巨人的花园绘本

㈠ 聪明豆绘本系列共几辑

聪明豆绘本系列共4辑。

聪明豆绘本系列第1辑共出版了6册“聪明豆”以“智慧”为主题，故事内容有：《咕噜牛》《女巫扫帚排排坐》《城里最漂亮的巨人》《小海螺和大鲸鱼》《咕噜牛小妞妞》《小房子变大房子》。

聪明豆绘本系列第2辑共出版了9册“聪明豆”以“爱”为主题，故事内容有：《长大做个好爷爷》《忘了说我爱你》《小熊孵蛋》《我永远爱你》《愿望树》《小猪变形记》《猫头鹰喔喔呼》《乱七八糟的变色龙》《火龙爸爸戒烟记》。

聪明豆绘本系列第3辑共出版了8册“聪明豆”以“友谊”为主题，故事内容有：《狐狸爸爸鸭儿子》《没报的魔法花园》《小狗阿疤想变羊》《狮子烫头发》《你是我的好朋友》《我们是一家》《小憨抱抱》《小老鼠分果果》。

聪明豆绘本系列第4辑共出版了7册“聪明豆”以“童真童趣”为主题，故事内容有：《噼里啪啦打屁股》《一只很饿很饿的小猪》《当我们同在一起》《看我！看我！》《雪孩子》《小样睡不着》《如果臭臭丢了》。

(1)巨人的花园绘本扩展阅读：

读绘本的方法

绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。当然，很难说绘本有多大的力量，可以立竿见影地实现对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。

绘本还是最适合亲子阅读的童书之一。儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力是从四岁左右慢慢养成的。这个年龄阶段的孩子一般还不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果这时候家长和老师们能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给孩子读文字，和孩子一起看图讲故事。

那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文，孩子们将在听故事中品味绘画艺术，将在欣赏图画中认识文字、理解文学

㈡ 3到5岁的幼儿适合看什么绘本啊

适合3岁孩子阅读的绘本 《可爱的鼠小弟》 全12册 （日）中江嘉男夫妇 著 最佳阅读年龄：3岁 中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟。自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。 鼠小弟，就是话脱脱一个小宝宝，它的视角就是孩子的视角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想……所以，这样一只小小的老鼠，会是孩子的挚爱，这样一个个简单得不得了的故事，会让孩子看一遍又一遍。 很多家长还会有和我一样的发现，孩子从这本书开始，学会了讲故事。 阿罗系列（全七册）（美）约翰逊 著 最佳阅读年龄：3岁 在世界儿童文学史上，克罗格特•约翰逊创作的数量并不多，这位戏称自己为“世界上最懒的人”的男人却以最原始的观念和表现手法，开创了一种新的图画类型与风格，至今无人可取代或模仿。 他创作的阿罗形象聪明、单纯、可爱，热爱幻想并有幽默感，紧紧抓住了孩子的心。其大面积留白的形式被称为“儿童图书历史上最有价值的空白”。阿罗这个名字在美国家喻户晓，被称为“世界上最富有想像力的小孩”。 注音版，文字简单，可供将来识字时阅读。 聪明豆系列绘本（共两辑，全十五册） 最佳阅读年龄：3岁 “聪明豆”绘本系列第一辑，来自现代图画书发源地英国，是由被誉为“图画书梦之队”的英国作家朱莉娅•唐纳森和德国插画家阿克塞尔•舍夫勒联手创作，获得多项国际大奖。 更重要的是，这是一套所有孩子都读得起的图画书，性价比极高，深受广大读者欢迎。 第一辑，全六册，包括：咕噜牛、小海螺和大鲸鱼、女巫扫帚排排坐、咕噜牛小妞妞、城里最漂亮的巨人、小房子变大房子。 第二辑，是从英、美两国权威出版机构小老虎和麦克米伦公司引进。全九册，包括：长大做个好爷爷、忘了说我爱你、我永远爱你、愿望树、小熊孵蛋、火龙爸爸戒烟记、猫头鹰喔喔呼！、小猪变形记、乱七八糟的变色龙。前五本主人公恰好都是熊，可以称之为“熊的温馨系列”，主题侧重爱与心灵成长；后四本特别滑稽搞笑，主题侧重启发孩子的想象力、创造力与自我认同意识。 启发系列绘本，共11本 最佳阅读年龄：3-4岁 《是谁嗯嗯在我的头上》：光看书名，就很搞笑，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！本书画家荣获2006年国际安徒生大奖。 《奥莉薇》：奥莉薇是一只小猪，她擅长很多事情，要说最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏！画家只用红、白、黑三色，就创造出属于奥莉薇的经典色彩。这本书，甚至大人们也喜欢，因为“奥莉薇就是我家的小宝贝“！ 《大卫，不可以！》：荣获凯迪克大奖的童书，作者及绘者大卫•香农以自己小时候制作的图画书为蓝本，刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。这样一个把家里搞得一团糟的小男孩，会让每个小读者觉得又开心又释怀。 《鲸鱼》：“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的感叹，并不得不佩服作者五味太郎独具匠心的巧思。 《花婆婆》（更适合4岁孩子）：这是一本非常流行和著名的国际童书绘本。作者库尼以一颗阳光的心灵，用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了其一生，追寻和传播美丽的爱的故事。 《花婆婆》也许正是以其和谐宏大的美丽梦想的题材，获得盛誉的。 《我爸爸》、《我妈妈》：是2000年国际安徒生大奖得主安东尼•布朗（英）送给天下爸爸妈妈的礼物，借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈，撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。 《我喜欢书》：这是安东尼•布朗的又一力作。这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子量身订做，也为每一个即将爱上书的孩子而准备。从封面到封底，每一幅画面都是关于书的“宣传画”，它们只有一个主题——书之爱！画面中的那个小猩猩正是孩子的化身，他沉醉于自己的阅读世界，同时没有忘记，用眼神和肢体语言热情地邀请小读者，一同进入那奇幻的世界…… 《妈妈的红沙发》：凯迪克大奖童书。突如其来的一场大火，烧毁了家中一切的物品，唯一值得庆幸的是，外婆和心爱的猫咪安然无恙，一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。在大家共同的努力下，主角一家人终于重建了温暖的家园。 《大脚丫跳芭蕾》：一个粉红女孩的梦想故事，贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外，但是勇敢坚强，坚持不懈，等到机会到来的时候，终于如愿以偿受到观众热烈欢迎…… 《阿文的小毯》：一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子，从小到大从不离身，大家想尽了办法也不能让阿文放弃，最后，还是妈妈想出了好办法：妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。现在，阿文每天都会带着他的小手帕上学。 《庆子绘本》 全四册 （美）庆子•凯萨兹 著 最佳阅读年龄：3岁 所有庆子的书都很好看。此次精选的四本图画书均为庆子的上乘之作。涵盖了不同的主题——从“母爱的伟大”到“培养自己的独立性格”，“狼大叔从狡猾到善良的转变”，每个故事都蕴含了一定的深意。内容丰富多彩，语言短小精炼、言简意赅。恰到好处的重复性语言更适合儿童的阅读习惯，让孩子们在阅读故事的同时，培养他们的逻辑思考能力，加深对语言的理解和运用。在本套书中，作者的风趣、幽默更是体现得淋漓尽致。 《一看再看系列》全六册 （英）迈克奥里斯特等 著 最佳阅读年龄：3岁 《跟上那头熊》，《一口袋的吻》，《懒奥西》，《五个小怪物》，《鼹鼠与小鸟》。精选欧美大师上乘之作；亲情与友情、智慧与童真的完美体现；孩子成长过程中的一道图书盛宴；值得您“一看再看“、“一读再读”！ 《蚂蚁和西瓜》 （日）田村茂 著 最佳阅读年龄：3岁 一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人！为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动……先把家里装满，再痛快地饱餐一顿，最后还在西瓜上玩滑梯。 这本极富趣味性和想象力的图画书，是日本绘本大师田村茂的处女作。这本书既好看，又耐看，书中有大量有趣的细节，能令孩子久久玩味和回味。 《我的感觉系列》全七册 适合：3－6岁孩子及家长 由美国知名儿童心理谘师康娜莉雅•史贝蔓所写，是一套学习管理人的基本情绪的图画书。一套七本，包含儿童常见的七大情绪主题：「思念」、「生气」「害怕」、「难过」、「嫉妒」、「自信」、「同理心」。每一个故事的开始，都从小小动物主角出发，以儿童的口吻，细细描绘七种情绪发生的来由、感觉、如何自处等。 书虽是写给孩子看的，但大人也可以从中反省自身，抚平情绪，并正确地把握对待孩子的态度。如果我们不能管理好自己的情绪，又如何去教育孩子呢？ 《因为我爱你》－全三册，蒲公英图画书系列：因为我爱你、我会永远伴着你，幸福到了鼻子尖（非常温馨、浪漫和感人，诗一样的语言） 《我绝对绝对不吃番茄》 《好饿的毛毛虫》 《小黑鱼》 打瞌睡的房子 在森林里 月亮，生日快乐 子儿，吐吐 信谊系列：阿利的红斗篷、风到哪里去了 蒲蒲兰系列：莎拉的雪火车，莎拉的红毛衣，好饿的小白熊、克里克塔、世界上最美丽的地方 宫西达也：今天运气怎么这么好 淘气小格生活故事系列（6册） 小蓝和小黄（经典不容错过） 云娃娃 和甘伯伯去游河 莎莉，离水远一点 好奇的乔治系列 适合4岁孩子阅读的绘本故事书 爱心树世界杰出绘本（全十册） 最佳阅读年龄：4岁 《爱心树》：这是享誉世界的天才艺术家希尔弗斯坦最伟大的绘本作品，至今仍是绘本世界的典范。一个苹果树和一个孩子组成的简

㈢ 以悠然心会妙处难与君说为题写一篇作文

我认为，语文教学的困与惑其实更多的是来自于教学目标迷失与价值定位混乱。拿到一本教材，我们不知道该教什么，该讲什么，该练什么。语文老师就像一个导游，领着一群孩子去游览，却不知道目的地在哪，通往目的地的路径在哪，结果是原地打转，最后困顿其中。
于是，新课标提出语文教学要与文本、学生、作者、编者对话，希望通过与语文教学相关的多重角色进行对话，以明晰教学的目标、价值。以目前的语文教学现状来看，与文本对话，知其言解其意，为语文学习提供基本资源；和作者对话，知人论世，为解构文本做支撑。这是目前我们做得比较好的部分。
与学生对话，是站在学生立场审视文本的育人价值，解决“学什么，怎样学，走出课堂会不会继续学”的问题；和编者对话，是要站在编者角度思考和揣度，“弱水三千”为何独取此“一瓢饮”？“此一文”、“此一课”有何独特的存在价值？语文教学就是仅此而已吗？……这两个部分我们做得远远不够。
王林博士看来谙熟当前语文教学情势，短短一个上午他做了两件事。
其一：奉献了一节“不可思议”的语文课，以此告诉我们该如何“和学生对话”。
和学生对话，首先要问的是我们该把学生引向何方？王林博士说，他所构建的小学课堂里，最重要的是学生的参与过程、体验过程，过程充分展开了，教学的价值就在这里。在《巨人的花园》这堂课上，没有华丽的导入，有的是老师手捧一本童书轻轻读给孩子听；没有精美的课件和哗众取宠的活动，有的是导向文本核心价值的静静的思考、自由的讨论、激烈的争辩；没有刻意的结束语，有的是将孩子视线引向窗外的开阔阅读——在《疯狂星期二》的奇妙时空里，孩子们意犹未尽地结束了本次难忘的课堂之旅。这是多么难忘的一课！因为他们是那么投入，那么热情地参与、体验了，他们是那么自由、那么舒展地思考、表达了，难道还不够吗？
和学生对话，其次要思考用什么样的方式，才能让学生爱学、会学？在教师精心选择的每一个文本里，在教师用心设置的每一个问题里，在教师看似无意实则有心的每一次点拨里，在教师温和、关爱的目光、声音和举止里，孩子们以积极、愉悦、蓬勃的生命状态迎向老师，倾听，讲述，争论。这是多么令人羡慕的课堂啊，和学生这样对话，又是多么美妙！
其二，分享了阅读教学的新观念和新策略，让我们得以零距离“与编者对话”。
站在编者的角度，如何解读我们手头这本薄薄的却被视作唯一法宝的教科书的价值？王博士给出的答案是：用教材教，而不是教教材。他还说：教材只是教学资源之一，对阅读而言，甚至不是最好的资源。他更坦诚地告诉我们他眼里的“教材缺陷”：语文性缺失，丰富性欠缺，常常被删改……这些话似乎耳熟能详，但从一个编者口中说出，又是那样真诚。与此同时，王林博士用真实得近乎朴拙的课堂给我们诠释了“用教材教”这句话。短短一节课，以《巨人的花园》为例子，教师旁征博引，信手拈来，整合了诸多文本：课前的童话故事《花园》《这是谁的脚踏车》，课中的10篇阅读文本，课末的绘本《疯狂星期二》……都是教学的有机组成部分。孩子们仿佛来到一个童话故事的花园，听着，读着，说着，讲着，语文就这样自然而然、妙趣横生地栽种进孩子们的脑海、心田。
这样的课堂是如何炼成的？王林博士告诉我们，“我翻看过一万多本儿童文学书籍”。原来如此！王林博士一针见血地指出造成传统教学“少慢差费”的原因，是“阅读偏少偏窄，对儿童读物关注不够”。是啊！如果我们的脑子里贫乏得只有教材上几篇干巴巴的课文，如果我们的视域里只有课本上一堆散乱的字词句段，一切都是空谈，一切全都免谈。
与王博士的对话，是这个冬天最悠然的会晤，妙处难与君说。

㈣ 巨人和春天绘本用的什么绘画技法

绘本《快乐是什么》“快乐是什么？”小老鼠伸着懒腰走出家门，回过头问。“快乐就是在春天的早晨一打开门，头顶便哗啦啦落下来一阵樱花雨。”鼠妈妈回答。“快乐是什么？”小老鼠不小心滑倒了，捧着肚子笑。“快乐就是在蓝色风铃草中滑下山坡，一次又一次。”“快乐是什么？”小老鼠眨着水汪汪的眼睛，歪着头问。“快乐就是仰望星空，看到那颗最亮的星星飞进你的眼睛。”“快乐是什么？”小老鼠抱住鼠妈妈，无限开心地问。“快乐就是荡着秋千，象鸟一样飞进高高的云端。”“快乐是什么？”小老鼠骑着自行车，追得大母鸡满院跑。“快乐就是看你开心地玩，吸着鼻涕舔棒棒糖。”“快乐是什么？”小老鼠躺在花丛中翻看图画书，做着怪脸问。“快乐就是喝着一杯柠檬茶，在午后的花园里和你一起看图画书。”“快乐是什么？”小老鼠舔着手指，摸着西瓜一样圆的小肚肚问。“快乐就是在飘雪的冬夜，家里暖烘烘的，有香喷喷的青豆汤喝。”“快乐是什么？”小老鼠蹬着脚丫子问。“快乐就是挠你的痒痒，看你咯咯咯地笑。”“快乐是什么？”小老鼠玩着鼠妈妈的毛线，打着哈欠问。“快乐就是看见你刚问完这个问题，就沉沉地睡着了。”“快乐是什么？”小老鼠拿着信箱钥匙，跑在前面问。“快乐就是在清晨打开信箱，看见爸爸的信躺在里面。”“快乐是什么？”小老鼠用手做成心的形状，在指缝里看着鼠妈妈问。“快乐就是把你一笔一笔画在纸上，站在妈妈的身边，永远永远。”“快乐是什么？”小老鼠把头靠在鼠妈妈的身上问。“快乐就是静静地看海，静静地看夕阳，静静地和你在一起。”

㈤ 再次寻找一本童话书~~~

楼主我也找一本红色封皮方形的童话书，之前找到一本是彩图世界名著100集的蓝星篇，你可以去淘宝上看看是不是你找的那本，很可惜不是我要找的，希望是你要找的。

㈥ 3-5岁的孩子适合读什么样的绘本

《可爱的鼠小弟》、《阿罗系列》、《奥莉薇》、《大脚丫跳芭蕾》、《我的感觉系列》等

㈦ 聪明豆绘本系列的图书目录

当我们同在一起
一只很饿很饿的小猪
看我！看我！
雪孩子
如果嗅嗅丢了
噼里内啪啦打屁容股
小羊睡不着
我们是一家
小憨，抱抱！
小老鼠分果果
狮子烫头发
狐狸爸爸鸭儿子
美宝的魔法花园
小狗阿疤想变羊
你是我最好的朋友
乱七八糟的变色龙
猫头鹰喔喔呼！
火龙爸爸戒烟记
小猪变形记
长大做个好爷爷
我永远爱你
忘了说我爱你
愿望树
小熊孵蛋
小海螺和大鲸鱼
小房子变大房子
女巫扫帚排排坐
城里最漂亮的巨人
咕噜牛小妞妞
咕噜牛