极端天气等不宜开放的情况，暂停校园参观。开放日入校时间为上午9:00，下午14:00。

参观校园全部实行网上实名预约。个人提前7天通过“参观清华”微信小程序进行预约；团队提前14天通过http://www.y-ars.com网址进行预约。

(9)高等学府应该对游客开放扩展阅读

北京大学（Peking University）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。

北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。

清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“基础学科拔尖学生培养试验计划”。

“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华—剑桥—MIT低碳大学联盟成员，被誉为“红色工程师的摇篮”。