陪孩子游玩

Ⅰ 冬天适合带老人和孩子去哪些地方游玩

冬天来了，我觉得带老人和孩子去一些天气比较暖和的地方玩比较好，比如云南，那里一年四季如春，山青水秀，还有很多少数民族，她们的服饰，生活特色都可以见识一下，也可以去三亚，躺在海滩边，喝着美味的椰汁，看海浪

Ⅱ 假期带父母和孩子去哪里旅游合适

海岛沙滩。不过过年期间东南亚都蛮贵。其中菲律宾估计还能实惠点，长滩岛不错，各项旅游设施成熟。

Ⅲ 一天假期，一般会怎么安排，亲子旅游还是在家陪孩子呢

就近吧 只有一天太远会影响第二天的精神 其实孩子需要的只是大人的陪伴 并不是太在意去哪里

Ⅳ 暑假有哪些地方适合带老人和孩子出去旅游

厦门鼓浪屿，厦门鼓浪屿是一座风姿绰约的“美女”，四季如春的气候更为鼓浪屿的魅力锦上添花，厦门鼓浪屿风景秀丽，气候宜人，可以在暑假带着老人和孩子，在鼓浪屿度过一个悠闲的下午，呼吸新鲜空气，身心都可以得到放松。

Ⅳ 随着经济发展越来越快，很多人都开始注重生活质量，你会花时间去陪孩子旅游吗

我觉得陪孩子旅游是非常重要的。在旅游过程中，有利于孩子对这个社会更好的接触，而且还能够拓展孩子的视野，所以我觉得在经济宽裕的情况下，最好是陪孩子出去旅游，这对孩子的人生观、价值观以及道德观的培养都有一定的作用。

因此我觉得在宽裕的经济以及足够的时间下，我会陪孩子出去旅游，因为这对孩子的人生发展有一定的积极影响，不仅能够让孩子更好的了解这个世界，还能够拉近父母与孩子的距离。

Ⅵ 老人和孩子适合去哪旅游

现在是冬季，老人和小孩适合到比较暖和的地方旅游，像海南呀，海南岛与美国夏威夷处版在相近纬度，海权南岛地处热带北缘，属热带季风气候，素来有“天然大温室“的美称。这里常夏无冬。云南，云南是一个美丽而神奇的地方，这里有奇异的山川风貌、绚丽多姿的民族风情、悠久的历史、灿烂的文化。这里是植物、动物、有色金属、花卉的王国。这里有众多值得我们骄傲的“中国之冠”。大部分地区四季如春、冬暖夏凉，冬日可避寒、夏日可避暑。由于这里是热带、温带、寒带的气候类型都有，使人们可以领略各种类型的自然风光。西双版纳等。

Ⅶ 带小孩出去游玩的心情说说

今天是休息天，带小孩到动物园去玩一下，小孩子很开心很活泼，心情特别的高兴，作为大人，我也被他感染的，心情好了很多。

Ⅷ 珠海有哪些地方适合老人和小孩游玩

1.珍珠乐园可谓老少皆宜.
里边供小孩玩的项目很多,
但也有适合老人玩的,如西部列车,摩天轮,旋转木马等.
老人小孩在那里都会玩得很开心的.
2.石景山公园.
划船,登山,坐缆车,都是同时适合老人小孩玩的啊.公园里还有个小寺庙,信佛的老人又多一个去处.
3.还有香洲港附近的野狸岛,斗门的鳄鱼岛,
都值得一游.

Ⅸ 带家人和孩子去旅游之后的收获和感悟怎么写

每年要去一个陌生的地方。这是我对自己的一个要求，也算是一个规划。这个习惯似乎从小就有，一直持续到现在。直至今日，我每年都会和孩子们一起去一个陌生的地方，对我来说，用学习的方式来旅行已成为一种传统，而它的意义在于自己的成长。
“了解整个世界”无疑是每一个旅者内心的动力。
世界越来越小，我们几乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各种的第一次。孩子们身处的世界已经成为了一个家庭，科技让我们的国籍变得模糊，让通讯变得快捷，让我们不得不适应各种多变的社会环境。所以，孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整个世界也成为了他们的必修课。前不久，由教育界、商界领袖共同组成的“美国新劳动力技能委员会”刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把“了解整个世界”作为首项标准列举出来。
世界有太多的内容需要我们去熟悉和探索，绝对不仅仅局限于学习他国的语言。语言只是一种工具，比它更重要的是学习陌生的文化与历史，他国的人文与生活。所以，孩子们和我一起品尝其他国家的食物；熟悉交通路线和公共标志；欣赏形式各异的建筑；体会种类不同的宗教现象；体验和陌生人的相处；适应各种气候状况；甚至是那里的空气中弥漫的不同味道。
到一个陌生的地方，总会听到孩子们这样的话，这个和我们那里不一样，这个一样，也总会比较，什么地方好，什么地方不好。我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛，扩张了自己的毛孔，也扩展了彼此的胸怀。
当我们看到的世界大了，才能更加宽容，才能更加坦荡。实际上，接受彼此的不同，尊重相互的差异已经成为“了解世界”的重点。
了解世界的方法是每个人整体能力的提升。
了解世界的方法有很多种，通过书籍、影像资料和别人聊天都能让我们了解世界，但哪一种都没有身临其境的学习更重要。古人云：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。而我们的一贯做法是“行万里路前读万卷书，行万里路中阅人无数，行万里路后思索回顾。”
每次到一个陌生国家之前，我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训，其中包括语言、文化、当地情况和摄影技巧。印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们开始阅读相关的书籍，并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解，和孩子们一起分享了卢浮宫的神秘和拿破仑的传奇。简单的语言培训让孩子们可以自己通过海关简单的询问，可以让他们自己找到方向，而当地公交行政标志减弱了他们的陌生感。
到陌生的国家之后，孩子们开始验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合，开始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具开始行走，开始和当地人和事之间有了碰撞和交流，开始需要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。在陌生的城市，一定要融入他们真实的社会。我还记得在慕尼黑他们使用地铁公车的运用自如；在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序；在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观；在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务；在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。