㈠ 五年级小学生去野炊起一个小组名字。叫什么比较有创意，比较霸气例如：九仙过海。求助
五年级小学生去野炊起一个小组名字。叫什么比较有创意，比较霸气？例如：九仙过海。求助？
你们一共是九个小学生，
一起去野炊。
取一个霸气的名字，
那么这个名字可以叫做：
撼动泰山队。
㈡ 我们要野炊了，求一个名字和口号。（例如食全食美，其他组的。）
食全食美，口水直流
㈢ 怎么样过年会更有“年味儿”
先表明过年要有年味，无非是要有三点，一是气氛，二是仪式感，三是美食。
过年怎样更有年味，我认为还是应该从为什么没有年味了来解决这个问题。为什么过年没有年味了？
其实无非就是在物质条件越来越好的情况下，我们很难在体会到浆糊写春联、穿新衣、大口吃肉、放鞭炮、看春晚、收压岁钱的喜悦了。每天都能有的东西，也就很难再有期待。
重拾年味，我们不是要的物质满足，而是重拾年俗的乐趣。
一是造气氛
无论什么节日，家里可能总会有一两个人拿着手机对你说，过节有啥不同嘛，还就是这样，没意思。
过年难道真的没意思吗？当然有意思！重要的是要让人感受到过年喜庆、有所期待的节日氛围。
1、大扫除
记得小时候迎接春节最大的一个仪式就是大扫除，全家一起开动，从扫地拖地到全部换干净的床单被套，要得不仅仅多了一两个家庭成员劳动力，而且在大扫除里的辛苦会让人的心里不自觉的更重视即将到来的春节。
随着经济条件的不断变好，物质上我们拥有的得越来越多，但年味越来越少，希望在未来年味会越来越浓！
㈣ 野炊小组叫什么有创意的名字比较好（得到满意答案再给分哦）
飞&美喔
㈤ 关于野炊口号,队伍名称叫开心大厨
开始大吃，开始大厨！
㈥ 我们在做个野炊的生意，大学生创业哈，想起个好听团队名字，求高手
三人行 不错，包含了行，有游玩，出行之意，三人是个概数，代表是团队
㈦ 一篇写挖藕和野炊的作文怎么起名字
书，在我童年时起，就踏着我成长的脚印，悄悄地走进了我的生活。
在我四岁的时候，每天早上我总要缠着爷爷给我讲故事，而且一连几天反反复复都捧着同一本书，讲那几个故事。终于有一天，这些故事派上了用场，却也闹了个天大的笑话。
那天早上，幼儿园里来客人了。
于是，老师凭着“发现我会讲故事”的经验，找来一本书，让我给叔叔阿姨们讲讲。我定神一看，发现这本书竟然是平时爷爷常常捧着的那本书！我惊喜万分，二话不说拿起书就讲，我讲得眉飞色舞、绘声绘色，使客人们连连称赞。可就在这时，老师凑近一看，居然发现我把书拿倒了，可我还没发现！结果引起一片哄笑，可这也证明了我已把爷爷讲的故事背得滚瓜烂熟。
从此之后，我便爱上了读书，不知不觉中，岁月的风儿已把我送到了会识字的年龄—三年级。这时我已经开始阅读无图类的书籍了。《红飘带狮王》让我体会到了父母的良苦用心；《窗边的小豆豆》让我像黑柳彻子一样快乐幸福地成长；《巴黎圣母院》让我体会到了正义的力量……啊，书便是知识的海洋！
四年级时，我已不像幼儿园那样天真地认为书只是供人娱乐的东西，而是体会到了读书的收获和重要性。一次，老师让我们写一篇《第一次……》的作文，当大家都千篇一律地写“第一次做家务”时，我感到那好通俗。于是，我将自己读过的《高分王》中一篇作文的小标题形式借鉴上去，写了一篇关于卖菜的作文。结果，我的作文被老师画上许多“猪尾巴”当作范文在班上朗读。
于是，我悟出了写作要点：立意新颖，更吸引读者的眼球。这小小的光荣让我明白了读书的收获颇丰与重要性。
就像莎士比亚说的那样：“书是全世界的营养品。”的确如此，少了书，就少了一位忠诚的朋友，就少了一座知识的宝库！
㈧ 野炊小组取名字
晨炊6食（好像有點彆扭也！不過還是解釋一下吧：晨炊是指早上是讓人覺得又到了新的一天了，早上做的食品讓人吃后精神奕奕的。6食的意思是現在是六年級嘛，大家一起去野炊！！） o（n_n）o
㈨ 昨天厂里搞活动，类似野炊，也是联谊活动，认识了一些新同事，自我介绍的时候，我记不住大家的名字，然后
正常的，每个人的记忆不同，以后慢慢认识
