学生野炊的意义
㈠ 小学生野炊应该准备哪些东西
外野炊具在野外活动中占有重要的位置,户外野炊具有轻便型、袖珍型、多用途型等,种类繁多。野炊具要根据参加活动人员的数量及野炊的条件选择必须的炊具。一般家用厨具会造成运输上的负担,还可能出现野炊时白净的锅被熏得漆黑,锅把儿被烧溶等等,使用时也不方便。 国外目前浒的是旅行用套锅、套碗,一般是三个不同尺寸的锅,一个平剪锅、一个烧水壶,塑料饭匙、洗锅布、折叠汤勺套装在一起,材质大多是铝合金制,质轻、携带方便。套锅种类及尺寸很多,可按需要选择。 目前国内很少生产这类套装器具,且这类套锅相对价格也高。 一般外出选用藏族人常用的铝制平底锅为最佳。它可以用来烧水、煮饭、炒炸菜。 藏式平锅底部是平的、锅盖也是平的。接触火的面积大,不论是吊挂还是放在石块搭的灶上用,均平稳方便,这种锅没有锅把,有一圈较宽的锅沿。既便于用手端,使用时又不必担心烧坏锅把。且不同尺寸的锅还可套装在一起,便于携带。 野炊器具除了锅之外,其它器具也应本着实用方便的原则准备。强砧板可选用刀和砧板一体式的:选一块长约2公分宽约15公分,厚约2公分的木板、一把木把厚约2公分的尖刀,将木板一侧按刀的宽度锯掉,将刀插入缝中即可,为保持清洁可做一布套或塑料套装好。 其它用具如碗、盘、杯等需选用不易被高温溶化且不易破碎的质地。如高温塑料制品,铝或不锈钢制品,也可选用一次性的纸杯碗盘。
记得采纳啊
㈡ 某校初三学生去野外野炊(1)野炊活动中,东东引燃细枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生
(1)物质燃烧时,氧气越充足,燃烧越旺,燃烧不旺是因为往灶里塞的枯枝太多,进入的氧气少,枯枝燃烧不充分; (2)可通过燃烧的条件进行处理,故可用采用的灭火的方式是:把枯枝撤走或用水把火浇灭. 故答案为: (1)可燃物与氧气充分接触; (2)用水浇灭; |
㈢ 十二生肖一群学生去野炊是什么动物请会话。谢谢
一般到外面野炊都吃烧烤,烤羊肉串等等,十二生肖就是羊
㈣ 小学生野炊要带什么
首先要带能吃饱肚子的东西,最好自己做的那种,面包也行,然后带些喝的,最好不要带碳酸饮料,最后带些小吃,最好是那种数量较多,大家都喜欢吃的那种。关于医疗的【这是必须的那你就把餐布与食物带着。老师不好也没什么,这些足以,别带多,没用
㈤ 小学生英语作文,一次有趣的野炊
老师要带我们去黄河外滩野炊,我们别提多高兴了!老师给我们分好组,组长给我们分配了各自的任务,我被分在第一组,组长是赵世超。
我们盼望已久的时刻到了,老师带着我们,拿着大包小包的东西踏上了野炊之路。这一路上我们是欢声笑语啊!
不一会儿,我们看到了一片嫩绿的草地,像刚刚铺上的绿毯一样,我们立刻跑了上去,老师的声音打破了欢乐的局面:“咱们不能去那儿,孩子们咱们要保护绿地!”同学们垂头丧气的回来了,个个像泄了气的皮球似的。
很快我们到达了目的地,那郁郁葱葱的树林中,在那一片石块铺成的平台上,我们搭起了灶,做好了野炊的一切准备。就在这时,爸爸、妈妈给我们送柴来了,我们正缺柴呢!爸爸急忙帮助我们生火,可是,柴怎么也点不起来,爸爸又拿来了一张报纸点上火,往柴里一扔,顿时大火就烧起来了。我赶紧拿出带来的鸡蛋,把鸡蛋打在碗里,使劲的把蛋黄和蛋清搅拌均匀,又放了一点盐,又继续搅拌,鸡蛋下锅了,我拿铲子翻动着,那时我觉得自己就像妈妈做菜那样,可专业了。忽然一阵炊烟熏得我睁不开眼,接着我把铲子交到了妈妈手上。妈妈又翻炒了几下,西红柿炒鸡蛋就出锅了。
同学们异口同声的说:“吴峥昕你真行啊!”我倒觉得不好意思了。
这真是一次有意义的野炊啊!
The teacher will take us to the Yellow River to the Bund for a picnic, we indescribably happy! The teacher gave us a good team leader, assigned task to us, I was in the first group, group leader Zhao Shichao.
To our long-awaited moment, the teacher took us, carrying bags of things on the road for a picnic. This is our way of laughter!
Not and in a short while, we see a piece of green grass, like just covered with green blanket, we immediately ran up, the teacher's voice broke the situation of joy: "we can't go there, the children we should protect green!" The students all like become dejected and despondent back, to vent the gas ball like.
Soon we arrived at the destination, the lush trees, in that a piece of stone paved platform we pitched stoves, made everything ready for the picnic. At this time, my father and mother gave us a wood, we are lack of firewood! Father hurried to help us to light a fire, but, the wood how also point not to get up, my father took a piece of paper, put on fire, throw in the wood, and immediately the fire burned up. I quickly took out the eggs, the eggs in a bowl, straining to egg yolk and egg white mix, and put a little salt, and continue to stir, eggs in the pot, I take the shovel flip a, then I think myself like her mother to cook like a pro. All of a sudden burst of cooking smoke in my eyes, then I get a shovel to the mother's hand. Mother also fried a few times, tomato fried eggs on a pot.
The students speak with said: "Wu Zhengxin, you're good!" I feel embarrassed.
This is really a meaningful picnic!
㈥ 中学生野炊适合做什么简单的菜
标签怎么是时事政治和求职就业?看你那帮同学会做什么菜,还得做法简单,不然在野外自己做不起来
㈦ 关于野炊的作文800字初二学生
快乐的野炊
激动、兴奋的心情伴随着我们走在长满小草的乡间小路上。早上的阳光虽不灿烂,但灿烂的笑容仍然刻在每位同学的脸上。野炊,多么美好的富有诗情画意的活动呀!走在毛茸茸的路上,享受着秋风的滋润,观赏着秋天的景象,别有一番情趣。秋天的田野少了春天的生机、夏天的热情、冬天的洁白,但金黄的色彩给我一种全新的感觉,让我感到心旷神怡。
一路说说笑笑,或观赏着迷人的景象。不知不觉到了一片树林,树的枝条裸露在清爽的空气中,而地上却铺了一层厚厚的黄地毯。踩上去发出“沙啦、沙啦”的响声,加上流水的潺潺声和同学的欢歌笑语,汇成了一首美妙的乐曲。
不知不觉来到野炊地点,全是小石子铺成的平地,不远处清澈见底的小河就是它亲密的邻居。我们垒好锅灶后,按照分工进行观察景色、游戏、拾柴、烧水、挖野菜等一些有趣的事情。
随着太阳的转移,做饭的时候到了,平时在家我对做饭一点兴趣也没有,但在这里却抢着干。那熊熊火焰舔嗜着锅底,花生油在“吱吱”的响着。白滑滑的洋葱伴随着佐料滑进了锅里,在铲子的飞舞下,飘出了阵阵清香。那片片火腿肠在油的怀抱里,由淡黄变成浓黄,加上诱人的香味,让人垂涎欲滴。还有……
开饭了,一样样可口的饭菜展现在我们面前,馋的我直流口水,有油炒火腿、小虾炒黄瓜、肉炒洋葱、凉拌海带等等。同学们聚集后,盛宴开始了。我首先夹了一片早已想吃的火腿,哇!香香的,脆脆的,火腿特有的香味刹时充满了整个口腔。随后我又夹了一筷子肉炒洋葱,滑滑的,淡咸适宜,一种说不出的美好滋味荡漾在腮间,很好吃。面对着自己的劳动果实,有的在细细品味、有的在狼吞虎咽、有的吃饭还瞟其它同学,欢快的气氛感染着每位同学,每位同学在感受着、体会着这幸福、欢乐、喜悦、快乐的时光。
饭后,同学们、老师都变的懒洋洋的,全部躺在这沙地上,静静的享受着山水的洗礼。休息一会儿,老师和我们一起玩游戏、讲故事,全在这山水中返朴归真,全无了学校的那种沉闷、严肃。野炊,感觉快乐极了。
下午,我们几个同学坐在老师的身边,和老师在和风细雨的倾谈,分不出谁是老师,谁是同学,只有高兴、轻松、欢乐……一天的欢乐、喜悦,在我们的身边荡漾着,我多么希望时间永远停留在那一刻呀!
快乐的野炊,将永远清晰的保留在我的脑海中!
㈧ 黄老师带学生们去野炊,1人一个饭碗,2人一个菜碗,2人一个菜碗,4人合用一个汤碗,他一共带了28个
1+1/2+1/4=4/4+2/4+1/4=7/4
28÷7/4=28×4/7=4×4=16名
16-1=15名学生
㈨ 中学生野炊能干什么
如果是真正意义上的野炊 可以带锅碗瓢盆 为大家炒菜露一手享受自己煮饭的乐趣 如何仅仅野餐的话可以带弄好的零食食物 边看风景边吃 好不惬意