游玩后的感受

❶ 你旅游后的感受是什么为什么是这种状况

一般除了身体累点儿，心情都很愉悦，那是因为看了美丽的风景，见识了不同的风情就会非常开心。。

❷ 游戏后的感受 作文

学习是一个循序渐进的过程，往往不会立竿见影的看到成效，而以后当你用到你所学的东西或要用到你以前所学到得知识而当时你恰恰没有认真对待而遗忘时，你就会意识到学习是个多么重要的事情了，而游戏之所以让人沉迷，那是因为他可以让人以一种直观的形态，使你所付出的立刻或在短时间内看到效果。但过后你会发现自己真正意义上并没有得到什么。因想起玩游戏的时光，发现并没有什么值得留念的，到头来只是一场虚度。而学习是，因为破解一道难题之后产生的哪种愉悦感，那种成就感，总是使人很难忘的。从内心就感到一种满足。
这也是人的本性，对于等待或一件了无其用的事总是持有一种怀疑的态度，很容易失去耐心。而学习恰恰是这样的，所以能克服自己的本性你就能成为一个与众不同的人。加油！坚持自己所坚持的！学习是一个循序渐进的过程，往往不会立竿见影的看到成效，而以后当你用到你所学的东西或要用到你以前所学到得知识而当时你恰恰没有认真对待而遗忘时，你就会意识到学习是个多么重要的事情了，而游戏之所以让人沉迷，那是因为他可以让人以一种直观的形态，使你所付出的立刻或在短时间内看到效果。但过后你会发现自己真正意义上并没有得到什么。因想起玩游戏的时光，发现并没有什么值得留念的，到头来只是一场虚度。而学习是，因为破解一道难题之后产生的哪种愉悦感，那种成就感，总是使人很难忘的。从内心就感到一种满足。这也是人的本性，对于等待或一件了无其用的事总是持有一种怀疑的态度，很容易失去耐心。而学习恰恰是这样的，所以能克服自己的本性你就能成为一个与众不同的人。加油！坚持自己所坚持的！

❸ 旅游回来后最大的感受的什么

在旅游放松心态，愉快日子过后，面对现实生活中工作与生活压力，很无奈。

❹ 旅游后的感想

可以写成游记，来也可以写成自散文，看你自己的喜好了。给你一个框架，自己按照框架编一下。
开篇：去某地旅游，为何去，之前与这个地方的的接触，此次旅行的期待，可以设置一个小悬念，比如，对这个地方的印象好坏，结尾时来个大的转变。
段落
1.路上的见闻，接近这个地方的时候，自己的感觉。
2.到了之后进入眼睛的变化，让自己的心潮澎湃，发下小感慨。
3.游历了哪些地方，变化在哪里？与之前对比下，多一些环境描写。
4.返程时的恋恋不舍，对此地的情感在返回时爆发了，抒发感情。
在游历时最好有一些人物，能够体现出本地的人情朴实，豪爽，等等，有人的故事是生动的。

❺ 玩耍后感想250字5篇

“学习不应该是老师强迫孩子进行的，而应该是孩子自发的、本能的行为。”这是意大利首位女性医学博士玛丽亚·蒙特梭利的名言。蒙特梭利博士在20世纪上半叶，创造了一套全新的教育方法。 她认为，在幼儿智力发育的道路上，与灌输知识相比，让他们通过自身经历的“感觉刺激”学习知识更为重要。于是，蒙特梭利博士主张在幼儿期给孩子提供各种各样的教具，让他们自由玩耍。例如，把珠算珠子给宝宝玩，他们可以通过触摸、排列这些珠子，学习到数量的概念。通过各种教具，孩子可以在感觉、语言、数学、文化等各个领域学习到感性知识和抽象概念。蒙特梭利式教育的最大特点在于，在学习的过程中，给孩子们充分的“自由”。孩子本身就具有强烈的好奇心，当他们“攻克一个课题”之后，绝不会善罢甘休，而会继续寻找新的“课题”，这就是孩子们在学习上的“自立性”。孩子们在不断重复“自由选择→反复玩耍→集中起来→获得成就感”的过程中，逐渐成长起来。 帮助孩子在玩耍中获得“成就感” 反之，如果把孩子放在没有自由的环境中，则无法培养其自立精神。虽然我并不反对一般形式的“早期教育”，但那些剥夺孩子自主学习机会的“填鸭式早期教育”，我是完全不赞成的。与“填鸭式”教育相比，最好给孩子多提供一些能够刺激他们五感的选择，这样可以激发他们的集中力和好学心。例如，给孩子们提供积木游戏、粘土游戏、沙场游戏或者到大自然中和昆虫、草木一起玩耍的机会，让他们自由选择自己喜欢的游戏方式，大人要给他们鼓励和支持。在玩耍过程中，“成就感”对孩子们来说非常重要。当孩子在搭积木的时候，总是失败，总在中途就倒塌，那么我们可以给他们一些建议和指导，并可以悄悄地帮他们一把。成功之后，孩子会露出喜悦的笑容和自信的表情。 作家冰心曾说过：“淘气的男孩是好的，调皮的女孩是巧的。”淘气、调皮的孩子总是贪玩，他们不停地摆弄着各种各样的物品、玩具，从许多相近似的物品中形成概括力；他们喜欢“逮猫猫”捉迷藏，认真观察排除假象寻找目标，养成细致的思维习惯；他们能把一根竹竿当成骏马、火箭、飞机、机关枪，把眼前子虚乌有的东西想象得活灵活现；他们玩耍时激动、舒畅、愉快的情绪激发和调动着大脑神经的高度活动能力。

❻ 求一篇旅游后的感受的文章

山外的世界很热，山里的世界很清凉。这次神农架真是神游，比南麂岛舒服多了。
妈妈说去年带我坐过飞机，可是我忘了，每天晚上在家里露台上看到飞机还是会兴奋的SAY"HELLO"。这次终于亲自体验了一把坐飞机的感觉，上海——宜昌1.30Hr。飞机上看看云，吃吃东西很快乐的。回来的时候一飞机的老外，琳琳也忙着跟老外"HELLO"，现在老外的中文居然很不赖，对琳琳回的都是"你好！"
本次去神农架，琳琳学了"武当功夫"，对准叔叔、阿姨、拜拜就是哈哈哈的，有点动武的样子。最喜欢荡来荡去的吊桥，第一次走是害怕，第二次、第N次就是琳琳去摇桥吓唬别人了。
不过爬山对3岁的琳琳来说，难度颇大，难度在于走不动，结果一路上这个抱抱，那个抱抱。也就这样抱上山，抱下山的。最后一次爬山，集体讨论感觉琳琳太小了，抱上抱下大人很累，于是被停留在山脚下，妈妈只能奉陪，在山脚下看到山上的同行者，琳琳也兴奋的挥手致意。
一共玩了5天，本来以为琳琳还要继续玩，结果对妈妈说“妈妈，我们回家吧，我想幼儿园的同学了，我要去小红花！”真是集体绝倒。毕竟在外玩的都是大人陪着，小孩难免没趣。
不过去一次神农架5个小时的车程，真够琳琳受的，坐的屁股都痛。还有就是湖北食物都是以辣为主，琳琳不吃辣的。不过那里的土鸡汤、土鸡蛋让琳琳吃得蛮开心的。

最后妈妈问琳琳，下次还去神农架吗？琳琳说还来，还要去的。呵呵

❼ 一篇旅游过后的感想。怎么写

可以写成游记，也可以写成散文，看你自己的喜好了。给你一个框架，自己按照框专架编一下。
开篇：属去某地旅游，为何去，之前与这个地方的的接触，此次旅行的期待，可以设置一个小悬念，比如，对这个地方的印象好坏，结尾时来个大的转变。
段落
1.路上的见闻，接近这个地方的时候，自己的感觉。
2.到了之后进入眼睛的变化，让自己的心潮澎湃，发下小感慨。
3.游历了哪些地方，变化在哪里？与之前对比下，多一些环境描写。
4.返程时的恋恋不舍，对此地的情感在返回时爆发了，抒发感情。
在游历时最好有一些人物，能够体现出本地的人情朴实，豪爽，等等，有人的故事是生动的。

❽ 关于旅游过后感受的作文

五一桂林旅游感受传说皇帝骑着大象去桂林巡逻，大象突然病倒了，没药治病，桂林的人们就帮大象治好了病，大象非常感谢人们，就不回朝廷了，皇帝见了，就一刀刺死了大象，过了一百多年，大象就变成了石头。所以叫做象鼻山。今天是五月二日，我们正坐着大巴去广州，有爸爸，妈妈，还有我，还有爸爸妈妈的同事，女儿。我叫她姐姐，我们到了广州，提前吃晚饭，吃了晚饭后，我感觉够饱了，咱们就去飞机场，去到飞机场之后，我看到飞机场是多么的壮观啊！很快，我们上飞机了，我坐在飞机上，感觉很害怕，很紧张，也很开心！一会儿，飞机起飞了，我就更害怕，更紧张。妈妈说没什么紧张，害怕的，有什么，不就是坐飞机吗！当它是在坐车。我听了妈妈的话，全身很快放松了，爸爸说不怕的，不会怎么样。到了桂林的飞机场，咱们都把行李带下了飞机，到了飞机场，我们跟着导游走出了飞机场，然后又来了一个导游，我叫她王狗肉，狗肉就是带表朋友的意思，桂林叫小姐怎么称呼呢？就叫啊妹，那叫先生怎么称呼呢？那就叫啊哥，导游说桂林的啊妹看到大肚皮，带眼镜的啊哥们，就要小心了！爸爸说我们都是大肚皮，导游说啊妹不管你有没有结婚，看上就走过去抢走。到了环球大酒店，咱们就睡了！五月二日就这样过了！到了五月三日，咱们早上吃自助餐，吃完早餐就去第一个景点，是叠彩山，就是登山，我感觉很累，因为昨天没睡好，所以很累！一会儿，又去了第二个景点，是象鼻山，传说皇帝骑着大象去桂林巡逻，大象突然病倒了，没药治病，桂林的人们就帮大象治好了病，大象非常感谢人们，就不回朝廷了，皇帝见了，就一刀刺死了大象，过了一百多年，大象就变成了石头。所以叫做象鼻山。然后我们又去吃晚饭，吃完咱们就睡了，五月四日，我们今天又去七星公园，七星公园是怎么来的？就是有七座山，连在一起，所以把它称为(七星公园)，里面人山人海，山青水秀，鸟语花香，热热闹闹，我们走到前面，有一个天然空调，是个大洞，我们进去了，里面真凉快！我们出来，再往前面走，我们又看到了熊猫，真可爱，不过很遗憾，它在睡觉到了最后一天，我们就去最后一个景点(银子岩)，里面很宽阔，不过空气不好，不过还是挺好玩的。我的五一节就这样过了！

❾ 游玩后的感受

看情况、看心情

❿ 旅游回来后的感受叫什么

叫悔不当初。大部分景点都是不去后悔一时，去了后悔一世。