桃花源记填空

Ⅰ 谁有论语十则和桃花源记练习题

桃花源记 习题精选
—、阅读下文，回答文后问题。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人，问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人为具言所闻，皆叹惋。余人延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1、本语段出自《＿＿＿＿》，作者＿＿＿＿是＿＿＿＿时人。

2、解释下列句子中黑体字的含义。

①便要还家

②乃不知有汉，无论魏晋

③此中人语云

④不足为外人道也

3、为什么“见渔人，乃大惊”?

4、桃源中人为什么来到桃花源?(用原文回答)

5、为什么“此中人语云：不足为外人道也”?

6、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界。既然是不存在的，作者为什么还要写它呢?

(这是一道开放性试题)请用简短文字回答。

二、阅读下文，回答文后问题。

穴中人语

老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能否容否？”

对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（xi，麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒日：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

7、下面句子中的“此”字，分别指代什么?

此公欲来：

老人肯相引至此：

此殊不缺也：

8、补出下列句子中的主语。

( )又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，( )与老人同出。

9、你如何认识穴中人的生活?

答案与提示

一、1、桃花源记 陶渊明 东晋

2、通“邀”，邀请。

不必说；更不要说。

告诉。

不值得。

3、因为桃花源中人并未见到过外人。

4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

5、怕外人扰乱他们宁静和平的生活。

6、略。提示：只要答出自己的见解，能自圆其说即可。

二、

7、杨氏 大穴 金珠锦绣珍异等物

8、穴中人 杨氏

9、略。提示：此题只要有自己的见解，言之成理即可。

《论语》十则·综合能力测试题

一、注音。

论语（ ） 亦（ ） 罔（ ） 焉（ ）不亦说（ ）乎 人不知而不愠（ ）学而不思则罔（ ）殆（ ）识（ ）好（ ）舍（ ）

二、解释加粗的词语。

人不知而不愠： 不亦说乎：

学而不思则罔 择其善者

诲女知之乎 思而不学则殆： ： 是知也 学而时习之

诲女知之乎 不耻下问

默而识之 知之者不如好之者

逝者如斯夫 不舍昼夜

吾尝终日不食

三、填空:

1．《论语》是________家经典著作之一，内容主要是记录________________的言行。

5．孔子，名________，字________，________时期鲁国人。我国古代伟大的________家、________家。

6．《〈论语〉十则》中流传至今的成语有：________、________、________、________。 四、按原文填空

①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:

②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：（也是与“取长补短”意思相近的句子）

③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：

④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“ ”来表示；

⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：

⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：

⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：

（8）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：

（9）AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；

（10）、《两小儿辩日》中，孔子面对小儿的争辩“不能决也 ”，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”如果你是故事中的孔子，你会用《〈论语〉八则》中的哪句话作答？

Ⅱ 桃花源记 根据课文内容，恰当选用文中四字词语填空

黄发垂髫 ,落英缤纷 ,世外桃源 欲穷其林 、
怡然自乐、 不为人道、 不复得路 忽逢桃花林
豁然开朗 鸡犬相闻 怡然自乐 黄发垂髫 ,落英缤纷

Ⅲ 桃花源记句子填空

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草内鲜美，落英容缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

Ⅳ 填空。 (1)《桃花源记》选自《_______》，作者_______，名_...

(1)《陶渊抄明集》
陶渊明
潜元亮
东晋袭
诗人
(2)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
(3)夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
(4)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

Ⅳ 根据《桃花源记》填空

这个故事是作者精心虚构的，整个故事充满传奇色彩。作者运用丰专富的想象，生动地叙属述了武陵渔人“发现”桃花源的经过，描绘了桃花源中人们的生活情景，虚构了一个人人劳作、人人平等，没有剥削、没有战乱，生活安定、风气淳朴的理想社会，表达了对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满，并在一定程度上反映了当时人民渴望摆脱剥削、压迫，追求幸福、安定生活的美好愿望。当然，作者的这一理想在当时是不可能实现的。对这一点，作者也是清楚的：文章最后写众人再也找不到桃花源，其实是一种隐喻，隐喻桃花源这样的理想社会是不存在的。课文可分为三个部分。第一部分(第一段)写渔人无意间发现桃花源入口。第二部分又可分为两层，第一层(第二段)写渔人进入桃花源，发现桃花源中人们生活美满；第二层(第三段)写桃花源中的人热情接待渔人。第三部分即第四段，写渔人再寻桃花源，终不可得；别的人也没能找到桃花源。

Ⅵ （《桃花源记》填空）走进陶渊明的精神世界：

桃花源诗 世外桃源 不为五斗米折腰

Ⅶ 桃花源记需要背吗考试会出填空题吗

若想要取得不错的成绩，《河中石兽》《桃花源记》《木兰诗》《出师表》之类的看回起来很长很难的答文章是一定要滚瓜烂熟的，考试一般会有。尤其是书下解释一定要背熟。可以有空就拿出来背，抄一抄原文或者解释当练字。当有把握，就寻求父母的帮助帮忙考一下，同学之间有空也可以互相考一考。时间久了自然就熟练的不得了了。
一定要学扎实、学牢固。加油！
若是默写填空题的话，偏难的卷子可能会出。简单的出的一般熟读课文的都可以默出来，不过最好还是背下来，安全放心。

Ⅷ 桃花源记，原文填空

夹岸数百步，中无杂树
芳草鲜美，落英缤纷

黄发垂髫，并怡然自乐
求好评

Ⅸ 古诗文填空。（1）《桃花源记》作者  ...

Ⅹ 根据《桃花源记》内容,选用文中的四字词语填空

怎么填啊？四字词有：黄发垂髫，落英缤纷，世外桃源，还有的我忘了。。。