游园活动作文450字
㈠ 《庆祝"六一"游园活动》作文:450字 五年级写作范文
“行，就这本!”妈妈给我办了一张借书卡，每周日我都会去图书馆借书。
我刚识字时，最爱的读物就是漫画了。
虽然我对漫画情有独钟，但我妈妈并不愿意给我买漫画。所以我只好到学校找人借，我的同桌是个胖胖的小男生。他有很多漫画，他也经常借我。但是……
一次，他照常借了我一本漫画，但他说第二天一早就要还给他。
我把书带回了家，乖乖的，早早的爬进了被窝里，待妈妈走远了。悄悄拿出小手电，津津有味的看起来，在书香中进入了梦乡。第二天，我并没有看完。于是就边去上学边看。不一会儿，学校就近在咫尺。但我依然没看完，就悄悄躲在学校前的大柱子后看。
叮铃铃!上课了!我冲向教室。可是已经迟了,我下意识把书藏在背后，可还是被老师发现并没收了。我回到位上，同桌眼里闪着泪花。他没叫我赔，只是以后再也不借我书了。
这件事发生没多久，我又发现了新绿洲。在我用的儿童牙膏中会赠送一本小漫画，这下可好，每当我牙膏还没用完就想读新漫画时，就会悄悄把牙膏挤到卫生间里去。妈妈看到我没牙膏了，总不能让我不刷牙吧!
再到了三四年级，我爱上了读杨红樱写的书，现在，我执拗的爱着冰心老师的小说……
书，我一生的良师益友!我一定会用最好的保鲜柜——我那颗热爱读书的心，去永远收藏!
㈡ 难忘的科技游园活动作文作文450字
在“五一”劳动节的前夕，我们学校举行了庆“五一”的科技游园活动。
中午，学校举行了近半小时的科技游园开幕式，就开始活动了。我先去了多彩贴画。刚走进教室，天哪|！那儿已经有好多同学了，我排队等了老半天，才轮到我。我选了一个以房子为主题的贴画，坐到了座位上，开始我的创作。我先把包装袋撕开，把里面要用的线、模型撕下来，贴到铁板上。接着，开始上色，我选好需要用的颜料，一点一点地涂在模板中的白色地方。嗯，五颜六色的，真好看！涂好之后，我小心翼翼地拿着铁板送去烤，生怕它被弄坏了。志愿者叔叔用老虎钳把铁板放进烤箱中去烤。过了一会儿，贴画烤好了，志愿者叔叔把新鲜出炉的贴画放入冷水中冷却。我想：这有可能是为了不让它撕下来时黏手，或是烫手吧！这时，一位阿姨把贴画撕下来送给了我，真美呀！我打了分，高高兴兴地走出了教室。
徒手攀岩真是乐趣加惊险。那是充气的，不过上面有软钩，爬时，就是要踩着那个爬上去。轮到我了，我利索地脱掉鞋子，爬上软钩，像个小猴子一样，手脚并用，一会儿快，一会儿慢，很快就到达了顶端。往下一看，下面就像笔直陡峭的岩壁，吓死我了！从上往下爬时，我的心都提到嗓子眼儿了。真是上山容易下山难呀！
还有其他许多有趣的项目，我只觉得时间不够用。很快，剩下的时间不多了，我匆忙地又玩了几个项目，就去兑换奖品了。
㈢ 六一儿童节的游园活动，作文字数:450字
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.
㈣ 班上迎新游园活动的作文450个字
游园活动开始了，我拿着用5元钱买来的20张票高高兴兴地去参加游园活动。我来到小学部的游园场地上，这里热闹非凡，有吹蜡烛的，有夹珠子的……，看，陈俊男正在吹蜡烛，他首先吸了一口气，小脸憋得通红，然后使劲地对准蜡烛吹，结果，一口气吹灭了二支蜡烛，然后，拿着一张票，又去寻找下一个目标了。我拿着票东看看、西瞧瞧，最后停留在夹珠子面前，于是我拿着筷子就开始夹珠子，可珠子圆溜溜的，且是在水里，加之心情比较紧张，我一颗又一颗艰难地夹着，时间一到，我仅夹了4颗珠子。我不服气，再给一张票继续夹珠子，可是这次比第一次仅多夹了1颗，这样反反复复，我的票已用完，结果只得了二张奖券，唉，真倒霉！叮铃铃，叮铃铃……，游园活动结束了，我飞快地回到了教室，准备回家。
我想，这次活动我虽然未取得好成绩，但我还是很Happly。因为一方面我能为贫困学生尽一点微薄之力，另一方面通过夹珠子一事，让我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代价，否则将一事无成。