荷叶圆圆荷花什么呢
❶ 照样子写句子。例:荷叶圆圆的、绿绿的。大树()的、()的。
大树粗粗的、高高的。
这是采用了比拟的修辞手法。
❷ 例荷叶圆圆的绿绿的。樱桃什么的,什么的
问的什么?
荷花种类很多,分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区,中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药
希望我的回答对你有帮助
❸ 荷叶圆圆的,绿绿的。花儿什么什么的仿写
荷叶圆圆的,绿绿的。
仿写:
花儿香香的,红红的
这句是采用了比拟的回手法。这样的句子有答很多,只要选取一个食物,用叠词来体现出它的特征即可
1、春风暖暖的,轻轻的。
2、泉水清清的,凉凉的
3、西瓜胖胖的,甜甜的
4、香蕉黄黄的,甜甜的
5、桔子圆圆的,黄黄的
6、花儿香香的,红红的
7、鸡蛋小小的,圆圆的
8、桃子红红的,甜甜的
9、花儿香香的,红红的
10、荷花粉粉的,艳艳的。
❹ 照例子写句子,荷叶圆圆的绿绿的云朵什么的什么的
1、云朵绵绵的软软的。
2、泉水清清的甜甜的。
3、荷花香香的婷婷的。专
4、柳条属细细的柔柔的。
5、西瓜胖胖的甜甜的。
6、香蕉黄黄的甜甜的。
7、桔子圆圆的黄黄的。
8、鸡蛋小小的圆圆的。
9、桃子红红的甜甜的。
10、春风暖暖的轻轻的。
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仿写句子的技巧:
1、仿写句子必须和例句句式、结构相似或相同。
2、要注意内容上的要求,前后表达意思要统一,符合内容间的逻辑关系。
3、写完一定要检查句式是否合理,句子是否通顺。
4、仿写时首先分析例句的修辞特点,再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等,最后分析例句的语境特点,看句子的感情色彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾。
❺ 荷叶圆圆小草青青荷花——什么
荷叶圆圆小草青青荷花
开
❻ 荷叶圆圆,油菜花什么什么
荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在回荷叶上,眨答着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
❼ 荷叶圆圆这课想一想谁还会把荷叶当什么
荷叶大大的,绿绿抄的。袭
小水花说:“荷叶是我的裙子“,小水花在荷叶下快活地跳来跳去。
小蚂蚁说:“荷叶是我的小桥“,小蚂蚁在荷叶间快活的运粮食。
我说:“荷叶是我的小伞“,我摘下一片大大的荷叶,放到我的头上,既能挡雨,又能遮太阳
荷叶圆圆的,荷叶绿绿的。
小蚂蚁说:“荷叶是我的音乐厅“,小蚂蚁爬到荷叶上,兴奋的高声歌唱。
小蜜蜂说:“荷叶是我休息的床“,小蜜蜂躺在荷叶上,高兴的睡大觉。
小鸭子说:“荷叶是我的凉帽“,小鸭子头顶着荷叶,快乐的游来游去。
荷叶圆圆的,荷叶绿绿的。
小乌龟说:“荷叶是我的棉被“,小乌龟卷呀卷到荷叶里了。
小蚂蚁说:“荷叶是我的小桥“,小蚂蚁走在荷叶上,快乐的走来走去。
小蜜蜂说:“荷叶是我的舞台“,小蜜蜂飞到荷叶上,自由的跳起了舞蹈。
荷叶扁扁的,薄薄的。
小鸭子说:“荷叶是我休息的地方”,小鸭子游到荷叶下,欢乐的游来游去。
小蚂蚁说:“荷叶是我的救生”,小蚂蚁快乐的爬到荷叶上。
小乌龟说:”荷叶是我的小伞”,小乌龟爬到荷叶下,高兴的爬来爬去。
❽ 荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿怎么,树叶怎么
1、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿瓣瓣,树叶片片。
2、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿串串,树叶飘飘。
3、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿簇簇,树叶纷纷。
4、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿团团,树叶葱葱。
5、荷叶圆圆,谷穗弯弯,花儿丝丝,树叶团团。
句子仿写题的做题步骤:
1、首先分析例句的修辞特点。
2、再把握例句的句式特点,看句式是整句还是散句,是长句还是短句,有没有用关联词等。
3、最后分析例句的语境特点,看句子的感情色彩和前后表意特点,做到内容前后兼顾。
句子仿写的原则:
1、修辞“依葫芦画瓢”。
2、结构“循规蹈矩”。
3、内容“前后兼顾”。
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仿写句子的注意事项:
1、仿写句式或主题
此类句子仿写要求按固定句式统一表达一个主题。例句如下:
金钱能买到佳肴,但买不到胃口;金钱能买到书籍,但不能买到知识。
句子仿写为:金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到玫瑰,但买不到爱情。
2、确定说话人对象、场合进行仿写
此类仿定要求所仿写的句子符合说话人的身份和说话的场合,感情色彩要符合人物身份和场合特点。
例句:老师说:“书声琅琅,专注凝神的课堂就是美,渴求知识的美。”
句子仿写为:旅游者说:“鸟声嘤嘤,枝繁叶茂的森林就是美,生机勃发的美。”
❾ 照样子写词语例荷叶圆圆谷穗弯弯花儿是什么
句子有:
1、天空蓝蓝的高高的,小鸟儿欢欢的喜喜的。
2、大海深深版的广广的,小海豚权静静地谧谧的。
3、树林密密的茂茂的,小松鼠肥肥的胖胖的。
4、春风暖暖的轻轻的,泉水清清的凉凉的。
5、桔子圆圆的黄黄的,花儿香香的红红的。
6、荷花粉粉的艳艳的,荷藕嫩嫩的粉粉的。
(9)荷叶圆圆荷花什么呢扩展阅读:
片段运用比拟的手法:
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文,这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧,激发他们的想像。
原文
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
❿ 小草青青 荷叶圆圆。荷花什么呢
白白